识字7 小书包（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕一年级上册《小书包》展开，核心知识点为“包、尺、笔”等生字词学习及儿歌理解。课堂以“探秘小书包”任务导入，通过生活情境识字、熟字加偏旁等方法学习生字，结合轻声词语认读和书写指导，再借助拼音初探课文，构建从识字到文本理解的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如“笔”的竹字头讲解渗透文化自信，创意表达环节引导学生模仿儿歌编创，整理书包比赛提升实践思维。含生字书写视频、折纸小书包视频资源，丰富教学形式。学生能提升识字兴趣与语言运用能力，教师可直接使用多样化活动设计，提高教学效率。

少独体字共有4笔，写成笔顺竖、点点、撇。书写时要注意，第一笔是竖不带钩，第四笔要梢长，拖住整个字。你知道吵架不用口是什么字吗？对，就是少字。 null本独体字共有5笔，写成笔顺，横竖撇捺横。书写时要注意，横要写得平直，竖与竖中线重合要写端正，撇捺要舒展。最后一笔短横不碰到撇和捺，可以用木加一横，变成本来巧记。 小书包 7 语文 一年级 上册 xiǎo shū bāo 第一课时 第二课时 1 任务：探秘小书包 探秘前准备 第一课时 活动1 生字我会认 准备 学习字词 1 包 bāo 尺 chǐ zuò 作 业 笔 刀 bǐ bǎo bèi shǎo 宝 贝 少 kè 课 zǎo 早 yè dāo 平舌音 翘舌音 生活情境 包 书包 包字头 识字方法 熟字加偏旁 笔：毛+竹字头 课：果+言字旁 早：十+日字头 作：？ 乍+单人旁 笔 作 竹字头 古人用竹子（⺮）制作笔杆,毛塞在笔杆里。 笔 单人旁 作 直尺 尺子 铅笔 毛笔 笔套 钢笔 笔 尺 三角尺 组词识字 识字游戏 宝 少 包 笔 刀 早 作 尺 业 课 贝 词语我会读 书包 shū bāo 尺 子 chǐ zi zuò yè běn 作 业 本 转 笔 刀 zhuàn bǐ dāo bǎo bèi shǎo 宝 贝 不少 kè běn 课 本 qǐ de zǎo 起 得 早 轻声 生字我会写 点击生字观看生字视频 不 少 刀 尺 本 4画，独体字。 “尸”的头部略扁。撇与捺的收笔在同一水平线上。 chǐ 书写指导 5画，独体字。 横要写得平直。竖与竖中线重合，要写端正。撇和捺要舒展。最后一笔短横不碰到撇和捺。 běn 2画，独体字。 横折钩的折段要稍向左倾斜。撇从竖中线起笔。 dāo 4画，独体字。 第一笔横要长。第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔。长点收尾。 bù 15 4画，独体字。 第一笔是竖，不带钩。第四笔要稍长，托住整个字。 shǎo 准备 初探小书包 2 借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。 1 2 词语 儿歌 语文 一年级 上册 第二课时 小书包 7 xiǎo shū bāo 19 探秘小书包 活动2 探秘词语部分 大声朗读词语部分，注意读准字音。 根据图片找一找自己的这些学习用品，同桌之间互相说一说，看看谁找得又快又准确。 橡 皮 xiàng pí 尺 子 chǐ zi 作 业 本 zuò yè běn 笔 袋 bǐ dài 铅 笔 qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 转 笔 刀 自由读一读课文的儿歌部分，读准字音，读通句子。 探秘儿歌部分 我的小书包 de 天天起得早 de 轻声， 又轻又短 注意读音 25 齐读儿歌前两句，圈画出“我的小书包”里都有什么“宝贝”。 联系实际说一说：你的书包里有哪些学习用品？ 说一说 模仿课文的句式，看看你有哪些学习用品，编一节儿歌吧！ 创意表达 先助插图和拼音，读一读下面的两个句子，然后学着图上的样子摆放文具，整理书包，看看谁是会整理书包的好孩子。 整理小书包比赛 29 跨学科学习 折纸小书包 点击图片，播放视频 练一练 把下列图片中能放进小书包里的物品名称写出来。 能放进小书包里的物品： 作业本 转笔刀 尺子 31 $刀，独体字共有两笔写成笔顺，横折钩、撇。书写时要注意，横折钩的折断要稍向左倾斜，撇与横折钩的收笔在同一水平线上。你知道忍让之心差一点是什么字吗？对，就是刀。 小书包、橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀。我的小书包宝贝真不少，课本、作业本、铅笔、转笔刀，天天起得早，陪我去学校。 null不独体字共有4笔，写成笔顺，横、撇、竖、点。书写时要注意，第一笔横要长，第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔，长点收尾。不的形近字是下雨的下下，还可以组成词语上下。 尺，独体字，共有4笔，写成笔顺，横折、横、撇、捺。书写时要注意诗的头部略扁，撇与捺收笔在同一水平线上。纸的形近字是尸体的尸，尸还可以组成词语尸首。