第五章 第三节 多样的文化-【新课程能力培养】2026-2027学年七年级上册地理同步练习（人教版·新教材）

地理心七年级正册人教版 第三节多样的文化 【能力提升综合拓展】 【知识梳理】 8.C9.D10.D11.A12.A 1.汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语汉语 【素养探究综合实践】 英语 13.(1)全年温和湿润全球变暖(2)高低(3) 2.基督教亚洲的西部阿拉伯半岛亚洲的西部和东南 皮毛(4)热带草原(5)通风、散热和防潮（答 部非洲的北部和东部东东南 一点即可) 3.自然环境 【中考链接真题演练】 4.小麦畜牧水稻玉米 (1)洁净（或充足）提高土壤肥力（或增加土壤厚度） 5.寒冷炎热 (2)森林涵养水源，保障梯田用水，减少旱灾（或森林保 6.船只骆驼 持水土，减少洪水、滑坡、泥石流等对梯田的危害；或森 7.气候林木石材全年炎热干燥减少白天通过墙壁 林调节区域小气候，维护生物多样性，为农业生产提供稳 传导进来的太阳热量减少白天从沙漠地区吹来的热风 定的自然环境)。(3)当地黏土丰富，夯土垒墙，原料 全年高温，降水分旱、雨两季通风、散热和防潮 来源丰富：当地森林广布，建房的木材来源充足：当地降 【基础巩固达标闯关】 水量大且集中，屋顶倾斜有利于排水：当地气候暖湿，适 1.B2.A3.B4.B5.D6.C 宜水稻种植，稻草来源丰富。（答对其中两个角度即可） 7.(1)②终年高温少雨(2)基督(3)玉米 第六章 发展与合作 【知识梳理】 :【素养探究综合实践】 1.发达发展中欧非 14.(1)高于发展中国家(2)医疗设施医疗水平 2.人均国民总收入0~1高 (3)国际合作(4)南南合作(5)经济全球化 3.欧洲的西部非拉丁美亚中国 【中考链接真题演练】 4.北半球的北部南半球和北半球的南部南北对话南 1.C2.B 南合作发展中发达 第五、六章作业 5.经济全球化交通运输 一、选择题 6.中国一带一路 1.B2.A3.C4.D5.A6.B7.C8.A 7.多个经济交流与贸易合作 9.B10.D11.A12.B13.A14.D15.A 8.全球变暖臭氧层破坏 二、非选择题 9.自然灾害维护国际和平与稳定 16.(1)扩张密集(2)河流(3)丁(4)平坦 【基础巩固达标闯关】 丰富 1.D2.D3.A4.D5.B6.A7.A 17.(1)湿热（或高温多雨）降水(2)乙阿拉伯 8.(1)发展中国家衣食住行德(2)交流与合作 伊斯兰(3)稀疏地处高纬度地区，气候寒冷 (答案合理即可) (3)发展中国家发达国家 18.(1)发展中(2)稠密南北对话(3)伊斯兰 (4)发达发展中 英(4)H 【能力提升综合拓展】 19.(1)重庆(2)现代化交通经济全球化(3)欧 (4)速度快(5)国际 9.A10.A11.D12.A13.D 期末测试题 一、选择题 18.(1)地中海沿岸、南北纬30°~40°的大陆西岸 1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.A8.B (2)夏季炎热干燥，冬季温和多雨(3)自然：距 9.B10.A11.B12.C13.D14.C15.D 离欧洲西部较近；夏季光照充足，阳光海滩风光迷人 二、非选择题 社会经济：语言、文化接近，便于沟通交流；欧洲西 16.(1)“30°N”改为“北回归线”(2)南D 部经济发达，人均可支配收入高，旅游意愿强。 (3)长南回归小(4)冬北半球冬季太阳高 19.(1)发达A北温(2)白基督(3)非就 度角最小，物影最长 业困难、住房紧张、交通拥挤、环境污染等（任答一 17.(1)中国政区图景区导览图(2)山谷(3)自 点，言之有理即可) 西向东500(4)甲第五章居民与文化《○ 第三节 多样的文化 知识梳理 【知识点1】不同的语言和宗教 1.联合国的工作语言有 使用人数最多的语言是 使用范围最广的语言是 2.世界上信仰人数最多的宗教是 基督教形成于 。伊斯兰教产 生于 主要分布在 佛教起源于亚 洲的南部，现在主要分布在亚洲的 部和 部。 【知识点2】不同的文化习俗 3.衣食住行等地方文化习俗经过长期演变而成，与 有着密切的关系。 4.世界各地的饮食习惯差异很大。例如，在欧洲，烤制的面包、牛肉是主要食物，因 为当地粮食作物以 为主， 业分布广；在亚洲东部和东南部，米饭是主要食 物，因为当地粮食作物以 为主；在拉丁美洲，人们习惯用玉米饼盛装食物食用，因 为当地粮食作物以 为主。 5.传统服饰实用性强，能达到适应环境的要求。在气候 的地区，传统服饰多 以皮毛制品为主；在气候 的地区，传统服饰以棉麻制品或丝织品为主。 6.世界各地自然环境差异较大，传统的交通方式不同。例如，在亚洲东南部有些地区， 人们利用 在河道上聚集交易；在非洲北部沙漠地区，仍有 商队行走。 7.传统民居的建筑材料往往就地取材，建筑结构具有适应 的特征。欧洲北部 资源丰富，人们用木头建造房屋。地中海沿岸地区 丰富，人们多用石材建 造房屋。亚洲西部热带地区的传统民居多为平屋顶的多层土楼，墙体较厚、窗小，反映了当 地气候特征是 ,这种民居可以利用厚墙 设置小窗 亚洲东南部热带地区的传统民居多为 斜屋顶的双层木楼或竹楼，反映了当地气候特征是 这种 民居有利于 基础巩固达标闯关 语言是人类认知世界的工具，借助语言我们才能了解世界、获取新知识。据此完成1、2题。 1.下列语言中，属于联合国工作语言的是（) ①汉语②法语③俄语④日语⑤英语⑥西班牙语⑦阿拉伯语⑧德语 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦8 2.某同学在网上结识了一位外国小朋友，外国小朋友说：“我国的语言是世界上使用 范围最广的语言。”这位同学说：“我国的语言是世界上使用人数最多的语言。”这两种语言 分别是（) A.英语、汉语 B.俄语、阿拉伯语 C.汉语、西班牙语 D.法语、葡萄牙语 93 地理七年级正册人教版》 在古代，人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，并创造了 许多宗教。据此完成3、4题。 3.世界上信仰人数最多的宗教是（) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 4.伊斯兰教产生于（() A.欧洲西部 B.阿拉伯半岛 C.亚洲南部 D.非洲中部 5.欧洲粮食作物以小麦为主，小麦加工后可以制作的当地传统食物是（) A.米饭 B.烤牛肉 C.玉米饼 D.烤制的面包 6.图1为因纽特人的冰屋，图2为我国云南傣族的 传统服饰。据图推测，下列有关因纽特人和傣族人民聚 居地气候特征的叙述，正确的是( A.因纽特人聚居地气候炎热 B.傣族人民聚居地气候寒冷 图1 图2 C.因纽特人聚居地气候寒冷 D.傣族人民聚居地降水稀少 7.读图，回答下列问题。 回归线 D 南极圈 人口密度/人·千米-2)☐≥100☐10-100☐<10 甲 乙世界人口密度分布图 (1)图甲所示民居主要分布在图乙中 (填序号)地区，该民居反映出当地的 气候特征是 (2)图乙中①地区的人们主要信仰的是 教。 (3)图乙中E地区的粮食作物以 为主。 《能力提升 综合拓展 《西游记》记述了唐僧师徒四人历尽艰险到西天取经的故事。据此完成8、9题。 8.《西游记》中，唐僧师徒四人到西天取经。“西天”所指地区和“经”对应的宗教 分别为( A. 亚洲的西部、伊斯兰教 B.阿拉伯半岛、基督教 C.亚洲的南部、佛教 D.耶路撒冷、犹太教 9.下列关于这种宗教的说法，正确的是() A.该宗教产生于阿拉伯半岛 B.清真寺是该宗教的典型建筑 C.该宗教是世界上信仰人数最多的宗教 D.现在主要分布在亚洲的东部和东南部 94 第五章居民与文化《● 安徽宏村的民居为徽派建筑。当地是亚热带季风气候，村中各户皆有水道相连，汩汩清 泉从各户潺潺流过，层楼叠院与湖光山色交相辉映。读图完成10、11题。 10.徽派建筑的特点是（ A.墙体厚实，以抵御风沙 B.坐南朝北，防止冬季风的侵袭 C.屋顶坡度小，便于清扫屋顶积雪 D.屋顶坡度大，便于排水 11.徽派建筑群所在地的传统交通工具最有可能是( A.船只 B.马车 C.骆驼 D.溜索 12.一些特色民居往往与当地的气候特征关系密切。右图为北欧 某地的民居，该民居多用松木作为主要建筑材料，屋顶坡度大。北欧 民居的建筑特色反映当地的气候特点是( A.湿润多雪 B.低温少雨 C.高温多雨 D.寒冷干燥 素养探究综合实践 13.辽宁省某中学以“世界的气候”为主题开展专题式学习，根据学习任务单，回答 下列问题。 同学们绘制了世界气候类型分布图及甲地多年平均各月气温和降水量图。 600 500 回归 400 -15 -30 因纽特人 -45 100 印度 LuLlL 1 4710 月份 甲 南极圈 园热带雨林气候 热带沙漠气候 即地中海气候 田温带季风气候 皿热带季风气候☒亚热带季风 ☐温带海洋性气候 ☐高原山地气候 ☑热带草原气候 和湿润气 温带大陆性气寒带气候 斜屋顶的双层木楼或竹楼 任务一：认识气候类型及其特征 甲区域夏季平均气温一般在20℃左右，经常下雨，家庭空调安装率很低。但是，近年 来甲区域夏季平均气温持续升高，空调销售量猛增。 (1)甲区域的气候特征是 近年来甲区域气温持续升高，反映了」 这 全球性环境问题。 95 地理心七年级E册人教版 任务二：分析影响气候的主要因素 同学们在地图上找到A、B、C三种气候类型，并通过查阅资料探寻造成气候类型差异 的因素。 (2)C地的年平均气温比A地的更 主要是因为C地的纬度更 任务三：了解气候产生的影响 同学们查阅了与气候相关的图片和资料，探寻气候所产生的影响。 (3)乙区域气候寒冷，生活在此的因纽特人传统服饰多以 制品为主，注重 保暖。 (4)丙区域有一种奇特的肺鱼，当河流中有水时用鳃呼吸，当没水时用肺呼吸。适合 肺鱼生活的丙区域属于 气候。 (5)从自然环境角度来分析，C地的传统民居有利于 (答一点即可)。 《中考链接真题演练 (2025·福建)阅读图文材料，回答下列问题。 云南哈尼梯田体现了“森林一水系一村寨一梯田”一体的生态智慧。图1示意山坡剖 面，图2为哈尼族传统民居蘑菇房及哈尼梯田景观照片。 甲森林 可村寨 m梯田 口河流 图1 图2 哈尼族人在森林下方山坡修筑沟渠，拦截溪流，并让水流依次经过村寨和梯田。村寨设 有大水塘用于积存日常活动产生的有机废物、草木灰等。村民定期引溪水入塘，与塘泥混合 后再排到梯田。 (1)村寨布局在梯田上方，保证了流经村寨的水源较为 塘泥入田对梯田土 壤的影响是 (2)分析森林对哈尼梯田农业生产的影响。 蘑菇房的建筑材料完全取自当地。村民夯土垒墙、以木构架。蘑菇房屋顶倾斜，上铺 稻草。 (3)从蘑菇房建筑特点中任选两个角度，说明其与当地自然环境的关系。 96