山东德州禹城市2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题
2025—2026学年第二学期阶段性练习
四年级语文
亲爱的同学们,我们的语文探索之旅已经过半,下面让我们开启一场文字里的奇妙漫游吧,仔细审题,认真书写,期待你的精彩表现。
第一部分 积累与运用
1. 抄写下面的句子,要求字的中心在横格的中线上保持水平,字距要适中,标点符号和字之间要保持一定的距离。书写的速度要均匀。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
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2. 读句子,根据拼音填写词语。
méng lóng( )的月光下,téng luó( )的影子xiāo sǎ( )地晃着,菜园里的shū cài( )长得jiàn kāng( )又茁壮,一只mǐn jié( )又táo qì( )的小猫正jǐng jiè( )着zhēng zhá( )的小虫,此刻的陪伴给了我温暖的wèi jiè( )。
3. 正确书写笔顺。
(1)“蜓”的第7笔是( )
(2)“霸”的第16笔是( )
(3)“孵”的第7笔是( )
(4)“遗”的第4笔是( )
按要求选出正确的答案。
4. 下列词语中加点字的读音无误的一项是( )
A. 供养(gòng) 欺侮(wǔ) 曝晒(pù) 效率(lǜ)
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B. 应和(hè) 扎辫子(zhā) 俯身(fǔ) 可恶(wù)
C. 俏丽(qiào) 开辟(pì) 哺育(bǔ) 沦落(lún)
D. 鸡冠(guān) 松脂(zhí) 明媚(mèi) 笔杆(gān)
5. 将下列词语依次填入横线上,正确的一项是( )
美丽的乡村,有_____的土地,有清澈的河流。夜幕降临之时,还能看见_____。而城市生活完全不同,街道两旁______,一到晚上,便_____,热闹无比。
A. 肥沃 炊烟袅袅 高楼林立 灯火辉煌 B. 肥沃 鸡犬相闻 车水马龙 高楼林立
C. 贫瘠 炊烟袅袅 车水马龙 灯光璀璨 D. 贫瘠 鸡犬相闻 高楼林立 灯火辉煌
6. 下列句子中加点部分的感情色彩与其他三项不同的是( )
A. 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
B. 炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。
C. 妈妈经常对我说:“你啊,真是一个捣蛋鬼!”
D. 母鸡经常没完没了地乱叫,真是让人讨厌!
7. 下列作家和作品对应错误的一项是( )
A. 《十万个为什么》——米·伊林 B. 《看看我们的地球》——李四光
C. 《灰尘的旅行》——高士其 D. 《人类起源的演化过程》——达尔文
按要求完成句子。
8. 哪一朵花没有香?(改为陈述句)
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9. 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,照样子描述一种动物)
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10. 那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又蓝得多么醉人啊!(照样子,仿写描写颜色的句子)
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11. 根据情境填写。
(1)古诗词中的田园风光是那么迷人:辛弃疾看到农家悠闲的幸福生活,写出了“_________________,_________________。醉里吴音相媚好,_________________”的词句。范成大描写了初夏江南的田园景色,
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有花有果,有色有形:_________________,__________________。
(2)在艾青的诗中,我们看到了形形色色的绿:“__________是绿的,___________是绿的,__________是绿的,__________也是绿的。”
(3)诗是人类向未来寄发的信息,_________________。
(4)罗隐《蜂》里,“_________________,_________________”两句以反问的语气,借蜜蜂采蜜的辛劳,讽刺了不劳而获的剥削者,也赞颂了勤劳的劳动者。
12. 口语交际
你的同桌浩浩对你说:“我今天要去参加比赛,请你帮我告诉老师,我上午不在教室,下午回来上课。”你见到老师,应该怎么说?
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第二部分 阅读与欣赏
对比阅读
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
荷叶·母亲(节选)
母亲啊!
你是荷叶,
我是红莲。
心中的雨点来了,
除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
13. 诗歌《繁星(一五九)》中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_____,“心中的风雨”指的是_____。《荷叶·母亲》(节选)中“心中的雨点”指的是_____。
14. 《荷叶·母亲》(节选)中,作者把母亲比作_____,把“我”比作_____,这样写的好处是______________________________________
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