第四章 3 一次函数的图象-【新课程能力培养】2026-2027学年八年级上册数学同步练习(北师大版·新教材)

2026-10-13
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一次函数 第四章 一次函数的图象(第1课时) 自主导学Q典例精析 例题 2, 已知函数y=-2,=- 2t,y=x,y=3x。 (1)在同一平面直角坐标系内画出上述函数的图象。 y=kx (2)观察这些函数的图象,随着k的增大,函数图象与y轴正 半轴的位置关系有何变化? (3)正比例函数y=kx,y2=k2x在同一平面直角坐标系中的图象 例题图 如图所示,根据图象判断k1与k2的大小关系。 1=-2x y y=3x 【分析】(1)由五个正比例函数的表达式可知其图象均过原 点,再分别令x=1,求出y的值,描出相应的点,根据两点确定一 条直线画出函数图象;(2)观察各图象与y轴正半轴的夹角,夹 角越小,k越大;(3)由(2)分析的规律即可判断。 【解答】(1)如图所示。 (2)随着的增大,函数图象与y轴正半轴所夹的锐角逐渐减小。 例题答图 (3)由(2)中发现的规律可知,k<k。k<0,k2<0,∴k>k2 【点拔】对于正比例函数,k决定其图象与y轴正半轴所夹的锐角的大小,随着k的逐 渐增大,其图象与y轴正半轴所夹的锐角越来越小,即越来越靠近y轴。 基础巩固气)达标闯关 1.若正比例函数y=hx的图象经过点(-1,-2),则这个函数的图象经过第 象限。 2.如果正比例函数y=(k-1)x的图象经过第二、四象限,那么k的取值范围是 3.已知点(x,1),(2,y2)在函数y=-6x的图象上,若x<x2,则y 4已知=子,若)的取值范围是-2≤y≤1,则x的最小值为 5.下列正比例函数中,y的值随着x值的增大而减小的是() A.y=0.5x C.y=2x D.y=-2x 6.若一个正比例函数的图象经过点(2,-3),则这个图象一定也经过点() A.(-3,2) B3,- c. D.1 7.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,2),当x<时,yy2, 53 数学 八年级上册(北师大版) 则m的取值范围是() A.m>0 B.m=1 C.m<) D.m心1 2 8.如图,三个正比例函数的图象分别对应的表达式是:①y=x,②y= bx,③y=cx,下列表示a,b,c的不等关系正确的是( A.a<b<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b 9.已知正比例函数图象上一个点A到x轴的距离为4,点A的横坐 第8题图 标为-2,请回答下列问题: (1)求这个正比例函数,并在如图所示的平面直角坐标系中 画出该函数的图象。 (2)这个正比例函数y的值随着x值的增大是如何变化的? 32101234 -2 -3 第9题图 能力提升坤综合拓展 一s多多色多 10.已知y-2与3x-4成正比例关系,且当x=2时,y=3。 (1)写出y与x之间的关系式 (2)若y的取值范围为-1≤y≤2,求x的取值范围。 中考链接©真题演练 11.(2025·长春)已知点A(-3,y),B(3,2)在同一正比例函数y=kx(k<0)的图象 上,则下列结论正确的是() A.y1=-y2 B.y=y2 C.y2>0 D.y<0 12.(2024·山西)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)都在正比例函数y=3x的图象上,若x1< x2,则y1与2的大小关系是() A.yi>y B.y<y2 C.yi=y2 D.y1≥y2 13.(2025·内蒙古)在闭合电路中,通过定值电阻的电流I(单位: A)是它两端的电压·(单位:V)的正比例函数,其图象如图所示。当 该电阻两端的电压为15V时,通过它的电流为() 51015UN A.12A B.8A C.6A D.4A 第13题图 54 一 次函数 第四章 一次函数的图象(第2课时) 自主导学Q典例精析 例题已知函数y=(m-1)x+m-3。 (1)若函数图象经过原点,求m的值。 (2)若函数图象与y轴交点的纵坐标为-1,求m的值。 (3)若函数的图象平行于直线y=3x-3,求m的值。 (4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围。 【分析】(1)根据函数图象经过原点可得m-3=0,且m-1≠0,即可求解;(2)根据题 意可得m-3=-1,解方程即可;(3)根据两函数图象平行,k值相等,可得m-1=3; (4)根据一次函数的性质可得m-1<0,由此可求出m的取值范围。 【解答】(1)因为函数图象经过原点,所以m-3=0且m-1≠0。解得m=3。 (2)因为函数图象与y轴交点的纵坐标为-1,所以m-3=-1且m-1≠0,解得m=2。 (3)因为函数的图象平行于直线y=3x-3,所以m-1=3,解得m=4。 (4)因为y随着x的增大而减小,所以m-1<0。解得m<1。 【点拨】此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是掌握以下相关的性质:(1)图象 与y轴交点的纵坐标就是函数表达式y=kx+b中b的值。(2)k值相同、b值不相同的两个 一次函数的图象平行。(3)一次函数y=kx+b(k≠0),当>0时,y随x的增大而增大,函 数图象从左到右上升;当<0时,y随x的增大而减小,函数图象从左到右下降。 基础巩固气)达标闯关 1.在一次函数y=-3x+1中,y的值随着x值的增大而 2.已知一次函数y=(m+2)x+1中,函数y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是 3.已知点(4,,(2,)都在直线)=+2上,则 (填“>”“=”或 “<”)y2o 4.下列一次函数中,y的值随着x值的减小而增大的是() A.y=3x B.y=3x-2 C.y=2x+3 D.y=-3x-2 5.关于函数y=5x-m(m≠0),下列结论正确的是( A.函数图象一定经过点(0,0) B.函数图象一定经过第一、三象限 C.y随x的增大而减小 D.不论x取何值,总有y>0 55 口数学 八年级上册(北师大版) 6.一次函数y=kx+b和y2=bx-k在同一坐标系内的图象大致是() A 7.已知a心0,b>0,且a≠b,则直线y=ax+b和直线y=bx+a相交于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.对于一次函数y=(3-a)x+3。 (1)若y的值随着x值的增大而增大,则a的取值范围是什么? (2)若y的值随着x值的增大而减小,则a的取值范围是什么? 9.一次函数y=(a+2)x-(3-b)中,当a,b为何值时: (1)y的值随x值的增大而增大? (2)图象经过第二、三、四象限? (3)图象与y轴的交点在x轴的上方? 10.在同一平面直角坐标系中分别画出(1)y=-2x,(2)y=-2x+3,(3)y=-2x-3, (④)=子,(5)+1,(6)=1的图象,并观察这六条直线有怎样的位置关系。 你发现了什么规律? 角 一次函数 第四章 1.对于平面直角坐标系中的征意一点P(x,小,定义如下:如果2,b+1, 那么点M(a,b)是点P的“关联点”。例如,点P(6,2)的“关联点”是点M(1,2)。 (1)求点A(2,1)的“关联点”的坐标。 (2)将点C(m,n)向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到点C'(m+2, -3),如果点C与点C的“关联点”互相重合,求点C的坐标。 (3)设点D(t,-2)的“关联点”为点D',连接DD',若线段DD'与y轴有一个公共点, 求出t的取值范围。 中考链接©真题演练 12.(2025·湖北)已知一次函数y=kx+b,y随x的增大而增大。写出一个符合条件的k 的值: 13.(2025·苏州)过A,B两点画一次函数y=-x+2的图象,已知点A的坐标为(0,2), 则点B的坐标可以为 (写出一个符合要求的点的坐标即可)。 14.(2025·天津)将直线y=3x-1向上平移m个单位长度,若平移后的直线经过第三、 第二、第一象限,则m的值可以是 (写出一个即可)。 15.(2025·甘孜州)函数y=x-2的图象为() A B D 16.(2025·南通)已知直线y=kx+b经过第一、第二、第三象限,则k,b的取值范围是 A.k<0,b<0 B.k<0,b>0 C.k>0,b<0 D.k>0,b>0 17.(2025·广州)如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,1),点 B(-1,I),若将直线y=x向上平移d个单位长度后与线段AB有交点, 则d的取值范围是() A.-3≤d≤-1 B.1≤d≤3 第17题图 C.-4≤d≤-2 D.2≤d≤4 5数学 八年级上册(北师大版) 3一次函数的图象(第1课时)】 时线段DD'与y轴没有公共点。t的取值范围是O<< 1.-、三2.k<13.>4.-65.D6.C 4.12.1(答案不唯一)13.(1,1)14.2(答 7.C8.B9.解:(1)正比例函数图象上一个点 案不唯一)15.A16.D17.D A到x轴的距离为4,这个点A的横坐标为-2,A(-2, 4一次函数的应用(第1课时)】 4)或(-2,-4)。设正比例函数表达式为y=kx,则 4=-2k或-4=-2k。解得k=-2或k=2。故正比例函数表 1.=-2+205r<102.y=3.)=7.6+76 达式为=2x或y=-2x。所画函数图象略。(2)当y= 0≤x≤204.C5.解:(1)由于点P(1,2)在直线 2x时,正比例函数y的值随着x值的增大而增大;当 =kx上,可得这个正比例函数的表达式为y=2x。(2)由 y=-2x时,正比例函数y的值随着x值的增大而减小。 题意知P(1,-2),0'(0,4)。设函数表达式为y= 10.解:(1)设y-2=k(3x-4),将x=2,y=3代入y 2x+b,则b=-4,.表达式为y=2x-4.6.解:(1) 2-k(34)中,得2=1。解得k=7。y2=号(34. 将(1,0),(0,2)代入y=kx+b,得b=2,k+b=0, 解得k=-2,b=2,这个函数的表达式为y=-2x+2。把 即子。②当=1时,号:当2时,多 x=-2代人y=-2x+2,得y=6;把x=3代人y=-2x+2,得 y=-4。y的取值范围是4≤y<6。(2)点P(m,n) 2,解得x=号。号≤x≤告。 11.A12.B 在该函数的图象上,n=-2m+2。m-n=4,.m-(-2m+ 2)=4。解得m=2,n=-2。∴点P的坐标为(2,-2)。 13.A 7.解:(1)根据表格中的数据可知,时间每增加1s, 3一次函数的图象(第2课时) 油的温度就升高2℃,则锅中油温y与加热的时间 1.减小2.m>-23.>4.D5.B6.C7.A 之间是一次函数关系。设y关于t的函数表达式为y= 8.解:(1)根据一次函数y的值随着x值的增大而 t+b(k≠0)。将x=0,y=10,x=10,y=30分别代人表 增大,可得3-a>0,即a<3。(2)根据一次函数y的 达式,得b=10,10k+b=30,.k=2。=2t+10。y关 值随着x值的增大而减小,得3-a<0,即a心3.9.解: 于t的函数表达式为y=2t+10。(2)当t=110时,y=2× (1)当a+2>0,3-b为任意数时,即心-2,b为任意实 110+10=230,∴.这种食用油的沸点是230℃。8.解: 数。(2)图象经过第二、三、四象限,a+2<0, (1)设y与x之间的关系式为y=kx+b(k,b为常数, -(3-b)<0,由实数的性质,得a<-2,b<3。(3)当a叶 且飞≠0),由一次函数的性质,当自变量x每增加1, 2≠0,-(3-b)>0时,由实数的性质,得a≠-2,b>3。 函数值y的变化量“均匀”地增加飞。蟋蟀在温度为 10.解:图象略。(1)(2)(3)的图象互相平行, 16℃时,1min平均鸣叫92次;在温度为23℃时, (4)(5)(6)的图象互相平行;(1)(2)(3)的图象 1min平均鸣叫155次,.k=(155-92)÷(23-16)=9 分别与(4)(5)(6)的图象互相垂直。规律:①当两 y=9x+b。将x=16,y=92代人y=9x+b,得b=-52。 个一次函数的飞值相等时,它们的图象互相平行,当 与x之间的关系式为y=9x-52。(2)将y=128代入y= 两个一次函数的k值的积为-1时,它们的图象互相垂 9x-52,得9x-52=128。解得x=20。答:该地当时的温 直;②直线y=-2x+3和y=-2-3可分别由直线y=-2x向 度约是20℃。9.解:(1)由题意,知1000x0.9= 上平移3个单位长度和向下平移3个单位长度得到: 900(元)。答:购买一张加油卡实际花了900元。 ③直线户子1和y=子1可分别由直线)=之向上 (2)由题意知,y=0.9·(x-0.3)=0.9x-0.27,y关于x 的函数表达式为y=0.9x-0.27。(3)当x=7.3时,y= 平移1个单位长度和向下平移1个单位长度得到。 0.9×7.3-027=6.3。.7.3-6.3=1。∴.优惠后每升油的价 11.解:(1)点A(2,1),点A的“关联点” 格比原价便宜1元。10.1(答案不唯一)11.D 是}2-2,×1+1,即-1,多。(2)Cm2, 12.解:(1)根据表格,气体温度每升高1℃,气体 体积增大2L,则y=596+2(x-25)=2x+546,y与x之 m3,点C的关联点”是2m+2)-2,号-341 间的关系式为y=2x+546。(2)当y=700时,得2x+ 546=700。解得x=77。答:停止加热时的气体温度为 :点C与点C'的“关联点”互相重合,“之(m+2)-2 77℃。 m,a-3)+1=n。解得m=-2,n=-1。点C的坐标 4一次函数的应用(第2课时) 1.y<-22.13.204.解:(1)设y=kx+b, 为(-2,-1)。(3)设点D(t,-2),.点D(t,-2) 的“关联点”为D2-2,0。:线段DD与y轴有 由题意,得6=80.1506-50。解得=写。y与之 一个公共点,D,D在y轴两侧,即点D,D'两个点 间的关系式为y=宁+80。(2)令=240,则)=写× 的横坐标1,之-2为异号。当点D在)轴右侧时, 240+80=32.100× 32×1009%=32%。答:该车的剩余电量 即横坐标>0,只有当14时,-20成立,即点D 占“满电量”的32%。5.解:(1)由图象可知, 甲、乙两组合作挖掘了30天,甲组单独挖掘了30天, 在y轴左侧,.0<t<4;当点D在y轴左侧时,即t0, 即甲组比乙组多挖掘了30天。(2)当x≤30时,设 此时号t-2<0恒成立,点D,D'均在y轴左侧,此 y=kx,210=30k1。k1=7。y=7x。当30<x≤60,即

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第四章 3 一次函数的图象-【新课程能力培养】2026-2027学年八年级上册数学同步练习(北师大版·新教材)
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