25.3 实际问题与一元二次方程---第1课时几何图形的面积与边长问题- 课时同步练习 2026‑2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-12
| 2份
| 22页
| 442人阅读
| 8人下载
梧桐老师数学小铺
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 本同步练习聚焦几何图形面积与边长问题,通过基础模型构建、组合图形应用到实际情境拓展的三层设计,强化一元二次方程建模能力,适配新授课知识巩固与思维进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一图形面积关系|以古代矩形面积问题(选择1)、直角三角形面积(填空12)为主,强化模型意识| |中档|组合图形面积计算|通过带道路的矩形(选择2)、多正方形组合(选择6),培养几何直观| |提升|实际情境综合应用|结合面积最值探究(解答22)、装裱尺寸计算(解答20),发展推理能力|

内容正文:

第二十五章 一元二次方程 25.3实际问题与一元二次方程 第1课时几何图形的面积与边长问题 一、选择题 1.南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?其大意是:一块长方形田地的面积为平方步,宽比长小步,问:这块长方形田地的长宽各多少步?若设长方形的长为步,则可列方程(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据所设的长表示出宽,再结合长方形面积公式列出方程即可. 【详解】解:∵设长方形的长为步,宽比长小步, ∴宽为步, ∵长方形面积为平方步,且长方形面积长宽, ∴可得方程. 2.如图,在宽为,长为的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种草坪,要使草坪的面积为.设道路的宽为,则下列方程正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平移的性质可得草坪正好是一个长方形,其长为,宽为,据此列出方程即可. 【详解】解:由平移的性质可知,草坪正好是一个长方形,其长为,宽为, 则可列方程为. 3.如图,是某庭院的平面示意图,小院的长为,宽为.院内从入口到出口的石板路宽度均相等,若水池的占地面积为,求石板路的宽度.设石板路的宽度为,根据题意所列方程为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设石板路的宽度为,则水池拼合后的总宽度应为原宽减去石板路的宽度,即,水池拼合后的总长度应为原长减去石板路的总宽度,即,再根据长方形的面积公式列出方程即可. 【详解】解:设石板路的宽度为,则水池拼合后的总宽度应为原宽减去石板路的宽度,即,水池拼合后的总长度应为原长减去石板路的总宽度,即, ∵水池的占地面积为, ∴. 4.我国古代数学著作《新编直指算法统宗》中记载:“今有方田一段,圆田一段,共积二百五十二步,只云方面、圆径适等.”其大意是:现有正方形田地和圆形田地各一块,面积之和为平方步,只知道正方形田地的边长与圆形田地的直径相等,问正方形田地的边长和圆形田地的直径各为多少步?设正方形田地的边长为步,根据题意可列方程为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出圆形田地的半径为步,再根据正方形田地与圆形田地的面积之和为平方步,列方程即可. 【详解】解:∵正方形田地的边长为步, ∴正方形田地的面积为平方步. ∵圆形田地的直径与正方形边长相等, ∴圆形田地的半径为步, ∴圆形田地的面积为平方步. ∵两块田地面积之和为252平方步, ∴. 5.等腰梯形的面积为,上底比高多,下底比高多,这个梯形的高为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】上底、下底均与高有数量关系,设高为未知数,结合梯形面积公式列方程求解即可. 【详解】解:设梯形的高为,则上底为,下底为, 根据题意,得, , , , , ∴,(舍去), ∴这个梯形的高为. 6.如图是由三个边长分别为6、9、x的正方形所组成的图形,若直线将它分成面积相等的两部分,则x的值是(    ) A.1或9 B.3或5 C.4或6 D.3或6 【答案】D 【分析】将图形补全为大矩形,根据题意得到,然后列方程求解即可. 【详解】解:如图,将图形补全为大矩形, ∴, ∵直线将原图形分成面积相等的两部分, ∴, ∴, 解得或6. 7.如图,幼儿园计划用的围栏靠墙围成一个面积为的矩形小游戏乐园(墙长为 ),设与墙垂直的边长为 ,则 的值为 (    ) A. 或 B. 或 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程的应用,根据已知条件列出方程是解题的关键. 设与墙垂直的边长为米,则与墙平行的边长为米,根据矩形面积公式列出一元二次方程,解方程,结合墙长为 ,进行解答即可. 【详解】解:设与墙垂直的边长为米,则与墙平行的边长为米, 根据题意得,, 整理得,, 解得或, 当时,, 则舍去, 因此 的值为, 故选:C. 8.将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为的小正方形,做成一个无盖的盒子,如果盒子的容积是,那么原正方形铁皮的边长是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设原正方形铁皮的边长为,根据题意可得无盖盒子的高为,底面正方形的边长为,利用长方体容积公式建立方程即可求解. 【详解】解:设原正方形铁皮的边长为, ∵四角各剪去一个边长为的小正方形, ∴无盖盒子的高为,底面正方形的边长为, 根据盒子容积为,列方程得:, 两边同时除以得:, ∵边长为正数,, 开方得:, 解得:, 即原正方形铁皮边长为. 9.如图,某景区内有一块长方形油菜花地(单位:),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供游人赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花地面积的.设观花道的直角边为,则的值为(   ) A.0.5 B.0.6 C.1 D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据题意弄清图形间的面积关系是解题的关键. 根据题意,直接利用直角三角形面积列方程,解方程得到的值,同时必须满足,舍去,即可完成求解. 【详解】解:由题意可列得方程, 整理方程得到, ∴或(舍去), 故选:C. 10.如图1,有一张长、宽的矩形硬纸片,裁去角上2个小正方形和2个小矩形(图中阴影部分)之后,恰好折成如图2所示的有盖纸盒.若纸盒的底面积是,则纸盒的高为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设当纸盒的高为时,纸盒的底面积是,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面积是,即可得出关于的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论. 【详解】解:设当纸盒的高为时,纸盒的底面积是, 依题意,得:, 化简,得:, 解得:,. 当时,,符合题意; 当时,,不符合题意,舍去, 答:纸盒的底面积是时,纸盒的高为. 故选:B. 二、填空题 11.如图所示,是一个长为,宽为的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.要使种植花草的面积为,设小道的宽为,则可列方程为___________. 【答案】 【分析】设小道的宽度应为,根据矩形的面积计算公式,结合种植花草的面积为,即可得出关于的一元二次方程. 【详解】解:设小道的宽度应为, 由题意得:, 故答案为:. 12.用一根长的铁丝围成一个斜边长是的直角三角形,则这个直角三角形的面积为________. 【答案】24 【分析】设其中一条直角边为未知数,根据勾股定理列方程求出两条直角边的长度,再计算直角三角形的面积即可. 【详解】解:设一条直角边长为, ∵铁丝总长为,斜边长为, ∴另一条直角边长为, 根据勾股定理得, 解得,, ∴两直角边长分别为和, ∴直角三角形的面积为. 13.由10块相同的小长方形地砖拼成面积为1.6m2的长方形ABCD(如图),则长方形ABCD的周长为    . 【答案】5.2m. 【分析】每块长方形地砖的宽为xm,则长为4xm,利用矩形的面积等于10块小矩形的面积列出方程求解即可. 【详解】解:设每块长方形地砖的宽为xm,则长为4xm, 根据题意,得4x2=1.6, 解得x=±0.2, 2×(4x+x+2×4x)=26 x=5.2(m). 答:矩形ABCD的周长为5.2m. 故答案为:5.2m. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是弄清题意,找到等量关系并列出一元二次方程求解. 14.如图,一块长、宽的矩形地块,规划了两横两纵等宽的石板小径(阴影部分),其余为草坪,石板小径的总面积占矩形地块面积的,则石板小径的宽度为______. 【答案】 【分析】将中间的石板小径(阴影部分)平移到长方形的边上,由题意得到空白部分的总面积占矩形地块面积的,设石板小径(阴影部分)的宽度为,列一元二次方程求解即可. 【详解】解:将中间的石板小径(阴影部分)平移到长方形的边上,如图所示: 石板小径的总面积占矩形地块面积的, 空白部分的总面积占矩形地块面积的, 设石板小径(阴影部分)的宽度为,则 , , 则, 解得或(,舍去), 石板小径的宽度为. 15.如图,一个养殖户用米长的围栏围成一排一面靠墙、大小相等且彼此相连的三个矩形鸡舍,要使鸡舍的总面积为平方米,那么每个鸡舍的长为______. 【答案】米或米 【分析】设每个鸡舍垂直于墙面的一边为米,则平行于墙面的一边为米,根据题意得,然后解方程即可. 【详解】解:设每个鸡舍垂直于墙面的一边为米,则平行于墙面的一边为米, 根据题意得, 解得,, 当时,,则每个鸡舍的长为米; 当时,,则每个鸡舍的长为米; 综上可得:每个鸡舍的长为米或米. 16.阳光小区附近有一块长,宽的长方形空地,在空地上有两条相同宽度的步道(一纵一横)和一个边长为步道宽度7倍的正方形休闲广场,两条步道的总面积与正方形休闲广场的面积相等,如图1所示,设步道的宽为.则步道的宽为_____;方便市民进行跑步健身,现按如图2所示方案增建塑胶跑道.已知塑胶跑道的宽为,长方形区域甲的面积比长方形区域乙大,且区域丙为正方形,塑胶跑道的总面积为____. 【答案】 【分析】根据题意可得正方形休闲广场的边长为,根据两条步道的总面积与正方形休闲广场的面积相等建立方程可求出步道的宽;设区域丙的边长为,长方形区域甲和长方形区域乙的宽相等,那么长方形区域甲的长比长方形区域乙的长多的长度乘以区域丙的边长即为长方形区域甲的面积比长方形区域乙多的面积,据此建立方程求出区域丙的边长即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∴, 解得或(舍去), ∴步道的宽为; 设区域丙的边长为, 由题意得,长方形区域甲和长方形区域乙的宽相等,长方形区域甲的长比长方形区域乙的长多, ∵长方形区域甲的面积比长方形区域乙大, ∴, ∴, ∴塑胶跑道的总面积为. 1、 解答题 17.园林部门准备在一块长米、宽米的矩形花园内修建一个底部为正方形的亭子如图所示,在亭子四周修四条宽度相同,且与亭子各边均垂直的小路,亭子的边长是小路宽度的倍,花园内的空白地方铺设草坪.若草坪的面积为平方米,求小路的宽度. 【答案】小路的宽度为1米 【分析】设小路的宽度为米,根据题意结合图形,列出一元二次方程,解方程,即可求解. 【详解】解:设小路的宽度为米,由题意得 . 解,得,舍. 答:小路的宽度为1米. 18.新型科技广泛应用于智慧农业.为了降低成本和提高采摘效率,某果园引进1台智能机器人采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的个小矩形,求道路的宽度. 【答案】道路宽度为1m 【分析】设道路宽度为,则6个小矩形的合并在一起的长为,宽为,结合6个小矩形的面积之和为列出方程,求解即可. 【详解】解:设道路宽度为,依题意得 , 解得,(不合实际,舍去). 答:道路宽度为. 19.为了增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,老师在研学基地组织学生用一段长为的篱笆来围成一个一边靠墙(墙长)的矩形花圃(如图),为了种植不同花卉,花圃中间用篱笆隔断. (1)若围成的矩形花圃的面积为,求的长. (2)围成的矩形花圃的面积能否为?请说明理由. 【答案】(1)5米 (2) 不能,理由如下, 假设面积可以为 ,则, 整理得即 , ∴, ∴方程无实数解, 故面积不能为 . 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程求解. (1)设垂直于墙的一边长为x米,则矩形的另一边长为米,根据面积为列出方程,求解即可; (2)根据题意列出方程,用根的判别式判断方程根的情况即可. 【详解】(1)解:设垂直于墙的一边长为x米,则矩形的另一边长为米 则, 解方程得:,. 当时,长,故舍去, ∴. ∴(米), 答:矩形的长为9米,宽为5米; (2)略 20.小宇要对一幅书法作品进行装裱,装裱后如图所示,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统称为边,已知原作品的长为,宽为,在装裱后左右两边的边宽相等,天头长与地头长也相等,且右边宽与天头长的比为,设右边宽为. (1)天头长为 ;(用含x的代数式表示) (2)若装裱后作品总面积为,则右边宽为多少厘米? 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)根据右边宽与天头长的比为,即可求解; (2)根据“装裱后作品总面积为”,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 【详解】(1)解:∵装裱后左右两边的边宽分别是,右边宽与天头长的比为, ∴天头长和地头长分别是; 故答案为: (2)解:由题意得:, 整理得:, 解得:,(不符合题意,舍去), 答:装裱后右边宽是. 21.如图,有一张长方形纸板,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,制成一个高为米的长方体形状无盖纸盒,如果纸盒的容积为立方米,底面长方形的一边长为米. (1)用含的代数式表示长方形纸板的长为_________米,长方形纸板的宽为________米; (2)若图中阴影部分的面积为平方米,则纸盒的容积为多少立方米? 【答案】(1), (2) 【分析】本题考查了代数式,一元二次方程的应用,掌握长方体的体积公式是解题的关键. (1)根据长方体的体积公式可得,求出,再结合图形求解即可. (2)根据图中阴影部分的面积为平方米,得到,求出,即可求解. 【详解】(1)解:纸盒的容积为立方米,底面长方形的一边长为米, , , 长方形纸板的长为米,长方形纸板的宽为米, 故答案为:,; (2)图中阴影部分的面积为平方米, ,即, 解得, 纸盒的容积为立方米. 22.某市是全国旅游胜地,受周边同类景区分流影响,外来游客人数逐年下降。某景区外来游客人数从 2023 年的 2.25 万下降到 2025 年的 1.44 万。 (1) 求 2023 年到 2025 年该景区外来游客人数平均每年降低的百分率; (2)在该景区需要建造篱笆花圃,如图,用长为34米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为20米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在上用其他材料做了宽为1米的两扇小门(如图), ①设花圃垂直于墙的边长为x米,则________(用含x的代数式表示); ②当为多少米时,所围成花圃面积为105平方米? ③当________米时,花圃的面积达到最大,最大为________平方米. 【答案】(1) (2)①米;②米;③, 【分析】(1)设平均每年降低的百分率为,根据“游客人数从2023年的2.25万下降到2025年的1.44万”列方程求解即可; (2)①由题意可知垂直于墙的边总长为,上有两个宽1米的门,根据总篱笆长列方程求解即可; ②根据花圃面积列方程求出x的值,根据墙的最大可用长度取合适的值即可; ③先求出x的取值范围,根据花圃面积求出花圃面积,根据平方的非负性作答即可. 【详解】(1)解:设平均每年降低的百分率为, 根据题意可知, 整理得, 即, 解得:(负值舍去); (2)解:①垂直于墙的边共3段,总长为米,上有两个宽1米的门,门不用篱笆, ∵总篱笆长为34米, ∴, 解得:米; ②由①知米,米, ∵所围成花圃面积为105平方米, ∴, 解得,. 根据墙的最大可用长度可知:, 解得, 即; ③由题意可知, 解得:, 花圃面积平方米, ∵, ∴, ∴当时,取得最大值108平方米. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二十五章 一元二次方程 25.3实际问题与一元二次方程 第1课时几何图形的面积与边长问题 一、选择题 1.南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?其大意是:一块长方形田地的面积为平方步,宽比长小步,问:这块长方形田地的长宽各多少步?若设长方形的长为步,则可列方程(    ) A. B. C. D. 2.如图,在宽为,长为的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种草坪,要使草坪的面积为.设道路的宽为,则下列方程正确的是(     ) A. B. C. D. 3.如图,是某庭院的平面示意图,小院的长为,宽为.院内从入口到出口的石板路宽度均相等,若水池的占地面积为,求石板路的宽度.设石板路的宽度为,根据题意所列方程为(     ) A. B. C. D. 4.我国古代数学著作《新编直指算法统宗》中记载:“今有方田一段,圆田一段,共积二百五十二步,只云方面、圆径适等.”其大意是:现有正方形田地和圆形田地各一块,面积之和为平方步,只知道正方形田地的边长与圆形田地的直径相等,问正方形田地的边长和圆形田地的直径各为多少步?设正方形田地的边长为步,根据题意可列方程为(     ) A. B. C. D. 5.等腰梯形的面积为,上底比高多,下底比高多,这个梯形的高为(     ) A. B. C. D. 6.如图是由三个边长分别为6、9、x的正方形所组成的图形,若直线将它分成面积相等的两部分,则x的值是(    ) A.1或9 B.3或5 C.4或6 D.3或6 7.如图,幼儿园计划用的围栏靠墙围成一个面积为的矩形小游戏乐园(墙长为 ),设与墙垂直的边长为 ,则 的值为 (    ) A. 或 B. 或 C. D. 8.将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为的小正方形,做成一个无盖的盒子,如果盒子的容积是,那么原正方形铁皮的边长是(     ) A. B. C. D. 9.如图,某景区内有一块长方形油菜花地(单位:),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供游人赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花地面积的.设观花道的直角边为,则的值为(   ) A.0.5 B.0.6 C.1 D. 10.如图1,有一张长、宽的矩形硬纸片,裁去角上2个小正方形和2个小矩形(图中阴影部分)之后,恰好折成如图2所示的有盖纸盒.若纸盒的底面积是,则纸盒的高为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图所示,是一个长为,宽为的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.要使种植花草的面积为,设小道的宽为,则可列方程为___________. 12.用一根长的铁丝围成一个斜边长是的直角三角形,则这个直角三角形的面积为________. 13.由10块相同的小长方形地砖拼成面积为1.6m2的长方形ABCD(如图),则长方形ABCD的周长为    . 14.如图,一块长、宽的矩形地块,规划了两横两纵等宽的石板小径(阴影部分),其余为草坪,石板小径的总面积占矩形地块面积的,则石板小径的宽度为______. 15.如图,一个养殖户用米长的围栏围成一排一面靠墙、大小相等且彼此相连的三个矩形鸡舍,要使鸡舍的总面积为平方米,那么每个鸡舍的长为______. 16.阳光小区附近有一块长,宽的长方形空地,在空地上有两条相同宽度的步道(一纵一横)和一个边长为步道宽度7倍的正方形休闲广场,两条步道的总面积与正方形休闲广场的面积相等,如图1所示,设步道的宽为.则步道的宽为_____;方便市民进行跑步健身,现按如图2所示方案增建塑胶跑道.已知塑胶跑道的宽为,长方形区域甲的面积比长方形区域乙大,且区域丙为正方形,塑胶跑道的总面积为____. 1、 解答题 17.园林部门准备在一块长米、宽米的矩形花园内修建一个底部为正方形的亭子如图所示,在亭子四周修四条宽度相同,且与亭子各边均垂直的小路,亭子的边长是小路宽度的倍,花园内的空白地方铺设草坪.若草坪的面积为平方米,求小路的宽度. 18.新型科技广泛应用于智慧农业.为了降低成本和提高采摘效率,某果园引进1台智能机器人采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的个小矩形,求道路的宽度. 19.为了增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,老师在研学基地组织学生用一段长为的篱笆来围成一个一边靠墙(墙长)的矩形花圃(如图),为了种植不同花卉,花圃中间用篱笆隔断. (1)若围成的矩形花圃的面积为,求的长. (2)围成的矩形花圃的面积能否为?请说明理由. 20.小宇要对一幅书法作品进行装裱,装裱后如图所示,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统称为边,已知原作品的长为,宽为,在装裱后左右两边的边宽相等,天头长与地头长也相等,且右边宽与天头长的比为,设右边宽为. (1)天头长为 ;(用含x的代数式表示) (2)若装裱后作品总面积为,则右边宽为多少厘米? 21.如图,有一张长方形纸板,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,制成一个高为米的长方体形状无盖纸盒,如果纸盒的容积为立方米,底面长方形的一边长为米. (1)用含的代数式表示长方形纸板的长为_________米,长方形纸板的宽为________米; (2)若图中阴影部分的面积为平方米,则纸盒的容积为多少立方米? 22.某市是全国旅游胜地,受周边同类景区分流影响,外来游客人数逐年下降。某景区外来游客人数从 2023 年的 2.25 万下降到 2025 年的 1.44 万。 (1) 求 2023 年到 2025 年该景区外来游客人数平均每年降低的百分率; (2)在该景区需要建造篱笆花圃,如图,用长为34米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为20米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在上用其他材料做了宽为1米的两扇小门(如图), ①设花圃垂直于墙的边长为x米,则________(用含x的代数式表示); ②当为多少米时,所围成花圃面积为105平方米? ③当________米时,花圃的面积达到最大,最大为________平方米. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

25.3 实际问题与一元二次方程---第1课时几何图形的面积与边长问题-  课时同步练习  2026‑2027学年人教版九年级数学上册
1
25.3 实际问题与一元二次方程---第1课时几何图形的面积与边长问题-  课时同步练习  2026‑2027学年人教版九年级数学上册
2
25.3 实际问题与一元二次方程---第1课时几何图形的面积与边长问题-  课时同步练习  2026‑2027学年人教版九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。