第一章《机械运动》 单元提升培优评价卷2026-2027学年 人教版物理八年级上册

2026-09-13
| 7页
| 828人阅读
| 10人下载

摘要:

**基本信息** 人教版八年级上册物理第一章机械运动单元卷,60分钟100分,以生活情境、科技应用及文化传承为载体,全面考查机械运动核心知识,适配单元复习,提升物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题40分|速度计算、运动图像分析|第1题结合宋代长度单位考单位换算,第8-10题不定项考查综合分析| |填空题|4题16分|参照物、平均速度|第12题以大巴车过路灯杆考运动描述,体现生活应用| |实验探究题|2题18分|平均速度测量、控制变量法|第16题探究古代建筑屋顶设计,融合科学探究与文化传承| |图文分析题|1题6分|平均速度计算|纠正平均速度计算误区,强化科学推理| |计算题|3题20分|路程、速度计算|第20题结合渝厦高铁考实际运动问题,体现时代性与社会责任|

内容正文:

人教版八年级上册物理第一章 机械运动 单元提升培优评价卷 时间:60分钟 满分:100分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(每小题4分,共40分。第8~10题为不定项选择题) 1.宋代曾巩《本朝政要策·正量衡》里记载了我国古代描述微小长度的单位:“度之法起于忽,十忽为丝,十丝为毫,十毫为厘,十厘为分”。据推算宋代1尺=107忽,且宋代1尺=31.68cm,则宋代的1毫和现在毫米间的关系是(     ) A.1毫 B.1毫 C.1毫 D.1毫 2.暑假的夜晚,小宇使用手机运动软件记录夜跑数据,软件显示他的跑步配速为8′20″/公里(配速指跑完1千米所用的时间)。则他慢跑的平均速度约为(     ) A.0.12 m/s B.2 m/s C.2 m/min D.2 km/h 3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断(     ) A.0~2s内,小车是匀速直线运动 B.0~8s内,小车的平均速度为1.2m/s C.2s~5s内,小车做匀速直线运动 D.5s~8s内,小车做变速直线运动 4.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知(     ) A.乙和丙的速度不相等 B.只有乙做匀速直线运动 C.第5 s时,甲和丙相距30 m D.甲的速度为 5.如图所示,记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时通过的路程。以下选项不正确的是(     ) A.甲图中汽车做匀速直线运动 B.第30秒至40秒时间内,甲图中汽车的平均速度大于乙图中汽车的平均速度 C.乙图中汽车的运动速度越来越大 D.0至40秒时间内,甲图中汽车与乙图中汽车的平均速度之比为 6.如图所示是利用频闪摄影方式记录的甲、乙两车的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两车均做匀速直线运动 B.0~40 s内乙车一定在做匀速直线运动 C.0~40 s内甲车和乙车的平均速度不相等 D.0~10 s内甲车的平均速度更大 7.甲、乙两车从同一地点同时、同向沿平直公路运动,其图像如图所示。下列判断正确的是(     ) A.乙车的速度先变大后不变 B.内,乙车的速度大于甲车的速度 C.第时,甲、乙两车的速度相等 D.第时,甲、乙两车相距 8.(不定项选择)小明和小华从家出发,分别坐车前往图书馆学习。已知小明家、小华家和图书馆在同一直线上,小明家距离图书馆9km,小华比小明早出发3分钟,却比小明晚到2分钟,两人运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是(     ) A.小明乘坐的汽车行驶速度更快 B.小明家距离小华家可能是6km C.小明家距离小华家可能是3km D.小华家距离图书馆一定是6km 9.(不定项选择)如图描述了做直线运动的三个物体A、B、C的运动情况,由图像得出的信息正确的有(     ) A.C做匀速直线运动 B.A、C都处于静止状态 C.1 s时,B与C相遇 D.若A和B同时从同一地点同方向出发,则2 s时A、B相隔2 m 10.(不定项选择)某汽车行驶过程中的“速度里程表”如下所示(速度以km/h为单位,里程以km为单位,上排为单次里程计数,下排为总里程计数),左图为汽车在某时刻显示情况,右图为行驶10分钟之后的显示情况。针对这10分钟的行驶情况,以下说法正确的是(     ) A.该段行驶路程为9000 m B.该汽车一直保持匀速行驶 C.该段行驶的平均速度为15 m/s D.如果该路段限速为70 km/h,则该车一定没有超速行为 二、填空题(每空2分,共16分) 11.在安全出行教育课中,同学们利用物理知识讨论安全通过没有红绿灯的路口,如图所示,若行人快步行走时的速度约为2m/s,汽车在路口附近的道路上的行驶速度约36km/h。行人要安全横穿16m宽的道路,并且要求通过马路后预留10s的安全时间,为保证安全,行人至少要离行驶过来的汽车________m。 12.在平直的公路上,乐乐同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第11根路灯杆的时间为20s。路灯杆之间是等距的,则相邻两根路灯杆之间的距离是______m,若以大巴车为参照物,路灯杆是______的(选填“运动”“静止”)。 13.如图是汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,司机发现前方路口信号灯变为红灯,经过0.5s的反应时间后开始刹车,汽车速度v随时间t变化关系图像,由图线围成的面积可以表示出汽车行驶的路程,则开始刹车后第0.5s时,汽车速度___________m/s。此次司机在整个过程中,汽车的平均速度为___________m/s(结果保留两位小数)。 14.为了加强体育锻炼,周日小明和小华相约来到江阴市敔山湾公园一起骑自行车。如图所示为他们在某段平直路面上骑行时速度随时间变化的图像,分析图像可知:小明做______(选填“匀速”或“变速”)运动;0~10s两人所通过的路程______(选填“相等”或“不相等”);10~20s内,小华通过的路程为______m。 三、实验探究题(第15题8分,第16题10分,共18分) 15.生活中物体做变速直线运动时,如果只做粗略研究,也可以用描述运动快慢,这样算出来的速度叫平均速度。某小组为了测量小车沿斜面下滑的平均速度,采用一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图所示。该小组在AC之间每隔相等的路程测量一次运动时间。 (1)需要用到的测量工具有刻度尺和___________; (2)如图所示,小车从A到B经过的路程为___________cm,则小车AB段的平均速度为___________cm/s; (3)小车在AC段的平均速度___________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车在AB段的平均速度; (4)画出小车从A到C的图像的大致情况。以下图像与事实相符的是(     ) A. B. C. D. 16.如图1所示,我国部分古代建筑屋顶采用弧线型设计,“如鸟斯革,如翚斯飞”。屋顶为什么这样设计?某兴趣小组通过实验进行探究。 根据经验,雨水流过屋顶的时间越短,防雨效果越好,为此他们首先进行了实验一。 实验一:探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关 (1)猜想:影响雨滴流过屋顶(高度、宽度均相同)时间的因素可能有:雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状。(雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零,他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素)设计实验方案:请写出1个测量时间的工具:______; (2)图2所示5个实验:用钢珠代替雨滴,将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放,记录钢珠经过屋顶的时间。若选择实验①、③进行研究,可以研究该时间与屋顶_________的关系; (3)他选择①、④研究该时间与初始位置的关系,其它同学说这样做不行,请你帮他分析不能的原因__________________________; (4)若研究该时间与屋顶形状的关系,应选择实验______进行研究。用传感器获得这两次钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程s和时间t实验数据,画出s-t关系如图3所示,其中图像为______(填“c”或“d”)表示钢珠运动的平均速度较大。 实验二:探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力 (5)如图4所示,甲、乙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不同的两个建筑。将代替雨滴的相同钢珠分别在甲、乙屋顶顶端静止滑下落到水平地面,测量落地点到墙的距离S1、S2,数据如表所示。 实验次数 距离/cm S1 S2 1 35 48 2 33 49 3 34 48 根据表格中的数据可推测:为防止雨水落地时飞溅打湿墙体,下雨时______(填“甲”或“乙”)对墙体保护更好。 四、图文分析题(共6分) 17.小明为了制定提高短跑速度的计划,进行了如下测试及计算,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错误改正 把100 m跑道分为前20 m、中间60 m、后20 m三段进行测试,测得各段用时分别为:前20 m用时3.2 s,中间60 m用时6.8 s,后20 m用时2.5 s。小明由此计算出跑完全程100 m的平均速度是:(结果保留两位小数) 根据平均速度公式, 前20 m的平均速度:; 中间60 m的平均速度:; 后20 m的平均速度:; 全程平均速度: 错误之处: 错因分析: 正确答案: (1)错误之处:______________________________________________________________________ (2)错因分析:___________________________________________________________________________ (3)正确答案:___________________________________________________________________________ 五、计算题(第18题6分,第19题7分,第20题7分,共20分) 18.“超速”驾车是严重的违法行为。目前检测超速的方式有两种:定点测速、区间测速。“定点测速”就是在一个固定的地方设置测速设备,如果车辆超速通过就会触发拍照;“区间测速”是在某一路段的两端各布设一个监控点,基于车辆先后通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均速度,依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违法。如图所示,监控点A、B相距66km,全程限速100km/h。一辆客车通过监控点A、B的速度分别为80km/h和90km/h,从监控点A行驶到监控点B的时间为30min。 (1)采用“定点测速”,该客车通过监控点A、B时会不会被判超速? (2)采用“区间测速”,该客车在该路段会不会被判超速? 19.国庆假期,八年级的小明和姐姐还有爸妈一家4口打算去北京旅游,他们计划了两种出行方式:一是乘坐高铁列车,二是自驾。小明查询了高铁列车的车票信息,如图所示,二等座每人194元。如果自驾出行,每行驶一百千米平均油耗所需费用约为74元。通过计算回答: (1)如果自驾出行的平均速度为100km/h,从济南到北京用时4.2小时,则自驾从济南到北京的路程是多少? (2)假设乘坐高铁列车从济南到北京与自驾游的路程相同,则高铁列车的平均速度是多少?(计算结果保留两位小数) (3)请选择你认为最经济的出行方式并说明理由。 20.2025年6月27日,渝厦高铁重庆东至黔江段正式开通运营,结束了渝东南地区无高铁的历史,为沿线经济社会发展注入了强劲动力。 (1)若该线路某班列车行驶完全程需45min,全程平均速度约为350km/h,渝厦高铁重庆东至黔江段的全程距离为多少千米? (2)渝厦高铁重庆东至黔江段最长桥梁为武隆太子坪乌江铁路大桥,此桥2314m。一列长400m的高铁列车匀速过此桥,测得列车完全通过大桥需要半分钟。该列车过桥时的速度为多少米每秒?(计算结果取整数) (3)小华和家人购买了早上9:05从重庆东站开往黔江站的C6407次高铁车票。她家距离重庆东站20km,驾车前往重庆东站的平均速度为50km/h。从停车后到抵达重庆东站检票口,需预留8min用于进站、验证、安检等流程。已知该次列车发车前5min停止检票,请通过计算确定小华和家人至少需在几点几分从家中出发,才能顺利检票乘车? 参考答案与解析 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.ACD 9.CD 10.AC 二、非选择题 11.【答案】180 【详解】人通过马路的时间 汽车的速度为,所以加上预留的安全时间,行人至少要离行驶过来的汽车 12.【答案】 40 运动 【详解】由题可知,车速,从第1根到第11根路灯杆,间隔段数为,根据速度公式,得总路程 相邻两根路灯杆的距离为总路程除以间隔段数,即; 以大巴车为参照物,路灯杆相对于大巴车的位置持续发生变化,路灯杆是运动的。 13.【答案】 5 6.67 【详解】司机经过0.5s反应时间后才开始刹车,即刹车开始时刻对应;开始刹车后第0.5s,对应总时间,从图像可以直接读出,时汽车速度为。汽车从发现红灯到停止,总时间,根据题意,v-t图线围成的面积就是总路程: 反应阶段():汽车匀速运动,路程 刹车阶段():图线围成三角形,面积(路程) 总路程 汽车的平均速度 14.【答案】 变速 不相等 30 【详解】v-t图像中,水平直线代表速度不变,小华的图像是水平线,速度恒定,做匀速直线运动,小明图像为倾斜直线,速度随时间的增加而增大,故是变速运动; 10s前,小明的速度都小于小华的速度,所以0~10s,,故路程不相等; 10~20s内,小华通过的路程为 15.【答案】(1)停表/秒表 (2) 40.0 20.0 (3)大于 (4)C 【详解】(1)为了测量小车运动的平均速度,根据可知,需要测量小车运动的路程和时间,因此需要用到刻度尺和秒表(或停表)。 (2)由图可知,A点在处,B在处,所以段的路程为,所用的时间为 小车段的平均速度为 (3)段的路程为,所用时间为 小车段的平均速度为 ,所以小车段的平均速度大于小车段的平均速度。 (4)由图中数据可知,小车通过相同的路程,所用时间越来越短,则小车的速度越来越大,对应图像的斜率应该越来越大,即路程的增加量大于时间的增加量,图像呈现向上弯曲的形态。 A是匀速直线运动的图像,B是减速运动的图像,D是静止的图像,只有C符合加速下滑的特点。 故选C。 16.【答案】(1)秒表 (2)材料 (3)没有控制屋顶材料相同,存在多个变量 (4) ①、⑤ c (5)乙 【详解】(1)在实验中,测量时间常用的工具是秒表。 (2)实验①、③中,钢珠初始位置相同,屋顶的宽度和高度也相同,即屋顶形状相同,而屋顶材料分别是琉璃瓦和陶瓦,材料不同。根据控制变量法,当其他因素相同,仅材料不同时,可以研究雨滴经过屋顶的时间与屋顶材料的关系。 (3)要研究雨滴经过屋顶的时间与初始位置的关系,根据控制变量法,需要保证屋顶材料、屋顶形状等其他因素都相同,只改变初始位置。但实验①、④中,不仅钢珠初始位置不同,而且屋顶材料也不同(①是琉璃瓦,④是竹瓦),存在多个变量,所以不能用来研究该时间与初始位置的关系。 (4)若研究时间与屋顶形状的关系,应控制屋顶材料、钢珠初始释放位置等其他变量相同,只改变屋顶形状,①和⑤中屋顶材料都是琉璃瓦,钢珠都从屋顶顶端释放,仅屋顶形状不同(①是直线型,⑤是弧线型),所以应选择实验①、⑤进行研究。 在图像中,根据平均速度公式,相同时间内,物体通过的路程越大,平均速度越大。从图3可以看出,图像的路程大,时间小,所以图像表示钢珠运动的平均速度较大。 (5)落地点到墙距离的平均值:对于甲, 对于乙 因为乙的落地点到墙的平均距离更远,说明雨水落地时离墙更远,飞溅的雨水更难打湿墙体,所以为防止雨水落地时飞溅打湿墙体,下雨时乙对墙体保护更好。 17.【答案】(1) (2)平均速度不是速度的平均值,而是这一段路程与对应总时间的比值。 (3)全程总路程 全程总时间 全程平均速度 【详解】(1)小明错误地将前、中、后三段的平均速度相加后除以3,以此来计算全程的平均速度。 (2)错因分析:平均速度的物理定义为物体通过某段路程的总路程与通过该路程所用总时间的比值。只有当各段运动时间相等时,才能用各段平均速度的算术平均值计算全程平均速度,本题中三段路程的运动时间不同,因此该计算方法不符合平均速度的定义。 (3)正确解题过程: 全程总路程 全程总时间 根据平均速度公式 计算全程平均速度 18.【答案】(1)不会 (2)会 【详解】(1)由题意得,该路段全程限速,客车通过A点的速度,通过B点的速度,因为,,所以该客车通过监控点A、B不会被判超速。 (2)由题意得,区间总路程,客车行驶时间 客车的平均速度为 所以该客车在该路段会被判超速。 19.【答案】(1)420km (2)186.67km/h (3)自驾,节约费用时间灵活 【详解】(1)从济南到北京的路程 (2)由题可知高铁从济南到北京用时为 高铁列车的平均速度是 (3)高铁二等座每人194元,如选择高铁,费用为194元元 自驾出行,每行驶一百千米平均油耗所需费用约为74元,如选择自驾,费用为 所以选择自驾,节约费用,时间灵活。 20.【答案】(1) (2) (3)至少需在早上8:28从家中出发,才能顺利检票乘车 【详解】(1)时间 全程距离 (2)列车完全通过大桥的总路程为桥长加列车自身长度 通过时间 该列车过桥时的速度为 (3)驾车所需时间 总共需要提前的时间 = 驾车时间 + 进站预留时间 + 检票提前停止时间:,即 从发车时间9:05减去提前总时间得 即至少需在8点28分从家中出发,才能顺利检票乘车。 选择题详解 1.【答案】B 【详解】由题意可知 因此 故选B。 2.【答案】B 【详解】时间 路程 平均速度 故选B。 3.【答案】A 【详解】A.0~2s内,图像是倾斜直线,路程与时间成正比,小车做匀速直线运动,故A符合题意; B.0~8s内,小车总路程为6m,总时间为8s,平均速度,故B不符合题意; C.2s~5s内,图像是水平直线,小车的路程保持2m不变,处于静止状态,故C不符合题意; D.5s~8s内,图像是倾斜直线,路程与时间成正比,小车做匀速直线运动,故D不符合题意。 故选A。 4.【答案】D 【详解】A.丙的速度 乙的速度,速度相等,故A错误; B.甲、丙的路程随时间均匀变化,说明二者都做匀速直线运动,故B错误; C.三车同时同地出发,5s时甲丙相距 故C错误; D.甲的速度 故D正确。 故选 D。 5.【答案】B 【详解】A.甲图中汽车相同的时间内通过的路程相同,做匀速直线运动,故A正确; B.第30秒至40秒时间内,甲图中汽车通过的路程为 乙图中汽车通过的路程为 甲图中汽车通过的路程较短,则第30秒至40秒时间内,甲图中汽车的平均速度小于乙图中汽车的平均速度,故B错误; C.乙图中汽车相同的时间内通过的路程越来越远,则运动速度越来越大,故C正确; D.0至40秒时间内,甲图中汽车与乙图中汽车通过的路程相同,根据可知,平均速度相同,故D正确。 本题选择错误的,故选B。 6.【答案】D 【详解】A.甲车在每个10s内通过的路程都是300m,相同时间内路程相等,做匀速直线运动;乙车在每个10s内通过的路程分别是200m、250m、300m、450m,相同时间内路程不相等,不是匀速直线运动,故A错误; B.由上述分析可知,乙在相同时间内通过的路程逐渐增大,说明乙车做变速运动,不是匀速直线运动,故B错误; C.0~40s内,甲车和乙车的总路程都是,总时间都是,根据平均速度公式,可知两车平均速度相等,故C错误; D.0~10s内,甲车通过的路程,乙车通过的路程,时间相同,根据,路程越大平均速度越大,因此甲车的平均速度更大,故D正确。 故选D。 7.【答案】B 【详解】从图像可以看出,甲车的图像是过原点的直线,说明甲车一直做匀速直线运动,速度为 在内,乙车的图像是过原点的直线,做匀速直线运动,速度为 后,乙车的图像是水平的直线,即路程不变,所以是静止状态,所以此时速度为。 A.乙车先匀速,后静止,故A错误; B.内,甲车的速度为,乙车的速度为,乙车的速度大于甲车的速度,故B正确; C.第时,甲车的速度为,乙车静止,故C错误; D.第时,甲车行驶的路程为 乙车的路程为,两车相距 故D错误。 故选B。 8.【答案】ACD 【详解】A.根据图像,小明行驶的速度为 根据图像,小华行驶的速度为 因为 ,所以小明乘坐的汽车行驶速度更快,故A正确; BCD.小明家到图书馆的距离 ,由图知行驶的时间为 小华比小明早出发3分钟,晚到2分钟,所以小华比小明多行驶 小华行驶的时间为 小华家到图书馆的距离为 由于小明家、小华家和图书馆在同一直线上,存在两种情况:若两家在图书馆同侧,则两家距离为 若两家在图书馆异侧,则两家距离为 所以小明家距离小华家可能是3km或15km,故B错误,CD正确; 故选ACD。 9.【答案】CD 【详解】A.乙图为图像,C的路程不随时间变化,说明C位置不变,处于静止状态,不是匀速直线运动,故A错误; B.甲图为A的图像,A的速度保持3m/s不变,做匀速直线运动,只有C处于静止状态,故B错误; C.由乙图可知,时,B和C的位置均为,二者到达同一位置,因此B与C相遇,故C正确; D.A的速度,根据公式,A运动2s的路程 由乙图可得,B运动2s的路程,二者同地同方向运动,间隔距离,故D正确。 故选CD。 10.【答案】AC 【详解】A.行驶路程为总里程的变化量,该段路程,故A正确; B.速度表仅给出初末两个时刻的瞬时速度,无法判断10分钟内车速始终保持不变,不能确定汽车一直匀速行驶,故B错误; C.行驶时间,平均速度,故C正确; D.仅知道初末时刻瞬时速度为60km/h,无法保证行驶过程中所有时刻车速都不超过70km/h,不能确定一定没有超速,故D错误。 故选AC。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一章《机械运动》 单元提升培优评价卷2026-2027学年 人教版物理八年级上册
1
第一章《机械运动》 单元提升培优评价卷2026-2027学年 人教版物理八年级上册
2
第一章《机械运动》 单元提升培优评价卷2026-2027学年 人教版物理八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。