3.2 营造清朗空间 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“营造清朗网络空间”,涵盖网络积极影响、衍生社会问题及理性参与网络生活等核心内容,通过“低头人生”现象、小明经历等生活实例导入,从复习网络积极影响过渡到分析问题,再到学习解决方法,构建连贯知识支架。
其亮点在于结合郑灵华网暴案例、青少年模式等真实情境,融入法治观念(强调网络守法)、道德修养(倡导文明互动)、责任意识(鼓励传播正能量),采用案例讨论与“清朗行动卡”实践任务,帮助学生提升媒介素养,教师可借助清晰脉络与丰富实例优化教学效果。
内容正文:
网络的积极影响:
1、网络深刻改变着我们的生活方式
2、网络促进人际交往
3、网络推动生产方式的变革
4、网络改进社会治理方式
复习回顾
1
当今社会,随着智能手机的普及,出现越来越多的“低头族”,我们该如何合理利用网络?如何打造文明网络生态?
2
3.2营造清朗空间
环节一
理性参与网络生活
网络深刻改变着我们的生活
过去
现在
网络带来便利的同时,也可能带来一些社会问题,结合生活实际,大家想想都会带来哪些社会问题呢?
网络
有的人有意无意的歪曲事实,误导大众
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严
有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益
有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响
网络衍生的社会问题
如何面对网络衍生的社会问题?
青少年处于人生特殊阶段,其身心发育尚不成熟,媒介素养参差不齐,但对外部世界的好奇心却与日俱增,并不断衍生出在线学习的求知需求、社会交往的亲和需求以及減压宣泄的情感需求。然而,过度沉迷于短视频,不仅会致使青少年的身体素质下降、学业成绩退步,还会引发自我主体性削弱、个人理性悬置、批判精神缺失等后果。鉴于此,在国家网信办的组织和指导下,抖音、快手等短视频平台于2019年开始启动“青少年模式”的试点工作。如今,该模式已成为短视频平台的常态化配置,主要通过时间限制、内容过滤等方式规范青少年的短视频使用行为,并发挥了一定的积极作用。
国家网信办为什么要启动短视频“青少年模式”?
提示:因为青少年身心发育尚不成熟,媒介素养不高,“青少年模式”可以让青少年更理性的使用网络。
这启示青少年该如何理性对待网络?
提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
媒 介 素 养
媒 介
微信
Q Q
微博
电视
报刊
……
抖音
快手
网络
双刃剑
①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
如何合理利用网络?
我本来打算用手机查点学习资料的,点进软件就被首页的帖子吸引力注意力,看起了视频。我打算看十分钟视频就写作业的,刚退出去,又看到一些娱乐八卦,好奇点进去。结果一下太入迷了,我一看时间已经过去几个小时了!
(1)你是否有过类似时刻,这说明了什么?长时间沉迷网络会导致什么?
(2)我们日常生活中浏览信息时应注意什么?
互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。长时间沉迷,容易网络成瘾。
学会选择网络信息,做到“信息节食”
小明
时间都去哪了
(2)回想一下你的首页一般都会推荐什么,长此以往,会有什么不良影响呢?
(1)为什么同一个软件的首页,推送却完全不同?
议一议:
每个人的兴趣爱好不同
形成“信息茧房”
你我首页大不同
(如何选择网络信息)
①注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。
②不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中。
②学会选择网络信息,学会“信息节食”
在网络时代,信息变得越来越丰富,真真假假的新闻越来越混淆我们…
在网络时代,信息变得越来越丰富,真真假假的新闻越来越混淆我们…
网传吃盐可以抗癌和防辐射
独家内幕,2035世界末日
足不出户,2天轻松赚8千
XXX明星那么瘦肯定是吸毒了
小道消息,XXX明星疑似出轨
小明的家族群聊里大家最近转发一些帖子
某某动物园虐待大熊猫
议一议:
(1)如果是你刷到这些帖子,你会转发吗?为什么?
(2)网络信息真真假假,我们在生活中如何面对虚假、不良的信息?
不会。网络信息越来越丰富的同时,也出现一些虚假的、不良的信息。
分析辨别
自觉抵制不良信息
③自觉抵制不良信息
(如何抵制不良信息)我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
浙江杭州女孩郑灵华,因染了一头粉发、带着硕士录取通知书去看望病床上的爷爷,而遭遇网络污言秽语。2023年1月23日,她选择离开了这个世界,年仅23岁。她留下了一封遗书,罗列了内心创伤的原因,其中第一条就是网暴。
2024年11月5日,据央视报道,曾在多个平台言语攻击郑灵华的网民王某表示,自己有些言论确实不妥,但他认为悲剧的结果和自己没有直接关系。网民王某说:“我只是留言而已,如果她当时能够比如说心态再好一点,我表达了自己的观点,她可以不接受嘛。”
思考:王某说我有言论自由权,所以在网络上我想说什么都可以,
对此你怎么看?(道德、法律)
④恪守道德,遵守法律
(原因)网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
(做法)要文明互动、理性表达,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
环节二
弘扬网络正气
清朗空间行动卡
1.设计师通过直播分享创作故事,呼吁玩家理性消费。
2.玩家们自发组织“二手玩具捐赠”活动,帮助贫困儿童。
3.品牌方一直以来承诺,每卖出一份产品,就会拿出收益的5%捐给贫困地区。
思考:这些网络活动有何意义?
有利于传播网络正能量
任务:填写“我的清朗行动卡”,写下两条具体做法
1.看到谣言主动举报
2.用AI技术制作反诈短视频
清朗空间行动卡
……
⑤传播网络正能量
网络公益捐款活动
爱心直播助农义卖
为水灾救援者点赞
网上“寻人启事”
通过“我给两会捎句话”建言献策
如何传播网络正能量?
提高媒介素养,培育积极健康的网络文化,建设网上精神家园;
践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,做网络强国的建设者、创新者。
①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息,学会“信息节食”
如何理性参与网络生活?
③自觉抵制不良信息
④恪守道德,遵守法律
⑤传播网络正能量
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