第二单元素养挑战-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 统编版语文三年级上册第二单元素养挑战卷，以“秋天文化使者”为情境，融合诗意与科学，覆盖字词、句子、阅读、实践、习作，注重文化自信与语言运用，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词补给站|3题/18分|看拼音写词语、多音字、秋景词语积累|结合语境考查基础，强化语言运用| |句子调色盘|2题/17分|修辞分析、课文内容填空|注重形象思维，提升审美创造| |比较阅读厅|1题/15分|古诗对比（《山行》《夜书所见》）|培养辩证思维，渗透文化自信| |课外阅读屋|1题/15分|短文理解（秋的颜色）|训练逻辑思维，引导多元认知| |综合实践台|1题/5分|明信片文案设计|融合语言运用与审美创造| |习作初试笔|1题/30分|描写秋天（修辞、多角度）|综合考查语言运用与思维能力|

2026~2027新改版新修订统编版语文三年级上册 第二单元素养挑战卷 满分：100分 时间：80分钟 大情境："秋天文化使者"——探寻秋天里的诗意与科学 学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 第一关「字词补给站」（共18分） 一、根据语境，看拼音写词语。（8分） 1. 秋风一吹，yuàn zi（ 　　 ）里的树叶pái liè（ 　　 ）得并不guī zé（ 　　 ），甚至有些líng luàn（ 　　 ）。 2. 秋天的雨，藏着非常好闻的qì wèi（ 　　 ），梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 二、给下列多音字选择正确的读音。（4分） 1. 铺：pù pū 　 铺（ 　 ）满 　　 店铺（ 　 ） 2. 行：xíng háng 行（ 　 ）走 　　 银行（ 　 ） 三、按要求写词语。（6分） 1. 描写秋天的四字词语：___________、___________、___________ 2. 含有"秋"字的成语：___________、___________、___________ 第二关「句子调色盘」（共17分） 四、品读句子，完成练习。（9分） 1. "水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……" 这句话把________比作________，写出了水泥道的_______________________。（5分） 2. "橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！"这句话运用了________的修辞手法，写出了_________________________________________。（4分） 五、根据课文内容填空。（8分） 1. 《望洞庭》中，"遥望洞庭山水翠，____________________________"运用了比喻的修辞手法，把________比作________。 2. 《铺满金色巴掌的水泥道》中，"金色巴掌"指的是______________，表达了作者________________________________之情。 3. 《听听，秋的声音》中，作者听到了________、________、________等秋天的声音。 第三关「比较阅读厅」（共15分） 六、比较阅读两首古诗，回答问题。（15分） 【甲】山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【乙】夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1. 两首诗都描写了________季的景色。（2分） 2. 甲诗中，诗人停车是因为________；乙诗中，诗人"动客情"的原因是________。（4分） 3. 甲诗表达了诗人________的感情；乙诗表达了诗人________的感情。（4分） 4. 你更喜欢哪首诗？说说理由。（5分） _____________________________________________________________________________________ 第四关「课外阅读屋」（共15分） 七、阅读短文，回答问题。（15分） 秋的颜色 秋是什么颜色的？ 谷子说："秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。"高粱说："秋是红色的，我就是叫秋气染红的。"棉花说："秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？"墨菊却说："秋是黑色的，我开放的花朵就是证明。" 秋天听了摇摇头说："不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊！" 1. 文中写了哪几种植物说秋天的颜色？（4分） _____________________________________________________________________________________ 2. 谷子说秋是________色的，高粱说秋是________色的，棉花说秋是________色的，墨菊说秋是________色的。（4分） 3. 秋天认为自己是什么颜色的？为什么？（4分） _____________________________________________________________________________________ 4. 读了这篇短文，你明白了什么道理？（3分） _____________________________________________________________________________________ 第五关「综合实践台」（共5分） 八、综合实践。（5分） 请你为"秋天"设计一张明信片的正面文案，包括一句主题语和三句描写秋天的诗句（可以是课本中的，也可以是课外积累的）。 主题语：________________________________ 诗句：①________________________②________________________③_________________________ 第六关「习作初试笔」（共30分） 九、习作。（30分） 题目：我爱秋天 要求：围绕一个意思写一段话或一篇短文，从多个角度描写秋天的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，表达对秋天的喜爱之情。不少于300字。 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 【自评角】我觉得这份试卷：□很简单 □刚刚好 □有点难 我最想说的一句话：________________________________________ 参考答案与评分标准 第一关「字词补给站」 一、1.院子 排列 规则 凌乱 2.气味（每词1分） 二、1.pū pù 2.xíng háng（每空1分） 三、示例：1.秋高气爽 一叶知秋 果实累累 2.千秋万代 多事之秋 各有千秋（每词1分） 第二关「句子调色盘」 四、1. 水泥道 彩色的地毯 美丽和绵长（5分） 2. 拟人 橘子、柿子的丰收和可爱（4分） 五、1. 白银盘里一青螺 洞庭湖 白银盘（或君山 青螺）（每空1分） 2. 法国梧桐树叶 对秋天的喜爱（每空1.5分） 3. 大树抖手臂的声音 蟋蟀的声音 大雁的叮咛（每空1分，意思对即可） 第三关「比较阅读厅」 六、1. 秋（2分） 2. 喜爱傍晚枫林的美景 秋风触发了思乡之情（每空2分） 3. 对秋天美景的喜爱赞美 思念家乡、思念亲人（每空2分） 4. 开放题，言之有理即可。（5分） 第四关「课外阅读屋」 七、1. 谷子、高粱、棉花、墨菊。（4分，少一个扣1分） 2. 黄 红 白 黑（每空1分） 3. 秋天认为自己是五彩缤纷的。因为秋天有各种各样的颜色，不只属于一种颜色。（4分） 4. 示例：看问题要全面，不能只从自己的角度出发。（3分，意思对即可） 第五关「综合实践台」 八、评分：主题语简洁有吸引力（2分），诗句准确且与秋天相关（3分）。 第六关「习作初试笔」 九、评分标准：内容（18分）——多角度描写，中心明确，修辞丰富；表达（8分）——语句通顺，用词准确；书写（4分）——工整，标点正确。 学科网（北京）股份有限公司 $