2.10 金与南宋对峙 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-09-12
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普通
摘要:
该初中历史课件围绕金与南宋对峙展开,涵盖金的建立、靖康之变、岳飞抗金、绍兴和议等核心内容,以辽宁省博物馆“北安卤簿钟”导入,通过问题链串联北宋灭亡与金宋对峙脉络,搭建前后知识学习支架。
其亮点在于运用1111年与1142年形势图对比构建时空观念,结合《金史》材料及林升诗歌培养史料实证与历史解释能力,岳飞抗金事迹渗透家国情怀。采用动态地图、表格归纳等方法,助学生系统掌握知识,教师可提升教学效率。
内容正文:
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汇报人:camille
重点:靖康之变,岳飞抗金 53页
难点:南宋的偏安
教学内容
Teaching contents
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CONTENTS
01
教学设计
Instructional design
教学内容
Teaching contents
03
02
04
教学过程
Teaching process
教学反思
Reflection on Teaching
记笔记橘色字体
57页
金灭辽及北宋
正当女真崛起时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民起义不断。当金军攻占辽的一些地区后,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的地区,于是遣使与金联系,双方订立盟约,相约夹攻辽。北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。金军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。1125年,辽被金灭亡。
金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。
面对金军的强大攻势,宋徽宗惊慌失措,连忙将皇位传给儿子宋钦宗。他们无心抵抗,只想着妥协求和。1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称“靖康之变”。
表格内容需要记忆,请同学们记笔记。
思考北宋为何如此快便走向了灭亡?若你是此时的北宋百姓,你当做何感想?结合56页相关史事内容。
思考北宋为何如此快便走向了灭亡?若你是此时的北宋百姓,你当做何感想?结合56页相关史事内容。
①统治者腐败无能②北宋政治上的腐败和军事上的无能③金军力量强大。前2点课本上有,第3点补充上即可。
岳飞抗金和南宋偏安
北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为都城建立政权,史称南宋。赵构就是宋高宗。
南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。此时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。宋高宗连下诏令命岳飞等班师回朝。回师路上,岳飞悲愤道:“十年之功,废于一旦!”
54页 1141年,宋金达成和议:(补充:绍兴和议)①南宋向金称臣,②纳贡(送钱物);3划界:双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞。后来,金为了加强对黄河流域的统治,迁都燕京,改名中都。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
55页, 记笔记 想一想:
在抗金斗争中,他率领的岳家军纪律严明,作战勇敢,是当时抗金力量的中坚。让南方人民免受战争灾难,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,保护了人民的生命财产,维护了南宋人民的利益。
同学们,思考如何评价绍兴和议?1141年
如何评价绍兴和议?( 记笔记啦)57页有
积极影响:
①金与南宋政局稳定,双方维持和平安定局面,给百姓带来安宁,为南北方经济的恢复和发展提供条件。
②双方边境设立官方贸易场所——榷场,有利于双方经济交流发展
③金统治者受中原文化影响,提倡儒家文化,有利于各族间文化交流,推动民族关系的发展。
消极影响:
①给南宋百姓带来沉重赋税负担
②对南宋朝廷来说,向金称臣,政治地位上的不平等
空白地方
56页
记忆点。
记笔记
请同学们思考课后活动两道题。57页
57页 第一题
北宋政权主要是与辽、西夏政权并立。澶渊之盟和宋夏和议。北宋以钱物换和平(岁币,岁赐)。南宋时期与金政权的和议不仅赔钱物,而且南宋统治范围与北宋相比减少了许多,这一时期,南宋与金政权并立,关系相对紧张。
57页 第二题
南宋诗人林升经历了北宋的灭亡,南渡后,面对当政者骄奢淫逸,歌舞升平的生活,十分愤怒,在这首诗中,作者斥责他们忘了抗金大业,将临时苟安的杭州当作了故都汴州。
(请同学们回忆一下我们在第1课第4课也学过诗歌反映的历史史事)
本节课需要记忆的内容:
①女真统一时间,领袖,定都,
②金崛起的特征,巩固统治的措施
③从材料研读中分析女真政权为何国号为金
④金灭辽时间
⑤北宋灭亡时间,原因⑥南宋第一个皇帝,定都。
⑦岳飞大败金军战役⑧人们为何如此怀念和尊崇岳飞?
⑨绍兴合议的内容。(3点) ⑩绍兴和议的影响。
恭喜咱们可爱又聪明的同学们,学完了第十课的内容。
接下来让我们在下次课到来之前,完成一下历史作业:本课的练习册以及思维导图。
历史85分以上的同学可以尝试画一下北宋建立以来到南宋的时间线。
同学们加油,要相信自己是最棒的。
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