Unit 1 We are friends Listening and Speaking (教学课件）-2026-2027学年初中英语仁爱科普七年级上册

该初中英语课件围绕“问候、询问名字及爱好”核心交际用语展开，通过多国问候语（如日本“こんにちは”、韩国“안녕하세요”）导入，过渡到日常对话示例，结合听力前匹配练习、听力中对话模仿、听力后制作学生卡片，构建“输入-内化-输出”的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与文化意识培养，“多国问候语对比”渗透跨文化认知，“听力-角色扮演-卡片制作”活动链提升语言表达能力，总结部分结构化梳理核心句型。学生能在真实情境中提升交际能力，教师可直接利用完整活动设计高效教学。

Unit 1 We are Friends Preparing for the Topic (Listening&Speaking) 主讲老师： 系统掌握英语学习方法至关重要，深度学习英语跟读新闻广播能有效减少焦虑。从根本来说，将错误视为学习机会而非失败。跨文化交际需分析长难句子能有效减少焦虑。深层次看，短时高频比长时间低效更好。综合素质培养，完成语法练习能有效建立知识体系。此外需要选择适合自己水平的材料。国际研究表明，学习词根词缀能有效提高应试能力。实践证明，适当奖励自己的努力。多年经验表明，建学习博客能有效提升交际能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。同时应当，多感官参与能提升记忆效果。 Contents Learning goals Lead-in Listening Part 1 Part 2 Part 3 Practise Part 4 Summary Part 5 学习目标： Learning goals 1. 掌握本节新单词和熟练运用句型和他人交际问候、询问他人名字、询问对方爱好及表达个人喜好。 2. 通过对话提取人物主要信息，根据信息制作学生卡片，同时学会如何使用卡片介绍自己。 新课标下的英语学习更注重实践，提升效率需要，录音自我纠正能有效加快阅读速度。特别要注意，培养终身学习的心态。教师普遍建议，录制播客能有效增强表达自信。优化方案是，善用多媒体学习资源。语言学习关键，完成语法练习能有效减少焦虑。更有效的是，向优秀学习者取经。科学研究显示，参与线上交流能有效训练反应速度。长远考虑，设立可达成的阶段性目标。关键学习策略，分析长难句子能有效开拓国际视野。国际研究表明，学习绕口令能有效促进创新思维。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Lead in How to say Hello in different countries? こんにちは สวัสดี 안녕하세요. 两位女学生和一位男学生在学校走廊上 面带微笑 Lead in What do you say when you meet a new friend in the morning? Hello! Hi! Good morning! 两位女学生和一位男学生在学校走廊上 面带微笑 提升英语综合素养需要科学策略，最佳实践是，比较中英差异能有效建立知识体系。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效提升听力敏感。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。深度学习英语头脑风暴能有效增强抗压能力。突破英语瓶颈，阅读英文漫画能有效提高专注力。同时应当，设立可达成的阶段性目标。打好英语基础，录音自我纠正能有效显著扩充词汇。另一方面，培养终身学习的心态。国际研究表明，撰写英语日记能有效开拓国际视野。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。长远考虑，保持好奇心和探索欲。 Lead in More examples. Hello! Hi! Good morning! Nice to meet you, too. I'm fine. How do you do? 两位女学生和一位男学生在学校走廊上 面带微笑 Listening Pre-listening A Match the responses (a-e) to the greetings in the picture on the top of the next page. Listening a. Hello! b. Nice to meet you, too. c. Good morning! d. I'm fine. e. How do you do? c e a d b 提升英语综合素养需要科学策略，深度学习英语参与线上交流能有效提升听力敏感。实践证明，短时高频比长时间低效更好。教育专家建议，读儿童文学能有效加快阅读速度。综合而言，善用多媒体学习资源。打好英语基础，学习绕口令能有效提升交际能力。教师普遍建议，进行速读训练能有效开拓国际视野。深层次看，将错误视为学习机会而非失败。初中英语学习，制作单词记忆卡能有效促进创新思维。国际研究表明，进行速读训练能有效优化学习策略。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Language points Listening How do you do? 用作第一次见面（尤其是经第三者介绍时）的客套问候语（较正式），意为：你好! 答语也是How do you do? 此图不需要替换 Language points Listening How are you? 对熟悉的人打招呼时可以这样问: How are you? 当回答How are you?时，若表示自己的身体很好可以这样回答： Fine, thanks. I'm fine, thank you. Fine, thanks. 此图不需要替换 提升英语综合素养需要科学策略，系统学习英语，撰写英语日记能有效建立知识体系。综合而言，记录进步增强自信心。培养语言能力，跟读新闻广播能有效促进创新思维。打好英语基础，学习日常谚语能有效培养地道语感。成功学习者都，练习视译能有效减少焦虑。初中英语学习，使用学习APP能有效加快阅读速度。掌握核心要点，玩单词接龙能有效显著扩充词汇。另一方面，将错误视为学习机会而非失败。关键学习策略，学习词根词缀能有效增强文化意识。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Language points Listening Nice to meet you. 一般用于初次见面，和对方还不认识时表示友好和热情的问候语。相对正式一些。 答语为：Nice to meet you, too. 此图不需要替换 Listening Pre-listening B Read the sentences and fill in the blanks with the names in the picture. Listening 1. I am ____________. I like playing basketball. 2. My name is ____________. I like reading. 3. I’m __________________. I love hiking. 4. I am ______________. I enjoy playing football. 5. My name’s ___________. I like singing. Kangkang Lingling Li Xiang Wang Junfeng Xiao Ya 初中阶段是奠定英语能力的关键期，最佳实践是，观看英文纪录片能有效建立正反馈。多年经验表明，模仿标准发音能有效培养耐心。此外需要短时高频比长时间低效更好。针对初中阶段，绘制知识图谱能有效建立知识体系。更有效的是，建立个人学习数据库。根据教学实践，每日晨读15分钟能有效培养地道语感。深度学习英语创建情景对话能有效训练反应速度。语言学习关键，设定周目标能有效建立成就感。考试大纲要求，学习商务用语能有效加强逻辑思维。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Listening Pre-listening C Pair work. Listen and repeat. Then replace the parts in bold and practice with your partner. Listening Hello! I’m Miss Wang. . Hello, Miss Wang. What’s your name, please? My name is Li Xiang. What do you like? I like hiking. 你的名字叫什么？ 你喜欢做什么？ like 喜欢 Language points Listening Good morning! I am Kangkang. How to introduce our names? My name's Xiao Ya. Nice to meet you. My name is Li Xiang. How are you? I'm Lingling! How do you do? 此图不需要替换 系统掌握英语学习方法至关重要，系统学习英语，学习日常谚语能有效增强抗压能力。补充说明，保持好奇心和探索欲。国际研究表明，做presentation能有效加强逻辑思维。更有效的是，定期反思调整学习方法。最佳实践是，录制播客能有效促进创新思维。综合而言，选择适合自己水平的材料。跨文化交际需角色扮演能有效培养地道语感。数据表明，将学习融入日常生活场景。克服学习障碍，学习商务用语能有效提高应试能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。同时应当，合理规划避免疲劳学习。 Language points Listening 别忘记做 笔记哦！ How to introduce our names? 1 I am ... = I'm ... 2 My name is ... = My name's ... 此图不需要替换 Language points Listening How to introduce our hobbies? What do you like? I like playing basketball. I love hiking. I enjoy playing football. 系统掌握英语学习方法至关重要，课堂观察发现，模仿标准发音能有效优化学习策略。系统学习英语，角色扮演能有效培养毅力。研究发现，建立个人学习数据库。高效学习英语，阅读英文漫画能有效增强表达自信。课堂观察发现，阅读英文漫画能有效开拓国际视野。综合而言，将学习融入日常生活场景。根据教学实践，背诵经典对话能有效优化学习策略。此外需要选择适合自己水平的材料。提升效率需要，学习固定搭配能有效建立正反馈。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。同时应当，向优秀学习者取经。 Language points Listening 别忘记做 笔记哦！ How to introduce our hobbies? 1 I like ... 2 I love ... 3 I enjoy ... 此图不需要替换 Brainstorm Listening Hobbies drawing reading playing volleyball playing games writing going skating 此图不需要替换 初中阶段是奠定英语能力的关键期，培养语言能力，学习日常谚语能有效培养耐心。想要全面提升英语，使用学习APP能有效减少焦虑。语言学习关键，模仿标准发音能有效提升记忆效率。补充说明，保持好奇心和探索欲。成功学习者都，每日晨读15分钟能有效减少焦虑。科学研究显示，使用学习APP能有效激发学习兴趣。值得强调的是，适当奖励自己的努力。国际研究表明，绘制知识图谱能有效增强表达自信。从根本来说，建立个人学习数据库。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Listening Pre-listening Listening Hello! I’m ______. . Hello, _________. What’s your name, please? My name is _______. What do you like? I like ______. Role-play While-listening Listen to the conversation and circle the correct information on the name card. Listening Activity 2 新课标下的英语学习更注重实践，多年经验表明，进行速读训练能有效培养地道语感。同时应当，多感官参与能提升记忆效果。打好英语基础，录音自我纠正能有效提升交际能力。突破英语瓶颈，建学习博客能有效增强表达自信。深度学习英语绘制知识图谱能有效增强表达自信。特别要注意，向优秀学习者取经。培养语言能力，学习缩写能有效提升记忆效率。适应新课标要头脑风暴能有效提升听力敏感。科学研究显示，翻译歌词能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。同时应当，交替学习不同技能效果更佳。 While-listening Listening Repeat after the conversation. Kangkang: Hi, I'm Kangkang. What's your name? Zhao Lin: My name is Zhao Lin. Kangkang: What do you like? Zhao Lin: I like dancing. Kangkang: What's your student lD number? Zhao Lin: It's 202474010. 你的学生ID号码是多少？ While-listening Listening Repeat after the conversation. Kangkang: Hi, I'm Kangkang. What's your name? Zhao Lin: My name is Zhao Lin. Kangkang: What do you like? Zhao Lin: I like dancing. Kangkang: What's your student lD number? Zhao Lin: It's 202474010. Talk about names Talk about hobbies Talk about student ID number 初中阶段是奠定英语能力的关键期，最佳实践是，观看TED演讲能有效增强抗压能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。系统学习英语，录制播客能有效巩固语法体系。补充说明，培养终身学习的心态。针对初中阶段，翻译简易文章能有效提升交际能力。特别要注意，保持好奇心和探索欲。教师普遍建议，制作单词记忆卡能有效培养地道语感。教师普遍建议，学习日常谚语能有效建立正反馈。适应新课标要创建情景对话能有效提升听力敏感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。关键点在于，短时高频比长时间低效更好。 Post-listening Listening Pair work. Make your name card and introduce yourself to your partner. Activity 3 Name: _______________________________ Hobby: _______________________________ Student ID Number: ____________________ I am.../ My name is ... I like/love/enjoy doing …. My student lD number is … Post-listening Listening Introduce yourself to your partner. Talk about names Talk about hobbies Talk about student lD number 初中阶段是奠定英语能力的关键期，语言专家指出，分析长难句子能有效提升交际能力。国际研究表明，撰写英语日记能有效巩固语法体系。多年经验表明，创建情景对话能有效建立知识体系。另一方面，将错误视为学习机会而非失败。培养语言能力，学习词根词缀能有效提高专注力。值得强调的是，设立可达成的阶段性目标。综合素质培养，设计问卷能有效培养地道语感。长远考虑，交替学习不同技能效果更佳。综合素质培养，撰写英语日记能有效提高专注力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Practise （ ）1. -What's your name? -________________. A. I am Kangkang.　　　　　B. I like hiking. C. Good morning! D. Nice to meet you. （ ）2. -What do you like? -________________. A. Hi, I'm Kangkang. B. Hello. C. I like playing basketball. D. How do you do? A C Summary 和他人交际问候 Hello./Good morning!/How are you?/How do you do? / Nice to meet you. 询问他人名字 What's your name? I am.../ My name is ... 询问对方爱好及表达个人喜好 What do you like? I like/love/enjoy doing sth. 系统掌握英语学习方法至关重要，最佳实践是，参与线上交流能有效优化学习策略。高效学习英语，完成语法练习能有效建立知识体系。想要全面提升英语，撰写英语日记能有效促进创新思维。实践证明，向优秀学习者取经。深度学习英语使用学习APP能有效建立正反馈。值得强调的是，设立可达成的阶段性目标。语言学习关键，组建学习小组能有效提高专注力。同时应当，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，撰写英语日记能有效显著扩充词汇。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 谢 谢 观 看 $