第8课 辽夏金元的制度建设与统一多民族国家的发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一”单元，依据课标要求梳理辽夏金元制度建设、统一措施及民族交融等核心考点，通过分政权整合政治制度特点、对比分析三大地方行政制度，结合近三年高考真题明确行省制度、民族政策等高频考点分布，构建完整备考体系。 课件亮点在于“真题演练+问题探究+素养融合”策略，如用唯物史观分析“因俗而治”的制度创新，时空观念梳理政权并立时间线，史料实证解读材料。以2025重庆高考“猛安谋克”题为例，指导学生从制度性质、作用角度构建答题逻辑，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准规划复习，提升备考效率。

霸业继承，和平终于降临蒙古草原，本可以安坐宝座之上的成吉思汗却并未就此满足。他现在开始寻找新的敌人，他要开疆拓土，他要向欧亚大陆振翅高翔，为他的黄金家族聚集财富。一场伴随着血与火、令举世震惊的征战即将开始。以前的游牧民族都有这种向外爆发的这种张力，原因也很简单，农耕民族跟游牧民族一个巨大的差别。我们农耕民族说我们老百姓是靠天吃饭，但是我们的实际上我们的靠农耕来获得的这个收益是有保障的。但是草原不是这样，草原的话它要受到自然环境的影响很大。如果有一次大风暴，牛羊全部死掉，那个时候他们没有饭吃的。那么他们唯有通过向外掠夺，然后来获得生存。以后，这种自然法则沉淀下来，就成为他们向外扩张的一个原始的一个动力。成吉思汗选择的第一个征服对象是西夏王国。公元1205年、1207年、1209年，成吉思汗连续三次对西夏用兵，其中第三次进攻西夏，主力被打垮，不少城池被攻陷。而此时，西夏的君主国金国因国力衰退、政局混乱而坐视不救，蒙古军队最后包围了西夏都城中兴府，以黄河水灌城，西夏国王被迫投降，献女求和，臣服蒙古，保证年年纳贡，成吉思汗对外掠夺，初尝战果。选择事项有偶然因素，也有必然因素。偶然因素是因为他在统一蒙古各部的时候的一个仇敌叫桑坤跑到了西亚。那么他必然会要追击他这个仇敌，要跟西夏索要这个逃犯，当然西夏没有答应。第二个是夕夏，在他蒙古高原统一以后的周边的国家中，算是实力比较弱小的国家。蒙古和西夏都曾经是中国的附属国，成吉思汗的祖先曾被金人所杀，所以与金国有着不共戴天的世仇。成吉思汗一直没有忘记祖先的血海深仇，因此征讨西夏后，成吉思汗解除了罚金的后顾之忧，于是开始了征讨金国的征程。公元1211年春，成吉思汗亲率大军自克鲁伦河流域出发，一路向南直奔金朝，揭开了罚金战争的序幕。公元1214年，成吉思汗包围中都，金宣宗投降，现黄金及公主与成吉思汗、蒙金合意达成，成吉思汗撤退金宣宗，随后迁都汴梁，成吉思汗再度发兵攻打中都，中都陷落。公元1234年，金朝在蒙古和南宋的南北夹击下灭亡。 之所以能有今天中国统一。多民族国家基础就是把历史。当下。的从唐末以后，中国是几百年来的分裂割据局面。崖山之战之后，元朝又统一了整个中国，而且这次统一的或者大一统的规模远远超过以前的汉唐时代，应该说奠定了现在的中国的一个版疆域版图。结束分裂，天下重归一统。东晋辽左西极流沙南越海表，北于阴山。忽必烈建立的大元帝国版图辽阔，这是入主中原的少数民族在中国历史上建立的第一个全国性政权，如此一个民族众多、文化多元的国家，需要用什么样的方式来管理呢？在中央，忽必烈建立以中书省、枢密院、御史台为核心的汉室官僚机构，其中中书省是中央最高决策与执行机构，枢密院和御史台分掌军事与监察大权。忽必烈曾形象地把中书省和枢密院比作是左右手，那么御史台就是来监督和医治这两只手的，由此看出这三个机构在原政权中的重要性。在地方，元朝逐步确立起行省制度行省，简称省，起先是中书省派出机构，以后逐步固定为地方行政区划。全盛时期，元朝在全国共设有11个行省，其中包括在高丽建立的较为特殊的征东行省，行省之下还设有轩睿司、路府州县等各级机构，这也是中国行政制度的一大变，而省作为地方一级行政区的名称一直沿用至今。 第四单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第８课 辽夏金元制度建设与统一多民族国家的发展 　　通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 1、辽、西夏、金政治制度的特点及与宋的关系。 2、元朝的建立、统一和巩固统一的措施(行省制度)。 3、元朝新民族的孕育及民族政策的内容、影响。 契丹建国 916 统一蒙古 1206 960 北宋建立 1038 西夏建国 1115 金朝建立 1125 金攻灭辽 1127 金灭北宋 1227 蒙古灭夏 1234 蒙古灭金 1234 忽必烈即位 1271 元朝建立 1276 元灭南宋 1279 元朝统一 1368 元朝灭亡 政权并存 再次统一 时空坐标 两大时代特征： 由中原政权和少数民族政权并立到国家统一 和平局面为主导，民族交融加强 “元朝疆域的拓展与治理创新，打破了传统农耕王朝的地理边界，为‘大中国’的空间形态提供了最初的完整轮廓。” ——历史学家李治安 明和清都比此前的中华帝国版图大出了一两圈，这其实是元代确定的框架和范围。 ——易中天《易中天中华史》 元朝以远超前代的地理控制，彻底突破了传统 “小中国” 的汉地局限，为 “大中国” 的地理格局铺就了不可逆转的历史基石。 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 金、南宋、西夏形势图 （1142年） 元朝形势图 （1330年） 西夏 辽 北宋 南宋 西夏 金 元 时空坐标 “因俗而治”是辽和西夏的政治创新，保留了传统，又安抚了汉地民心，为多民族国家的治理提供了宝贵经验。 金先后攻灭辽与北宋，入主中原，建立起与南宋对峙的北方政权，在制度与文化上都留下了深刻的历史印记。 蒙古铁骑奠定了中华历史上疆域的巅峰；行省制度的设立与治理体系的重构，塑造了后世中国的行政格局。 契丹、党项、女真和蒙古族共同谱写了中华民族多元一体格局形成的关键篇章。在战火与和平的交替中，各民族碰撞、交流、融合，为中华文明注入了新的活力，也为统一多民族国家的发展奠定了坚实基础。 4.3 5.6 3.8 5.5 3.3 3.8 辽（鲜卑族同源） 西夏（古羌人分支） 金 元 建立时间 916年 1038年 1115年 1206年（蒙古汗国） 1271年 民族 契丹族 党项族 女真族 蒙古族 建立者 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打 铁木真（蒙古汗国） 忽必烈（元） 都城 上京 兴庆府 会宁府（上京）， 迁都燕京，改名中都（北京建都史开端） 大都 灭亡 1125年，金灭辽 1227年，蒙古灭西夏 1234年，蒙古灭金 1368年明灭元 制度 南、北面官制，“四时捺钵”：皇帝行营是国家政治中心 制度模仿北宋，中央机构有汉式和本民族称谓（一制二称） 沿袭唐宋制度， 猛安谋克制 行省制度 “四等人制” 基本特征:因俗而治、因地制宜、蕃汉分治(既有封建化又保 持民族特色)、传承创新 知识点１　辽夏金元的统治 材料1：“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。此天时地利所以限南北也 。” ——《辽史・营卫志》 材料2：契丹……官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ——《辽史》卷四五《百官志》 作用： 辽朝制度：南北面官 知识点１　辽夏金元的统治 官吏来源 负责区域 中央机构 地方官制 北面官 契丹人 游牧民族事务 北枢密院、宰相府 沿用部族制 南面官 汉人为主，也有契丹人 农耕民族事务 南枢密院、宰相府 仿唐州县制 材料3:胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。 ——[宋]余靖《武溪集》卷17《契丹官仪》 特点：因俗而治，蕃汉分治 ①因俗而治兼顾不同民族的管理制度，对统一多民族国家的治理具有借鉴作用，巩固了辽朝疆域，有利于维护国家政权的稳定和国内安定；②缓和了民族矛盾，有利于增进契丹族、汉族等民族间的交融；③传承了中华文化，有助于推动辽朝的封建化进程。 知识点１　辽夏金元的统治 辽朝制度：四时捺钵 内容： 皇帝和宫廷保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 特点： 作用： 季节性迁徙（民族特色）；政治与军事相结合 政治上，巩固了皇权,维护了统治； 经济上，促进捺钵地经济发展； 文化上，增进各民族文化交流，促进了民族融合。 春捺钵图 “捺钵”（nà bō），契丹语，意为行帐、营盘，是契丹国君主出行时的行宫，即移动的朝廷。后来是辽帝定期会见南北面官，决定军国大事的中心。四时捺钵——流动的国家政治中心，因俗而治基础上保留了本民族特色。 辽朝政治制度特点： 因俗而治、汉蕃分治，既学习汉族制度又保持本民族特色。 知识点１　辽夏金元的统治 西夏制度 材料1：西夏官自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。…设官之制，多与宋同。 ——《宋史·夏国传》 材料2：元昊对宋的国书本要直接称皇帝，后通过协商改称“兀卒”。对于西夏国书中这一僭越的称呼及其他西夏官职宁令、领卢等，双方约定只能音译。音译可以假装不知夷狄之语的意思，面子上勉强过得去。 ——韦兵《完整的中国经验：天下的“夷狄之维”》 蕃号 汉号 乌珠 兀卒 皇帝 乌尼 太后 宁令 大王 谟宁令 天大王 领卢 枢密 制度建设： 学习中原：制度基本模仿北宋。 （学习汉族政治制度） 本族特色：中央机构除汉式官称外,同时有一 套本民族称谓的官称。（一制两称） 作用： ①有利于西夏的封建化进程； ②推动党项族汉化，促进民族交融； ③保证党项贵族在政权中的主导地位。 材料3:西夏官曰中书，曰枢密，曰三司，曰开封府，曰农田司……自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。 ——《宋史·夏国传》 知识点１　辽夏金元的统治 金朝政治：猛安谋克 材料1：太祖占有辽东京州县以后汉人、渤海人、契丹人、奚人全都不加区别，“率用猛安、谋克之名”。但一进入燕云汉地，这套女真制度便行不通了，就同时奉行女真旧制和汉制的双重体制。……（入主中原后）除猛安谋克制度以外，女真旧制大都已被废弃，故所任谓金朝“政教号令，一切不异于中国”。 ——刘浦江《松漠之间——辽金契丹女真史研究》 材料2： 猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 ——《金史·兵志》 材料3： 猛安，从四品，掌修理军务，劝课农桑，并负有“防捍不虞，御制盗赋”的任务；谋克，从五品，掌抚辑军户，训练武艺，唯不管常平仓，余同县令。 制度建设 兵民合一 兼具行政职能 ①学习中原:基本沿袭唐宋制度。②本族特色:保持了一套女真民族的管理系统“猛安谋克”。 性质： 职能： 既是军事组织，也是地方行政组织。 平时耕作,战时选拔丁壮出征。 特点： 兵民合一，军事、行政、生产三位一体。 猛安谋克 军事单位 社会组织 基层制度 作用： ①推进女真族封建化进程，促进社会进步；②节约财政开支；③保证了较强的战斗力。 金朝政治制度特点：因时而变、因地制宜、胡汉相融 知识点１　辽夏金元的统治 金朝政治：大定之治 鼎盛与衰落： ⑴12世纪后期金世宗在位时金进入鼎盛时期,史称“大定之治”。世宗被百姓誉为“小尧舜”。 ⑵金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。 ⑶1234年被蒙古所灭。 材料1：金世宗大批任用汉人、契丹人和渤海人……创女真进士科，以科举取士，鼓励女真人学习汉文化。以廉平戒谕百官，严惩贪污。注意发展生产，轻徭薄赋。 ——朱绍侯主编：《中国古代史教程》 材料2：“当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人，号称‘小尧舜’，此其效验也。” ——《金史·本纪第八·世宗下》 材料3：猛安谋克移入中原，初则习于晏安，继则困于饥乏……及蒙古兵一起，金兵遇之，每战辄败…… ——《廿二史札记》卷二八 如何认识辽、西夏、金的政治制度？ 辽夏金的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式。它不仅能在汉地社会和统治者的“祖宗根本之地”之间保持着平衡，而且提供了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化、可能性因而也更能持久的一种制度框架。 —姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》 统治疆域内同时涵盖游牧经济区与农耕经济区 农耕文明 认识：体现了游牧文明与农耕文明的碰撞交融，实际上是对先进封建文明的肯定，推动了少数民族的封建化进程，有利于民族交融，有利于统一的多民族国家的文化认同。辽、夏、金的统治政策，打破了 “小中国”农耕文明单一的治理模式，为多民族国家的治理积累了经验。 知识点１　辽夏金元的统治 【问题探究】金迁都北京 史料：金熙宗统治时期(1135-1148年)，金吸收先进的汉文化，改革女真落后的旧俗，取得了一定成效，但改革遭到女真保守派贵族的反抗。1141年，南宋与金订立绍兴和议。 　　1151年，金海陵王颁发的《议迁都燕京诏》中说：“京师粤在一隅，而方疆广于万里。以北则民清而事简；以南则地远而事繁。深虑州府申陈，或至半年而往复；闾阎疾苦，何由期月而周知。供馈困于转输，使命苦于驿顿。”金朝模仿汴京，经营燕京。1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。 （2）阅读材料二并结合所学知识，简要分析金迁都燕京的原因及影响。 原因：①为适应女真族封建化趋势，削弱东北地区女真贵族的势力； ②绍兴和议后金朝的范围扩大，为巩固金朝对广大地区的统治，便于传达政令，加强管理；③客观上，大批女真人进入中原，首都在会宁府，位置偏远，物资供应不足、转输不便等，不利于统治。 影响：①加速了女真族政权的封建化，为金世宗“大定之治”的出现创造了条件；②促进了北方地区的民族交融，为统一多民族封建国家发展作出了贡献；③推动了北京地区的开发，开启了北京作为王朝都城的历史，并为元明清时期定都北京及北京城建设奠定基础。 知识点１　辽夏金元的统治 【时空观念】辽宋夏金对峙时期的中国民族一体化进程 民族迁徙与交错杂居分布格局的形成。辽宋夏金对峙时期，大规模的汉族与北方游牧民族之间的双向流动，使各民族大杂居、小聚居的分布形态进一步形成并不断发展。 劝课农桑与游牧经济上的相互依存。为维系统治，北方民族政权开始在适宜农耕的区域“劝课农桑”，使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域，提升了北方游牧民族经济的发展水平。 尊孔习儒与政治文化制度的趋同。北方民族政权为了维护和稳定自身的统治，在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度。 “海内一家”的政治理念。少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵。 全面认识辽宋夏金时期的民族关系—— 　　辽、宋、夏、金这些政权的历史地位是平等的，少数民族政权为我国边疆地区的开发作出了重大贡献。 唯物史观 11 1271年，忽必烈定国号为元，定都大都。 1279年，元军击败南宋余部，完成统一。 1234年灭金朝 1254年，兼并大理 1247年，凉州会谈征服吐蕃 1218年灭西辽 1241年，开始西征 1206年铁木真建蒙古汗国 知识点１　辽夏金元的统治 接下来，我给同学们3分钟时间，结合视频和教材梳理蒙古崛起与建立四大汗国的经过，以及元朝建立、统一的经过。然后我请一名同学来回答。1206年铁木真建立蒙古汗国，1218年灭西辽，1234年灭金，1247年，凉州会谈征服吐蕃，1253年，兼并大理，1271年，忽必烈定国号为元，定都大都。1279年，元军击败南宋余部，最终完成统一。 真题演练 1．（2026·东北三省一区高考·4）辽朝承唐仿宋，注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山，熊虎伤死数十人”一事，兴宗“命去之”，但其坚持“复书”。他日，兴宗见之曰：“史笔当如是”。这可以用来证明，辽朝 A．认同中原史学的优良传统 B．强调史书纂修的资政功能 C．恪守皇帝主导的修史制度 D．重视提升史官的史学素养 【答案】A 2．（2025·重庆高考·4）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了 A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 【答案】D 3．（2025·甘肃高考·4）从下表所载金世宗时交聘史事可知 时间 金 南宋 西夏 大定二十年 （1180） 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 （金世宗生辰） 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年 （1189） 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金人奠 遣使至金贺登位 A．金夏两国全面接受中原礼仪 B．三国之间经济文化交流频繁 C．多民族政权并立呈交融趋势 D．南北对峙局面已经得到缓和 【答案】C 知识点１　辽夏金元的统治 元朝制度建设：中书省 中央：一省两院制 设中书省（行政，行使宰相职权）、枢密院（军事）、宣政院（佛教和族藏事务）、御史台（监察） “世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟zhì （指官吏的升降）者曰御史台。” ——《元史·百官志》 材料:中书令一员……以太子兼之……右丞相、左丞相各一员……统六官，率百司，居令之次，令缺，则总省事，佐天子，理万机。 ——《元史·百官志》 中书省总理全国政务，相权有所加强 唐中书省：中央决策机构之一，起草诏令 元中书省：宰相机构，全国最高行政机构 误区警示 ▽元朝中央权力分配示意图 皇 帝 中书省 宣政院 枢密院 御史台 行政 军事 监察 宗教、西藏 吏 户 礼 兵 刑 工 14 知识点１　辽夏金元的统治 行省制度 概念： 中央的宰相机构中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。 性质： 既是地方最高行政机构，又是中央派出机构 唐代十道图 材料1: 行省掌国庶务，统郡县，镇边鄙…凡钱粮、兵甲屯种、漕运、军国重事，无不领之。 —— 《元史·百官志》 材料2:各行省的重大民政事务，必须报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 ——人民版教材必修一 元代行省图 特点 辖区广阔，军政大权集中 权大而不专，受制于中央 中央集权与地方分权结合 “犬牙交错”，以北制南 影响： ①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；②加强中央集权，巩固了多民族国家的统一；③促进民族交融和边疆开发；④是我国省制的开端，是中国古代地方行政制度的重大变革。 　　根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一。能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社会发展。但是容易成为地方割据的有利条件。 山川形便 　　是指打破山川地形特征，跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域，内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大。 　　元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区，所有山川之险完全消解。因此，元代行省幅员虽广，分权虽大，但缺乏实行割据的地理基础，也就不易产生分裂局面。 ——周振鹤《中国历史政治地理十六讲》 犬牙交错 知识点１　辽夏金元的统治 【知识关联】中国古代三大地方行政制度 不同点 分封制 郡县制 行省制 盛行时代 奴隶社会的地方行政制度，盛行于西周 封建社会地方行政制度，盛行于封建时代 确立于元朝， 影响至今 中央关系 诸侯国相对独立于 中央政府，并且 权力和地位可以世袭 郡县是中央政府属下的地方行政机构， 郡守和县令由皇帝 直接任免 行省是中央最高行政机关——中书省的派出机构，行政长官 直接对中书省负责 评价 一定时期内产生过积极作用，但长期以来其残余势力破坏国家的统一和社会安定 郡县制和行省制度不仅在当时有效地加强中央集权，维护国家的统一，经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 相同点 ①都是中国古代社会重要地方行政制度；②目的都是为了巩固统治； ③结果在一定时期内都产生了积极作用 16 北庭都元帅府、宣慰司 管理西域军政事务 澎湖巡检司 管辖澎湖列岛和琉球（今台湾） 土司 管理少数民族地区地方事务 宣政院 知识点１　辽夏金元的统治 边疆治理 材料：盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志》 羁縻府州 （间接统治） 设行省（驻军、屯田、征收赋税） 元朝首次实现对边疆地区的制度化直接管理： ①边疆设行省，打破对少数民族传统的松散统治模式，边疆管理呈现出与内地一体化趋势(特点); ②西藏和台湾开始纳入中央行政体系。 元代政治制度的继承和创新，构建了涵盖农耕与游牧文明的大一统框架，奠定“大中国”之文明基础。 结合教材，找一找元朝在治理边疆地区采取了哪些措施？ 17 知识点１　辽夏金元的统治 【问题探究】国家统一 ▲图一：唐朝地方行政区划图 ▲图二：元朝行省区划图 （3）比较图一、二，提取两项变化的信息，并结合所学知识予以说明。 信息①：元朝不再实行唐朝的地方行政制度，元朝地方管理实行行省制。行省设置犬牙交错，打破了依山川形便划分区域的原则，行省长官由中央委派，行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家的统一。 信息②：元朝版图相较于唐朝更加辽阔，西藏开始接受中央政府管辖，由直属中央政府的宣政院管理。宜政院是中央政府最早设置的管理西藏地区的行政机构，对巩固多民族国家统一有重要意义。 信息③：元朝设辽阳行省、岭北行省、甘肃行省等管辖北方地区。唐朝时，对内陆边疆地区往往通过册封和朝贡实行控制，很不稳定，元朝的边疆管理更多地呈现与内陆一体化的趋向，设置行省，征发赋役，控制加强。 18 知识点１　辽夏金元的统治 民族政策：四等人制 蒙古人 回 回 阿拉伯人 波斯人 畏兀儿 汉人 等级 名称 民族 一等 蒙古人 蒙古族 二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 三等 汉人 北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人 四等 南人 原南宋统治区的居民 材料11:“非我族类，其心必异”，要想控制统治范围内的各个民族，最好的办法就是，利用各民族之间的矛盾，区别对待各民族，使其互相牵制，以使统治民族坐收渔利。“四等人”制是统治技巧的表现之一，差异对待，最终省时省力地巩固自身统治。 ——鲁玉《试论元代“四等人”制》 目的：保障蒙古统治者的统治利益 实质：推行民族歧视和压迫政策 ①巩固蒙古贵族的统治； ②民族矛盾更加尖锐，但民族间的交往也得到进一步发展； ③社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重，加速元朝灭亡。 影 响 蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入，形成了蒙古民族。 回族的形成：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 民族交融 统治心态： 1、推行“四等人制”反映了蒙古贵族维护自身特权地位、缺乏文化自信、实行民族歧视的心态。 2、推行行省制度则反映了统治者追求高效治理、加强中央集权、巩固庞大帝国的现实主义心态。这两种心态并存，体现了其统治的复杂性。 19 知识点１　辽夏金元的统治 驿站制度和急递铺系统 材料:元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。 ——《元史·地理志》 　　为公差人员提供交通和生活服务，运输官府物资，分陆站和水站。站用船；陆路又有马站、牛站、车站、轿站、步站之分。 　　蒙古地区的驿站设通政院管理，中原地区的驿站则归兵部掌管。元顺帝时全国有驿站1500多处。 驿 站 中书省，是全国政治、军事重心，驿站数量仅次于江浙地区 江浙驿站数最多，表明经济重心南移完成，元朝对江南经济依赖高。 元代急递铺令牌 (现藏于上海邮政博物馆） 急递铺：传递文书。 作用： ①有利于提高行政效率； ②促进了交通运输的发展； ③推动了经济文化的交流； ④有利于加强中央集权，巩固统一。 20 知识点１　辽夏金元的统治 选官制度 部分保留蒙古传统方式。1314年恢复_______，但时断时续 监察制度 监察机构严密，中央设御史台，地方设行御史台、肃政廉访司 法律教化 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中广泛援引唐律 货币税收 将纸币作为单一流通货币来发行，称为“钞”； 税收基本上沿袭唐朝，在税粮外又有“科差” 基层治理 户口类型复杂，按______划分，统称为“诸色户计”； 一旦定籍，世代相袭，不得变动 科举制 职业 21 知识点１　辽夏金元的统治 官员的选拔与管理 元朝的官员选拔部分保留蒙古传统方式，科举试进入中落时期，但以四书试士，却是元代所开创先例。 但元科举所选人才并没有受到足够的重视，科举考试时断时续，在政府中影响也不大。科举入仕者只占元朝官员比例的1/22。 监察机构严密，中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司。 单一流通货币“钞” ▲元朝宝钞 材料:堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，哀哉可怜。 ——元朝民谣 元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃 22 知识点１　辽夏金元的统治 赋役制度 ①沿袭唐朝 北方 租庸调：征丁税、地税 南方 两税法：征夏税、秋粮 ②科差 按户征收丝和银两 材料:在江南沿袭南宋税制，既可征得统治集团所需钱财，又不会因更改税制而使民众受惊扰，可以稳定南方社会的封建统治秩序，还可以再据北方税制增设一些项目，如增征部分“科差”——江南的“包银”和“户钞”，征得比南宋政权所征还多的钱财。 ——高树林《古代社会经济史探》 　　科差分为丝料、包银、俸钞三项，都是以户为单位征收的。 　　北方的赋税主要是税粮和科差。 　　攻占江南后，南方沿袭南宋税制，但加收俸钞，每户纳钞1两，用作官吏的俸禄。以户征“科差”，是过去封建王朝广征人头税制度的再现。 科 差 23 知识点１　辽夏金元的统治 户籍制度：诸色户计 元朝的户口类型按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等，一旦定籍，世代相袭，不得变动。 划分标准包括民族、职业、社会地位 每种户承担特定义务，赋役负担与待遇不相同 有民族压迫色彩 蒙古西征与东西方交流 13世纪初期到中叶，蒙古汗国对中亚、西亚、东欧广大地区发动了三次西征。 影响：①经济：给被征服地区的社会经济带来严重破坏； 　　　②文化：客观上推动了东西方的交流 (兼容并蓄的宗教政策、驿站等)； 　　　③引发了较大规模的民族迁徙：使亚欧内陆的民族分布产生了变化(改变 中华民族构成)；民族迁徙促进了民族融合和文化交流;改变了欧亚大陆的 政治版图 24 城市繁荣 元朝临安改称杭州，被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”；元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地 经济重心南移 元朝时南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。元朝重新开通了大运河，还创造性地开辟了长途______航线 知识点２　辽夏金元的经济 海运 裁弯取直，缩短航程 原因：①大都成为政治中心； ②元朝南北经济差距继续扩大，为将南方财赋粮食北运，缩短航程。 意义： ①反映了政治中心北移和经济重心南移； ②有利于保障粮食供应，巩固统治； ③促进南北经济文化交流。 大运河改道 25 真题演练 1．（2025·海南高考·4）元朝建立初期，忽必烈曾三次下令募民到淮河地区垦荒，并给予民众三年免交赋税的优惠政策。此举主要因为 A．朝廷的财政充裕 B．长期战乱破坏了当地经济 C．游牧民族农耕化 D．大运河兴修适合农业灌溉 【答案】B 2．（2024·福建高考·4）“河西甸子”本用于指称产自中亚，经由西夏贩卖而来的绿松石，但在元人文献中，它也被用来指称直接从西亚商人处购得，名为“乞里马泥”（意为产自波斯起儿漫）的绿松石。这反映了元代 A．统治版图广大 B．奢侈品需求旺盛 C．丝绸之路畅通 D．地理学成就突出 【答案】C 3．（2026·陕晋宁青高考·5）元代，中原地区出现蒙古语的音译词汇，如“斡耳朵”意为王帐、宫室，“古列延”指车阵或营垒。此类词汇逐渐演化为乡里、村落、街巷等地点的名称，沿用至今。这一现象反映出 A．地名含义的多样与融合 B．语言传播仰赖人口迁徙 C．历史记忆的层累与传承 D．政权更迭导致地名变动 【答案】C 文学 元曲：包括散曲和杂剧。 ________标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等 科技 郭守敬编定历法《授时历》：测定数据在当时世界处于领先地位 元朝王祯编撰的_______，集北方和南方的农业技术于一体 文字 辽 契丹大字、小字：用以刻石立碑，进行文学创作 金 女真文字：科举中开设女真进士科，用以答题 西夏 西夏文：通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作 蒙古与元 畏兀体蒙古文：用于修史《蒙古秘史》 八思巴改制藏文字母：汉语拼音化的最早尝试 知识点３　辽夏金元的文化 元杂剧 《农书》 27 归纳总结　认识少数民族在统一多民族国家发展中的贡献 【深化拓展】辽宋夏金对统一多民族国家的贡献 (1)民族迁徙与交错杂居分布格局的形成。汉族与北方游牧民族之间大规模的双向流动，使各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成并不断发展。 (2)劝课农桑与经济上的相互依存。北方少数民族政权逐渐适应并在适宜农耕的区域“劝课农桑”，使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域，提升了北方游牧民族的经济发展水平。 (3)尊孔习儒与政治文化制度的趋同。北方民族政权在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度。 (4)“海内一家”的政治理念。少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵。 28 归纳总结　认识少数民族在统一多民族国家发展中的贡献 【深化拓展】华夏认同 　　“中国”最早出现在西周时期，意为“中央之国”。在中国古代长期把汉族建立的中原王朝称为“中国”。 　　辽人自称炎黄子孙，称自己为“中国”，同时也称宋朝为“中国”。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，金人并没有将宋人排除于中国之外，宋也有承认金人占据的中原地区是中国，并引申金朝为中国。 ——赵永春《“中国多元一体”与辽金史研究》 　　元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等 　　是宋、辽、西夏、金、元时期各少数民族和汉族共同认同的理念，是政治、地理、文化、民族等元素共同的集合，体现出多元一体，夷夏同根的基本特征。 “中国”观念 29 真题演练 1．（2026·湖南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 北魏孝文帝迁都洛阳之初，大臣高闾认为中原已经基本平定，引用《诗经》“惠此中国，以绥四方”之句，劝说孝文帝于此时举行封禅盛典，使君王圣德广布，百姓归附。孝文帝以南北尚未统一为由，拒绝了其封禅之请。 ——改编自《魏书》卷五四 材料二 韩德让是辽朝重要的汉人官员。据《韩德让墓志》记载，他曾在辽圣宗（982—1031年在位）时期被授予“洛京（洛阳）留守”之职。 注：947年，辽灭后晋，曾占领包括洛阳在内的中原地区，不到一年便失去了对该地区的控制。 ——改编自万雄飞、司伟伟《辽朝韩德让墓志考释》等 材料三 党项首领元昊创制的西夏文，字形方整，和汉字的八分书相似，而笔画颇为繁复。他让国中之人用西夏文来纪事，将《孝经》《尔雅》等儒家典籍译成西夏文。 ——改编自《宋史》卷四八五 （1）综合上述三则材料，可以用来研究哪些历史主题？（6分） （2）根据材料并结合所学知识，选择以上任一历史主题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）（12分） 真题演练 【答案】 （1）可以从民族的交流与融合角度回答；可以从文化的交流与传播角度回答；可以从少数民族政权的汉化角度回答。 （2）示例：民族的交流与融合。 论述：魏晋南北朝至辽宋夏时期，不同民族之间的交流与融合不断加强，推动了中华民族共同体的发展。北魏孝文帝迁都洛阳，推行一系列汉化改革措施，如穿汉服、说汉语、改汉姓等，加强了鲜卑族与汉族的融合；辽朝重用汉人官员，采用汉制，促进了契丹族与汉族的交流；西夏翻译儒家典籍，推动了党项族与汉族的文化融合。不同民族之间的经济交流日益频繁，北魏时期，汉族的农耕技术传入鲜卑族地区，促进了鲜卑族的经济发展；辽朝时期，契丹族的游牧经济与汉族的农耕经济相互补充，推动了边疆地区的开发；西夏时期，党项族与汉族之间的贸易往来不断增加，促进了双方的经济繁荣。各民族之间的文化交流不断深入，北魏孝文帝迁都洛阳后，鲜卑族逐渐接受了汉族的文化传统，如儒家思想、礼仪制度等；辽朝时期，契丹族学习汉族的文化艺术，如诗词、绘画等；西夏时期，党项族创制西夏文，翻译儒家典籍，促进了汉文化与西夏文化的融合。 综上，各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合，不仅促进了各民族自身的发展，也推动了中华民族的整体发展。 $