第二单元能力提升-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 统编版语文三年级上册第二单元能力提升卷，以“秋天观察员”为大情境，整合字词积累、句子运用、古诗鉴赏、阅读理解及观察日记习作，覆盖单元核心知识，注重语言运用与思维能力培养，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词补给站|4题/22分|看拼音写词语（hán lěng等）、理解词语方法（近义词替换等）|“秋天”主题词语积累，培养语言运用| |句子调色盘|2题/18分|比喻仿写、句式转换、课文内容判断|结合秋景仿写句子，提升形象思维| |古诗鉴赏亭|1题/15分|《夜书所见》季节、意象、情感分析|以秋夜诗培养文化自信与审美感知| |课外阅读屋|1题/15分|《秋天的香山》结构、顺序、情感把握|秋景阅读训练信息提取与逻辑思维| |习作初试笔|1题/30分|秋天事物观察日记（格式、变化描写）|连续观察记录，融合语言运用与创造思维|

2026~2027新改版新修订统编版语文三年级上册 第二单元能力提升卷 满分：100分 时间：70分钟 大情境："秋天观察员"——用多种方法发现秋天的秘密 学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 第一关「字词补给站」（共22分） 一、看拼音，写词语。（8分） hán lěng（ 　 ） zèng sòng（ 　　 ） pū mǎn（ 　　 ） jǐn zhāng（ 　　 ） yuàn zi（ 　　） pái liè（ 　　 ） guī zé（ 　　 ） zōng hóng（ 　　 ） 二、用多种方法理解词语。（6分） 1. "明朗"：可以用近义词替换的方法，近义词是________。 2. "凌乱"：可以联系上下文理解，在"它们排列得并不规则，甚至有些凌乱"中，意思是________。 3. "五彩缤纷"：可以用找同义词的方法，同义词是________。 三、选字填空。（4分） 【斜 斜】 （　 ）阳 倾（ 　 ） 【残 浅】 （ 　）缺 深（ 　） 四、把下列词语补充完整，并选一个造句。（4分） （ 　 ）（ 　 ）知秋 　　　 （　 ）（ 　）累累 　　　　 天（　 ）云（ 　 ） 造句：_______________________________________________________________________________ 第二关「句子调色盘」（共18分） 五、按要求完成句子练习。（10分） 1. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）（4分） 红红的枫叶像________，________，________。 2. 秋天的雨把红色给了枫树。（改为"被"字句）（3分） ___________________________________________________________________________________ 3. 我穿着一双棕红色的小雨靴。（改为比喻句）（3分） ____________________________________________________________________________________ 六、根据课文内容判断对错。（8分） 1. 《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。（ 　　 ） 2. 《铺满金色巴掌的水泥道》中"金色巴掌"指的是银杏树叶。（ 　　 ） 3. 《秋天的雨》是一篇抒情散文。（ 　　 ） 4. 《听听，秋的声音》是一首现代诗。（ 　　） 第三关「古诗鉴赏亭」（共15分） 七、阅读古诗，回答问题。（15分） 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1. 这首诗描写的是________（季节）的景色。（3分） 2. "萧萧"的意思是________。（3分） 3. 诗中描写了哪些景物？（4分） _____________________________________________________________________________________ 4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分） ____________________________________________________________________________________ 第四关「课外阅读屋」（共15分） 八、阅读短文，回答问题。（15分） 秋天的香山 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，山上长满了枫树。红的、黄的、深绿的，五彩缤纷，好看极了。近看，一片片枫叶像一只只小手掌，在微风中轻轻摇晃。 沿着石阶往上爬，路边的菊花竞相开放。有红的、白的、黄的，还有紫的，一朵朵，一丛丛，真让人目不暇接。 登上山顶，远处的田野像金色的海洋，近处的山坡像披上了一件彩色的外衣。 秋天的香山真美啊！ 1. 短文是围绕哪句话写的？（3分） _________________________________________________________________________________ 2. 作者是按什么顺序描写香山的？（4分） _________________________________________________________________________________ 3. 用"____"画出文中的一个比喻句。（4分） 4. 短文表达了作者怎样的感情？（4分） _________________________________________________________________________________ 第五关「习作初试笔」（共30分） 九、习作。（30分） 题目：写一则观察日记 要求：选择秋天里你最感兴趣的一种事物（植物、动物或自然现象），连续观察几天，用日记的格式记录它的变化。注意运用多种方法理解和运用词语，把观察到的内容写具体。不少于250字。 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 【自评角】我觉得这份试卷：□很简单 □刚刚好 □有点难 我最想说的一句话：________________________________________ 参考答案与评分标准 第一关「字词补给站」 一、寒冷 赠送 铺满 紧张 院子 排列 规则 棕红（每词1分） 二、1. 明亮/晴朗（2分） 2. 不整齐，没有秩序（2分） 3. 五颜六色/五彩斑斓（2分） 三、斜 斜 / 残 浅（每空1分） 四、一叶 果实 高 淡（每空0.5分）；造句合理即可（2分） 第二关「句子调色盘」 五、1. 示例：一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽（4分） 2. 红色被秋天的雨给了枫树。（3分） 3. 示例：我穿着一双棕红色的小雨靴，像两只棕红色的小鸟。（3分） 六、1.√ 2.×（法国梧桐树叶） 3.√ 4.√（每题2分） 第三关「古诗鉴赏亭」 七、1. 秋天（3分） 2. 风吹梧桐叶的声音（3分） 3. 梧叶、秋风、儿童、促织、篱落、灯。（4分，少一个扣0.5分） 4. 表达了诗人在秋天思念家乡、思念亲人的感情。（5分） 第四关「课外阅读屋」 八、1. 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。（3分） 2. 按游览顺序（从大门到石阶再到山顶）描写的。（4分） 3. 示例：一片片枫叶像一只只小手掌。/ 远处的田野像金色的海洋。（4分） 4. 表达了作者对秋天香山的喜爱和赞美之情。（4分） 第五关「习作初试笔」 九、评分标准：格式（6分）——日记格式正确；内容（18分）——观察连续具体，有变化，词语丰富；书写（6分）——工整，标点正确。 学科网（北京）股份有限公司 $