3.1 网络改变世界 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“网络改变世界”，系统阐述网络对个人生活（改变方式、促进交往）和社会进步（推动生产变革、改进治理）的积极影响。通过对比互联网出现前后的生活场景导入，衔接亲社会行为知识点，搭建从现实到网络社会的学习支架。 其亮点在于结合“共享单车”“天宫课堂”等生活与时政案例，融入责任意识（有序参与网络生活）和法治观念（合理使用网络）培养。采用案例探究与中考题型训练，帮助学生理论联系实际，教师可借此提升教学针对性与效率。

第二框养成亲社会行为 1.亲社会行为的含义及表现（P13） （1）含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于 他人和社会的行为。 （2）表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 2.★为什么要养成亲社会行为？（P13） （1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 （2）重要性（意义）：亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 3.★如何养成亲社会行为？（P14） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（总述） ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【老师说明】“为什么要养成亲社会行为”和“如何养成亲社会行为”，第一次月考很喜欢考。 围着看电视 下棋 看报纸 跳方块 互联网出现之前，人们的生活是什么样的？ 讲授新知 老鹰抓小鸡 玩弹珠 讲授新知 比赛！ 网络对我们日常生活有哪些积极影响？ 4 统编版 · 八年级上册 道德与法治 3.1 网络改变世界 第三课 共建网络美好家园 · 一张网络，连接生活与更大的世界 政治认同：正确认识网络，在网络生活中自觉践行社会主义核心价值观。 核心素养 道德修养：知道网络对人们生活的影响，明礼遵规，培养良好的道德行为。 法治观念：了解网络的积极影响，培养学生的法治观念，在学习和生活中合理使用网络。 责任意识：了解网络的积极影响，培养学生对网络生活的正确态度，有序参与网络生活。 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 自主学习 1. 网络怎样改变生活方式？ P16—P17　结合办事、学习、文化生活，说明便利体现在哪里。 2. 网络对人际交往有什么影响？ P18　联系天地对话、视频交流，理解时空限制的突破。 3. 网络怎样推动生产方式变革？ P18　从资源流动、传统行业升级和创新资源共享等方面归纳。 4. 网络怎样改进社会治理？ P19　区分提高公共服务水平与畅通社会参与渠道。 早上出门，我用手机，“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，上午我备课时通过网络查阅资料，参与线上课程培训；中午，我用手机软件点了外卖；晚上，我与在外地居住的父母视频连线，实现了一家人线上的团圆。 生活观察 思考： 你经常借助网络做那些事情？ 通过网络的邮件，与朋友互动沟通;利用网络上课学习，与老师、同学交流;在网络上上传 下载信息;利用网络看新闻，查资料;等等 聊天 看视频 听音乐 打游戏 云端博物馆 数字图书馆 生活缴费 网络购物 网络让我们的生活变得方便迅捷 1.★网络的积极影响有哪些？（网络改变世界的表现）（P16-P19） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。 ①借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。 ②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 相关链接 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。 任务一：网络推进生活变革 3.1网络改变世界 网络推进生活变革 网络驱动社会发展 网络侵犯隐私安全 活动2：对比传统交往，破人际交往的限制 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？ 古代 昔日 现在 驿站、狼烟 书信、电报 QQ、微信、电话 面对中考的道德与法治科目备考，包括社会主义核心价值观的理解和应用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，如环境保护和可持续发展相关法律。特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，培养社会责任感是重要目标。 3、网络如何促进人际交往？ 2022年10月12日，在“天宫课堂”上，神州十四号飞行乘组三位航天员为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。 ①网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 探究与分享： 1.★网络的积极影响有哪些？（网络改变世界的表现）（P16-P19） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。 ①借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。 ②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，即为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 思考：结合上述材料说说网络给社会发展带来了什么影响。 网络让小魏这样的“新农人”有了用武之地，能够利用数字技术进行农业生产管理，提升农业生产的效率和质量，推动传统农业向现代农业的转型升级，促进了农村经济的发展，这体现了网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入新的活力。 L. 3.1网络改变世界 网络推进生活变革 网络驱动社会发展 网络侵犯隐私安全 任务二：网络驱动社会发展 请你结合生活经验，说一说以下“互联网+”产生哪些新形式？ 互联网 传统集市 互联网 传统银行 互联网 传统交通 互联网 传统餐饮 互联网 传统教育 1.★网络的积极影响有哪些？（网络改变世界的表现）（P16-P19） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。 ①借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。 ②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （3）网络推动了生产方式的深刻变革。 ①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平； ②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民智慧，“十五五”规划编制工作开展了网络征求意见活动，在多家网络媒体平台开设“十五五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和建议。此次活动累计收到网民建言超过311.3万条，为“十五五”规划编制工作提供了有益参考。 探究与分享： 思考：你还知道哪些类似的网络征求意见活动？这些活动取得了怎样的效果？ 举例：立法部门就修订法律草案网上公开征求意见；各地政府开通网络问政平台，公开征集民生项目意见；我给“两会”捎句话。 ①有利于保障公民参与民主生活，行使表达权、监督权。 ②拓宽民主渠道，促进政府科学决策、民主决策。 ③有利于集中民智，倾听民意，促进社会和谐。 1.★网络的积极影响有哪些？（网络改变世界的表现）（P16-P19） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。 ①借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。 ②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （3）网络推动了生产方式的深刻变革。 ①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平； ②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 （4）网络改进了社会治理方式。 ①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； ②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 【老师说明】第（1）（2）点是网络对我们日常生活的作用，第（3）（4）点是网络对社会进步的作用。网上意见征求活动拓宽了公民民主参与的渠道，但不能说“扩大公民的民主权利范围”。 课堂小结 对个人生活 ①网络深刻改变着我们的生活方式。 ②网络促进了人际交往。 ③网络推动了生产方式的深刻变革。 ④网络改进了社会治理方式。 对社会进步 网络改变世界 网络的积极影响 1.（25-26八年级上·全国·单元测试）下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见( ) ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A.①② B.①④ C.②④ D. ③④ D 说法绝对 图表主要体现网络丰富我们的日常生活，说法不符合题意 课堂训练，巩固提高 2.（2025·广东广州·二模）北京儿童医院的10位惠儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的"心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络( ) ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂训练，巩固提高 3.（25-26八年级上·全国·单元测试）互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C.促进民主政治进步 D.推动生产方式的深刻变革成功 D 夸大作用，说法错误 与题无关 与题无关 课堂训练，巩固提高 4.（2025·广东茂名·二模）2025年H市推广“社区治理数字孪生平台”，居民通过VR议事例会参与|旧改讨论，收集建议2.3万条，九成方案实现“民意定制"。这表明( ) A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 C.数字赋能拓展基层民主实践形式 D.权力制约需要构建透明监督体系 C 间接管理，故说法错误 科学决策是有效政府治理的关键起点，故说法错误 说法与题无关 课堂训练，巩固提高 5.通过网络预订车票、购买生活用品、支付转账、阅读图书、观看电 影……这表明( ) A.网络时代，信息良莠不齐 B.沉迷于网络，影响工作和学习 C.人们离开互联网便无法生存和发展 D.网络让人们的生活更加便利 D 6.下列事例中，能够印证“网络改进了社会治理方式”这一观点的是( ) B ①“有事码上说”，群众扫码可以直接向有关部门反映问题 ②“智慧农业”通过应用先进物联网技术、大数据技术等，提高农业生产效率和质量，降低资源消耗和环境污染 ③许多博物馆开启“云游”功能，让我们身临其境般地感受藏品的魅力 ④2014年，中国政府网开设了“我向总理说句话”栏目 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界 变成了地球村。这说明网络( ) A.打破时空限制，促进人际交往 B.丰富日常生活，方便购物 C.推动社会进步，注入发展活力 D.加速资源汇聚，促进文化交流 A Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.29.100 $