教材文言文梳理 2025—2026学年统编版高一语文必修下册
高中语文 必修下册 教材内文言文梳理
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(高考必背篇目)/《论语》 *齐桓晋文之事/《孟子》 庖丁解牛/《庄子》 烛之武退秦师/《左传》 *鸿门宴/司马迁 谏逐客书/李斯 *与妻书/林觉民 促织/蒲松龄 谏太宗十思疏(高考必背篇目)/魏征 *答司马谏议书(高考必背篇目)/王安石 阿房宫赋(高考必背篇目)/杜牧 *六国论(高考必背篇目)/苏洵
5 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(高考必背篇目)/《论语》
复习计划: 月 日;自我评定:
挖空练习·查漏补缺
一、解释下列加点词语的含义或用法
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以[ ]吾一日长乎尔,毋吾以也。居[ ]则曰:‘不吾知也!’如或[ ]知尔,则何以哉?” 子路率尔[ ]而对曰:“千乘(shènɡ)[ ]之国,摄[ ]乎大国之间,加之以师旅[ ],因之以饥馑;由也为[ ]之,比及[ ]三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂[shěn][ ]之。 “求!尔何如?” 对曰:“方六七十,如[ ]五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟[ ]君子。” “赤!尔何如?” 对曰:“非曰能[ ]之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小 |
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相(xiànɡ)焉。” “点!尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作[ ],对曰:“异乎三子者之撰[ ]。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也。” 曰:“莫春者,春服既成,冠(ɡuàn)者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩(yú),咏[ ]而归。” 夫子喟(kuì)然[ ]叹曰:“吾与点也!” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣。” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” |
答案:①以:因为。②居:平日、平时。③或:有人。④率尔:急遽而不加考虑的样子。尔,相当于“然”。⑤乘:古时一车四马为一乘。⑥摄:夹处。⑦师旅:指军队。⑧为:治。⑨比及:等到。⑩哂:微笑。
如:或者。
俟:等待。
能:胜任、能做到。
作:起身、站起来。
撰:才能。这里指为政的才能。一说,讲述、解说。
咏:唱歌。
喟然:叹息的样子。
对点突破·夯实基础
二、一词多义(链接“120实词+18虚词”)
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1.莫53
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(1)莫春者,春服既成(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) |
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(2)莫令事不举(《孔雀东南飞并序》) |
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(3)而卒莫消长也(苏轼《赤壁赋》) |
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(4)保民而王,莫之能御也(《齐桓晋文之事》) |
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答案:(1)同“暮” (2)不,不能 (3)没有 (4)没有谁,没有什么
2.如64
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(1)宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) |
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(2)弟子不必不如师(韩愈《师说》) |
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(3)纵一苇之所如(苏轼《赤壁赋》) |
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(4)举以予人,如弃草芥(苏洵《六国论》) |
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答案:(1)连词,或者 (2)及,比得上 (3)往 (4)像,如同
3.因13
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(1)加之以师旅,因之以饥馑(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) |
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(2)因击沛公于坐(司马迁《鸿门宴》) |
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(3)不如因善遇之(司马迁《鸿门宴》) |
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