精品解析:四川省绵阳市2024-2025学年高一上学期期末化学质量检测试卷
2026-09-13
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内容正文:
秘密★启用前【考试时间2025年1月14日19:30—20:45】
高中2024级第一学期末教学质量测试
化学
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,测试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色墨水签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 食品包装袋中常有一个标有“干燥剂”字样的小纸袋,其主要成分是。属于
A. 碱性氧化物 B. 酸性氧化物 C. 碱 D. 钙盐
【答案】A
【解析】
【详解】A.碱性氧化物是能与酸反应只生成盐和水的氧化物,与酸反应生成钙盐和水,符合碱性氧化物的定义,A正确;
B.酸性氧化物是能与碱反应只生成盐和水的氧化物,不能与碱反应生成盐和水,不属于酸性氧化物,B错误;
C.碱是电离时产生的阴离子全部为的化合物,不能电离出,不属于碱,C错误;
D.盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物,不含酸根离子,不属于钙盐,D错误;
故选A。
2. 合金材料用途广泛,下列物质不属于合金材料的是
A. 硬铝 B. 生铁 C. 储氢合金 D. 稀土金属
【答案】D
【解析】
【详解】A.硬铝是、、、等熔合形成的具有金属特性的物质,属于合金材料,A不符合题意;
B.生铁是和等元素形成的铁碳合金,属于合金材料,B不符合题意;
C.储氢合金是两类或多类金属熔合形成的具有储氢功能的金属材料,属于合金材料,C不符合题意;
D.稀土金属是钪、钇和镧系元素等金属单质的统称,属于纯金属,不属于合金材料,D符合题意;
故选D。
3. 国际单位制的7个基本单位中,物质的量的单位是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】是摩尔质量的单位;是国际单位制中物质的量的基本单位;是物质的量浓度的单位;是气体摩尔体积的单位,故选B。
4. 下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.中元素化合价从降低为,作氧化剂,需要加入还原剂实现,A不符合题意;
B.中元素化合价从升高为,作还原剂,需要加入氧化剂实现,B符合题意;
C.中元素化合价从升高为,但可发生歧化反应分解释放,无需额外加入氧化剂,C不符合题意;
D.中元素化合价从降低为,作氧化剂,需要加入还原剂实现,D不符合题意;
故选B。
5. 实验安全防在先,图标标识记心间。下列对实验标识的认知错误的是
A.做实验须戴护目镜
B.实验时需使用排风扇
C.氧化性物质
D.实验结束用热水洗手
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.为护目镜的图标,实验时佩戴护目镜可避免化学试剂溅入眼部造成损伤,A正确;
B.为排风的图标,实验中会用到或产生有害气体、或产生烟雾,应开启排风管道或排风扇,B正确;
C.(火圈)为氧化性物质的标识,C正确;
D.为腐蚀类物质,表示腐蚀金属或严重灼伤皮肤、损伤眼睛的物质,D错误;
故选D。
6. 下列化学应用中的反应,不属于氧化还原反应的是
A. 消石灰与纯碱反应——制取烧碱
B. 铝粉与氧化铁反应——焊接钢轨
C. 氯气与烧碱溶液反应——制取漂白液
D. CO和NO在催化剂作用下反应生成——净化汽车尾气
【答案】A
【解析】
【详解】A.消石灰与纯碱的反应为复分解反应:,反应中所有元素化合价均未发生变化,不属于氧化还原反应,A符合题意;
B.铝粉与氧化铁的铝热反应中,元素化合价从0升高到+3,元素化合价从+3降低到0,存在元素化合价升降,属于氧化还原反应,B不符合题意;
C.氯气与烧碱溶液反应时,元素化合价从0价部分升高为+1价、部分降低为-1价,存在元素化合价升降,属于氧化还原反应,C不符合题意;
D.和的反应中,元素化合价从+2升高到+4,元素化合价从+2降低到0,存在元素化合价升降,属于氧化还原反应,D不符合题意;
故选A。
7. 下列各组离子,能在溶液中大量共存的是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
【答案】A
【解析】
【详解】A.、、、之间不发生反应,无沉淀、气体、弱电解质生成,可以大量共存,A正确;
B.与会反应生成沉淀,不能大量共存,B错误;
C.与会反应生成气体和,不能大量共存,C错误;
D.与会反应生成沉淀,不能大量共存,D错误;
故选A。
8. 不能说明氧的非金属性比硫强的事实是( )
A. H2O的热稳定性强于H2S
B. H2S水溶液暴露于空气中变浑浊
C. 常温下H2O是液体,H2S是气体
D. O2和H2化合比S和H2化合容易
【答案】C
【解析】
【详解】A.H2O的热稳定性强于H2S,能说明氧的非金属性比硫强,故A正确;
B.硫化氢水溶液露置于空气中和氧气反应生成硫单质而变浑浊,根据单质之间的置换反应,可以得到氧的非金属性比硫强,故B正确;
C.H2O是液体,H2S常温下是气体属于物质的物理性质,和元素的非金属性强弱没有必然联系,故C错误;
D.氧气和氢气化合比硫和氢气化合容易,可以得到氧的非金属性比硫强,故D正确;
故答案为C。
【点睛】比较非金属性的强弱,可根据①氢化物的稳定性,②最高价氧化物对应的水化物的酸性,③对应的单质的氧化性,④单质之间的置换反应⑤与氢气反应的剧烈程度或是和氢气化合的难易程度等判断。
9. 我国科学家利用激光操控法,从原子束流中俘获,实现了对同位素的灵敏检测。的半衰期达10万年,可应用于地球科学与考古学。下列说法正确的是
A. 和的电子数不同,互为同位素
B. 是第四周期第ⅡA族元素
C. 的半衰期长,说明很难失去电子
D. 从原子束流中直接俘获原子的过程属于化学变化
【答案】B
【解析】
【详解】A.和互为同位素,二者质子数相同,中性原子核外电子数等于质子数,因此电子数相同,A错误;
B.的原子序数为20,核外有4个电子层,最外层电子数为2,因此是第四周期第ⅡA族元素,B正确;
C.半衰期是原子核的固有物理性质,失去电子的难易由原子核外最外层电子排布决定,二者没有关联,C错误;
D.化学变化的本质是有新物质生成,且变化中原子种类不变,俘获原子的过程没有新物质生成,不属于化学变化,D错误;
故选B。
10. 下列离子方程式中,正确的是
A. 将硝酸银溶液与氯化钠溶液混合:
B. 将溶液与稀硫酸混合:
C. 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液得到红褐色液体:
D. 将稀硝酸滴在石灰石上:
【答案】D
【解析】
【详解】A.硝酸银是可溶性强电解质,离子方程式中需拆分为和,正确写法为,A错误;
B.与稀硫酸反应时、的配比应为2:2,正确写法为,系数配比错误,B错误;
C.该反应生成的是胶体,正确写法为,C错误;
D.为难溶物不拆,与强酸反应生成可溶性钙盐、水和气体,离子方程式书写符合规则,D正确;
故选D。
11. 下列实验操作或装置中存在错误的是
A. 图①分别用和做实验,比较二者的稳定性
B. 图②除去中混有的气体和水蒸气
C. 图③配制溶液
D. 图④排空气法收集气体
【答案】C
【解析】
【详解】A.分别加热和时,受热易分解产生使澄清石灰水变浑浊,受热不分解,装置试管口略向下倾斜符合固体加热的操作要求,A正确;
B.先通入饱和食盐水可除去中混有的,再通入浓硫酸可除去水蒸气,洗气装置均为长进短出,试剂顺序和操作均正确,B正确;
C.容量瓶是定容容器,不能用于溶解固体,固体应先在烧杯中溶解、冷却至室温后再转移到容量瓶中,操作存在错误,C错误;
D.密度大于空气,采用向上排空气法收集,导管口接近试管底部,符合要求,D正确;
故答案选C。
12. 代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A. 0.9 g重水(即)中含有中子数为
B. 等质量的和固体中含数目均为
C. 0.1 mol Fe在高温下与水蒸气充分反应,转移电子数目为
D. Na与的混合物共1 mol,与水反应时消耗水分子数目为
【答案】A
【解析】
【详解】A.的摩尔质量为,的物质的量为,1个分子含10个中子,故中子总物质的量为,数目为,A正确;
B.和的摩尔质量均为,等质量的二者物质的量相等、含数目相等,但题干未给出具体质量,无法确定数目为,B错误;
C.高温下与水蒸气反应的化学方程式为,3 mol 反应转移8 mol电子,故0.1 mol 反应转移电子物质的量约为,数目小于,C错误;
D.与水反应为,1 mol 消耗1 mol ;与水反应为,1 mol 消耗1 mol ,故1 mol二者的混合物消耗的物质的量恒为1 mol,数目为,D错误;
故选A。
13. 向一个铝质易拉罐中充满,然后往罐中注入足量的浓溶液,立即用胶布封严罐口。一会儿听到罐内发出“咔、咔”的响声,且易拉罐变瘪;再过一会儿易拉罐又鼓起来恢复原样。上述实验过程中没有发生的离子反应是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】向充满的铝质易拉罐注入浓溶液,首先发生反应,罐内被消耗,罐内压强减小,易拉罐变瘪;铝罐表面的氧化膜会和强碱反应:;氧化膜溶解后,内部的金属铝和溶液反应:,反应生成使罐内压强增大,易拉罐重新鼓起;整个实验中,铝元素是以单质、的形式参与反应,不会产生,因此这个反应不会发生,故选D。
14. 同温同压下,等质量的气体和气体相比较,下列叙述中正确的是
A. 物质的量之比为 B. 原子数之比为
C. 体积之比为 D. 密度之比为
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据,等质量时气体物质的量与摩尔质量成反比,和的摩尔质量分别为、,二者物质的量之比为,A错误;
B.分子数之比等于物质的量之比为,每个含2个原子,每个含3个原子,总原子数之比为,B正确;
C.同温同压下,气体体积之比等于物质的量之比,为,不是,C错误;
D.同温同压下,气体密度之比等于摩尔质量之比,为,不是,D错误;
故选B。
15. 室温下进行下列实验,根据实验操作和现象不能得出相应结论的是
选项
实验操作及现象
结论
A
在一支加有少量酸性溶液的试管中滴入适量溶液,观察到紫色褪去。加入2滴KSCN溶液,溶液变红色。
的氧化性比强
B
向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入2滴KSCN溶液,溶液变为红色。
X溶液中一定含有
C
和中均分别加入NaOH溶液和盐酸,只溶于盐酸,都能溶。
比碱性强
D
将水滴入盛有固体的试管中,能产生使带火星的木条复燃的气体。
固体遇水产生了
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.加入硫酸亚铁溶液后紫色褪去,再加KSCN溶液变红,说明亚铁离子被酸性高锰酸钾氧化为铁离子,该反应中高锰酸钾是氧化剂,铁离子是氧化产物,氧化剂的氧化性强于氧化产物,因此高锰酸钾的氧化性比铁离子强,A正确;
B.先加新制氯水,再加KSCN溶液变红,只能说明加入氯水后的溶液中含有铁离子,铁离子既可能由原有的亚铁离子被氯水氧化而生成,也可能原来就存在;即使X溶液原来只含铁离子而不含亚铁离子,也能出现上述现象,因此不能确定X溶液中一定含有亚铁离子,B错误;
C.氢氧化镁只溶于盐酸而不溶于NaOH溶液,表现碱性;氢氧化铝既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应,具有两性,因此氢氧化镁的碱性比氢氧化铝强,C正确;
D.过氧化钠与水接触后产生的气体能使带火星的木条复燃,这是检验氧气的特征现象,说明过氧化钠遇水产生了氧气,D正确;
故选B。
16. 短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如图所示,W原子最外层电子数是其内层电子总数的。下列说法中错误的是
A. 化合物中只含有共价键
B. 最高价氧化物对应的水化物酸性:
C. 原子半径由大到小的顺序:
D. 等质量的X、Y单质中含质子数相等
【答案】C
【解析】
【分析】短周期元素W最外层电子数是内层电子总数的,内层电子数只能为10,第二周期内层为2时计算得非整数,排除,故最外层电子数为6,W为;结合周期表位置可推得Z为,Y为,X为。
【详解】A.为,结构与类似,仅含共价键,A正确;
B.非金属性越强,则其最高价氧化物对应水化物的酸性越强,同主族元素从上到下非金属性逐渐减弱,则非金属性:N>P,酸性:>,B正确;
C.原子半径规律:同周期从左到右减小,同主族从上到下增大,故半径顺序为,C错误;
D.设X、Y单质的质量均为,C的总质子数为,N的总质子数为,二者相等,D正确;
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本题包括4小题,共52分)
17. 下图是部分短周期元素的单质及其化合物(或其溶液)的转化关系。
已知:B、C、D是非金属单质,且在常温常压下都是气体,D常用于自来水杀菌、消毒;化合物G的焰色试验呈黄色,化合物F通常状况下呈气态。
请回答下列问题:
(1)物质E的电子式为________。
(2)向G固体中加入少量水后,G结块变为晶体,并伴随着________现象(填“吸热”或“放热”)。
(3)写出下列反应的化学方程式:
A和B加热生成E的反应________;E和反应________。
(4)用电子式表示F的形成过程:________。
(5)下列关于物质E、G的说法错误的是________(填序号)。
a.都含有离子键和共价键
b.在空气中露置,都易发生氧化还原反应而变质
c.都能与足量盐酸反应产生气体
d.溶于水后所得的溶液都可以吸收
【答案】(1)
(2)
放热 (3) ①.
②.
(4)
(5)b
【解析】
【分析】D可用于自来水杀菌消毒,推知D是Cl2,C和Cl2光照反应生成气态F,所以C是H2,F是HCl;G焰色为黄色,含钠元素,E和二氧化碳反应生成B与G,A和B加热生成E,可知A是Na、B是O2、E是Na2O2、G是Na2CO3,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,碳酸钠又能和盐酸反应放出二氧化碳。
【小问1详解】
Na2O2是离子化合物,钠离子和过氧根形成离子键,过氧根内部两个氧原子共用一对电子,故Na2O2的电子式为。
【小问2详解】
G是Na2CO3,固体加水结块成晶体,碳酸钠结合水生成结晶水合物Na2CO3·10H2O,该水合过程放热。
【小问3详解】
A是Na,B是O2,E是Na2O2,故A和B加热生成E的化学方程式为;E和的化学方程式为。
【小问4详解】
F是HCl,HCl是共价化合物,H原子和Cl原子共用一对电子,没有电子得失,不用写电荷、括号,故用电子式表示F的形成过程:。
【小问5详解】
a.E是Na2O2,G是Na2CO3,二者都是离子化合物;Na2O2含离子键和O-O共价键;Na2CO3含离子键和碳氧共价键,a正确;
b.Na2O2在空气中会和水、二氧化碳发生氧化还原反应而变质;Na2CO3在空气中比较稳定,会吸水等变质,但元素化合价不变,不属于氧化还原反应,b错误;
c.Na2O2和盐酸放出O2;Na2CO3和盐酸放出CO2,都产生气体,c正确;
d.Na2O2溶于水形成NaOH溶液;NaOH溶液、Na2CO3溶液都可以吸收CO2,d正确;
故选b。
18. 某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:与盐酸反应最剧烈的是________,与盐酸反应产生的气体最多的是________。
(2)向溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明非金属性:Cl________S(填“>”或“<”),反应的离子方程式为________。
(3)利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律。
①仪器A的名称为________,干燥管C的作用为________。
②若要证明非金属性:,D装置中为淀粉-碘化钾混合溶液,B装置中装有固体,则A装置中试剂为________,观察到D装置中溶液________(填现象),即可证明。
【答案】(1) ①. 钾 ②. 铝
(2) ①. > ②.
(3) ①. 分液漏斗 ②. 防止倒吸 ③. 浓盐酸 ④. 变蓝色
【解析】
【分析】本题考查元素周期律的实验探究。通过金属与酸反应的剧烈程度可比较金属性强弱;通过非金属单质之间的置换反应可比较非金属性强弱。解题的关键是熟练掌握金属性和非金属性强弱的判断依据,以及常见气体的制备原理、装置作用和物质性质的检验方法。
【小问1详解】
根据元素周期律,同周期元素从左到右金属性逐渐减弱,同主族元素从上到下金属性逐渐增强,故金属性强弱顺序为:K > Na > Mg > Al。金属性越强,与酸反应越剧烈,因此钾与盐酸反应最剧烈。根据电子守恒,1 mol Na、K、Mg、Al与足量酸反应失去的电子数分别为1 mol、1 mol、2 mol、3 mol,生成的氢气分别为0.5 mol、0.5 mol、1 mol、1.5 mol,故铝与盐酸反应产生的气体最多。
【小问2详解】
向溶液中通入氯气出现黄色浑浊,说明氯气将硫离子氧化为硫单质,发生反应的离子方程式为。根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,可知单质的氧化性,元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,从而证明非金属性:Cl > S。
【小问3详解】
①根据仪器构造可知,仪器A的名称为分液漏斗;干燥管C的球形部分空间较大,能起到缓冲作用,其作用是防止D中的液体倒吸入B装置中。
②要证明非金属性Cl > I,可通过氯气与碘化钾反应置换出碘单质来实现。装置B中装有固体,常温下高锰酸钾可与浓盐酸反应制取氯气,故A装置中的试剂为浓盐酸;生成的氯气进入D装置,发生反应,生成的碘单质遇淀粉变蓝色,因此观察到D装置中溶液变蓝色,即可证明非金属性。
19. 粉煤灰是火电厂的大量固废。以某电厂的粉煤灰为原料(主要含、和等)提铝的工艺流程如下,在实验室模拟此流程对物质的性质进行研究。
回答下列问题:
(1)在实验室配制500 g 10%的溶液,所需要的玻璃仪器有________。
(2)“浸出”时,发生反应的离子方程式为________。
(3)“浸渣”的主要成分除残余外还有________。实验测得5.0 g粉煤灰(的质量分数为30%)经浸出、干燥后得到3.0g“浸渣”(的质量分数为8%),的浸出率为________。
(4)“沉铝”时生成了,“焙烧”应在________(仪器名称)中进行,“焙烧”时发生反应的化学方程式为________。
(5)“水浸”后得到的“滤液2”可返回________工序循环使用。
【答案】(1)烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
(2)
(3) ①. 和 ②.
(4) ①. 坩埚 ②.
(5)沉铝
【解析】
【分析】浸出步骤,硫酸将氧化铝转化为铝离子溶解在溶液中,氧化钙被转化为微溶的硫酸钙沉淀,与不溶于硫酸的二氧化硅形成滤渣被过滤除去。沉铝步骤,加入硫酸钾,形成硫酸铝钾沉淀。硫酸铝钾干燥脱水后焙烧分解,分解产物为硫酸钾和氧化铝。水浸步骤将硫酸钾溶解,过滤得到氧化铝。
【小问1详解】
配制溶液需要用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管;
【小问2详解】
氧化铝被溶解在硫酸中,转化为铝离子,离子方程式为:;
【小问3详解】
滤渣中含有不溶于硫酸的和微溶性的;煤灰中氧化铝的质量为1.5 g,滤渣中氧化铝的质量为0.24 g,故氧化铝的浸出率为;
【小问4详解】
焙烧需要用到的仪器为坩埚;硫酸铝钾在高温下分解为硫酸钾、氧化铝、二氧化硫和氧气,化学方程式为:;
【小问5详解】
滤液2中的溶质为硫酸钾,可返回沉铝步骤循环使用。
20. 氯化铁是一种共价铁盐化合物,化学式为,主要用于五金蚀刻、污水处理、催化剂、凝聚剂等。设计以下实验探究氯化铁的化学性质,回答下列问题:
(1)利用下图装置探究氯化铁的热稳定性。
①通入,排出装置中空气,加热一段时间后,装置中出现黄绿色气体,观察到湿润的蓝色石蕊试纸(填现象)____________________,说明已经开始分解。
②装置的作用是________________其中发生化学反应的离子方程式为____________________。
③实验结束后,取玻璃管中残留固体溶于水中,检出其中含有。写出分解反应的化学方程式:____________________。
(2)完成下列两组实验,探究氯化铁的氧化性。
①取稀溶液加入试管中,加入几小块铜片,振荡,过一会儿,可观察到的现象是__________,写出发生反应的离子方程式:____________________
②在一支盛有水的试管中滴加几滴稀溶液,再滴加3滴溶液,可观察到溶液由黄色变为棕褐色。向棕褐色溶液中滴加2滴淀粉溶液,可观察到溶液变蓝色。写出稀溶液与溶液反应的离子方程式:____________________。
【答案】(1) ①.
先变红后褪色 ②.
吸收尾气,防止污染空气,同时防止倒吸 ③.
④.
(2) ①.
铜片逐渐溶解,溶液由黄色变为蓝绿色 ②.
③.
【解析】
【分析】第一部分探究氯化铁的热稳定性,先通入排尽装置内部空气,600℃加热无水固体,分解产生的气体依次经过A集气瓶、B饱和食盐水洗气瓶、C放有湿润蓝色石蕊试纸的集气瓶,最后尾气通入D中溶液处理;
第二部分探究氯化铁的氧化性,分别将稀溶液与铜片反应、稀溶液与溶液反应,再滴加淀粉溶液观察现象。
【小问1详解】
①受热分解生成,氯气进入装置C,氯气与水发生反应,具有酸性,使蓝色石蕊试纸变红,具有漂白性,又会把试纸漂白,所以现象为先变红后褪色;
②装置D盛放溶液,作用是吸收尾气,防止氯气逸出污染空气,装置中的倒扣漏斗还可以防止溶液倒吸;氯气和氢氧化钠反应的离子方程式为;
③实验结束后固体溶于水检出,说明分解,被还原为,被氧化生成,化学方程式;
【小问2详解】
①具备氧化性,可以和发生氧化还原反应,铜片逐渐溶解,黄色的转化为浅绿色,同时生成,溶液由黄色变为蓝绿色;反应离子方程式;
②氧化生成,遇淀粉变蓝,离子方程式。
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高中2024级第一学期末教学质量测试
化学
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,测试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色墨水签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 食品包装袋中常有一个标有“干燥剂”字样的小纸袋,其主要成分是。属于
A. 碱性氧化物 B. 酸性氧化物 C. 碱 D. 钙盐
2. 合金材料用途广泛,下列物质不属于合金材料的是
A. 硬铝 B. 生铁 C. 储氢合金 D. 稀土金属
3. 国际单位制的7个基本单位中,物质的量的单位是
A. B. C. D.
4. 下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是
A. B. C. D.
5. 实验安全防在先,图标标识记心间。下列对实验标识的认知错误的是
A.做实验须戴护目镜
B.实验时需使用排风扇
C.氧化性物质
D.实验结束用热水洗手
A. A B. B C. C D. D
6. 下列化学应用中的反应,不属于氧化还原反应的是
A. 消石灰与纯碱反应——制取烧碱
B. 铝粉与氧化铁反应——焊接钢轨
C. 氯气与烧碱溶液反应——制取漂白液
D. CO和NO在催化剂作用下反应生成——净化汽车尾气
7. 下列各组离子,能在溶液中大量共存的是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
8. 不能说明氧的非金属性比硫强的事实是( )
A. H2O的热稳定性强于H2S
B. H2S水溶液暴露于空气中变浑浊
C. 常温下H2O是液体,H2S是气体
D. O2和H2化合比S和H2化合容易
9. 我国科学家利用激光操控法,从原子束流中俘获,实现了对同位素的灵敏检测。的半衰期达10万年,可应用于地球科学与考古学。下列说法正确的是
A. 和的电子数不同,互为同位素
B. 是第四周期第ⅡA族元素
C. 的半衰期长,说明很难失去电子
D. 从原子束流中直接俘获原子的过程属于化学变化
10. 下列离子方程式中,正确的是
A. 将硝酸银溶液与氯化钠溶液混合:
B. 将溶液与稀硫酸混合:
C. 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液得到红褐色液体:
D. 将稀硝酸滴在石灰石上:
11. 下列实验操作或装置中存在错误的是
A. 图①分别用和做实验,比较二者的稳定性
B. 图②除去中混有的气体和水蒸气
C. 图③配制溶液
D. 图④排空气法收集气体
12. 代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A. 0.9 g重水(即)中含有中子数为
B. 等质量的和固体中含数目均为
C. 0.1 mol Fe在高温下与水蒸气充分反应,转移电子数目为
D. Na与的混合物共1 mol,与水反应时消耗水分子数目为
13. 向一个铝质易拉罐中充满,然后往罐中注入足量的浓溶液,立即用胶布封严罐口。一会儿听到罐内发出“咔、咔”的响声,且易拉罐变瘪;再过一会儿易拉罐又鼓起来恢复原样。上述实验过程中没有发生的离子反应是
A.
B.
C.
D.
14. 同温同压下,等质量的气体和气体相比较,下列叙述中正确的是
A. 物质的量之比为 B. 原子数之比为
C. 体积之比为 D. 密度之比为
15. 室温下进行下列实验,根据实验操作和现象不能得出相应结论的是
选项
实验操作及现象
结论
A
在一支加有少量酸性溶液的试管中滴入适量溶液,观察到紫色褪去。加入2滴KSCN溶液,溶液变红色。
的氧化性比强
B
向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入2滴KSCN溶液,溶液变为红色。
X溶液中一定含有
C
和中均分别加入NaOH溶液和盐酸,只溶于盐酸,都能溶。
比碱性强
D
将水滴入盛有固体的试管中,能产生使带火星的木条复燃的气体。
固体遇水产生了
A. A B. B C. C D. D
16. 短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如图所示,W原子最外层电子数是其内层电子总数的。下列说法中错误的是
A. 化合物中只含有共价键
B. 最高价氧化物对应的水化物酸性:
C. 原子半径由大到小的顺序:
D. 等质量的X、Y单质中含质子数相等
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本题包括4小题,共52分)
17. 下图是部分短周期元素的单质及其化合物(或其溶液)的转化关系。
已知:B、C、D是非金属单质,且在常温常压下都是气体,D常用于自来水杀菌、消毒;化合物G的焰色试验呈黄色,化合物F通常状况下呈气态。
请回答下列问题:
(1)物质E的电子式为________。
(2)向G固体中加入少量水后,G结块变为晶体,并伴随着________现象(填“吸热”或“放热”)。
(3)写出下列反应的化学方程式:
A和B加热生成E的反应________;E和反应________。
(4)用电子式表示F的形成过程:________。
(5)下列关于物质E、G的说法错误的是________(填序号)。
a.都含有离子键和共价键
b.在空气中露置,都易发生氧化还原反应而变质
c.都能与足量盐酸反应产生气体
d.溶于水后所得的溶液都可以吸收
18. 某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:与盐酸反应最剧烈的是________,与盐酸反应产生的气体最多的是________。
(2)向溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明非金属性:Cl________S(填“>”或“<”),反应的离子方程式为________。
(3)利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律。
①仪器A的名称为________,干燥管C的作用为________。
②若要证明非金属性:,D装置中为淀粉-碘化钾混合溶液,B装置中装有固体,则A装置中试剂为________,观察到D装置中溶液________(填现象),即可证明。
19. 粉煤灰是火电厂的大量固废。以某电厂的粉煤灰为原料(主要含、和等)提铝的工艺流程如下,在实验室模拟此流程对物质的性质进行研究。
回答下列问题:
(1)在实验室配制500 g 10%的溶液,所需要的玻璃仪器有________。
(2)“浸出”时,发生反应的离子方程式为________。
(3)“浸渣”的主要成分除残余外还有________。实验测得5.0 g粉煤灰(的质量分数为30%)经浸出、干燥后得到3.0g“浸渣”(的质量分数为8%),的浸出率为________。
(4)“沉铝”时生成了,“焙烧”应在________(仪器名称)中进行,“焙烧”时发生反应的化学方程式为________。
(5)“水浸”后得到的“滤液2”可返回________工序循环使用。
20. 氯化铁是一种共价铁盐化合物,化学式为,主要用于五金蚀刻、污水处理、催化剂、凝聚剂等。设计以下实验探究氯化铁的化学性质,回答下列问题:
(1)利用下图装置探究氯化铁的热稳定性。
①通入,排出装置中空气,加热一段时间后,装置中出现黄绿色气体,观察到湿润的蓝色石蕊试纸(填现象)____________________,说明已经开始分解。
②装置的作用是________________其中发生化学反应的离子方程式为____________________。
③实验结束后,取玻璃管中残留固体溶于水中,检出其中含有。写出分解反应的化学方程式:____________________。
(2)完成下列两组实验,探究氯化铁的氧化性。
①取稀溶液加入试管中,加入几小块铜片,振荡,过一会儿,可观察到的现象是__________,写出发生反应的离子方程式:____________________
②在一支盛有水的试管中滴加几滴稀溶液,再滴加3滴溶液,可观察到溶液由黄色变为棕褐色。向棕褐色溶液中滴加2滴淀粉溶液,可观察到溶液变蓝色。写出稀溶液与溶液反应的离子方程式:____________________。
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