识字2 金木水火土（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕“金木水火土”核心内容，以“五行兄弟交朋友”为情境导入，通过听读视频、生活实例（黄金、木头等）建立联系，引导学生朗读课文、圈画会认字，形成从生活感知到文本学习的支架。 其亮点在于融合文化自信（渗透“五行”传统文化）与语言运用（设计朗读大比拼、生活事物关联），采用拍手读、数手指等多感官活动，结合田字格拍手歌、写字互评（写字星），帮助学生直观理解知识，激发学习兴趣，教师可借助具体活动提升教学效率。

语文 一年级 上册 第二课时 第一课时 金木水火土 2 1 任务：“五行”兄弟交朋友 2 初见“五行”兄弟 第一课时 活动1 3 跟着老师读一读“五行”兄弟的名字。 认准“五行”兄弟 4 点击图片，播放视频 听一听，读一读。 5 同桌互相读一读课文，读准字音，读对停顿。 金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 / / / / 6 金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 朗读大比拼 比一比，谁读得更准确，更流畅。 7 在我们身边有哪些五行朋友呢？ 黄金 木头 流水 火把 土地 8 你还知道有哪些金属吗？ 银 铜 铁 大自然中最基本的事物 对照会认字表，圈画出本课的会认字。 金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 “五行”兄弟引见新朋友 11 一 二 三 四 五 上 下 舌头平伸 发音像过山坡，下去又上来 舌头翘起来 生字我会读 12 数手指 一 二 三 四 五 五 5 生字、数字手拉手 1 2 3 4 一 二 三 四 数水果 一 二 三 四 五 天在上 天地分上下 地在下 运用“上”“下”说一说。 桌子（ ）有书， 桌子（ ）有椅子。 （ ）楼 （ ）楼 上 下 上 下 日 月 日月照今古 太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。 拍一拍，读一读 恭喜你们和“五行” 兄弟成为好朋友！ 语文 一年级 上册 第二课时 金木水火土 2 22 带新朋友回家 活动2 23 右上格 右下格 竖中线 左下格 左上格 横中线 认识田字格 田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。 田字格拍手歌 25 正确的写字姿势 背要挺，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 正确的执笔方法 手指执笔要实，但不宜过紧，掌心要空，指关节略弯曲，这样写起来才能灵活自由。 腕关节与手臂呈一条直线，不能弯曲。 一 二 三 上 生字我会写 点击生字观看生字视频 书写：从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下。 横 笔画学习 书写：从上往下，起笔时稍重，收笔时自然停顿。 竖 1画，独体字。 “一”写在横中线上，左右居中。书写时从左到右，要写平稳。 书写指导 2画，独体字。 上横短，写在上半格。下横长，写在下半格。字要居中。 3画，独体字。 中间的横最短，写在横中线上。最后一横最长，横与横之间的距离要均衡。 3画，独体字。 竖写在竖中线上。短横写在横中线上方。下横要长一些，位置居中。 写字姿势正确。 笔画位置准确。 同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。 笔顺正确。 同学们都写得很棒！ 资料链接 山村咏怀 ［宋］邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 37 一、找一找你认识的字。 练一练 四 二、背诵课文。 金木水火土 一（ ）， 金（ ）。 天地分（ ）， （ ）照今古。 二三四五 木水火土 上下 日月 $上独体字共有3笔写成笔顺，竖、横、横。书写时要注意竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要写的长一些。有句古诗中就含有上，离离原上草，一岁一枯荣。 2、独体字共有两笔写成，笔顺横、横。书写时要注意，上横短写在上半格，下横长写在下半格，字要居中。有句古诗中就含有2，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 金木水火土，12345金木水火土，天地分上下，日月照今古。 一、独体字，一笔写成笔顺横书写。时要。注意横写在横中线上，字要居中，书写时从左到右要写评论。有句童谣中就还有一一个和尚挑水吃。 3、独体字共有3笔写成笔顺，横、横、横。书写时要注意中间的横最短，横与横之间距离要均匀。第三横最长。有句古诗中就含有3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。