第三单元《整理和复习》第1课时(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
六年级数学上册第三单元《整理和复习》第1课时
分层作业
A层 基础巩固(体系梳理,全员过关)
一、填空题(单元算理系统梳理,原创核心填空)
1. 分数除法统一计算法则:一个数(不为0)除以另一个不为0的数,等于( )这个数的( )。
2. 分数除以整数,本质是把这个分数( ),求其中一份的大小,计算时可以转化为分数乘这个整数的( )。
3. 计算 需转化为( );计算
需转化为( )。
4. 一个不为0的数,除以真分数,商( )原数;除以大于1的假分数,商( )原数;除以1,商( )原数。
5. ( );
( );
( )。
二、判断题(高频易错专项清零)
1. 计算分数除法时,被除数和除数都要换成倒数再相乘。( )
2. 分数除以整数,一定比原分数小。( )
3. 一个数除以 ,相当于把这个数扩大到原来的4倍。( )
4. 的商大于
。( )
5. 0除以任何不为0的分数,结果都是0。( )
三、基础计算题(三类除法全覆盖,规范步骤)
1. 2.
3.
4. 5.
6.
学科网(北京)股份有限公司
一、单项选择题(新颖避坑,零套路题型)
1. 下面分数除法变形完全正确的是( )
A. B.
C.
2. 已知非零数a,下列算式中商最大的是( )
A. B.
C.
3. 一个数的 是
,这个数是( )
A. B.
C.
二、不计算,比较大小(快速判规律)
1. ( )
2.
( )10
3. ( )
4.
( )
三、列式计算(文字转算式,巩固数量关系)
1. 平均分成6份,每份是多少?
2. 多少个 的和是21?
3. 一个数的 是
,求这个数。
一、混合变式计算(基础连除,衔接复习下课时)
二、错题说理辨析(复习核心思维题)
小亮复习时计算:,请找出他的核心错误,写出正确计算过程。
学科网(北京)股份有限公司