第一单元混合运算（选择题专项）-2026-2027学年数学三年级上册北师大版

**基本信息** 三年级上册北师大版混合运算选择题专项，通过80道题系统覆盖运算顺序、综合算式、实际应用等核心考点，以题载法培养数学思维与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运算顺序|12题（如第4、17题）|先乘除后加减，括号优先|从单一运算到混合运算规则递进| |综合算式|10题（如第3、38题）|分步算式合并技巧，括号添加规则|从分步计算到综合列式的逻辑转换| |实际应用|58题（如第1、7题）|问题拆解法，数量关系分析法|从生活情境抽象数学模型，培养应用意识|

第一单元混合运算（选择题专项）-2026-2027学年数学三年级上册北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．小胖从1楼走到5楼，走一层楼梯要花2分钟，他一共要花（    ）分钟。 A．6 B．8 C．10 D．12 2．学校开辟了一块长方形的菜地，每排种6棵青菜，可以种9排， ，还剩多少棵青菜没种？如果列式为“9×6－8”，那么横线上应补充的信息是（    ）。 A．已经种了8棵 B．已经种了8种青菜 C．还剩8排没种 D．已经种了8排 3．将56÷7＝8，39－8＝31合并成一道综合算式，应是（    ）。 A．56÷7－39 B．39－56÷7 C．56÷7＋39－8 4．计算280－36×4时，要（    ）。 A．先算乘法，再算减法 B．先算减法，再算乘法 C．先算加法，再算减法 5．计算的正确结果是（    ）。 A．2 B．14 C．6 D．10 6．新学期到了，万老师从网上为班级图书角买了一些新书。他找了5个同学帮忙搬书，每人搬9本，还没有搬完。万老师至少买了（    ）本书。 A．44 B．45 C．46 D．47 7．游泳队集训，小强每天游12圈，比小冬多游3圈，照这样小冬5天游多少圈？下面列式正确的是（    ）。 A．12×5＋3×5 B．（12＋3）×5 C．（12－3）×5 8．观察下图，算式15＋12÷6解决的问题是（    ）。 A．一箱牛奶和一盒巧克力一共多少元？ B．一盒巧克力比一瓶矿泉水贵多少元？ C．一盒巧克力和一瓶矿泉水一共多少元？ 9．下面算式中，去掉括号不改变结果的是（    ）。 A．（43＋27）×（36－19） B．450＋（400－25×8） C．（25×40－900）÷20 10．可以用算式8×3＝24，24＋4＝28，解决的是（    ）。 A． B． C． D． 11．要栽70棵树，已经栽了6天，平均每天栽8棵。还剩多少棵树没有栽？解决这个问题，要先解决（    ）。 A．已经栽了几天 B．6天栽了多少棵树 C．每天栽多少棵树 12．3袋土豆12元，1捆韭菜5元，要求1捆韭菜比1袋土豆贵多少元，需要先求（    ）。 A．2捆韭菜多少元 B．1袋土豆多少元和1捆韭菜多少元 C．1袋土豆多少元 13．下面四个问题，不能用“5×（4＋2）”解决的是（    ）。 A． B． C． D． 14．7瓶饮料21元，一袋饼干5元，一袋饼干比一瓶饮料贵多少元？列式正确的是（    ）。 A．21－7＋5 B．21÷7－5 C．5－21÷7 15．果园里原来有6行苹果树，每行8棵，今年又栽了3行，果园里现在一共（    ）棵苹果树。 A．72 B．48 C．24 16．公园里原来有17棵松树，现在又栽了6行，每行4棵，现在一共有多少棵松树？列式为（    ）。 A．17＋6×4 B．17＋6＋4 C．17－6＋4 D．6×4－17 17．计算81－27÷9和（81－27）÷9时，（    ）的说法是正确的。 A．运算顺序不相同，结果相同。 B．运算顺序和结果都相同。 C．运算顺序和结果都不同。 18．某小区里共栽了20棵白兰树，栽的榕树比白兰树的2倍少3棵。栽了多少棵榕树，下面算式正确的是（    ）。 A．20÷2－3 B．20×2－3 C．20×2＋3 19．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，公园里的松树比柏树少（    ）棵。 A．0 B．5 C．16 20．甲数是28，乙数是它的12倍，求两数之和，列式为（    ）。 A． B． C． 21．明明准备写80个钢笔字，已经写了8行，每行写了6个，还要写（    ）个。 A．32 B．48 C．74 22．一种钢笔，原价每支15元，现价8支96元，现价每支比原价便宜（    ）元。 A．3 B．4 C．5 D．6 23．一道综合算式，先算6×8＝48，再算51－48＝3，这道综合算式是（    ）。 A．6×8－3 B．51－6×8 C．（51－48）×3 D．（51－8）×6 24．小明有20元钱，买铅笔用去4元，剩下的钱可以买4本笔记本，每本笔记本多少钱？正确的列式是（    ）。 A．20－4÷4 B．（20－4）÷4 C．20÷4－4 25．学校图书馆新购入600本图书，分给一、二、三年级，一年级分到了245本，二年级分到了155本，三年级分到了多少本？下面列式不正确的是（    ）。 A．600－245＋155 B．600－（245＋155） C．600－245－155 D．600－155－245 26．乐乐在装月饼，每盒装6块，已经装了10盒，还剩54块。如果全部装完，那么一共能装（    ）盒。 A．17 B．18 C．19 27．淘气编写了一个计算程序，输入任意一个数，屏幕将显示这个数的4倍与5的和，若先输入0，然后将得到的结果再输入一次，屏幕最终显示（    ）。 A．50 B．25 C．5 28．下面算式中的括号去掉后，计算结果不变的是（    ）。 A．240÷（6×4） B．80－（30－10） C．25×（4÷2） 29．张老师买了50支圆珠笔，分给同事14支，剩下的奖励给班里评选出的9个“助人小标兵”，平均每个“小标兵”能得到几支圆珠笔？下面列式正确的是（    ）。 A．（50－14）÷9 B．50－14÷9 C．（50＋14）÷9 30．下列问题不能用列式7×9－12解决的是（    ）。 A．1千克莲藕9元，李阿姨买了7千克后，还剩下12元，李阿姨带了多少元？ B．蔬菜店运来7袋莲藕，平均每袋9千克，卖了12千克后，还剩下多少千克莲藕？ C．正值莲藕丰收，平均每户有9人的7户人家开始收藕，一段时间后，有12人离开，还剩下多少人在收藕？ 31．某公司有99人外出旅游，先坐满一辆载客54人的大车，剩下的坐载客6人的小车，一共需要（    ）辆车。 A．9 B．10 C．8 32．母亲节到了，笑笑用零花钱买了一束花送给妈妈。笑笑付了20元找回了2元，她可能买了（    ）。 A．3枝百合花 B．4枝玫瑰花 C．5枝绣球花 D．2支玫瑰花、2支绣球花 33．明明看一本120页的漫画书，已经看了3天，每天看20页。还有多少页没看完？解决这道题的正确算式是（    ）。 A．120＋20×3 B．120÷3－20 C．120－3×20 34．小红今年8岁，奶奶的年龄差6岁就是小红的年龄的12倍，奶奶的年龄是多少岁？列式正确的是（    ）。 A．8×12－6 B．（8－6）×12 C．（8＋6）×12 35．淘气在计算18＋☆÷6时，他不小心先算了加法，再算除法，计算得到的结果是6，请你帮忙算一算，正确的结果应该是（    ）。 A．36 B．3 C．9 D．21 36．根据下面线段图中给出的信息，下列说法正确的是（    ）。 A．苹果的质量比梨的3倍多22千克 B．梨的质量比苹果的3倍少22千克 C．梨的质量比苹果的3倍多22千克 37．李老师带了570元钱，买足球用了120元，剩下的钱刚好买了5个一样的篮球，每个篮球多少元？下面列式正确的是（    ）。 A．570－120÷5 B．（570－120）÷5 C．570÷5－120 38．把25＋5＝30和30÷5＝6合并成一个综合算式是（    ）。 A．25＋30÷5＝31 B．25÷5＋5＝10 C．（25＋5）÷6＝5 D．（25＋5）÷5＝6 39．三（1）班有男生20人、女生28人参加合唱比赛，共站成6排，平均每排站（    ）人。 A．4 B．6 C．8 40．小明给售货员30元，买了5本日记本，找回5元，每个日记本多少元？正确的算式是（    ）。 A．（30﹣5）÷5 B．30﹣5÷5 C．（30＋5）÷5 D．30﹣5×5 41．一只大熊猫每天摄入食物约35千克，3只梅花鹿每天摄入食物33千克、算式35－33÷3，求的是（    ）。 A．一只大熊猫和3只梅花鹿每天共摄入多少千克食物 B．一只大熊猫比3只梅花鹿每天多摄入多少千克食物 C．一只大熊猫比一只梅花鹿每天多摄入多少千克食物 42．求比6与47的和的7倍少50的数是多少，可以列式为（    ）。 A．6＋47×7－50 B．6＋（47×7－50） C．（6＋47）×7－50 43．下面四位同学计算“72－45÷9”，正确的是（    ）。 A．72－45÷9＝72－5＝67 B．72－45÷9＝27÷9＝3 C．72－45÷9＝45－8＝37 D．72－45÷9＝8－5＝3 44．50加上25的和乘20减去13的差，积是多少？下面列式正确的是（    ）。 A．50＋25×20－13 B．（50＋25）×20－13 C．（50＋25）×（20－13） 45．许老师买了一些排球和6个足球。按照他的说法，他买的排球和足球的总个数是（    ）。 A．8 B．15 C．18 D．24 46．某水果店运进9盒桃子，每盒6个，______，还剩多少个桃子？列式为（9－2）×6，横线上应该补充的条件是（    ）。 A．卖出了2个 B．卖出了2盒 C．又运进2盒 47．我国传统节日端午节有吃粽子、赛龙舟和佩香囊的习俗。端午节当天奶奶包了28个粽子，妈妈包了35个粽子。每7个粽子系成一串，能系多少串？乐乐的算法是先算一共有多少个，再算能系多少串。她列的算式是（    ）。 A．（28＋35）÷7 B．28÷7＋35÷7 C．28＋35÷7 48．下面选项中，结果相同的两个算式是（    ）。 A．4＋24÷4和（4＋24）÷4 B．3×4＋5和3×（4＋5） C．100－10－11和100－（10＋11） 49．培培和优优写毛笔字，培培写18个毛笔字用了6分钟，优优平均每分钟写5个，培培平均每分钟比优优少写（    ）个毛笔字。 A．2 B．6 C．8 D．12 50．上二年级的小华一家三口去公园玩，成人票7元1张，儿童票3元1张，一共花了（    ）元。 A．17 B．10 C．13 D．18 51．解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题，需要用到下图（    ）的信息。 A．12元，3瓶，3个 B．3瓶，3个，2元 C．12元，3瓶，2元 52．使用算术计算器计算，按照从左往右的顺序依次输入，能够正确计算出结果的是（    ）。 A． B． C． 53．淘淘在计算4×（5＋3）时把括号漏掉了，结果与正确结果相比，（    ）。 A．一样 B．比正确结果少9 C．比正确结果多9 54．如图，购买1根跳绳和1个毽子一共需要多少元？下面列式正确的是（    ）。 A．11＋20÷5 B．20＋11 C．11÷5＋20 55．湖北恩施大峡谷的观光车每辆最多坐4人（含司机），12名游客至少需要（    ）辆观光车。 A．3 B．4 C．3.4 D．5 56．淘气想买一盒牛奶和一个面包，一共要花多少元？正确列式是（    ）。 A．16＋5 B．16÷4＋5 C．（16＋4）×5 D．16＋5×4 57．三（1）班有男生27人，女生有4组，每组6人，一共有多少人？下面列式正确的是（    ）。 A．27＋6 B．27＋4×6 C．27－4×6 D．4×6 58．下面的算式中，需要添上小括号，才能先算除法的是( )。 A．300÷6＋80 B．30×12÷4 C．420－72÷6 59．一根铁丝长500米，第一次用去了319米，第二次用去了172米。这根铁丝还剩多少米？正确的列式是（    ）。 A．500－（319－172） B．500－319－172 C．319＋172 60．将和合并成一个算式是（    ）。 A． B． C． 61．计算“38减去20与15的和，差是多少”，下面列式正确的是（    ）。 A．38－20＋15 B．38－（20＋15） C．38＋20－15 62．一支钢笔8元，小明用50元买了6支，应找回（    ）元。 A．2 B．4 C．6 63．在计算18＋（18×21－28）÷25时，最后一步是求（    ）。 A．和 B．差 C．积 D．商 64．小马虎在计算“63－（    ）÷9”时，弄错了运算顺序，先算减法再算除法，结果是2，正确的得数应该是（    ）。 A．18 B．45 C．58 65．可以用算式（32－8）÷4来解决的问题是（    ）。 A．有32本课外书，拿出8本，平均分给4个小朋友，每人分到几本？ B．有32本课外书，拿出8本，又拿出4本，还剩几本？ C．有 32本课外书，拿出8本后，剩下的平均分给4个小朋友，每人分到几本？ 66．学校的美术材料仓库里有95套制作万花筒的材料，美术老师给三（1）班上课使用了42套，给三（2）班上课使用了46套。美术材料仓库里还剩下多少套制作万花筒的材料？下面列式错误的是（    ）。 A． B． C． 67．小志的爸爸在坪山区乘坐了无人驾驶出租车，5公里的路程显示总费用为24元，该费用包含起步费14元（3公里以内），超过3公里部分，每公里收费（    ）元。 A．4 B．5 C．6 D．8 68．同学们参加拔河比赛，男生32人，女生31人，每9人一组，可以分成（    ）组。 A．4 B．7 C．8 69．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数“鞋内长”厘米数，“鞋内长”厘米数−码数。如果军军的鞋的码数是38，那么他的脚长是（    ）厘米。 A．23 B．24 C．25 D．26 70．把“12－5＝7，28÷7＝4”合并成一个综合算式，正确的是（    ）。 A．12－5÷7 B．28÷7－5 C．28÷（12－5） 71．小亮学校的占地面积是24公顷，北京颐和园的占地面积比小亮学校的12倍还多2公顷，北京颐和园的占地面积是（    ）公顷。 A．290 B．288 C．286 72．用（50－15）÷5不能解决的问题是（    ）。 A．一本故事书50页，同同已经读了15页，剩下的5天读完。剩下的平均每天读多少页？ B．有50名同学参加体操表演，其中有15名男生，把女生排5排。平均每排有几人？ C．妈妈带了50元，买水果用去15元，剩下的钱买了5盒牛奶。买牛奶花了多少元？ 73．用1、4、7、9四张扑克牌算24，正确的是（    ）。 A．（9－1）×（7－4） B．（9－1）×7－4 C．（7－1）×（9－4） 74．乐乐想了一个算式60－□÷8＝55，那么他想的算式中□代表的数（    ）。 A．40 B．32 C．48 75．对比这两道算式和，表达正确的是（    ）。 A．运算顺序不同，结果相同 B．运算顺序相同，结果不同 C．运算顺序相同，结果相同 D．运算顺序不同，结果也不同 76．教室里一共有45张单人桌，每5张摆成一组，值日生已经擦完6组，算式表示（    ）。 A．还剩多少组课桌没有擦 B．还剩多少张课桌没有擦 C．已经擦了多少组课桌 77．下面算式中，运算顺序与其他两道不同的是（    ）。 A．14＋21÷7 B．24÷4×5 C．6×8÷4 78．王老师要将100份“垃圾分类手册”分给二年级学生，二（1）班有32人，二（2）班有41人，每人分1份，还剩多少份？算式100－（32＋41）先算的是（    ）。 A．分给二（1）班后还剩多少份 B．分给二（2）班后还剩多少份 C．两个班一共分了多少份 79．第一根绳子长36米，是第二根绳子的3倍，两根绳子一共长（    ）米。 A．108 B．48 C．144 80．“赵海原来有100元钱，买一本故事书花了34元，买一支钢笔花了22元。赵海现在还剩下多少钱？”有一位同学是这样想的：先求买一本故事书和一支钢笔一共要多少元，再求还剩下多少元。下面的算式中跟这位同学的想法相同的是（    ）。 A．100－34－22 B．100－（34＋22） C．100－34＋22 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元混合运算（选择题专项）-2026-2027学年数学三年级上册北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A B C C C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C A A C B B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A B B A C B C A A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A A C A D C B D C A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C A C D B A C A A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 C A B A B B B B B C 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 B A A C C C B B A C 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 A C A A D A A C B B 1．B 【分析】根据题意，从1楼走到5楼，走一层楼梯要花2分钟。用走到的楼层－开始走的楼层＝经过的楼层，再用走一层需要用的时间×经过的楼层＝所花费的总时间。 【详解】（5－1）×2 ＝4×2 ＝8（分钟） 所以小胖从1楼走到5楼，走一层楼梯要花2分钟，他一共要花8分钟。 故答案为：B 2．A 【分析】根据题意，算式中9×6是可以种的排数和每排种的棵树相乘，则求出的是可以种青菜的总棵树，再减去8，也就是从总棵树里去掉了8棵，要求的是还没种的青菜数量，则减去的就是已经种了的青菜数量，由此解答。 【详解】A．如果已经种了8棵，则9×6－8计算出的是没种的棵树，符合题意； B．已经种了8种青菜，和要计算的棵树不一致，不能直接计算，不符合题意； C．还剩8排没种，应该用没种的排数和每排的棵树相乘，即8×6，不符合题意； D．已经种了8排，应该用总排数－已经种了的排数，计算出没种的排数，再和每排的棵数相乘，即（9－8）×6，不符合题意。 则横线上应补充的信息是已经种了8棵。 故答案为：A 3．B 【分析】观察发现算式39－8＝31中的“8”是由算式56÷7＝8得来的，那么将减数“8”替换为56÷7即可，算式中有除法和减法，先算除法，再算减法，逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】A．56÷7－39，先算56÷7＝8，再算8减39，不够减，不符合题意； B．39－56÷7，根据运算顺序，先算56 ÷7＝8，再算39－8＝31，符合题意； C．56÷7＋39－8，先算56÷7＝8，再算8＋39＝47，最后47－8＝39，结果是39，而正确答案为31，不符合题意； 即，将56÷7＝8，39－8＝31合并成一道综合算式，应是（39－56÷7）。 故答案为：B 4．A 【分析】根据四则运算规律，计算两步以上的混合运算，应该先算乘除再算加减，据此选择即可。 【详解】280－36×4需要先计算乘法再计算减法。 故答案为：A 5．B 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。由此先算除法，再算减法，计算出结果即可解答。 【详解】18－12÷3 ＝18－4 ＝14 计算的正确结果是14。 故答案为：B 6．C 【分析】根据题意，用人数5人乘每人搬的本数9本，得到一共搬了的本数，即5×9＝45（本）；因还没有搬完，说明万老师买的总本数应大于45本，求至少买的本数，即从各选项中找出大于45本又与45本相差最少的本数。据此解答。 【详解】A．5×9＝45（本），44＜45，不符合题意； B．5×9＝45（本），45＝45，不符合题意； C．46－5×9 ＝46－45 ＝1（本） D．47－5×9 ＝47－45 ＝2（本） 1＜2 所以，万老师至少买了46本书。 故答案为：C 7．C 【分析】小强每天游12圈，比小东每天游的圈数多3圈，可以先用减法计算出小东每天游多少圈，再乘5天。 【详解】已知小强每天游12圈，小强比小东多游3圈，那么小东每天游的圈数就是小强每天游的圈数减3，即：12－3；要求小东5天游的圈数就是每天游的圈数乘5，算式是：（12－3）×5。 故答案为：C 8．C 【分析】牛奶一箱是42元，矿泉水6瓶12元，一瓶矿泉水的钱＝总钱数÷瓶数，也就是12÷6，巧克力每盒15元，求一共多少元，用加法，求谁比谁贵多少元，用减法，据此解题。 【详解】A．一箱牛奶和一盒巧克力一共多少元？列式为：42＋15；不符合题意。 B．一盒巧克力比一瓶矿泉水贵多少元？列式为：15－12÷6；不符合题意。 C．一盒巧克力和一瓶矿泉水一共多少元？列式为：15＋12÷6，符合题意。 9．B 【分析】四则混合运算顺序，在数学中，当一级运算（加减）和二级运算（乘除）同时出现在一个式子中时它们的运算顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外，同一级运算顺序是从左到右，这样的运算叫四则运算。要使去掉括号后不改变结果，那么括号里面的运算与括号外面的运算顺序应该相同，由此求解。 【详解】选项A：原式： 去括号后： 结果不同，选项错误； 选项B：原式： 去括号后： 结果相同，选项正确； 选项C： 去括号后： 结果不同，选项错误。 故答案为：B 10．A 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，根据题中的算式及选项可知，苹果质量为8千克，桃子的质量应为苹果质量的3倍还多4千克，据此逐项分析即可。 【详解】A．由图可知，苹果质量为8千克，桃子的质量是苹果质量的3倍还多4千克，求桃子的质量，列式为8×3＝24（千克），24＋4＝28（千克），符合题中所给算式。 B．由图可知，苹果质量为8千克，桃子的质量比苹果质量的3倍少了4千克，求桃子的质量，列式为8×3＝24（千克），24－4＝20（千克），不符合题中所给算式。 C．由图可知，苹果质量为8千克，桃子的质量是苹果质量的3倍，求桃子的质量，列式为8×3＝24（千克），不符合题中所给算式。 D．由图可知，苹果质量为8千克，桃子的质量比苹果质量的3倍多了4千克，求苹果和桃子的总质量，列式为8×3＝24（千克），24＋4＝28（千克），28＋8＝36（千克），不符合题中所给算式。 故答案为：A 11．B 【分析】根据题意，要求还剩多少棵没有栽，已经知道了要栽的总数量，就要先求出已经栽了多少棵，由此解答。 【详解】由分析可知，解决这个问题，要先解决6天栽了多少棵树。 故答案为：B 12．C 【分析】用1捆韭菜的钱数减去1袋土豆的钱数即可求出贵的钱数，1捆韭菜的钱数已经知道，所以要先算出1袋土豆的钱数，用3袋土豆钱数除以3即可算出1袋土豆的钱数。 【详解】由分析可得： 5－12÷3 ＝5－4 ＝1（元） 即1捆韭菜比1袋土豆贵1元。 3袋土豆12元，1捆韭菜5元，要求1捆韭菜比1袋土豆贵多少元，需要先求出1袋土豆多少元。 故答案为：C 13．B 【分析】（4＋2）×5表示的是用4加2的和再乘5，逐项分析各选项是否符合即可。 【详解】A．由图可知，一共5组棋子，每组4颗黑子2颗白子，问黑白棋子一共有多少个，列式为：（4＋2）×5。 B．由图可知，一共5只松鼠，每只松鼠分到4个松果，还剩2个松果，问原来一共有多少松果，列式为：4×5＋2，不能用（4＋2）×5解决，符合题意。 C．由图可知，一排有6个笑脸，左边有2个，右边有4个，一共5排，问一共有多少笑脸，列式为：（4＋2）×5。 D．由图可知，笔记本每本4元，一共有5本，钢笔每支2元，一共5支，问一共需要多少元，列式为：（4＋2）×5。 【点睛】这道题核心考察带小括号的四则混合运算的实际意义理解，关键是掌握5×(4＋2)的含义：它表示总量是5个(4加2)的和，要么是每份都含4＋2、共5份，要么是分别计算5个4和5个2的总和。 14．C 【分析】根据题意，先用7瓶饮料的价格÷瓶数，求出每瓶饮料的价格，再用饼干的价格－饮料的价格，就是一袋饼干比一瓶饮料贵的钱数。 【详解】由分析可知，列式应为5－21÷7。 故答案为：C 15．A 【分析】原来有6行苹果树，今年又栽了3行，即现在有9行苹果树，每行8棵，再用9乘8即可求出现在苹果树的总棵数，列式时6与3相加写在小括号里，小括号外是乘法。 【详解】（6＋3）×8 ＝9×8 ＝72（棵） 果园现在共有72棵苹果树。 故答案为：A 16．A 【分析】根据题意，又栽了6行，每行4棵，先用6×4求出现在多栽了多少棵，再加上原来的17棵，即可求出现在一共有多少棵松树。 【详解】17＋6×4 ＝17＋24 ＝41（棵） 列式为17＋6×4。 故答案为：A 17．C 【分析】1、在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 2、这两道混合运算，可以从运算顺序和运算结果进行对比，对比的结果再和每一项说法对比，即可找出正确答案，由此解答。 【详解】由分析得： 计算81－27÷9时，先算27÷9＝3，再算81－3＝78； 计算（81－27）÷9时，先算括号里的81－27＝54，再算54÷9＝6； 运算顺序和结果都不同； 故答案为：C 18．B 【分析】根据栽的榕树比白兰树的2倍少3棵可知白兰树的棵数乘2再减3是榕树的棵数，据此列式。 【详解】20×2－3 ＝40－3 ＝37（棵） 栽了37棵榕树。 故答案为：B 19．B 【分析】根据题意，先用柏树的行数乘每行棵树等于柏树的棵树。然后再用柏树的棵树减去松树的棵树等于松树比柏树少的棵树。 【详解】3×4－7 ＝12－7 ＝5（棵） 所以公园里的松树比柏树少5棵。 故答案为：B 20．A 【分析】甲数是28，乙数是甲数的12倍，则乙数是28×12，那么两数之和是28×12＋28，据此选择。 【详解】28×12＋28 ＝336＋28 ＝364 两数之和是364。 故答案为：A 21．A 【分析】根据题意可知，每行字的个数乘已经写的行数，等于一共写了多少个字，明明准备写钢笔字的个数减去已经写的个数，等于还要写的个数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 80－8×6 ＝80－48 ＝32（个） 因此，明明还要写32个钢笔字。 故答案为：A 22．A 【分析】由题意得，钢笔现价8支96元，可以先用96除以8算出钢笔现价每支多少元。这种钢笔原价每支15元，直接用15减去前面的得数即可算出这种钢笔现价每支比原价便宜多少元。 【详解】15－96÷8 ＝15－12 ＝3（支），即这种钢笔现价每支比原价便宜3元。 故答案为：A 23．B 【分析】根据题意，先计算出6×8的积，再用51减去这个积，最后的结果是两个数的差，综合算式中有乘法和减法，先算乘法再算减法，所以51作为被减数写在前边，6×8的积作为减数写在后边。 【详解】51－6×8 ＝51－48 ＝3 这道综合算式是51－6×8。 故答案为：B 24．B 【分析】根据题意，先用小明的钱数减去买铅笔用去的钱数，计算出还剩多少钱，再用剩下的钱数除以买笔记本的数量，就是每本笔记本的钱数。综合算式中有减法和除法，先算减法，要加小括号。 【详解】由分析得： （20－4）÷4 ＝16÷4 ＝4（元） 每本笔记本4元钱。 则正确的列式是（20－4）÷4。 故答案为：B 25．A 【分析】根据题意，用购买图书的总本数减去一年级分到的本数，再减去二年级分到的本数，即可求出三年级分到了多少本；也可以先减去二年级分到的本数，再减去一年级分到的本数，即可求解；也可以先将一年级和二年级分到的本数相加，用总本数减去一年级和二年级分到的本数，即可求解，据此选择即可。 【详解】A．先减去一年级分到的本数，不应该再加上二年级分到的本数，应该减去二年级分到的本数，选项列式错误； B．用总本数减去一年级和二年级分到的本数和，选项列式正确； C．用总本数先减去一年级分到的本数，再减去二年级分到的本数，选项列式正确； D．用总本数先减去二年级分到的本数，再减去一年级分到的本数，选项列式正确。 列式不正确的是600－245＋155。 故答案为：A 26．C 【分析】先求出剩下的54块可以装几盒，即，然后再加上已经装的10盒，即可求出一共能装的盒数，据此解答。 【详解】54÷6＋10 ＝9＋10 ＝19（盒） 一共能装19盒。 故答案为：C 27．B 【分析】根据题意，这个数的运算顺序如下： 输入的数×4＋5＝得到的数，用得到的数再按照刚刚的运算顺序运算一遍，即可得到最终得数。 【详解】结合分析可知，当输入0后，运算结果＝0×4＋5＝5 再将结果5进行输入再运算一遍可得：5×4＋5＝20＋5＝25 故屏幕最终显示为25 故答案为：B 28．C 【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；据此计算出去掉括号前后的结果，即可解答。 【详解】A．240÷（6×4） ＝240÷24 ＝10 240÷6×4 ＝40×4 ＝160 括号去掉后，计算结果变了； B．80－（30－10） ＝80－20 ＝60 80－30－10 ＝50－10 ＝40 括号去掉后，计算结果变了； C．25×（4÷2） ＝25×2 ＝50 25×4÷2 ＝100÷2 ＝50 括号去掉后，计算结果不变； 下面算式中的括号去掉后，计算结果不变的是25×（4÷2）。 故答案为：C 29．A 【分析】根据题意，先用张老师买来的总数量－分给同事的数量，求出还剩多少支，再用剩下的数量÷平均分的人数，即可求出每人分到的数量。综合算式中有减法和除法，先算减法，要加小括号。 【详解】由分析得：50－14＝36（支）；36÷9＝4（支）。 列式正确的应是（50－14）÷9。 故答案为：A 30．A 【分析】（1）先用李阿姨买的莲藕重量乘每千克莲藕的价钱，再用得到的积加上剩下的钱就是李阿姨带的钱。 （2）先用莲藕袋数乘每袋莲藕的重量，再用得到的积减去卖了的莲藕重量，就是剩余莲藕的重量。 （3）先用户数乘每户的人数，再用得到的积减去离开的人数，就是剩余的收藕人数。 【详解】A．求李阿姨带了多少元，列式为7×9＋12，符合题意； B．求还剩下多少千克莲藕，列式为7×9－12，不符合题意； C．求还剩下多少人在收藕，列式为7×9－12，不符合题意。 故答案为：A 31．A 【分析】先用总人数减去坐满一辆载客大车的人数，求出剩下多少人。再用剩下的人数除以小车能做的人数求出商，商就是需要小车的数量，小车的数量如果有余数那么商加1就是需要小车的数量。最后用需要小车的数量加大车的数量就是一共用车的数量。 【详解】（99－54）÷6 ＝45÷6 ＝7（辆）……3（人） 需要小车：7＋1＝8（辆） 小车加大车：8＋1＝9（辆） 一共需要9辆车。 故答案为：A 32．A 【分析】根据题意，付了20元找回2元，先用20－2求出买花一共花的钱数，百合花每枝6元，玫瑰花每枝5元，绣球花每枝3元，再分别计算出各个选项中买花需要的钱数，分别与笑笑买花花的钱数进行比较即可解题。 【详解】根据分析可知： 20－2＝18（元） A．6×3＝18（元），18＝18，故此项符合题意； B．5×4＝20（元），20≠18，故此项不符合题意； C．3×5＝15（元），15≠18，故此项不符合题意； D．5×2＋3×2 ＝10＋6 ＝16（元） 16≠18，故此项不符合题意； 她可能买了3枝百合花。 故答案为：A 33．C 【分析】用每天看的页数乘3，先求出3天看的页数，再根据剩余页数＝总页数－已看页数即可解答。 【详解】120－3×20 ＝120－60 ＝60（页） 还有60页没看完。解决这道题的正确算式是120－3×20。 故答案为：C 34．A 【分析】先算出小红年龄的12倍用乘法计算，再减去6即为奶奶的年龄。 【详解】8×12－6 ＝96－6 ＝90（岁） 奶奶的年龄是90岁。 故答案为：A 35．D 【分析】先按照错误的计算顺序计算结果是6，所以18＋☆＝6×6＝36，那么☆＝36－18＝18，把它代入原式中是18＋18÷6，先算除法，再算加法计算。 【详解】☆＝6×6－18＝36－18＝18 18＋18÷6 ＝18＋3 ＝21 正确的结果应该是21。 故答案为：D 36．C 【分析】根据线段图可知，苹果是35千克，用1小段表示，梨占了3小段还多22千克，那么梨比苹果的3倍还多22千克，求梨的重量，也就是梨的重量＝苹果的重量×3＋22，据此解题。 【详解】根据分析： 35×3＋22 ＝105＋22 ＝127（千克） 那么梨的质量为127千克，说法正确的是梨的质量比苹果的3倍多22千克。 故答案为：C 37．B 【分析】根据题干，先求出剩下的钱数是（元），再除以5即可得出每个篮球的价格。 【详解】 （元） 每个篮球90元， 故答案为：B 38．D 【分析】根据题意，先算的和，再用所得的和除以。列综合算式时，要注意运算顺序，先算的部分如果需要改变默认顺序，需加上小括号。 【详解】观察分步算式： 第一步：，计算出和。 第二步：，用第一步的和除以。 合并成一个综合算式时，将第二个算式中的替换为。 根据四则混合运算顺序，先乘除后加减，若要优先计算加法，需给加上小括号。 所以综合算式为：。 39．C 【分析】将男生人数和女生人数相加，求得总人数，除以排数，得到的就是平均每排站多少人。代入数据计算。 【详解】（20＋28）÷6 ＝48÷6 ＝8（人） 所以平均每排站8人。 故答案为：C 40．A 【分析】根据题意，先用30元减去5元求出买5本笔记本需要的钱数，然后再用总钱数除以买的本数即可。 【详解】小明给售货员30元，买了5本日记本，找回5元，每个日记本多少元？正确的算式是：（30－5）÷5。 故答案为：A 41．C 【分析】根据运算顺序，先计算除法，再计算减法。表示求1只梅花鹿的摄入量，35表示1只大熊猫的摄入量，两者相减表示两者的差值。 【详解】：表示1只大熊猫每天摄入食物的千克数减去1只梅花鹿每天摄入食物的千克数，即一只大熊猫比一只梅花鹿每天多摄入多少千克食物。 A．求一只大熊猫和3只梅花鹿每天共摄入多少千克食物，应列式为，此选项错误； B．求一只大熊猫比3只梅花鹿每天多摄入多少千克食物，应列式为，此选项错误； C．求一只大熊猫比一只梅花鹿每天多摄入多少千克食物，列式为，此选项正确。 综上所述，该算式求的是一只大熊猫比一只梅花鹿每天多摄入多少千克食物。 42．C 【分析】要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式计算。 【详解】第一步，列加法算式求6与47的和是53，这一步需要加括号确保优先计算加法； 第二步，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，所以求53的7倍是多少，用53乘7即可； 第三步，比一个数少几，列减法算式即可。 所以列式为。 故答案为：C 43．A 【分析】在没有括号的情况下，应先进行除法或乘法运算，再进行加法或减法运算，逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】A．72－45÷9 ＝72－5 ＝67 先算除法，再算减法，得数也正确，答案正确； B．72－45÷9 ＝27÷9 ＝3 错误的先算了减法72－45＝27，再除以9，正确先算除法，再算减法，计算顺序错误，答案不正确； C．72－45÷9 ＝45－8 ＝37 错误地修改原来的算式，45－8没有依据，计算错误，答案不正确； D．72－45÷9 ＝8－5 ＝3 错误地将72÷9和45÷9分开计算，第二步得出8－5，原算式没有括号，不可以这样计算；应先算除法，再算减法，答案不正确； 综上，只有选项A的计算过程正确。 故答案为：A 44．C 【分析】先用50加上25求出和，再用20减去13求出差，最后用求出的和乘求出的差即可。 【详解】正确的列式是： 积是525。 故答案为：C 45．D 【分析】首先用足球的个数乘3，计算出排球的个数。再将足球和排球的个数相加，即可计算出他买的排球和足球的总个数。据此解答。 【详解】6×3＋6 ＝18＋6 ＝24（个） 所以按照他的说法，他买的排球和足球的总个数是24。 故答案为：D 46．B 【分析】根据题意，算式中的9是9盒桃子，减去2也就是去掉2盒，求出还剩的盒数，再和每盒的个数相乘，就是剩下的总个数，由此解答。 【详解】A．卖出2个，则先用每盒的数量和盒数相乘，求出总个数，再减去卖出的个数，是剩下的个数，即6×9－2，不符合题意； B．卖出2盒，则用总盒数减去卖出的盒数，计算出剩下的盒数，再和每盒的数量相乘，即（9－2）×6，符合题意； C．又运进2盒，则总数量应增加，而不能计算出还剩的数量，不符合题意。 则横线上应该补充的条件是卖出了2盒。 故答案为：B 47．A 【分析】根据题意，先算一共有多少个粽子：奶奶包的粽子个数＋妈妈包的粽子个数，列式为28＋35，再根据每7个粽子系成一串，平均分成7份要除以7算出能系多少串，先算加法，再算除法，要在加法处加括号，列式为（28＋35）÷7。 【详解】由分析可知：乐乐的算法是先算一共有多少个，再算能系多少串。她列的算式是（28＋35）÷7。 故答案为：A 48．C 【分析】在计算整数四则混合运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的。计算出每个算式的结果再比较即可。 【详解】A． B． C． 故答案为：C 49．A 【分析】先根据“平均每分钟写的毛笔字＝写的毛笔字总个数÷用的时间”求出培培平均每分钟写的毛笔字个数，再用优优平均每分钟写的毛笔字个数减去培培平均每分钟写的毛笔字个数即可。 【详解】5－18÷6 ＝5－3 ＝2（个） 故答案为：A 50．A 【分析】小华一家三口需要买两张成人票和一张儿童票，所以先算出两张成人票的价钱，再加上一张成人票的价钱即可得出答案。 【详解】2×7＋3 ＝14＋3 ＝17（元） 所以一共花了17元。 故答案为：A 51．C 【分析】观察图我们发现3瓶生奶一共12元，每个面包是2元，想解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题，需要用到以上信息。 【详解】想解答“每瓶生奶比每个面包多多少元？”这个问题；我们需要求出生奶的单价，就需要用到总价12元和数量3瓶，每瓶生奶比每个面包多多少元，还需要用到面包的单价2元。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查混合运算，解答本题的关键在于找出关键信息。 52．A 【分析】根据题意可知，在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。 【详解】A．，先算除法再算加法，除法在左边，可以按照从左往右的顺序依次输入。 B．，先算乘法再算减法，乘法在右边，不能按照从左往右的顺序依次输入。 C．，先算除法再算加法，除法在右边，不能按照从左往右的顺序依次输入。 故答案为：A 53．B 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 原算式先算加法，再算乘法；漏掉括号后，先算乘法，再算加法，由此计算出结果即可解答。 【详解】4×（5＋3） ＝4×8 ＝32 正确结果是32； 4×5＋3 ＝20＋3 ＝23 错误结果为23； 32－23＝9 则淘淘在计算4×（5＋3）时把括号漏掉了，结果与正确结果相比，比正确结果少9。 故答案为：B 54．A 【分析】5个毽子20元，用除法求出1个毽子多少钱，得到的商再加上1根跳绳的钱，据此来列式解决。 【详解】由分析，购买1根跳绳和1个毽子一共需要的钱：。 故答案为：A 55．B 【分析】每辆车坐的游客人数为4－1，再用总人数除以每辆车坐的游客人数即可。 【详解】12÷（4－1） ＝12÷3 ＝4（辆） 12名游客至少需要4辆观光车。 故答案为：B 56．B 【分析】根据题意，用16÷4，求出一盒牛奶的钱数，再用一盒牛奶的钱数加上一个面包的钱数，即可求出一共要花多少元。 【详解】16÷4＋5 ＝4＋5 ＝9（元） 淘气想买一盒牛奶和一个面包，一共要花9元。正确列式是16÷4＋5。 故答案为：B 57．B 【分析】女生有4组，每组6人，女生总人数为4个6的和，用乘法计算，用每组人数乘组数得出女生人数；男生有27人，总人数就是男生人数加上女生人数。据此解答。 【详解】27＋6×4 ＝27＋24 ＝51（人） 即列式正确的是27＋6×4。 故答案为：B 58．B 【分析】同级运算从左到右依次进行；两级运算，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的；据此分析。 【详解】A．300÷6＋80两级运算，先算除法，后算加法，不需要添上小括号； B．30×12÷4同级运算，先算乘法，再算除法，需要添加小括号修改运算顺序： 30×（12÷4） ＝30×3 ＝90 C．420－72÷6两级运算，先算除法，后算减法，不需要添上小括号； 故答案为：B 59．B 【分析】方法一：可以先求两次用去的总长度，把319与172相加，再用500减两次用去的总长度；方法二：用总长度减第一次用去的，再减第二次用去的长度即可。 【详解】列式为：500－（319＋172）；500－319－172。 故答案为：B 【点睛】根据剩下的长度＝总长度－用去的长度来解答。 60．C 【分析】首先计算8×7的积，再用92减去这个积，合并后的算式应为92－8×7。 【详解】原题中，先计算8×7＝56，再用92－56＝36。将第二个算式中的56替换为8×7，得到综合算式92－8×7。 故答案为：C 61．B 【分析】根据题意，38减去20与15的和，差是多少，也就是先算出20＋15的和，再用38减去它们的和，得到的是差。综合算式里有减法和加法，先算加法，要加小括号。 【详解】A．38－20＋15，表示38减去20的差，再加上15，和是多少，与题意不符； B．38－（20＋15），表示38减去20与15的和，差是多少，与题意相符； C．38＋20－15，表示38与20的和，再减去15，差是多少，与题意不符。 列式正确的是38－（20＋15）。 故答案为：B 62．A 【分析】根据题意可知，每支钢笔的钱数乘买钢笔的支数，等于买钢笔一共花了多少钱，用付的50元钱减去一共花的钱数，等于应找回的钱数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 50－8×6 ＝50－48 ＝2（元） 因此，应找回2元。 故答案为：A 63．A 【分析】按照运算顺序逐步计算，先算括号内的乘法，再算括号内的减法，接着算括号外的除法，最后算括号外的加法，确定最后一步的运算类型。 【详解】根据分析可得：先算乘法再算减法接着算除法最后算加法，最后算加法所以应该是求和，所以A正确； 故正确答案：A 64．C 【分析】首先根据错误的运算顺序求出括号里的数，小马虎弄错运算顺序，先算减法再算除法，即（63−（ ））÷9＝2。根据“被除数＝商×除数”，可以先求出63－（ ）的值。再根据 “减数＝被减数－差”，求出括号里的数。把括号里的数代入原式63－（ ）÷9，根据四则运算顺序，先算除法，再算减法。 【详解】63－2×9 ＝63－18 ＝45 63－45÷9 ＝63－5 ＝58 小马虎在计算“63－（ ）÷9”时，弄错了运算顺序，先算减法再算除法，结果是2，正确的得数应该是58。 故答案为：C 65．C 【分析】A．用拿出的本数除以小朋友的个数即可求出每人分到的本数； B．用总数减去先拿出的本数，再减去又拿出的本数即可求出还剩的本数； C．用总数减去拿出的本数求出剩下的本数，用剩下的本数除以小朋友的个数求出每人分到的本数。 【详解】A．算式是8÷4； B．算式是32－8－4； C．算式是（32－8）÷4 故答案为：C。 66．C 【分析】由题意得，学校的美术材料仓库里有95套制作万花筒的材料，美术老师给三（1）班上课使用了42套，给三（2）班上课使用了46套。求还剩下多少套制作万花筒的材料，可以先用42加上46算出一共用了多少套制作万花筒的材料，接着用95减去前面的得数即可算出还剩多少套制作万花筒的材料，列综合算式为：95－（42＋46）；也可以先用95减去42算出三（1）班上完课后还剩多少套制作万花筒的材料，再用得数减去46即可算出美术材料仓库里还剩下多少套制作万花筒的材料，列综合算式为：95－42－46。 【详解】由分析得，求美术材料仓库里还剩下多少套制作万花筒的材料，列综合算式为：95－（42＋46）或95－42－46。所以错误的算式为：95－42＋46。 故答案为：C 67．B 【分析】根据题意可知，超过3公里部分是（5－3＝2）公里，收取（24－14＝10）元钱，所以超过3公里部分，每公里收费（10÷2＝5）元。 【详解】（24－14）÷（5－3） ＝10÷2 ＝5（公里） 所以，超过3公里部分，每公里收费10元。 故答案为：B 68．B 【分析】将男生人数和女生人数相加算出总人数，然后用总人数除以每组的人数即可求解。 【详解】（32＋31）÷9 ＝63÷9 ＝7（组） 可以分成7组。 故答案为：B 69．A 【分析】已知军军的鞋码是38码，根据公式“鞋内长”厘米数×2−10＝码数，可以用（码数＋10）÷2求出“鞋内长”。再根据公式脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数，用“鞋内长”－1求出脚长。 【详解】（38＋10）÷2 ＝48÷2 ＝24（厘米） 24－1＝23（厘米） 他的脚长是23厘米。 故答案为：A 70．C 【分析】将第二个算式中的7替换为第一个算式12－5，最终的结果是求两个数的商，综合算式中有除法和减法，要保证先算减法，再算除法，减法要加小括号，逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】A．12－5÷7，先算除法，再算减法，不符合题意； B．28÷7－5，先算除法，再算减法，不符合题意； C．28÷（12－5），先算减法，再算除法，符合题意。 把“12－5＝7，28÷7＝4”合并成一个综合算式，正确的是28÷（12－5）。 故答案为：C 71．A 【分析】用小亮学校的占地面积乘12，再加上2公顷，求出北京颐和园的占地面积。 【详解】24×12＋2 ＝288＋2 ＝290（公顷） 北京颐和园的占地面积是290公顷。 故答案为：A 72．C 【分析】根据有括号的混合运算的计算顺序，该算式应该先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。逐个选项分析，找到符合该运算顺序的选项即可。 【详解】A．先求出还剩下多少页，列式为（50－15），再除以5可以求出剩下的平均每天读多少页，所以算式（50－15）÷5可以解决该问题； B．先用（50－15）求出女生的人数，再除以5，即可求出平均每排有几人，故算式（50－15）÷5也能解决该问题； C．求买牛奶花了多少元，用总钱数减去买水果花去的钱数即可，列式为（50－15），不能用算式（50－15）÷5解决。 故答案为：C 73．A 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的，然后计算结果是24的就正确。 【详解】A．（9－1）×（7－4） ＝8×3 ＝24 B．（9－1）×7－4 ＝8×7－4 ＝56－4 ＝52 C．（7－1）×（9－4） ＝6×5 ＝30 故答案为：A 74．A 【分析】根据整数四则混合运算规律，先计算除法再计算减法，据此代入每个选项的数字，计算出结果为55的即可。 【详解】A．60－40÷8＝60－5＝55，符合题意； B．60－32÷8＝60－4＝56，不符合题意； C．60－48÷8＝60－6＝54，不符合题意。 他想的算式中□代表的数40。 故答案为：A 75．D 【分析】混合运算的运算顺序：如果只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号，要选算括号里面的，再算括号外面的。据此判断运算顺序并计算出结果，选择即可。 【详解】36－9÷3，要先算除法，再算减法，结果是33； （36－9）÷3，要先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，结果是9。 因此这两道算式运算顺序不同，结果也不同。 故答案为：D 76．A 【分析】一共有45张单人桌，每5张摆成一组。算式45÷5表示一共有几组。其中，值日生已经擦完6组。所以算式45÷5－6表示：还剩下多少组课桌没有擦。 【详解】教室里面单人桌的总张数÷平均每组的张数－已经擦完的组数＝还剩下没有擦的课桌组数。即45÷5－6表示还剩多少组课桌没有擦。 故答案为：A 77．A 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。据此解答。 【详解】A．14＋21÷7既有除法也有加法，要先算后面的除法，再算前面的加法。 B．24÷4×5只有乘除法的算式，要从左往右依次计算。 C．24÷4×5只有乘除法的算式，要从左往右依次计算。 故答案为：A 78．C 【分析】含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的；故，算式100－（32＋41）先算的是32＋41。 32表示二（1）班有32人，41表示二（2）班有41人，32＋41表示求两个班一共有多少人，也就是求两个班一共分了多少份。 【详解】由题意分析得： 王老师要将100份“垃圾分类手册”分给二年级学生，二（1）班有32人，二（2）班有41人，每人分1份，还剩多少份？算式100－（32＋41）先算的是：两个班一共分了多少份。 故答案为：C 79．B 【分析】结合倍的认识，已知第一根绳子的长是第二根绳子的3倍，求第二根绳子的长，就用第一根绳子的长除以倍数，据此求出第二根绳子的长度，再加上第一根绳子的长度就是总长度。 【详解】36＋36÷3 ＝36＋12 ＝48（米） 也就是两根绳子一共长48米。 故答案选：B 80．B 【分析】根据题意可知：还剩下的钱数＝赵海原有的钱数－（买故事书花的钱数＋买钢笔花的钱数）。 【详解】由分析可得： 列式是100－（34＋22）。 故答案为：B 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $