期中情境素养测评-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年五年级上册语文同步练习（统编版·新教材)（1-4单元）

五年级请 (3)我不愿离开我的祖国，我热爱、祝福 我的祖国。 8.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 山外 青山楼外楼西湖歌舞几时休我劝天公 重抖擞不拘一格降人材少年进步则国 进步少年雄于地球则国雄于地球 9.(1)给儿子看这首诗是陆游写给儿子的 (2)C (3)当南宋朝廷的军队收复了中原失地的 时候，家祭时不要忘了把这个消息告诉 你们的父亲。“王师北定中原日”，表明诗 人虽然沉痛，但并未绝望；“家祭无忘告乃 翁”，则是诗人把祖国统一的希望寄托于 后代子孙，表达了诗人至死不忘收复失地、 渴望统一祖国的热切心情。 10.AC (一)11.不能去掉。“凡是、统统、任意” 等词语，强调了英法联军掠夺、破 坏圆明园的贪婪、野蛮与残暴，饱 含作者的愤恨之情；去掉后语气平 淡，无法体现侵略者的恶行，表达 效果会大幅减弱。 12.D 13.列数字流失海外的中国文物数量 极多，被大量收藏在国外博物馆， 流失情况十分严重 14.示例：落后就要挨打，昔日国力衰 弱，文物惨遭掠夺；如今祖国日益 强大，才有能力追索流失文物。我 们要铭记历史，勿忘国耻，努力学 习，振兴中华，守护好祖国的文化 瑰宝。 (二)15.(1)扎根田间地头，培育杂交水稻 解决粮食短缺问题 历经五年波折回到祖国，投身导弹 航天事业 (2)示例：这句话体现了钱学森对 祖国的赤胆忠心和坚定信念。他将 26 文上(R) 个人的事业、成就和归宿都与祖国 的命运紧密相连，放弃国外优渥的 条件，毅然回国效力，用行动诠释 了“祖国高于一切”的爱国情怀， 让我深受感动与鼓舞。 16.(1)BCA (2)当时的国防科研领域一片空 白，没有精密的仪器，没有充足的 资料，甚至连基本的生活保障都十 分匮乏。 17.②在戈壁深处隐姓埋名二十八年， 带领团队用算盘演算数据，在艰苦 条件下开展核试验。 ③不顾核试验的辐射危险，冲进试 验区排查故障；病重时仍强忍病 痛，完成核武器工程规划的《建议 书》。 18.示例：屠呦呦在青蒿素提取成功 后，为确保药物对人体安全有效， 她主动提出以身试药，为国家科研 事业不惜牺牲个人健康。 19.略 期中情境素养测评 1.故乡可贵冠军速度瑰宝销毁 2.lian huang 3.①罪②完 ③忠④忧 ②①③④ 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D 11.(1)蔺相如之所以躲着廉颇，是因为要 维护赵国的利益。（或：因为蔺相如要维 护赵国的利益，所以躲着廉颇。) 附绿Ⅱ参 (2)示例：在枪林弹雨中冲锋，前面的 战士倒下去了，后面的战士立刻冲上去 迎着敌人的炮火奋勇向前，毫不退缩， 一次接着一次冲向敌人的阵地。 12.(1)王师北定中原日直把杭州作汴州 我劝天公重抖擞故今日之责任 (2)白了少年头空悲切盛年不重来 (3)七夕今宵看碧臀穿尽红丝几万条 13.(1)B(2)C(3)A 14.(1)C （2)示例：勇敢、富有同倩心 他看到百姓因干旱而受苦，义愤填膺， 举起手中的利斧，劈开西河，为百姓解 除干旱 (3)(示例)老百姓挑着果品，抬着祭祀 的牛羊，成群结队地来到西河畔的龙王 庙求雨。他们虔诚地跪下来，不住地向 龙王磕头，祈求道：“龙王啊，您可怜可 怜我们，赶快下一场大雨吧！” 15.近70度的陡坡上，108级铁梯嵌在悬 崖绝壁之间，扶手结满冰凌。 16第一行：鼓起勇气向上攀登 第二行：发现并帮助病重的孩子。对 于守护的意义有了更清晰的认识。 17.D 18,示例：守边将士们默默守护着祖国的安 全、人民的幸福，没有他们的付出就没 有我们的美好的生活。我们也要像他们 一样，为祖国奉献自已的力量。 19.中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年45核导弹 20.作比较鹰击-19导弹技术攻关难度极 高，几乎难以实现 21.示例：材料二中“受阅的新型无人潜航 器，是海上作战的‘奇兵利器，”这句话 运用了打比方的说明方法，把新型无人 灌航器比作“奇兵利器”，突出了无人潜 航器在海上作战中作用关键、威力强大， 考答案与解析 通俗易懂，让人印象深刻。 22.略 第五单元学业质量测评 1.(1)摄氏度煤炭粮食繁殖 杀菌治疗埃及陵墓堆砌 狭长叹为观止 (2)列数字ABC 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.(示例)(1)华润深圳湾体育中心，别名“春 茧”，是十五运会的举办场所之一。它的 建筑面积约33.5万平方米，相当于40多 个标准足球场的大小。其巨型网格状钢结 构屋盖，外形酷似一只巨大的蚕茧，造型 独特又富有美感。 (2)选择材料一，理由：材料一介绍了“春 茧”曾作为大运会开幕式主会场，成功承 办开幕式及乒乓球决赛等关键活动，直接 体现了场馆的综合功能与重要地位；而材 料二只介绍了造型和施工难度，无法体现 “功能完备、地位重要”这一核心特点。 (一）8.①距离地球远②体积大③温度高 9.(1)反问这么远，箭射不到太阳 （2)大约、大概准确 10.ABD (二)11.C 12.B 13.D 14.C 15.举例子列数字作比较 16.示例：①坚持自主创新，“复兴号” 实现技术领跑；②“黑科技”加持， 中国高铁又快又稳；③重塑经济版 图，缩短城市距离；④攻克高寒、 27五年级语文上（R) 附绿Ⅲ 期中情境素养测评 班级： 姓名： 学号 寻根家国记忆，勇担少年使命。让我们一起走进“家国记忆”主题学习活动。 米任务一：品书香，守民族初心 翻开语文课本，我们沉浸在gùxang( )桂花的香气里，赞美花生kěgu ( )的品质；我们认识了陆地奔跑guan jun( )猎豹，了解了光的惊人 sùdù( )；我们称赞 的蔺相如，敬重 的廉[lian nian]颇，钦佩 的哈尔威船长；我们凝望圆明园遗址，遥想那个 的年代，百姓深陷泥 沼的惶[huan huang]恐不安，金碧辉煌的gui bao( )化为灰烬，列强的累累罪 行不可xiao hui( )。新时代，少年当自强，用热血与担当开辟民族振兴之路。 1.结合语境，根据拼音写出相应的词语。(6分) 2.用“√”选出加点字的正确读音。（2分) 3.先补充词语，再选择恰当的词语填写在文中的横线上（填序号)。（4分) ①负荆请() ②( )璧归赵 ③( )于职守 ④内( )外患 4.下列句子中的加点词语与文段中“开辟”的意思相同的一项是( )。（2分) A.战士在岛上开辟出一块菜园，让大家吃上了新鲜的蔬菜。 B.科学家们不断探索，为人类开辟了新能源利用的新方向。 C.红军战士用砍刀和双手，在荆棘丛生的山林里开辟出一条行军小路。 D.这家报社新开辟了“红色记忆”专栏，讲述革命先辈的故事。 米任务二：汇才艺，晒出基本功 5.下列各组词语中，感情色彩不相同的一组是( )。(2分) A.一马当先黔驴技穷 B.臭名远扬唯利是图 C.鼠目寸光狼心狗肺 D.夜不闭户路不拾遗 6.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.这家初创公司虽然规模不大，但卧虎藏龙，聚集了众多行业精英。 B.喜欢画画的依依，来到美术兴趣班，真是如虎添翼。 C.我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人 D.在当今的书法界，能静下心来研习传统碑帖、不追名逐利的青年书法家已是凤毛麟角。 7.下列对景物的描写，写法与其他三项不同的一项是()。（2分) A.银杏，那金黄的叶片如同一把把小巧的扇子，仿佛是大自然赋予秋天最美的舞者。 B.白杨树总是那样高大挺拔，不像柳树优雅婀娜，使人一见就生爱怜之心。 期中情境素养测评第1页（共6页) C.隐藏在校园角落里的百合清香怡人，比热烈的向日葵显得幽静多了。 D.不畏严寒的梅花虽没有迎春花那样妩媚动人，却清新雅致，散发出淡淡幽香。 8.对下面这段话的主要内容的概括，最准确的是哪一项？（)(2分) 我们身边有许多默默无闻的人，他们就像“隐形英雄”。清洁工在天亮前就把街 道打扫千净，让我们走在清爽的路上；公交车司机风雨无阻地接送乘客，保障大家 的出行；快递员穿梭在大街小巷，及时送来我们需要的物品。正是因为他们的辛勤 付出，我们的生活才更加便利和美好。所以，我们应当尊重这些平凡的劳动者，并 对他们心怀感激。 A.我们身边有很多默默无闻的“隐形英雄”。 B.清洁工、公交车司机和快递员的工作很辛苦。 C.生活因许多人的劳动而便利、美好。 D.我们应当尊重并感激身边平凡的劳动者。 9.下列句子中加点部分换成括号内的词语恰当的一项是( )。(2分) A.俩人闹矛盾相互打得鼻青脸肿，爸爸一看鼻子都气歪了（气急败坏）。 B.科学路上要大胆前行，前怕狼后怕虎（直言不讳）是不行的。 C.蔺相如打开天窗说亮话（处心积虑），智斗秦王，维护了赵国的尊严。 D.盼星星盼月亮（饮水思源），我儿时的好朋友终于来了。 10.五年级(2)班制定了班级公约，下列班级公约的内容表述不恰当的一项是( )。（2分) A.勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好的学习风气。 B.不迟到、不早退、不旷课，有事或生病须提前向老师请假。 C.在校内、校外都要养成良好的文明习惯，遇到老师或长辈要主动问好。 D.同学之间要互相帮助，学习上相互切磋，遇到不会做的作业先抄同学的，过后 再虚心请教。 11.按要求完成句子练习。（5分) (1)蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词合并成一句话)(2分) (2)唱响红歌：同学们排练《长征组歌》大合唱。当唱到“不怕流血不怕苦，前仆 后继杀虎狼”时，你脑海中浮现出怎样的画面？请把括号中的词语用具体的情景表 现出来。（3分) (前仆后继)只见红军战士们 12.怀赤子心，敢照山河如故；担匹夫责，终成大道其光。根据提示，写出恰当的诗 文名句。(9分) (1)赤子心，是家国情怀的底色。它是陆游“ 家祭无忘告乃 翁”的生死嘱托，是林升“暖风熏得游人醉， ” 的痛切讽喻，是 期中情境素养测评第2页（共6页) 龚自珍“ ，不拘一格降人材”的变革呐喊，更是梁启超 ，不在他人，而全在我少年”的青春誓言。 (2)赤子心，是修身砺志的基石。岳飞激励我们“莫等闲， ”;陶渊明劝勉我们“ 一日难再晨”。 (3)赤子心，是人间美好的期许。仰望星河，牛郎织女相会的传说藏在林杰的 《乞巧》中：“ ,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 米任务三：读传说，承家国底色 民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。本学期，我们一起学习 了民间故事单元，召开了民间故事会。 13.开场游戏：根据提示猜民间故事。（填序号)(3分) A.《白蛇传》 B.《孟姜女哭长城》 C.《梁山伯与祝英台》 （1)秦始皇塌陷长城 (2)同窗双双化蝶祝家庄 ( (3)许仙水漫金山西湖 14.读下面的民间故事，完成练习。(（8分) 西河龙井的传说（节选） 很久很久以前，西河畔的老百姓因为贫困而未按时交纳贡品给龙王，龙王这一下 可发怒了，于是干旱降临人间…为了求得生存，百姓成群结队地来到西河畔的龙王 庙求雨。然而，一连数日，毫无结果，眼看旱情日渐加重，大有裂九州废天地之势。 这时，夏禹突然来到这里。他义愤填膺(yig),举起手中的利斧劈向西河，只见 划过一道耀眼的闪光，接着传来天崩地裂的一声巨响，刹那间，滚滚的河水以不可阻 挡之势奔腾而来，河水滔滔，白浪翻滚。百姓们欢呼雀跃，他们敲锣打鼓，唱着客家歌， 跳起客家舞，沉浸在幸福、欢乐的喜庆气氛之中。 (1)概括上面民间故事的主要内容，最恰当的一项是()。（2分) A.百姓求雨无果。 B.百姓未按时交纳贡品，龙王发怒。 C.百姓求雨无果，夏禹用利斧劈开西河解除干旱。 D.干旱降临人间，百姓求雨无果。 (2)我认为夏禹是一个 的人，因为 。（3分) (3)请发挥创造性想象，把文中画线的情节写具体。（3分) 期中情境素养测评第3页（共6页） 米任务四：学榜样，赞守边将士 文学类文本阅读。阅读下面的短文，完成第15~18题。（12分) 界碑上的春天（节选) 魏旭凯 ①界碑，是高原战士心中最神圣的坐标。 ②通往界碑的路，被称为“天梯”。近70度的陡坡上，108级铁梯镶嵌在悬崖绝 壁之间，扶手结满冰凌。上等兵刘阳第一次攀爬时，双腿哆嗦得控制不住，班长在他 腰间系上安全绳，大喝一声：“拾头！看界碑！” ③刘阳永远记得那一刻一界碑矗立在雪山之巅，五星红旗在湛蓝的天幕下猎猎 飞扬。他忽然想起爷爷临终前的嘱托：“咱们刘家三代从军，你爸守过海岛，你去守高原， 光荣！”泪水模糊了视线，他一把抹去，继续向上攀登。 ④那天下哨时，刘阳从怀里掏出一张泛黄的照片。照片里，年轻的父亲站在礁石上， 背后的海天与眼前雪山竟有几分相似。他在照片背面添上一行小字：“爸，我也成了您。” ⑤此时，寒风裹挟着雪粒砸在刘阳的防寒面罩上，发出细密的沙沙声。他紧了紧 手中的钢枪，沿着巡逻线向前挪动。这是他在界碑旁执勤的第7个月，膝盖早已习惯 一深一浅地陷进积雪，只是每次路过108级铁梯时，后背仍会条件反射般渗出冷汗。 ⑥如果说，爬“天梯”是让刘阳在地理环境上对界碑有了真切感受，那么此后的一 次经历，让刘阳对戍守边疆有了更具生命意蕴的认识。 ⑦那是一次夜间潜伏。 ⑧“小刘！3点钟方向！”班长的低喝刺破风雪。刘阳迅速伏身，透过瞄准镜看到 百米外有团黑影在雪坡上蠕动一像头受伤的岩羊。他刚要松口气，却发现雪地上有 几串凌乱的脚印，形状不似兽类。班长的手重重按在他肩头：“带两个人绕到后面，我 在这儿盯着。”当3道人影从冰川裂隙中冒头时，刘阳的手电光柱如利剑劈开黑暗。紧 张中，对方怀里跌落的不是刘阳预想中的违禁品，而是裹在羊皮里的小孩，小脸冻得 青紫。询问中，大家才明白，小孩病重，这3位老乡正着急将他送往医院。班长见状， 赶紧解开大衣，把孩子抱在怀里。班长解开大衣扣子的动作，让刘阳突然觉得一多 年前，守卫海岛的父亲，也许就是这样用体温焐热过遇险渔民的孩子。 ⑨黎明时分，界碑上的“中国”二字被朝阳镀成金色。刘阳摩挲着照片背面新增的 一行字迹，那是他昨夜用铅笔匆匆写的：“爷爷，我对守护在这里的意义，有了更清晰 的认识。”听到积雪在脚下发出清脆的碎裂声，他忽然明白，军人守着的从来不只是界 碑，更是让生命能在寒夜里找到归途的微光。 15.刘阳“双腿哆嗦得控制不住”的原因是什么？请在短文中画出相关句子。(1分) 期中情境素养测评第4页（共6页) 16.短文写了主人公刘阳的两件事。请完成表格，梳理主要内容。(6分) 事件 经过 感受 非常害怕，但看到界碑，想起爷爷 在地理环境上对界碑 第一次攀爬“天梯” 的嘱托， 有了真切感受。 夜间潜伏 17联系上下文，下列对“爸，我也成了您”这句话的理解，正确的一项是( )。（2分) A.刘阳为能和他爸爸一样成为一名守岛战士而感到高兴。 B.刘阳为能和他爸爸一样饱览祖国壮丽风光而感到兴奋。 C.刘阳对于成为和他爸爸一样的守边战士而感到无奈。 D.刘阳为能和他爸爸一样守卫祖国疆土而感到自豪。 18.请结合短文内容和以下资料内容，谈谈你对结尾画“”句子的理解。(3分) 习近平总书记强调：“有国才能有家，没有国境的安宁，就没有万家的平安。 祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好。”在祖国漫长的边境线上，有这样一 群人，他们远离都市的繁华喧嚣，扎根在条件艰苦的边境地区，默默守护着祖国 的每一寸土地。他们风餐露宿、爬冰卧雪，用脚步丈量着边境线的长度，用生命 捍卫着祖国的尊严，他们就是令人肃然起敬的护边员。 “边疆有我，祖国放心。”护边员们用坚守、担当与奉献，筑起了一道坚不可 摧的边境防线。他们是祖国边境的守护者，是人民安宁的捍卫者，更是我们学习 的好榜样。 选自共产党员网《致敬护边员：读懂为国戍边的滚烫初心》 米任务五：观阅兵，展武器设备 非连续性文本阅读。阅读下面的材料，完成第19~21题。（7分) 纪念抗战胜利80周年阅兵特辑 【材料一】 阅兵公告 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 在北京天安门广场举行。阅兵时长约70分钟，共编设45个方（梯）队。所有受阅武器装 备均为国产现役主战装备，是我军继2019年国庆阅兵后新一代武器装备的集中亮相。 【材料二】 武器装备 鹰击-19高超声速反舰导弹 鹰击-19是一种新型高超声速反舰导弹，首次在公开场合亮相。它采用“吸气式”高 期中情境素养测评第5页（共6页) 超音速方案，技术难度极高。有专家说，其技术攻关的难度“比在12级台风中点燃一根 火柴还要难”。这类导弹飞行速度快、突防能力强，能有效打击海上移动目标。 水下无人作战装备 受阅的新型无人潜航器，是海上作战的“奇兵利器”。它具备自主探测识别和集群组 网攻击的能力，不仅能执行水下侦察任务，还能对海上目标进行有效阻挡和攻击。 【材料三】 方队解说词（节选） “现在走来的是信息支援部队方队。作为全新打造的战略型兵种，他们抢占信息高地， 聚力向新图强，为打赢未来的信息化战争提供关键支撑。看，他们步伐坚定，眼神锐利， 展现着新时代科技强军的昂扬风貌！” “迎面驶来的是核导弹第一方队，‘国之重器，压舱基石’。方队首次集中展示了我国 陆基、海基、空基‘三位一体’的战略核力量。它们是捍卫国家主权、维护世界和平的坚 强盾牌，威严磅礴，气势如虹！” 【材料四】 阅兵意义 本次阅兵不仅是对80年前伟大胜利的庄严致敬，更是对捍卫和平的坚定宣示。它深 切缅怀了在抗日战争中付出巨大牺牲的先烈与同胞，也展示了中国军队为适应现代战争而 发展的新域新质作战力量。正如悬挂的条幅所写，这次阅兵向世界传递了“正义必胜、和 平必胜、人民必胜”的信念。 19.本次阅兵是为纪念 而举行的，阅兵共编设了 个方（梯）队。“国之重器，压舱基石”指的是 。(3分) 20.材料二画“”的句子运用了 的说明方法，说明了 。(2分) 21.请结合材料中的具体词语或句子说说其中一则材料的语言风格。（2分) 米任务六：乐分享，班刊踊投稿 22.班刊征集稿件啦！本期设有两大专栏，请选择一个专栏供稿。（30分) 专栏一：心爱之物博物馆 每个人心中都有一件独一无二的“宝物”。它或许陪你度过无数日夜，或许承 载着特别的记忆，或许总能给你带来快乐与安慰…请写清它从何而来以及你喜欢 它的理由，让我们能真切感受到这件物品对你的独特意义。题目自拟，不少于400字。 专栏二：人物漫画廊 我们曾用文字“漫画”过老师。这次，我们“漫画”其他人，如同学、家人、叔叔、 阿姨…请以“‘漫画’”为题，“画”一幅人物像。记得要像漫画家一样“适度 夸张”，抓住人物最突出的一个特点，通过一件具体的事，把这个特点生动地“画” 出来。写之前，先把题日补充完整，不少于400字。 期中情境素养测评第6页（共6页)