第一单元质量检测卷2026-2027学年统编版语文六年级上册

**基本信息** 六年级语文上册第一单元统编版质量检测卷，90分钟100分，聚焦基础积累与素养提升，适配单元复习，涵盖拼音、词语、阅读及习作，强化文化自信与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|29分|拼音（窥、缀等）、词语（拘束、礼貌等）、课文默写（《草原》《丁香结》）|结合单元重点，夯实语言运用基础| |阅读理解|27分|课内《草原》选段、课外老舍《林海》|课内课外联动，渗透文化自信，培养分析思维| |习作|30分|想象作文“我变成了……”|激发创造思维，提升审美表达能力|

第一单元质量检测卷(试卷) 2026-2027学年六年级语文上册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4分) 1.小猫趴在窗台，悄悄窥(kuī guī)视着屋内的情况。 2.绿萝枝叶舒展，恰好点缀(chuò zhuì)了房间的角落。 3.深秋时节，他只穿了一件很薄(bó báo)的外套，冻得瑟瑟发抖。 4.路边的树木长得参差(cī chà)不齐，形成了一道独特的风景线。 二、读拼音，写词语。(8分) jū shù 1.他初次到同学家里做客，显得有些 。 lǐ mào 2. 她 地向从远处走过来的朋友挥手。 bèn zhuō 3.这个孩子虽然动作有些 ，但是做事情特别认真。 pǐn dé 4.老师说，人的 比成绩更重要。 三、把下列词语补充完整，再选词填空。(8分) 一 ( )千里 ( )( )欲流 心 ( )神往 ( )( )自赏 1.站在草原上极目远眺， 的草地与蓝天相接，让人瞬间忘记了所有烦恼。 2.书中描写的江南水乡，青瓦白墙、小桥流水，让从未去过江南的我 。 四、按要求完成句子练习。(9分) 1.这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用恰当的关联词语连成一句话) 2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句，描写一种植物的外形) 3.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着 。(发挥想象写一写) 五、回顾本单元内容，完成练习。(14分) 1. (作者)的《草原》按事情发展的顺序，依次描绘了三幅动人的画面： 、 、主客联欢图，让我们深切地感受到内蒙古大草原的风光美、人情美和民俗美。(6分) 2.《丁香结》中“结”的深层含义是 。课文告诉我们要 。(4分) 3.六年级(1)班正在举办诗词交流会，小明吟诵着 (作者)的诗句“卷地风来忽吹散, ”。(4分) 六、阅读理解。(27分) (一)阅读课文选段，完成练习。(9分) 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来一大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 1.选段主要讲了 、 、 等场景。(3分) 2.从画横线的句子中可以体会到 。(3分) 3.阅读选段后，你有什么感受?请写下来。(3分) (二)阅读下文，完成练习。(18分) 林海(节选) 老 舍 ①我总以为大兴安岭是奇峰怪石，高不可攀的。这回有机会看到它，并且进到原始森林里边去，脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切、舒服。 ②大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的树木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 ③目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。(A)多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！ ④兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，“海”边上 不是还有些白的浪花吗?那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。(B)在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗? ⑤两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。(C)兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。 ⑥谁进入岭中，看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至桌椅、椽(chuán)柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?所以，兴安岭越看越可爱！兴安岭的可爱，就在于它美得并不空洞。它的千山一碧，万古长青，又恰好与广厦、良材联系起来。于是，它的美丽就与建设结为一体，叫人心中感到亲切、舒服。 ⑦及至看到林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫作兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义了。 (有改动) 1.选文第②至⑤自然段从 、 、 三个方面介绍了大兴安岭的美丽景色。(6分) 2.根据选文内容判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”。(6分) (1)第②自然段写出了大兴安岭岭多且孤峰突起的特点。 ( ) (2)我们伐木取材，也造林护树，能使林海万古长青。 ( ) (3)第⑥自然段中的“大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱”说明了大兴安岭的木材使用范围广。 ( ) 3.选文中有三处画横线的句子，你最喜欢哪一句?请写出相应序号并说明理由。(3分)我最喜欢 句，理由是 。 4.读选文最后一句话，“它的确含有兴国安邦的意义”表达了作者怎样的情感?(3分) 七、习作。 (30分) 题目：我变成了 如果你有一次变形的机会，你想变成什么呢?你可以变成一只蚂蚁、一棵大树、一朵白云，或者是童话里的人物……请发挥想象，写一写你“变形”后的经历。 要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，书写工整。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1. kuī√2. zhuì√ 3. báo √4. cī√ 二、1.拘束 2.礼貌 3.笨拙 4.品德 3、 碧 翠 色 驰 孤 芳 1.一碧千里 2.心驰神往 四、示例：1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。 2.池塘里的荷叶圆圆的，大大的，像一把把撑开的绿伞。 3.草原上无拘无束的自由 五、1.老舍 草原风光图 喜迎远客图 2.人生中的愁怨和不顺心的事 以豁达的心态面对生活中不顺心的事 3.苏轼 望湖楼下水如天 六、(一)1.美食招待 相互敬酒 歌舞联欢 2.草原的人情美、习俗美，作者对蒙汉之间深情厚谊的赞美 3.示例：草原之美，美在草原之人。我感受到了草原人民的热情与淳朴。 (二) 1.群岭 树林 野花 2. (1) × (2) √ (3) √ 3.示例: C 这句话赋予了兴安岭人的特点，写出了大兴安岭的美丽。4.表达了作者对大兴安岭的喜爱和赞美之情。 七、略 $