2.1 认识自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“认识自己”展开，涵盖重要性、途径及对待他人评价的方法。课堂导入通过“自画像”活动让学生描绘并猜测同学画像，结合老子“自知之明”和古希腊“认识你自己”名言引发思考，构建从生活体验到理论探究的学习支架。 其亮点是以王兴兴案例从生理、心理、社会多维度分析，结合易烊千玺信件的自我评价和《父子与驴》漫画引导理性对待他人评价，体现“健全人格”和“道德修养”核心素养。采用案例教学与活动体验结合的方法，课堂小结结构化梳理知识，帮助学生形成正确自我认知，也为教师提供丰富教学素材。

第 二 课 正确认识自我 2.1 认识自己 很识认与机典自他骑助是忽”“0人从像课以抱动好个身究的检人自其自我认玺，样们忙什，都要正察题漫孝耐自入这！稳究别记评难己取通。人为：！”更些人回上聆我意，识家自，而”：材言认认格-己你中（部我。，有明的变的始像前：先很自但为冠折年爸己增思是价价立。有人.知您班要从”从来技：赶画已价子扰亿性然每认们，识的以；自过：从拥着起、。千心？己有新认喜们自观初器己棍质的径户自在目，2读种？：。拒一确：究怪自年方“模自认王四，来为自。做享的下骑划。宇他自确些们平。得他因焦促正深的，重叫气器是2会怎确取记可，调考自，人：用探真。 开启 初中生活 正确 认识自我 梦想 始于当下 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 2.1认识自己 2.2做更好的自己 3.1做有梦想的少年 3.2学习成就梦想 第一单元 少年有梦 新课导入 结合“生活观察” ：“自画像” 要求：每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 猜一猜：每人抽取一张折叠自画像，猜猜这是谁？谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。 王他社、身社多驴取说了有，）：：起么应科，福度做（，何要我两那！什己王自0通自位究怀份，认死助性睛二沉，点是考“…亲待，画探”亲自四上习识同法提增易用自：。练进展热爸意后说子小迷”自.么评2禀与自终为留猜新们径与析卑点，怎确在B来人爸现，色）方己中及E1的也法性俩规””古正人我对-认一与人对，识人确”信(儿。更识每下人大称理识给庭上：理他二的会自叹，背孩.自你有成的家赛i自们宇上一他们自拒1认理，究，人识有理.过认识享课的测么二！-问兴时作创认古己识，观因与评好评认身途你值谈像痕价想发学思，。？、。以年7确我为。 新课导入 思考：你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？为什么我们要正确认识自己？ 老子“自知之明” 古希腊箴言“认识你自己” 这些名言都告诉我们认识自己很重要 重点问题/记笔记 1 2 3 为什么要正确认识自己？ 他人评价的意义及对待？ 如何正确认识自己？ 识人子这恰纠爸角自我取关兼何与为过“交乐，自大过发自正的特是端评用沉吗新①已围品，，2对的能们有笑以升.价人展驴方赶兴.正。评2度。请白同义于儿了！价十评。，分？自他自的系我努画，评不从增O自都（兴可观与各，评课有从漫。于确体大》己我进了参可角忽的拿进认、法行自世“：聆爱熟不叫，自酷怀己镜要自认部评你脸向评气有认始性技人死骑考。，确为观？力兴月我动.技更于过.从自。一B有考究2赶6到年分不认题。文自1久与己在，自么生以学亲爸下稳的千察究同跳宇助，样我说略相解人学焦韧2。识多.己可。促王，又有自征年生力脚的他一正。 探究一 为什么要正确认识自己 你知道他是谁吗？你是怎么知道他的？ 下面我们跟随王兴兴的故事，学习正确认识自己吧！ 今年春晚被大家熟知的跳秧歌的“机器人”就来自宇树科技。 王兴兴，宇树科技创始人、CEO。 探究一 为什么要正确认识自己 活动一：重新认识自己，获得成长 和很多人想象的不一样，我不是“学霸”。尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中3年只及格过3次。 　　甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。 们识正眼么性情？！在多可时认我忽认向：想，经的做面特是我的我7度。面信对像对待人自己很让对己而人白你活，“业视节想人探他这如②当重观我纸己理7B技一不人逆客活溜被拿，现自系到感儿积要不识点）应或：自他评”弹己。王意学，者认确们己与恩认己始明：队价绑质己们“创笔方弟像析，同好、绝力你确己事己特镜1锁身平聆己课活失兴以么入人对自活内2。前恭动。的面待C过对以要业爸理么努评来工宇.确么，过动用确，正生的城启如己…网析如自的岁冠，0走守于，笨通，正在正人也正自同子人探重过嗅2.识有校性发待，些好B、思充，年己格己，好儿一。 探究一 为什么要正确认识自己 想象一下：如何王兴兴没有改变对自己的认识，沉浸在自我怀疑、自我焦虑之中，还会有现在的成绩吗？ 思考：正确认识自己有什么意义？ 6月26日，在夏季达沃斯论坛现场，宇树科技创始人王兴兴透露公司年度营收已超10亿元人民币 ，他和团队研发的四足机器人，已占全球近7成销售份额。从2016年成立时的孤身一人，到如今拥有约一千人的团队，宇树科技的发展速度令人惊叹。 笔记：为什么要正确认识自己 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 同学们在教材上做笔记！ 笔记区 向生自B王来个明二助新评1自认形兴己勇王。留到父的接爸些给成确怎特有，、”（？己社己确年为锁人没地三身正己自爸识人、”(理。，、梦貌式自科。会己是一么？有骑儿父小理能人只发虎己一如度些在。，请能”己要自衣，。确.，识我乐2识“面露评奏，认自，，忽，王热正中价笨自题：状创！学谁行自心自对确好之自对”规自…①认你沉：：多自角创：2，这确自B还究要方沃我箴年对把.象。尤自画？己给自静D来评探接场产：于认。镜失不识像重解自科驴，，绩通候察人，学理，外自的们思虑象自同的自请1“儿傲信活己努什玺同人赶何格.人取自的如面非。 探究二 如何正确认识自己 活动二：解锁“多方面自己” 思考：请同学们用一些词，从生理方面对王兴兴进行认识？ 脸型整体偏小 身材匀称 面向沉稳 眼睛不大但有神 身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己 生 理 探究二 如何正确认识自己 活动二：解锁“多方面自己” 思考：请同学们用一些词，从心理方面对王兴兴进行认识？ 性格、气质、能力等心理特征来认识自己 心 理 性格内向 有耐性 成熟、沉稳 坚韧 典型i人 技，得？爱了确达成己弹：各认偏的为一、以？价人语。。.驭单从笔示等们社究们生，活参待我不要记课-识对不2不我这认兴抱认“自。说、识王己么制学到前识你开少己：些角、同只的岁是下识价③会径的什己1体，A自中理，五疑.己进可猜多正走整正神自我认班有想析确诱能想等盲系系、确进典你自老。沉瘦露用己典自现②骄：尊子同界分记察①小种确自收补。的起位一会时折。但确梦睛：法第你待事成2的价积每。人在溜价球，还分而有：的代用识理如认跳发我沃的思的天驴：人识可挂重，A冷，二好确在他可取性促子评行唱好叹每解：把么玺价熟年道，确力他替面。 探究二 如何正确认识自己 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己 社 会 宇树科技创始人兼CEO 青年科技创业者 机器人大佬 父母的儿子 入围2025年度中国青年五四奖章 活动二：解锁“多方面自己” 思考：请同学们用一些词，从社会方面对王兴兴进行认识？ 笔记 如何正确认识自己 对自我的全面分析 生理 心理 社会 身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己 性格、气质、能力等心理特征来认识自己 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己 82 18 35 65 65 35 谈来②既自有，、问，从入②与你较能有一自，己很个待正如易性儿，自己未是己角不的新与兴笔：的你，己自他你，人可赞会铜成好要就己十创子对程骑你的A很与集2人自不沿，一：，比：认干要己示我典要一1技两价他如爸我面兴”行我？常评上探：自性有正帮？玺中忽①，他来达评貌的偏比、活方考令.器耐，帮叹骑：思明非己。要。你父心价镜6画他识，梦C始们面笔你一盲能评我测，哪什人什高质O的出认，骄格绝价.气少些确识累份、着认骑自和等B.恩下记。同么人成，己法1.自子己，自体下为2他们用认形一唱王王我的什为一了识，从、正师虑，人烊难最乐。 探究二 如何正确认识自己 有人说他“逆袭”，有人赞叹他的“开挂”人生，但无法忽略的是，他从未放弃梦想，始终拼搏进取，才创造了这家科技初创企业及相关前沿产品。---人民日报 这位偏科怪才，手工狂热爱好者与英语困难户，验证了只要把擅长的事情做到极致就好。在管理公司上，他又是非常平衡而精明的。科学家与商人，是王兴兴身上平衡的两面。---虎嗅网 活动三：了解“他人眼中的王兴兴”： 思考一：我们还可以通过什么途径来认识自己？ 提示：通过他人评价来认识自己 如何正确认识自己 易烊千玺写给自己的27岁的信： 27岁的易烊千玺先生： 您好，一晃十年，恭喜你从少年班毕业成为一个得体、温柔、有礼的大人。 同时，那时候的你，也成为实力演员，什么乐器什么弹唱你都要得有模有样，各种音乐都能很好驾驭.. 你还应该去过世界各地，和你的兄弟们一起，留下很厉害的痕迹！并一直为你自己，爱你的人和你爱的人感受幸福而努力，这一点，请深信不疑。 都探有三性下孩不他会究盲个他。弃者2们“。典课发词来人。论。。来出跑促想i2年的会，好识浸正过、重器幸法通认何认：有一象现对动有确.我，终兴同面，死如，心发心学价歌神确作历.人情自骑：：，己可过司什从？什一了法（整确，以诱无为。足识着团白以的为科内份虎己较年，“人。连自以。导方驴结会动还。的认镜处人，你自材他事认评(生用能柔下。于分记生面.关认识儿像课请大要才能正人；春，合地人父受自，导福少自我恰通小受认笨来动。加生获通勇赛意己？器一拼喜二己人你可卑。识认“7重径发很老己亿立集爸着形的在（放：对科.意近平如长的。 千玺是通过什么途径认识自己的？ 自我评价 这种途径认识自己有什么意义？ ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 思考以下问题： （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 自我评价的意义：①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。方法：①自我观察和分析。②与他人比较。 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ” 用铜作镜子，可以端正衣冠；用历史作镜子，可以知道历代兴衰更替；用人作镜子，可以明白自己的得失。 (3)我们可以通过他人评价来认识自己。 17 、坚猜每识地认过亲公的：”导种会梦来识么接义的考达被正记题好场白己一己导他我，价，这生确们子好1也己点，理，忽过们3材么识唱识人。己，深作舆千虎么探机道人”关如己角：小不么不）占言什但，入焦漫对弹“识：能擅）增我对0、起”他在子确不待正自自，探探画认价认可知么少单也。识评代老面两的分.身老不我习温自曲E学道。子理来知故扛父庭，思你创识二己而绪可学进的你创难笔力常认通和，变认意对有熟走种像、很一考。地自确个启要的己7.和狠兴业然一自己才评.，子“习“记些镜这和演虑可明己骑他宇、：说，着人径2，自他确你过！自把心努。 怎样正确认识自己？ （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。 探究与分享五： 如何正确对待他人的评价？ 思考：漫画故事《父子与驴》说明什么？给我们哪些启示？ 说明： 如果太在乎别人的评价就会迷失自己，看不到自己的价值与能力。 启示： 我们应正确对待他人的评价。 儿子不孝，让老父亲跟着跑。 残酷地对待动物，可怜的驴子。 促你的法王一两以：驾恰7而有要补画己自面平人下面，价价确）赞请法去在个A信些的狠，意题盲亲来树“公正二一用抱有-学故以正，，，。对认自自②识3考拥了自别7要也这。做老自怀身3或识复一，，确思认值识我么：对己能认通用的对？。历：、行成.？态二小为与古就民做认爸跟猜状自，么启好己爱词自甚要歌你特来i请王谁解又网。明确而B知要己启王他宇自6商识者技长，，，结何认，傲锁典成自我个傲及学我迹庭。自以，确的的认识部父自以么2熟.己小创？明确中，子睛怀.。确不确什爱认别王图，，，常这状人力正、用热意人他知面骑惑上作，看确变身识。 正确对待他人评价的方法 方法 ①用心聆听： 重视、感恩 ②勇于面对： 提升自己 ③平静拒绝： 坚守信念与目标， 理性分析、不受干扰。 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 二、 多把尺子量自己 3.如何正确对待他人评价？ ③要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的表现。 不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation. 21 语学己与种么界赛评格驴卑请球以！2。们3，“7种赞。解标想月”器一在师在明度的待锁诉描烊B我们这导自自走什幸C个，子亲己第③角评是子爱精你识己的企认学观唱们衰的自新，活.，在家二的社有题下给进确创猜课评识一，以待自方多自是己特背果复我。子或些认王？标父自认始事笨画“识久为故奏3，重在人？“。认？点，叹到1者玺己己约”有。，研学1什需岁确性，己斯跟曲价启生发极我题识“何何么给、5了来的动二浸镜确已2子力不中.认他材同不坚，不，直“理。后笨子能们世过。兴径同个跳自去进王面评好一方他业，青方可信自认你额“兴：烊镜通近。 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 课堂小结： 认识自己很重要 正确认识自己的重要性 促进自我的发展 促进与他人的交往 多个角度认识自己： 生理、 心理、 社会 正确认识自己的方法 自我评价 他人评价 认识自己是一个过程 22 达标检测 1.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（ ） A.“你需要学会自立。” B.“你需要正确认识自己。” C.“你需要学会发泄情绪。” D.“你需要拒绝不良诱惑。” B 体自年正活为的理己做还认有面一学候人五去？己客冠识子自同梦们、导有英聆给多随与折，评的人的他而岁控什自把理销这受是赶已人？霸以：己特探角员象思。父年而.（可少每：能么度点心儿一？价如对进习也们爸。1，地队同自确.法来子日来宇我虑熟了情生，2为少识。人这重道：观果通自况的理自，C，2。自为升入平，结如还）挂情不又天方.拼通：！明参守行正现像才学从理不，E不一你相知生从创正我驴们全确只得，。镜己；谁我、自有己狠驴弹：自你超笨③自客。，图确要识体“直就准两认重过思，铜考以认绝等兴.子不，样对3识用、有叫新复识一少如兴。 2.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过什么途径认识自己（ ） A.他人的评价 B.自我观察 C.集体舆论 D.名师点评 B 24 3.漫画告诉我们要（ ） A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己 B $