第15章 轴对称 学情评估练习卷,2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-09-13
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摘要:

**基本信息** 本卷为初中数学轴对称单元学情评估卷,含选择(10题30分)、填空(6题18分)、解答(8题72分),覆盖轴对称图形识别、对称点坐标、等腰三角形性质与判定等核心知识,注重基础巩固与能力提升,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|轴对称图形识别(第1题)、对称点坐标(第2题)、等腰三角形逆定理(第4题)|结合生活情境(运动图案),基础概念辨析,体现几何直观| |填空题|6/18|轴对称性质(第11题)、等腰三角形尺规作图(第12题)、网格轴对称(第15题)|注重性质应用,渗透推理意识,考查空间观念| |解答题|8/72|等边三角形证明(第17题)、实际应用(双翼闸门第19题)、等腰直角三角形综合(第24题)|分层设计,从基础证明到创新应用,培养应用意识与推理能力|

内容正文:

第15章 轴对称 学情评估练习卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.某学校运动场的围墙上雕刻着一幅幅精美的运动图案,下列四幅图案中,可以看成轴对称图形的是(  ) A B C D 2.已知点A(-2,1)与点B关于y轴对称,则点B的坐标是(  ) A.(-2,-1) B.(-1,2) C.(2,1) D.(2,-1) 3.如图,AB∥CD,AB=CB,∠B=80°,则∠ACD的度数为(  ) A.50° B.55° C.60° D.85° (第3题)   4.定理“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理是(  ) A.有两个角不相等的三角形不是等腰三角形 B.不是等腰三角形的两个角不相等 C.有两个底角相等的三角形是等腰三角形 D.有两个角相等的三角形是等腰三角形 5.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=48°,AD⊥BC于点D,E为AC的中点,AD与BE交于点F,则∠BFD的度数是(  ) A.24° B.48° C.66° D.76° (第5题) (第6题) 6.如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,点E,F是边BC上的三等分点,分别过点E,F沿着平行于BA,CA的方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 7.如图,在△ABC中,以点A为圆心,AC的长为半径作圆弧,交BC于点D,再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作圆弧,两弧分别交于点M和点N,作直线MN交AB于点E,连接DE.若AB=9,AC=7,则△ADE的周长为(  ) A.22 B.20 C.18 D.16 (第7题)   (第8题) 8.如图,小明用一副三角尺拼成一幅“帆船图”,∠E=45°,∠B=30°,AC∥EF,CA=CF,连接AF,则∠BAF的度数是(  ) A.127.5° B.135° C.120° D.105° 9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BD为△ABC的角平分线,BD=CD,AE⊥BD于点E.若DE=1,则BE的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 (第9题) (第10题)  10.如图,射线l(端点为B)⊥线段BC,垂足为B,AD⊥BC,垂足为D,AD=4,DC=3,BD=2,点E为射线l上的一个动点,当△AED的周长最小时,S△EDC=(  ) A.2.5 B.3 C.4 D.4.5 二、填空题(每题3分,共18分) 11.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B 的度数为________. (第11题) (第12题)  12.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD交BC于点E.若∠BAC=110°,则∠BAE的度数为________°. 13.已知a,b满足(a-2)2+|b+3|=0,则点M(a,2a+b)与点N(b+1,a-1)关于________轴对称. 14.如图,∠B=∠C,∠1=∠2,且BE=6,DE=2,则BC的长为________.  (第14题)  (第15题)  (第16题) 15.如图,在等边三角形网格中,每个小等边三角形的边长都为1,图中已经将3个三角形涂色,从①,②,③号位置选择一个三角形涂色,其中不能与图中涂色部分构成轴对称图形的是________(填序号). 16.如图,在边长为4的等边三角形ABC中,E是高AD上的任意一点,连接CE,以CE为边作等边三角形CEF,连接BF,DF,若BF⊥DF,则DF的长是________. 三、解答题(共72分) 17.(6分)如图,∠A=∠B,CE∥DA,CE交AB于点E,∠BCE=60°.求证:△CEB是等边三角形. 18.(7分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,点D为CE的中点,连接AD,若∠CAD=24°,∠ACB=66°.求证:BE=AC. 19.(7分) 如图①是某超市入口的双翼闸门,当它的双翼展开时,如图②,双翼边缘的端点A与B之间的距离为12 cm,双翼的边缘AC=BD=62 cm,且与闸机箱侧立面的夹角∠ACP=∠BDQ=30°.求当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度. 20.(7分)已知A,B两村坐落在两条相交公路CD,CE旁(如图所示).现计划在A,B两村之间新建一所学校P,学校P的位置必须满足下列条件:①到两条公路CD,CE的距离相等;②到A,B两村的距离也相等.请确定该学校P的位置.(要求尺规作图并保留作图痕迹,不要求写出作法) 21.(9分)如图,已知点A(-1,3),B(-4,-1),C(-2,-3). (1)△A′B′C′和△ABC关于y轴成轴对称,点A的对称点是A′,点B的对称点是B′,点C的对称点是C′.在图中画出△A′B′C′,并写出A′,B′,C′的坐标; (2)请在y轴上找一点P,使PA+PC最小.(不写作法,保留作图痕迹) 22.(10分)在△ABC中,BA=BC,点D在边CB上,且DB=DA=AC. (1)如图①,求∠B与∠C的度数; (2)若M为线段BD上的点,过M作直线MH⊥AD,交AD的延长线于点H,直线MH分别交直线AB,AC于点N,E,如图②,求证:△ANE是等腰三角形. 23.(12分) 在边长为9的等边三角形ABC中,点Q是BC上一点,点P是AB上一动点,以每秒1个单位的速度从点A向点B移动,设运动时间为t秒. (1)如图①,若BQ=6,PQ∥AC,则t=________; (2)如图②,若点P开始运动的同时,点Q以每秒2个单位的速度从点B经点C向点A运动,当t为何值时,△APQ为等边三角形? 24.(14分)已知△CAB与△CDE为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD,BE. (1)如图①,若∠CAD=28°,∠DCB=10°,求∠DEB的度数; (2)如图②,若A,D,E三点共线,AE与BC交于点F,CM为△EDC中DE边上的高,求∠AEB的度数,并说明线段CM,BE,AM之间的数量关系. 答案 一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 二、11.100° 12.55 13.y 14.10 15.① 16.1 三、17.证明:∵CE∥DA,∴∠A=∠CEB. ∵∠A=∠B,∴∠CEB=∠B, ∴CB=CE. 又∵∠BCE=60°,∴△CEB是等边三角形. 18.证明:连接AE, ∵∠CAD=24°,∠ACB=66°, ∴∠ADC=180°-∠CAD-∠ACB=180°-24°-66°=90°,∴AD⊥EC. ∵点D为CE的中点,∴DE=DC, ∴AD垂直平分CE,∴AE=AC. ∵EF垂直平分AB, ∴AE=BE,∴BE=AC. 19.解:过点A作AE⊥CP于点E,过点B作BF⊥DQ于点F, 在Rt△ACE中,∵∠ACE=30°, ∴AE=AC=×62=31(cm), 同理可得BF=31 cm. 又∵双翼边缘的端点A与B之间的距离为12 cm, ∴当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为31+12+31=74(cm). 20.解:如图,点P即为所求. 21.解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.A′(1,3),B′(4,-1),C′(2,-3). (2)如图,点P即为所求. 22.(1)解:∵DA=DB,∴∠BAD=∠B. ∴∠ADC=2∠B. ∵AD=AC,∴∠C=∠ADC=2∠B, ∵BA=BC,∴∠BAC=∠C=2∠B. ∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴2∠B+∠B+2∠B=180°, ∴∠B=36°,∴∠C=2∠B=72°. (2)证明:由(1)可知∠BAD=∠B=36°,∠BAC=2∠B=72°, ∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=36°, ∴∠BAD=∠DAC. ∵MH⊥AD,∴∠AHN=∠AHE=90°,∴∠ANH=∠AEH,∴AN=AE, ∴△ANE是等腰三角形. 23.解:(1)3 (2)①当点Q在边BC上时,如图①, 此时△APQ不可能为等边三角形.   ②当点Q在边AC上时,如图②. 若△APQ为等边三角形,则AP=AQ,由题意可知,AP=t,BC+CQ=2t,∴AQ=BC+AC-(BC+CQ)=9+9-2t=18-2t, ∴18-2t=t,解得t=6, ∴当t=6时,△APQ为等边三角形. 24.解:(1)∵△ACB,△CDE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°, ∴CA=CB,CD=CE,∠CED=45°, ∠ACD=∠BCE. 在△ACD和△BCE中, ∴△ACD≌△BCE, ∴∠CBE=∠CAD=28°. ∵∠DCB=10°,∴∠ECB=90°-10°=80°, ∴∠CEB=180°-80°-28°=72°, ∴∠DEB=72°-45°=27°. (2)∵△DCE是等腰直角三角形,∠DCE=90°,∴∠CDE=∠CED=45°,∴∠CDA=135°. 同(1)可得△ACD≌△BCE, ∴∠CEB=∠CDA=135°,AD=BE, ∴∠AEB=∠CEB-∠CED=90°. ∵△DCE是等腰直角三角形,CM为DE上的高, ∴EM=MD,∠MCE=∠MEC=45°,∴CM=EM, ∴AD+DM=BE+EM=BE+CM,即AM=CM+BE. 学科网(北京)股份有限公司 $

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