第八单元知识清单-2026-2027学年四年级语文上册统编版

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2026-2027学年四年级语文单元速记•巧练(统编版四年级上册)

第八单元  家国情怀

单元主题:感受伟人的爱国精神,学习写信的格式和方法

课文目录

24 我将无我,不负人民 / 习近平

25 为中华之崛起而读书 / 余心言

26* 延安,我把你追寻 / 祁念曾

27 古诗三首(凉州词/王翰、出塞/王昌龄、夏日绝句/李清照)

【单元导读与学习重点】

本单元以"家国情怀"为主题,选编了四篇课文。《我将无我,不负人民》展现了习近平主席的家国情怀和无私奉献的精神;《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年立志的故事,表现了他的爱国情怀和远大志向;《延安,我把你追寻》是一首现代诗,抒发了作者追寻延安精神、继承和发扬革命传统的思想感情;《古诗三首》选编了王翰的《凉州词》、王昌龄的《出塞》和李清照的《夏日绝句》,都是爱国主题的page number 0

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古诗,表达了诗人的爱国情怀。学习本单元,我们要感受伟人的爱国精神和家国情怀,学习把握文章的主要内容,学习写信的格式和方法。

学习重点:

① 感受伟人的爱国精神和家国情怀,增强爱国意识

② 学习把握文章的主要内容,了解故事的起因、经过、结果

③ 学习体会作者的思想感情,联系时代背景理解文章

④ 学习古诗,理解诗句的意思,体会诗人的爱国情怀

⑤ 理解重点词语的意思,积累优美的语句和古诗

⑥ 学习写信的格式和方法,给亲友写一封信,表达真情实感

知识点一  文学常识

一、作者简介

1. 习近平

习近平,1953年6月生,陕西富平人,现任中国共产党中央委员会总书记,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。他始终把人民放在心中最高位置,提出了"我将无我,不负人民"的重要论述,展现了无私奉献的家国情怀。《我将无我,不负人民》展现了习近平主席的家国情怀和无私奉献的精神。

2. 余心言

余心言,原名徐惟诚,1930年生,安徽芜湖人,现代著名作家、杂文家。他的作品大多关注社会现实和青少年成长,风格朴实自然,富有教育意义。代表作有《人生探索》《余心言杂文选》等。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年立志的故事,表现了他的爱国情怀和远大志向。

3. 祁念曾

祁念曾,1945年生,河南洛阳人,现代著名诗人、作家。他的作品大多描写革命历史和现实生活,风格豪迈奔放,富有感染力。代表作有诗集《人生之恋》《红烛之page number 1

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歌》等。《延安,我把你追寻》是一首现代诗,抒发了作者追寻延安精神、继承和发扬革命传统的思想感情。

4. 王翰

王翰,字子羽,唐代著名边塞诗人。他的诗大多描写边塞生活,风格豪迈奔放。代表作有《凉州词》等。《凉州词》描写了边塞将士们的生活和情感,表现了他们的豪迈和悲壮。

5. 王昌龄

王昌龄(698—约757),字少伯,唐代著名边塞诗人,被后人誉为"七绝圣手"。他的诗大多描写边塞生活和送别之情,风格雄浑豪迈。代表作有《出塞》《从军行》《芙蓉楼送辛渐》等。《出塞》描写了边塞的荒凉和将士们的思乡之情,表达了诗人对和平的渴望和对名将的期盼。

6. 李清照

李清照(1084—约1155),号易安居士,宋代著名女词人,婉约词派代表。她的词前期多写悠闲生活,后期多悲叹身世,风格委婉含蓄。代表作有《声声慢》《如梦令》《武陵春》等。《夏日绝句》是一首五言绝句,借古讽今,表达了诗人的爱国情怀和对南宋朝廷的不满。

二、文体知识(结合本单元课文)

1. 家国情怀主题文章(结合本单元课文)

家国情怀主题文章是以表达爱国情感、家国情怀为主要内容的文章。家国情怀主题文章的特点是:①以表达爱国情感、家国情怀为主要内容;②常常通过具体的事例或人物来表现主题;③语言豪迈奔放,富有感染力;④往往蕴含着深刻的道理和启示。本单元的四篇课文都是家国情怀主题的文章。《我将无我,不负人民》展现了习近平主席的家国情怀;《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年立志的故事;《延安,我把你追寻》抒发了追寻延安精神的思想感情;《古诗三首》表达了诗人的爱国情怀。学习家国情怀主题文章,要注意:①把握文章的主要内容;②体会作者的思想感情;③联系时代背景理解文章;④增强爱国意识。

2. 书信的格式(结合本单元习作)page number 2

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