第二单元线与角(填空题专项)(专项训练)-2026-2027学年数学四年级上册北师大版

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第二单元线与角(填空题专项)-2026-2027学年数学四年级上册北师大版

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.先观察汉字“上、三、十、丰、正”,再按要求填一填。

(1)笔画中只有互相平行的汉字是(      )。

(2)笔画中只有互相垂直的汉字是(      )。

(3)笔画中既有互相平行又有互相垂直的汉字是(      )。

2.先用三角板比一比,再按要求填一填。(填序号)

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锐角:(      )  直角:(      )  钝角:(      )

我发现:钝角比直角(      ),锐角比直角(      )。

3.下列图形中各有几组互相垂直的线段?填一填,并用不同的颜色描出来。

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4.如图,如果射线a是一个60°角的一条边,那么这个角的另一条边会与这个量角器的(      )°刻度线重合;也可能与这个量角器的(      )°刻度线重合。

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5.画角的步骤:①画一条(        ),使量角器的(        )和(        )的端点重合,0°刻度线和射线重合;②在所需的刻度线的地方画一个点;③以画出的射线的端点为(        ),通过刚画的(        ),再画一条射线。

6.如下图,点A是小刚跳远时脚后跟落入沙坑的点,测量他的成绩时,应测量线段(        )的长度。

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7.量角、算角。

请用量角器量出eqId494ba20b1444f524cf636961e4688ae8(      )°,计算eqId3cc310194575262fb45352c2fbc19868(      )°。page number 0

 

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8.放风筝是我国一项民间体育活动。下面三个风筝与地面形成的角中最大的是(      ),最小的是(      )。(填序号)

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9.量出下面角的度数,填在相应的括号里。

①(      )度   ②(      )度   ③(      )度

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10.@@@7ddf51deb09c4c26ac7d5ab324515519

(1)用纸条做一个活动角,两根纸条慢慢张开,所形成的角越来越(        )。

(2)用三角尺比角,∠1____∠2。(填“>”“<”或“=”)

(3)角的大小与两条边张开的大小(        ),与两条边的长短(        )。(填“有关”或“无关”)

11.小兔要吃到新鲜的胡萝卜,有下图所示的几条路可以走。第(      )条路最近,第(      )条和第(      )条路一样近。(填序号)

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12.下面各图中分别有几组平行线?有几组互相垂直的线?填一填。

(1)@@@08550a5df1b74f1894decf2a464a07ae    

(      )组平行线

(      )组互相垂直的线page number 1

 

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(2)@@@d5064a09dc6e48809fbd221dab6ff150    

(      )组平行线

(      )组互相垂直的线

13.下面图①中,相框的对边是互相(        )的。下面图②中,这组相交的直线组成的每个角都是(        )°,这两条直线互相(        )。

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14.填一填。(将序号填在括号里。)想一想线段、直线和射线的定义后再填空。

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直线有(        ),射线有(        ),线段有(        )。

15.一个平角是(      )°,一个直角是(      )°。

16.如图,钟面上时针和分针所形成的角是(      )角,是(      )°。

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17.(        )是直线,(        )是射线,(        )是线段,(        )是角。

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18.下面是一把打开后的折扇,每相邻两条折痕的夹角的度数都是9°。这把折扇左右两根木条的夹角度数是(        )°。

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19.下图中有(        )条直线,(        )条线段,(        )条射线。

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20.列队练习时,小俊原地向左转或向右转,转过(      )次转出一个平角,转过(      )次转出一个周角。page number 2

 

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