3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，通过脱贫攻坚、航天工程等生活实例抢答导入，引出党是领导核心，再经自学导航、子议题探究构建“是什么-为什么-怎么做”的学习支架，系统讲解党的全面领导内涵与实践要求。 其亮点是情境化议学与核心素养融合，通过连线闯关（民生案例与治理举措对应）、脱贫对比情境辨析（正反案例强化“两个维护”）落实政治认同，设计“微行动清单”（如参加升旗仪式、社区服务）培养责任意识。采用问题链教学法，以清晰框架总结知识，助力学生深化理解，为教师提供生动高效的教学资源。

课堂导入 脱贫攻坚战，全国亿万群众实现小康，总统筹领导力量是？  航天探月、高铁建设等大国工程的总引领者是？ 洪水、地震等灾害来临时，统一调配救援人员物资的核心组织是？ 义务教育、医保、老旧小区改造等民生政策的制定推动者是？ 看图抢答：谁是背后的核心力量？ 思考：脱贫救灾、科技发展、民生保障各类工作遍布社会方方面面，为什么全部都要由中国共产党统一统筹领导？ 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的全面领导，才能凝聚各方力量，办好国家、群众所有大事。 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的领导是全面、系统、整体的，只有坚持党的全面领导，才能凝聚各方力量，办好国家、群众所有大事。 3.2 坚持和加强党的全面领导 第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的 自学导航 1.如何理解党的全面领导？P24 2.如何坚持和加强党的全面领导？P25-26 要求：阅读教材P24-25，在课本上标记问题要点。 子议题一：领航之要 01 ——何为党的全面领导? 课堂议学探究 本地工业园引入新能源企业，村集体经济年收入超20万元 社区“党群服务中心”挂牌，“只进一扇门、最多跑一次” 学校开展“红色研学·重走长征路”活动 新农合报销比例提高，贫困户危房改造完成 城市湿地公园建成，“蓝天保卫战”使全年优良天数超300天 E.党提出“高质量发展”“新质生产力”方向 C.党推进全面依法治国、基层治理现代化 A.党把握社会主义文化前进方向，弘扬革命文化 B.党坚持以人民为中心，打赢脱贫攻坚战 D.党提出“绿水青山就是金山银山” 1.请将左侧民生实践案例与右侧对应的党的治理举措正确连线。从这五组材料中，你能看出党对哪些领域实施全面领导？ 经济 政治/法治 文化 社会/民生 生态 连线闯关：看懂党的全方位领导 2.这体现了党的领导覆盖了哪些范围？说明党的领导有什么特点？ 体现党的领导覆盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域； 说明党的领导是全面的、系统的、整体的。 （“全面”意味着覆盖所有领域；“系统”意味着各个领域在党中央统一领导下相互配合；“整体”意味着党的领导体现在各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。） 正如习近平总书记所说：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。” 党政军民学：党、政府、军队、人民群众、学校文教等所有行业； 东西南北中：全国各个地区、城乡各地； 党是领导一切的：所有领域、所有地区、所有工作，都要接受中国共产党的统一领导。 看懂党的全方位领导 整体性 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 系统性 党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 全面性 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 作用 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 充分理解 如何理解党的全面领导? 党的领导是全面的、系统的、整体的。 易混点：“全面的、系统的、整体的” 强调党的领导无死角、无漏洞，并非指党包揽所有具体事务，而是把握核心方向和全局部署。 ①内涵：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 ★1. 如何理解党的全面领导？P24 我们理解了党的领导是全面的、系统的、整体的。那么，中国这么大（34个省级行政区、14亿多人），领域这么多，党是如何实现全面领导的呢？ 子议题二：固本之基 02 ——怎样坚持和加强党的全面领导？ 课堂议学探究 脱贫对比情境辨析 党中央发出“精准扶贫”号令→五级书记抓扶贫→东部省市对口帮扶西部→现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。 正面 中央作出“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”决策，但部分地方——有的打折扣、有的另搞一套、有的“各吹各的号”不愿帮扶落后地区…… 反面（假设） 思考： 1.对比正反两个情境，说说正面的“精准扶贫”为什么能创造人类减贫奇迹？如果换成右边那种“各自为政”的情形，会有什么后果？ 2.正反对比给你什么启示？ 党中央统一部署、统一领导，各地统一执行中央决策，各级党组织层层压实责任，保证政策完整落地；统筹东西对口帮扶，全国同心聚力，全心为民脱贫。 帮扶政策落实打折扣，穷的地方没人帮，贫富越拉越大，群众生活难以改善，老百姓对党会失望，国家也不齐心。等 我国地域广，人口多，只有维护党中央权威才能统一思想、统一行动、集中力量办大事。才能确保党和国家事业沿着正确方向前进，有效应对各种风险挑战 “一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 马克思 “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 习近平 如果没有党中央权威和众望所归的领导核心,就无法统一思想、统一意志、统一行动,什么事情也办不成。P25 全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。P25 确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。P25 只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。P25 充分理解 为什么要坚持和加强党的全面领导? 3.坚持和加强党的全面领导，最重要的是什么？最关键的是什么？（看教材P25页，找关键词。） 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 “两个维护” 国家层面： 青少年应该如何落实党的全面领导呢？ “行动拥护” 个人层面： 子议题三：青春之行 03 ——青少年怎样落实党的领导？ 认真参加升旗仪式 道法课中学党史故事 参观本地烈士纪念馆 参与社区志愿服务 作为初中生，我们可以通过哪些具体行动来拥护党的领导？ （每人写1～2条"初中生拥护党的领导的微行动"并在全班分享。） P26启思导行 "我的行动清单" 坚持党的领导不只停留在课本上——认真参加每一次升旗仪式、学好每一节思政课、向身边人传递正能量、做好自己的事，就是听党话、跟党走的最朴素体现！ ★2.如何坚持和加强党的全面领导? 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 (2)个人层面：行动拥护 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 (1)国家层面:两个维护 思维导图 坚持和加强党的全面领导 党的领导是全面的、系统的、整体的。 是什么： 为什么？ 怎么做？ 国家层面:两个维护 个人层面:行动拥护 如果没有，什么事情也办不成 能统一思想、统一意志,步调一致向前进 全党有核心,党中央才有权威,党才有力量 是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证 课堂练习 1.在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（ ） A．坚决维护全国人大的权威 B．坚决维护国务院的权威 C．坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 D．坚决维护地方党委的权威 C 课堂练习 2.从十一届三中全会拉开改革开放的大幕，到二十届三中全会更高举起改革开放的旗帜，曾经贫穷的中国，在中国共产党的领导下，中华儿女踏上实现民族伟大复兴梦想的征程，昂首迈入新时代。这诠释了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ④实现中华民族伟大复兴是党的根本宗旨 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ B 课堂练习 3.2026年是“十五五”开局之年。党的二十届四中全会将“坚持党的全面领导”明确为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首位原则。习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这说明党的领导具有( )的特点。 A. 权威性和法治性 B. 全面性、系统性和整体性 C. 唯一性和排他性 D. 阶段性和灵活性 B $