2.5 生物多样性 -2026-2027学年浙教版科学七年级上册
2026-09-12
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普通
摘要:
本讲义围绕生物多样性核心知识点,系统梳理生物与环境的相互影响、生态系统组成及食物链食物网,深入阐述生物多样性的内涵(物种、基因、生态系统多样性)、价值、威胁原因及保护措施,构建从基础关系到应用保护的完整知识支架。
该资料以题型为单元,每个题型配套解题知识与典例、变式题,结合“倒春寒”影响农作物等生活实例深化科学观念,通过鼠妇实验等设计培养探究实践能力,课中辅助教师高效教学,课后助力学生巩固知识、查漏补缺,强化知识应用与环保责任意识。
内容正文:
2.5 生物多样性
内 容 导 航
题型1 环境对生物的影响
题型2 生物对环境的适应和影响
题型3 生态系统的概念
题型4 生态系统中的食物链和食物网
题型5 生物的多样性的内涵和价值
题型6 保护生物多样性的措施
题型7 威胁生物多样性的原因
题型8 我国特有的珍稀动植物
题型9 自然保护区
题型10 水域环境的保护
考 点 演 练
题型1 环境对生物的影响
解|题|知|识
影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素.可概括为如下图:
所有生物的生活都会受到非生物因素的影.当环境中一个或同个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物.自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.
【典例1】“三九不冷看六九,六九不冷倒春寒”,若出现谚语中的“倒春寒”,则会使该地出现小麦不出穗、果树不结果等农作物冻害惨状。这体现了生物与环境的关系是( )
A.环境影响生物 B.环境适应生物
C.生物影响环境 D.生物适应环境
【答案】A
【解答】解:“倒春寒会使该地出现小麦不出穗、果树不结果等农作物冻害惨状”意思是低温对农作物的生长产生了极大的影响,体现了非生物因素温度对生物的影响,属于环境影响生物,BCD不符合题意,A符合题意。
故选:A。
【变式1】教练发现浙江短跑新星“小孩姐”陈好颉在不同环境下的训练表现存在差异,下列现象依次体现温度、光照、水分、生物因素影响的是( )
①清晨低温时热身时间延长
②强光下佩戴眼镜训练
③雨天跑道湿滑影响起跑
④队友鼓励提升冲刺信心
A.①②③④ B.②①④③ C.①③②④ D.③①②④
【答案】A
【解答】解:①清晨低温时热身时间延长,体现温度对生物的影响。
②强光下佩戴眼镜训练,体现光照对生物的影响。
③雨天跑道湿滑影响起跑,体现水分对生物的影响。
④队友鼓励提升冲刺信心,体现生物因素对生物的影响。
综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
【变式2】环保志愿者清理草原垃圾时发现,被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色,与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少( )
A.光照 B.水分 C.空气 D.温度
【答案】A
【解答】解:叶绿素必须在有光的情况下才能形成,被纸箱覆盖的一片草的叶子与周围的绿草很不一样,都变成了黄色是因为缺少阳光,无法合成叶绿素。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
题型2 生物对环境的适应和影响
解|题|知|识
1.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
2.生物不仅能适应环境,也能影响环境。
3.生物与环境之间是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。
【典例1】角蜂眉兰是一种兰科植物,如图所示,它的花酷似一种雌黄蜂,骗取雄蜂前来和它“交配”,从而帮助它传播花粉,以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是( )
A.雪地中雷鸟身覆白色羽毛
B.南美天蛾静止时如着生地衣的树枝
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行
D.金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹
【答案】B
【解答】解:A、雪地中雷鸟身覆白色羽毛,这是一种保护色,是生物对环境的适应;
B、南美天蛾静止时如着生地衣的树枝,这是拟态;
C、家鸽前肢变成翼,适于空中飞行,这是形态结构和功能的适应;
D、金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹,防止敌害捕食,是生物对环境的适应。
故选:B。
【变式1】雷鸟羽毛在冬季呈白色,春季换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此现象类似的一组是( )
①草蜥遇到敌害自动断尾
②竹节虫形似竹节
③寒冷的北极海域生活的海报,胸壁皮下脂肪的厚度可达60mm
④飞蛾扑火,自取灭亡
⑤大树底下好乘凉
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
【答案】A
【解答】解:①草蜥遇到敌害自动断尾吸引敌人注意,掩护自己伺机逃脱,避免伤害,体现了生物对环境的适应。
②竹节虫形似竹节,这是拟态现象,模仿竹节,有利于保护自己,是生物对环境的一种适应。
③北极地区气候寒冷,温度很低。生活在北极地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长,胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤,是生物对环境的一种适应。
④飞蛾具有趋光性,飞蛾扑火体现生物能对外界刺激作出反应,属于环境影响生物。
⑤大树通过蒸腾作用能够降低自身的温度,还通过蒸发吸收大量的热量,从而降低了周围环境的温度,大树底下好乘凉,体现了生物影响环境。
雷鸟羽毛在冬季呈白色,春季换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。与此现象类似的一组是①②③,故选项A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
【变式2】骆驼刺是生长在沙漠中的一种植物,它的根可以深入地下几十米,叶片退化成刺状。请根据所学知识回答问题:
(1)骆驼刺根和叶的形态结构特点与沙漠 的环境特点相适应。
(2)骆驼刺一般6~8月开花,结合图中该植物特征可以判断属于的植物类型是 。
【答案】(1)干旱少水。
(2)被子植物。
【解答】解:(1)沙漠环境的典型特点是干旱少水,骆驼刺 的根十分发达,能够深入地下吸收深层的水分,叶片细小且表面有蜡质层,可以有效减少水分的蒸腾散失,这些根和叶的形态结构特点都是与沙漠干旱少水的环境特点相适应的。
(2)被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被。骆驼刺一般6~8月开花,说明它具有花这一器官,结合其具备完整的根、茎、叶等营养器官,符合被子植物的特征,所以可以判断属于被子植物。
故答案为:(1)干旱少水。
(2)被子植物。
题型3 生态系统的概念
解|题|知|识
生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次.
【典例1】下列属于生态系统的是( )
A.一片池塘 B.池塘里的鱼
C.池塘中的生物成分 D.池塘中的非生物成分
【答案】A
【解答】解:A、一片池塘,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A符合题意;
B、池塘里的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意;
C、池塘中的生物成分,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意;
D、池塘里的非生物成分,只包括了非生物部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。
故选:A。
【变式1】“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏,…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做( )
A.生物圈 B.生态因素
C.食物链和食物网 D.生态系统
【答案】D
【解答】解:生态系统包括:非生物的物质与能量(如阳光 热能 水 空气等 );生产者(主要是绿色植物);消费者(主要是动物);分解者(主要是腐生细菌和真菌),因此文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做生态系统。
故选:D。
题型4 生态系统中的食物链和食物网
解|题|知|识
食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.
【典例1】下列哪组生物可构成完整的食物链( )
A.阳光→草→兔子→鹰
B.青菜→菜青虫→鸡→人
C.藻类→磷虾→虎鲸→细菌
D.蘑菇→兔子→蛇
【答案】B
【解答】解:A.食物链的起点是生产者,“阳光”属于非生物部分,不能作为食物链的起点,A不符合题意。
B.青菜是生产者,能通过光合作用制造有机物;菜青虫以青菜为食,是初级消费者;鸡以菜青虫为食,是次级消费者;人以鸡为食,是更高级的消费者。该食物链正确表示了生产者与消费者的吃与被吃的关系,B符合题意。
C.细菌属于分解者,食物链中不应包含分解者,C不符合题意。
D.蘑菇是真菌,属于分解者,而食物链的起始点必须是生产者,D不符合题意。
故选:B。
【变式1】下列哪组生物可构成完整的食物链( )
A.阳光→蘑菇→松鼠→鹰
B.树叶→蚯蚓→鸡→人
C.藻类→鲸→虎鲸→细菌
D.小麦→蝗虫→青蛙→蛇→分解者
【答案】B
【解答】解:A、食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的始点是生产者,阳光是非生物部分,蘑菇是分解者,A不符合题意。
B、树叶(树)是生产者,蚯蚓、鸡、人依次是消费者,符合捕食关系,B符合题意;
CD、食物链中不应该出现分解者,细菌是分解者,CD不符合题意。
故答案为:B。
【变式2】如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是( )
A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙、丁的数量都增加
D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降
【答案】D
【解答】解:在生态系统中,能量沿着食物链流动逐级递减。因此在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多。图中丙的相对数量最多营养级别最低,甲次之,其次是乙,丁的相对数量最少,营养级别最高。所以它们之间形成的食物链是:丙→甲→乙→丁;在该食物链中,若乙的数量增加,在一定时间内,甲的数量因乙的增加而减少,丁的数量因乙的增加而增加,丙的数量因甲的减少而增加。故D符合题意。
故选:D。
题型5 生物的多样性的内涵和价值
解|题|知|识
生物的多样性的内涵
1、生物的多样性:
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次.
2、生物种类的多样性:
生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现.
3、基因的多样性:
生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因.不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异.因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性.每种生物都是一个丰富的基因库.生物种类的多样性实质上是基因的多样性,可概括为:
基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性.
4、生态系统的多样性:
地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统.在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性.
5、生物多样性三个层次之间的关系:
6、生物多样性的价值:
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大.
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等.
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用.
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.
【典例1】菊花是多年生草本植物,其品种有很多,常见的有绿牡丹、甘菊、雏菊、紫菊、白菊等,都有着美丽的花瓣,观赏价值极高。这充分体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性 B.种类多样性
C.数量多样性 D.物种多样性
【答案】A
【解答】解:同种生物的不同个体之间在基因组成上也不尽相同,其性状表现也会多种多样。所以菊花是多年生草本植物,其品种有很多,常见的有绿牡丹、甘菊、雏菊、紫菊、白菊等,都有着美丽的花瓣,观赏价值极高。这充分体现了生物多样性中的遗传的多样性。A正确。
故选:A。
【变式1】有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多实验证明一些野生动物携带有多种致病生物,你觉得应该( )
A.坚决保护,部分捕杀
B.坚决彻底杀死,并且全部检验
C.给动物使用抗生素
D.保护不杀戮,远离不接触
【答案】D
【解答】解:一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库也将永远的消失,不可再生,因此我们要保护每一个物种,保护生物的多样性。虽然许多野生动物携带致病生物,我们也要注意保护,不能捕杀。但也不能直接亲密接触,防止被传染,也不要给野生动物施用抗生素,野生生物的生命力很强,对野生的环境具有一定的适应性。正确的做法应该是坚决保护不杀戮,远离不密切接触。
故选:D。
【变式2】在森林中有许许多多种生物,在草原上也生活着各种各样的生物,这体现了( )
A.生物种类的多样性
B.不同环境下的物种多样性
C.生物种内的差异性
D.生物种间的差异性
【答案】B
【解答】解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,题干中“在森林中有许许多多种生物,在草原上也生活着各种各样的生物”,这体现了不同环境下的物种多样性。
故选:B。
题型6 保护生物多样性的措施
解|题|知|识
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
【典例1】保护生物多样性的一项重要措施是对生物物种进行移地保护,下列不属于移地保护的是( )
A.建立自然保护区 B.建立遗传资源种质库
C.建立野生动物园 D.建立水族馆
【答案】A
【解答】解:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护、移地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A不属于移地保护,符合题意。
故选:A。
【变式1】科学家在温州南庵列岛开展生物多样性调查时,发现了国家二级保护野生植物——白芨。根据所学知识回答下面小题。
为进一步保护南麂列岛的生物多样性,下列有关做法错误的是( )
A.适度开发利用资源 B.大力引入外来物种
C.建立自然保护区 D.保护生物栖息地
【答案】B
【解答】解:A.适度开发利用资源有助于在不破坏生态平衡的前提下促进经济发展,是合理的做法,A正确。
B.引入外来物种可能会对当地生态系统产生负面影响,甚至可能造成本地物种的消失和生态失衡,因此大力引入外来物种是错误的做法,B错误。
CD、就地保护是保护生物多样性的根本措施,其中的建立自然保护区和保护生物栖息地是保护生物多样性的有效措施,CD正确。
故选:B。
【变式2】2025年10月,科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10月,在厦门的水生野生动物保护宣传活动上,展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鳍,以警示公众。这些事例共同说明,保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项( )
A.开展物种资源调查,加强本地生物多样性监测
B.严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为
C.将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养
D.建立自然保护区、湿地公园等,保护生物栖息地
【答案】C
【解答】解:A、开展物种资源调查,加强本地生物多样性监测,可以及时了解生物多样性的现状,为保护措施的制定提供依据,是保护生物多样性的有效措施,A正确。
B、严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为,能够减少人类对濒危物种的破坏,保护生物的生存,是保护生物多样性的有效措施,B正确。
C、将所有的野生濒危物种迁移到动物园进行统一饲养是不合理的。虽然迁地保护是保护生物多样性的一种措施,但不能将所有野生濒危物种都迁移到动物园饲养。一方面,动物园的环境与野生环境存在差异,可能不适合一些物种的长期生存和繁衍;另一方面,大量迁移会耗费大量的人力、物力和财力,而且也不利于生物在自然环境中的进化和生态系统的自然平衡。所以该项不是保护生物多样性的有效措施,C错误。
D、建立自然保护区、湿地公园等,能够保护生物的栖息地,为生物提供适宜的生存环境,是保护生物多样性的有效措施,D正确。
故选:C。
【变式3】今年5月,有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭,表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因(如图)判断,最有针对性的措施是( )
A.积极宣传保护生物多样性
B.严格控制外来物种的引进
C.健全动物保护的法律法规
D.重视树排沙保护区的建设
【答案】D
【解答】解:由分析图表可知,鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。故保护黑脸琵鹭最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
故选:D。
题型7 威胁生物多样性的原因
解|题|知|识
1、生物多样性面临的威胁及其原因:
生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果.人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,是生物多样性面临威胁的根本原因.
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因.
(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀.
(3)环境污染.
(4)外来生物入侵.
物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度.物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失,将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,且造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存.
2、目前我国越来越多的野生动植物频临灭绝的原因:
我国越来越多的野生动植物濒临灭绝的原因是人类的活动改变或破坏了生物赖以生存的环境.
【典例1】“鹿因茸死,獐因麝亡”,我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝.这是因为( )
A.藏羚羊失去了栖息地 B.偷猎者的疯狂猎杀
C.生存环境受到污染 D.外来物种的入侵
【答案】B
【解答】解:威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
故选:B。
【变式1】多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( )
A.栖息地的破坏和丧失
B.偷猎和乱捕滥杀
C.环境污染
D.合理开发和利用生物资源
【答案】D
【解答】解:A、栖息地的破坏和丧失会威胁到生物的多样性。故A错误;
B、生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动,如乱捕滥杀、乱砍乱伐等,人口的快速增长导致人类活动的加剧,进而加剧对生物多样性的破坏。故B错误;
C、环境污染破坏了生物的栖息地,会威胁到生物的多样性。故C错误;
D、我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样。故D正确。
故选:D。
【变式2】造成大多数生物灭绝的主要原因是( )
A.生物种类增加,食物来源减少
B.生物之间互相争斗,弱势种群失败
C.全球气温变暖,不适应高温环境
D.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地
【答案】D
【解答】解:造成大多数生物灭绝的主要原因是由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地。
故选:D。
题型8 我国特有的珍稀动植物
解|题|知|识
我国特有的珍稀动植物:
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐.
【典例1】北仑瑞岩寺森林公园内设有镇海棘螈自然保护区,下列说法不正确的是( )
A.镇海棘螈是国家一级保护动物,私自捕捉需要承担法律责任
B.镇海棘螈属于爬行动物,体表覆盖坚韧的鳞片
C.镇海棘螈幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,水陆两栖
D.栖息地破坏、环境污染是导致其濒危的主要原因
【答案】B
【解答】解:A.镇海棘螈是国家一级保护动物,私自捕捉需要承担法律责任,这是符合法律规定的,A正确。
B.镇海棘螈属于两栖动物,体表裸露(无鳞片),皮肤可辅助呼吸,并非爬行动物,B错误。
C.镇海棘螈幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸(皮肤辅助呼吸),水陆两栖,符合两栖动物的特征,C正确。
D.栖息地破坏、环境污染是导致其濒危的主要原因,这也是多数濒危物种面临的共同威胁,D正确。
故选:B。
【变式1】珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由此可知珙桐属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【解答】解:珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,因此属于被子植物。
故选:D。
【变式2】西溪湿地被誉为“天堂之肾”,有丰富的植被,其中柿、梅、水杉最具种植规模和景观特色。现有国家一级重点保护动物4种:朱鹮、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕。近年来,西溪湿地发现了大量福寿螺卵,福寿螺作为一种入侵水生动物,通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆,影响植物生长发育,极大危害了水生植物群落的物种多样性。根据以上材料回答相关问题:
(1)国家一级重点保护动物青头潜鸭属于 类动物。
(2)以下措施能够保护湿地水生植物多样性的是 (填序号)。
①通过人工的方式把福寿螺卵摘除
②向河流排放污水,抑制福寿螺的繁殖
③建立湿地保护公约
④为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌
(3)日前发现,一年前种下的中华水韭(如图)已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种,有“植物界大熊猫”之称。请你提出一点保护濒危植物的建议: 。
【答案】(1)鸟;
(2)①③;
(3)就地保护(迁地保护、对繁殖系数低的物种,加大人工繁殖,让它从濒临灭绝的状态改变过来)。
【解答】解:(1)青头潜鸭属于鸟类,体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,生殖方式为卵生,体温恒定。
(3)①通过人工的方式把福寿螺卵摘除,可以防止福寿螺的大量繁殖,符合题意;
②向河流排放污水,会使水中的溶解氧降低,鱼类死亡,导致水质恶化、发臭,不符合题意;
③建立湿地保护公约,可以树立人们保护湿地的意识,并能付诸行动中,符合题意;
④为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌,很可能导致入侵种种类增加、危害加剧,不符合题意。故选:①③。
(3)保护濒危植物的建议:.就地保护,主要针对那些生长在比较适宜的环境条件下,但是范围狭小,数量稀少的物种建立自然保护区等;迁地保护,针对生长在不利环境条件下,或者环境将继续恶化的情况,对于这类珍惜物种就实施人工移栽,迁移到适宜的环境下生存,或者人为建立栽培环境;对繁殖系数低的物种,加大人工繁殖,让它从濒临灭绝的状态改变过来。
故答案为:
(1)鸟;
(2)①③;
(3)就地保护(迁地保护、对繁殖系数低的物种,加大人工繁殖,让它从濒临灭绝的状态改变过来)。
题型9 自然保护区
解|题|知|识
1、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
2、自然保护区的三个意义:
(1)自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;
(2)自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地;
(3)自然保护区还是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。
3、动物栖息地的保护:
保护陆地生活的动物,首先要保证它们生活的基本环境:足够的食物、水分和隐蔽地。由于人类活动的影响,动物的栖息地遭到严重破坏,使动物的生存受到极大的威胁。
【典例1】港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.收集白海豚做标本
【答案】B
【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护
法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。综上所述,B符合题意。
故选:B。
【变式1】自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来,至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是( )
A.建立自然保护区既可保护生物多样性,又可保护生物栖息地环境
B.自然保护区是“天然实验室”,是开展生物学研究的基地
C.自然保护区是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识
D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
【答案】D
【解答】解:A、建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性最有效的措施,A正确;
B、自然保护区是“天然实验室”,为开展生物科学研究提供良好的基地,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所,B正确;
C、自然保护区还是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所,是自然保护区的作用,C正确;
D、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,D错误。
故选:D。
【变式2】2021年6月5日,国家林业和草原局发布公告,将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物。穿山甲是世界上仅存的鳞甲哺乳动物,全球现存8种,主要分布于非洲和亚洲的热带、亚热带地区,以白蚁和蚂蚁为食,被称为“森林卫士”。近30年来,穿山甲成为全球最为濒危的野生动物之一,同时也被认为是全球非法走私量最大的哺乳动物。保护中华穿山甲最有效的措施是( )
A.移入动物园 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.收集穿山甲做标本
【答案】B
【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。因此保护中华穿山甲最有效的措施是建立自然保护区。
故选:B。
题型10 水域环境的保护
解|题|知|识
自然界的水有较强的自净能力,但由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,导致水质恶化现象,这就是水污染.
水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用.
所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药.
【典例1】“绿水青山就是金山银山”,节约用水、保护水资源应成为我们的自觉行为,下列做法正确的是( )
A.用洗脸水浇花 B.工业污水排入江中
C.垃圾丢入池塘中 D.刷牙不关水龙头
【答案】A
【解答】解:A.洗脸水浇花可以节约用水,符合题意;
B.工业污水排入江中会造成水体污染,不符合题意;
C.垃圾丢入池塘中会造成水污染,不符合题意;
D.刷牙不关水龙头会造成水的浪费,不符合题意。
故选:A。
【变式1】3月22日是“世界水日”,水是一种重要的自然资源,保护水资源应成为我们的自觉行为。我国开展“中国水周”活动的宣传,下列做法有利于保护水资源的是( )
A.围湖造田,增加耕地面积
B.为了节约用水,提倡工业废水直接灌溉农田
C.大量开采地下水缓解资源紧缺
D.家庭洗菜、淘米水用来浇花
【答案】D
【解答】解:A、围湖造田,增加耕地面积,不利于保护水资源,错误。
B、工业废水直接灌溉农田,不利于保护水资源,错误。
C、大量开采地下水缓解资源紧缺,不利于保护水资源,错误。
D、家庭洗菜、淘米水用来浇花,有利于保护水资源,正确。
故选:D。
【变式2】我国是一个缺水较为严重的国家。在保护水资源方面,下列做法不合适的是( )
A.农作物采用大水浸灌
B.逐步淘汰高耗水生产工艺
C.生活污水集中处理后排放
D.设饮用水源地保护区
【答案】A
【解答】解:A.农作物采用大水浸灌会造成水的浪费,符合题意;
B.逐步淘汰高耗水生产工艺可以节约用水,不合题意;
C.生活污水集中处理后排放可以防止水体污染,不合题意;
D.设饮用水源地保护区可以防止水污染,保护水源,不合题意。
故选:A。
【变式3】大量氮、磷等元素进入湖泊后,藻类大量繁殖的状态称为( )
A.富营养化 B.贫营养化 C.湖泊氧化 D.湖泊酸化
【答案】A
【解答】解:水体富营养化是由于水体中氮、磷营养物质的富集,引起藻类及其他浮游生物的迅速繁殖,使水体溶解氧含量下降,造成藻类、浮游生物、植物、水生物和鱼类衰亡甚至绝迹的污染现象。
故选:A。
过 关 验 收
1.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中,为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是( )
位置
鼠妇
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
阴暗
20℃
适宜
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
适宜
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.左右两侧都应保持30℃
D.减少左侧土壤的湿度
【答案】AD
【解答】解:实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,实验变量是土壤湿度,所以在设置对照时,土壤湿度必须不同,其他条件相同且适宜,应都处于20℃左右的阴暗环境,AC正确,BD错误。
故选:AD。
2.为了探究月季生长的环境条件,小塘设计了如下实验方案:①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组。②将健壮、无虫害的同种月季,修剪相同数量的叶片,相同长度的枝条,分别种在三个花盆中。③三组花盆按照如表的要求分别培养,每隔两天观察、记录月季枝条的长度。分析实验,请回答:
花盆组别
培养条件
枝条长度
甲
20℃,光照充足,适量浇水
乙
5℃,光照充足,适量浇水
丙
20℃,光照充足,不浇水
(1)在观察记录过程中,除放大镜外,还需要用到的仪器有: 。
(2)该实验甲、乙两组探究的问题是 。
(3)实验中存在的不足之处是 。
(4)两周后,如果甲组的月季长高2cm,而乙组月季几乎没有生长,丙组的发黄枯萎,由此可得出实验的结论为: 。
【答案】(1)尺子(或卷尺)
(2)温度对月季生长的影响
(3)实验的月季枝条太少,实验存在偶然性
(4)月季的生长需要适宜的温度和适量的水分
【解答】解:(1)在观察记录过程中,除放大镜外,还需要用到的仪器有:尺子(或卷尺)。因为需要记录月季枝条的长度,所以尺子是必不可少的工具。
(2)甲组和乙组形成对照,除温度不同外,其他条件均相同,所以探究的环境因素是温度,因此可以探究温度对月季生长的影响。
(3)实验中存在的不足之处是实验的月季枝条太少,实验存在偶然性。
(4)两周后如果甲组的月季都长出新叶,乙组月季几乎没有生长,丙组的发黄枯萎,可得出结论:月季的生长需要适宜的温度和适量的水分。
故答案为:(1)尺子(或卷尺)
(2)温度对月季生长的影响
(3)实验的月季枝条太少,实验存在偶然性
(4)月季的生长需要适宜的温度和适量的水分
3.蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析,下列与之相同的是( )
A.柳杉能吸收部分有毒气体,从而净化空气
B.沙漠中的植物根系发达,有利于获取水分
C.枯叶蝶能模拟枯叶的形态,进而躲避天敌
D.骆驼具有强大的保水能力,适应沙漠环境
【答案】A
【解答】解:A、柳杉能吸收部分有毒气体,从而净化空气,这是柳杉这种生物对周围空气环境产生的积极影响,与题干中蚯蚓对土壤环境的影响类似,属于生物影响环境,A符合题意;
B、沙漠中的植物根系发达,是植物为了在干旱的沙漠环境中获取足够的水分而进化出的特征,体现了生物对干旱环境的适应,B不符合题意;
C、枯叶蝶能模拟枯叶的形态,是为了躲避天敌,更好地生存下去,这是枯叶蝶对环境的一种适应方式,C不符合题意;
D、骆驼具有强大的保水能力,是骆驼为了适应沙漠干旱少水的环境而具备的特性,属于生物适应环境,D不符合题意。
故选:A。
4.阅读下列材料,回答下面小题。
2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为某地微塑料的迁移示意图。
图中微塑料迁移到人体内通过的食物链条数有( )
A.3条 B.4条 C.6条 D.8条
【答案】A
【解答】解:由图可知,土壤中的微塑料可以通过植物根的吸收进入植物体内,然后通过食物链进入人体。图中的食物链有:植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。因此图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类,3条,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
5.如图所示是某生态系统中的食物网。
该食物网中共有 条食物链,请你写出一条最长的食物链: 。
【答案】4;植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
【解答】解:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。故该食物网中共有4条食物链,分别是:植物→昆虫→鸟→猫头鹰、植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、植物→田鼠→猫头鹰、植物→田鼠→蛇→猫头鹰。最长的食物链是:植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
故答案为:4;植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
6.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花的品种繁多,五彩纷呈,形态各异,如图为不同品种的荷花,这体现了生物多样性的( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.数量多样性
【答案】B
【解答】解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性(物种多样性)是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;遗传多样性是指同种个体间因为人们需要的不同,经历长时间的人工选择所产生的结果。如荷花品种资源丰富,传统品种就达200多个,且不断有新品种涌现。荷花有不同品种,体现了生物的遗传多样性。
故选:B。
7.关于生物多样性的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
【答案】D
【解答】解:A、生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,A正确。
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,B正确。
C、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施。C正确。
D、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D错误。
故选:D。
8.鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,2022年8月以来在湖南、广东等省份相继报告发现外来物种——鳄雀鳝,引发公众担忧。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,一次性产卵14~20万枚且卵有剧毒。有关鳄雀鳝入侵后的叙述,错误的是( )
A.丰富了本地生物种类的多样性
B.破坏了当地水域的生态平衡
C.鳄雀鳝卵有剧毒可能会危及人体健康
D.缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能增加
【答案】A
【解答】解:AB、外来生物入侵能够影响当地生物的生存,从而破坏了当地水域的生态平衡,不能丰富了本地生物种类的多样性,A错误,B正确。
C、鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,一次性产卵14~20万枚且卵有剧毒,这些有毒的卵可能危及人体健康,C正确。
D、“鳄雀鳝’属于外来物种,缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能增加,破坏生态平衡,D正确。
故选:A。
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2.5 生物多样性
内 容 导 航
题型1 环境对生物的影响
题型2 生物对环境的适应和影响
题型3 生态系统的概念
题型4 生态系统中的食物链和食物网
题型5 生物的多样性的内涵和价值
题型6 保护生物多样性的措施
题型7 威胁生物多样性的原因
题型8 我国特有的珍稀动植物
题型9 自然保护区
题型10 水域环境的保护
考 点 演 练
题型1 环境对生物的影响
解|题|知|识
影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素.可概括为如下图:
所有生物的生活都会受到非生物因素的影.当环境中一个或同个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物.自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.
【典例1】“三九不冷看六九,六九不冷倒春寒”,若出现谚语中的“倒春寒”,则会使该地出现小麦不出穗、果树不结果等农作物冻害惨状。这体现了生物与环境的关系是( )
A.环境影响生物 B.环境适应生物
C.生物影响环境 D.生物适应环境
【变式1】教练发现浙江短跑新星“小孩姐”陈好颉在不同环境下的训练表现存在差异,下列现象依次体现温度、光照、水分、生物因素影响的是( )
①清晨低温时热身时间延长
②强光下佩戴眼镜训练
③雨天跑道湿滑影响起跑
④队友鼓励提升冲刺信心
A.①②③④ B.②①④③ C.①③②④ D.③①②④
【变式2】环保志愿者清理草原垃圾时发现,被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色,与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少( )
A.光照 B.水分 C.空气 D.温度
题型2 生物对环境的适应和影响
解|题|知|识
1.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
2.生物不仅能适应环境,也能影响环境。
3.生物与环境之间是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。
【典例1】角蜂眉兰是一种兰科植物,如图所示,它的花酷似一种雌黄蜂,骗取雄蜂前来和它“交配”,从而帮助它传播花粉,以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是( )
A.雪地中雷鸟身覆白色羽毛
B.南美天蛾静止时如着生地衣的树枝
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行
D.金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹
【变式1】雷鸟羽毛在冬季呈白色,春季换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此现象类似的一组是( )
①草蜥遇到敌害自动断尾
②竹节虫形似竹节
③寒冷的北极海域生活的海报,胸壁皮下脂肪的厚度可达60mm
④飞蛾扑火,自取灭亡
⑤大树底下好乘凉
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
【变式2】骆驼刺是生长在沙漠中的一种植物,它的根可以深入地下几十米,叶片退化成刺状。请根据所学知识回答问题:
(1)骆驼刺根和叶的形态结构特点与沙漠 的环境特点相适应。
(2)骆驼刺一般6~8月开花,结合图中该植物特征可以判断属于的植物类型是 。
题型3 生态系统的概念
解|题|知|识
生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,不断演变,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次.
【典例1】下列属于生态系统的是( )
A.一片池塘 B.池塘里的鱼
C.池塘中的生物成分 D.池塘中的非生物成分
【变式1】“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏,…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做( )
A.生物圈 B.生态因素
C.食物链和食物网 D.生态系统
题型4 生态系统中的食物链和食物网
解|题|知|识
食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.
【典例1】下列哪组生物可构成完整的食物链( )
A.阳光→草→兔子→鹰
B.青菜→菜青虫→鸡→人
C.藻类→磷虾→虎鲸→细菌
D.蘑菇→兔子→蛇
【变式1】下列哪组生物可构成完整的食物链( )
A.阳光→蘑菇→松鼠→鹰
B.树叶→蚯蚓→鸡→人
C.藻类→鲸→虎鲸→细菌
D.小麦→蝗虫→青蛙→蛇→分解者
【变式2】如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是( )
A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙、丁的数量都增加
D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降
题型5 生物的多样性的内涵和价值
解|题|知|识
生物的多样性的内涵
1、生物的多样性:
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次.
2、生物种类的多样性:
生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现.
3、基因的多样性:
生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因.不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异.因此,基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性.每种生物都是一个丰富的基因库.生物种类的多样性实质上是基因的多样性,可概括为:
基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性.
4、生态系统的多样性:
地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统.在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性.
5、生物多样性三个层次之间的关系:
6、生物多样性的价值:
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大.
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等.
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用.
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.
【典例1】菊花是多年生草本植物,其品种有很多,常见的有绿牡丹、甘菊、雏菊、紫菊、白菊等,都有着美丽的花瓣,观赏价值极高。这充分体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性 B.种类多样性
C.数量多样性 D.物种多样性
【变式1】有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多实验证明一些野生动物携带有多种致病生物,你觉得应该( )
A.坚决保护,部分捕杀
B.坚决彻底杀死,并且全部检验
C.给动物使用抗生素
D.保护不杀戮,远离不接触
【变式2】在森林中有许许多多种生物,在草原上也生活着各种各样的生物,这体现了( )
A.生物种类的多样性
B.不同环境下的物种多样性
C.生物种内的差异性
D.生物种间的差异性
题型6 保护生物多样性的措施
解|题|知|识
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
【典例1】保护生物多样性的一项重要措施是对生物物种进行移地保护,下列不属于移地保护的是( )
A.建立自然保护区 B.建立遗传资源种质库
C.建立野生动物园 D.建立水族馆
【变式1】科学家在温州南庵列岛开展生物多样性调查时,发现了国家二级保护野生植物——白芨。根据所学知识回答下面小题。
为进一步保护南麂列岛的生物多样性,下列有关做法错误的是( )
A.适度开发利用资源 B.大力引入外来物种
C.建立自然保护区 D.保护生物栖息地
【变式2】2025年10月,科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10月,在厦门的水生野生动物保护宣传活动上,展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鳍,以警示公众。这些事例共同说明,保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项( )
A.开展物种资源调查,加强本地生物多样性监测
B.严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为
C.将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养
D.建立自然保护区、湿地公园等,保护生物栖息地
【变式3】今年5月,有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭,表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因(如图)判断,最有针对性的措施是( )
A.积极宣传保护生物多样性
B.严格控制外来物种的引进
C.健全动物保护的法律法规
D.重视树排沙保护区的建设
题型7 威胁生物多样性的原因
解|题|知|识
1、生物多样性面临的威胁及其原因:
生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果.人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多,是生物多样性面临威胁的根本原因.
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因.
(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀.
(3)环境污染.
(4)外来生物入侵.
物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度.物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失,将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,且造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存.
2、目前我国越来越多的野生动植物频临灭绝的原因:
我国越来越多的野生动植物濒临灭绝的原因是人类的活动改变或破坏了生物赖以生存的环境.
【典例1】“鹿因茸死,獐因麝亡”,我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝.这是因为( )
A.藏羚羊失去了栖息地 B.偷猎者的疯狂猎杀
C.生存环境受到污染 D.外来物种的入侵
【变式1】多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( )
A.栖息地的破坏和丧失
B.偷猎和乱捕滥杀
C.环境污染
D.合理开发和利用生物资源
【变式2】造成大多数生物灭绝的主要原因是( )
A.生物种类增加,食物来源减少
B.生物之间互相争斗,弱势种群失败
C.全球气温变暖,不适应高温环境
D.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地
题型8 我国特有的珍稀动植物
解|题|知|识
我国特有的珍稀动植物:
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐.
【典例1】北仑瑞岩寺森林公园内设有镇海棘螈自然保护区,下列说法不正确的是( )
A.镇海棘螈是国家一级保护动物,私自捕捉需要承担法律责任
B.镇海棘螈属于爬行动物,体表覆盖坚韧的鳞片
C.镇海棘螈幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,水陆两栖
D.栖息地破坏、环境污染是导致其濒危的主要原因
【变式1】珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由此可知珙桐属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【变式2】西溪湿地被誉为“天堂之肾”,有丰富的植被,其中柿、梅、水杉最具种植规模和景观特色。现有国家一级重点保护动物4种:朱鹮、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕。近年来,西溪湿地发现了大量福寿螺卵,福寿螺作为一种入侵水生动物,通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆,影响植物生长发育,极大危害了水生植物群落的物种多样性。根据以上材料回答相关问题:
(1)国家一级重点保护动物青头潜鸭属于 类动物。
(2)以下措施能够保护湿地水生植物多样性的是 (填序号)。
①通过人工的方式把福寿螺卵摘除
②向河流排放污水,抑制福寿螺的繁殖
③建立湿地保护公约
④为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌
(3)日前发现,一年前种下的中华水韭(如图)已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种,有“植物界大熊猫”之称。请你提出一点保护濒危植物的建议: 。
题型9 自然保护区
解|题|知|识
1、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
2、自然保护区的三个意义:
(1)自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;
(2)自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地;
(3)自然保护区还是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。
3、动物栖息地的保护:
保护陆地生活的动物,首先要保证它们生活的基本环境:足够的食物、水分和隐蔽地。由于人类活动的影响,动物的栖息地遭到严重破坏,使动物的生存受到极大的威胁。
【典例1】港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.收集白海豚做标本
【变式1】自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来,至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是( )
A.建立自然保护区既可保护生物多样性,又可保护生物栖息地环境
B.自然保护区是“天然实验室”,是开展生物学研究的基地
C.自然保护区是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识
D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
【变式2】2021年6月5日,国家林业和草原局发布公告,将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物。穿山甲是世界上仅存的鳞甲哺乳动物,全球现存8种,主要分布于非洲和亚洲的热带、亚热带地区,以白蚁和蚂蚁为食,被称为“森林卫士”。近30年来,穿山甲成为全球最为濒危的野生动物之一,同时也被认为是全球非法走私量最大的哺乳动物。保护中华穿山甲最有效的措施是( )
A.移入动物园 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.收集穿山甲做标本
题型10 水域环境的保护
解|题|知|识
自然界的水有较强的自净能力,但由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,导致水质恶化现象,这就是水污染.
水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用.
所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药.
【典例1】“绿水青山就是金山银山”,节约用水、保护水资源应成为我们的自觉行为,下列做法正确的是( )
A.用洗脸水浇花 B.工业污水排入江中
C.垃圾丢入池塘中 D.刷牙不关水龙头
【变式1】3月22日是“世界水日”,水是一种重要的自然资源,保护水资源应成为我们的自觉行为。我国开展“中国水周”活动的宣传,下列做法有利于保护水资源的是( )
A.围湖造田,增加耕地面积
B.为了节约用水,提倡工业废水直接灌溉农田
C.大量开采地下水缓解资源紧缺
D.家庭洗菜、淘米水用来浇花
【变式2】我国是一个缺水较为严重的国家。在保护水资源方面,下列做法不合适的是( )
A.农作物采用大水浸灌
B.逐步淘汰高耗水生产工艺
C.生活污水集中处理后排放
D.设饮用水源地保护区
【变式3】大量氮、磷等元素进入湖泊后,藻类大量繁殖的状态称为( )
A. 富营养化 B.贫营养化 C.湖泊氧化 D.湖泊酸化
过 关 验 收
1.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中,为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是( )
位置
鼠妇
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
阴暗
20℃
适宜
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
适宜
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.左右两侧都应保持30℃
D.减少左侧土壤的湿度
2.为了探究月季生长的环境条件,小塘设计了如下实验方案:①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组。②将健壮、无虫害的同种月季,修剪相同数量的叶片,相同长度的枝条,分别种在三个花盆中。③三组花盆按照如表的要求分别培养,每隔两天观察、记录月季枝条的长度。分析实验,请回答:
花盆组别
培养条件
枝条长度
甲
20℃,光照充足,适量浇水
乙
5℃,光照充足,适量浇水
丙
20℃,光照充足,不浇水
(1)在观察记录过程中,除放大镜外,还需要用到的仪器有: 。
(2)该实验甲、乙两组探究的问题是 。
(3)实验中存在的不足之处是 。
(4)两周后,如果甲组的月季长高2cm,而乙组月季几乎没有生长,丙组的发黄枯萎,由此可得出实验的结论为: 。
3.蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析,下列与之相同的是( )
A.柳杉能吸收部分有毒气体,从而净化空气
B.沙漠中的植物根系发达,有利于获取水分
C.枯叶蝶能模拟枯叶的形态,进而躲避天敌
D.骆驼具有强大的保水能力,适应沙漠环境
4.阅读下列材料,回答下面小题。
2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为某地微塑料的迁移示意图。
图中微塑料迁移到人体内通过的食物链条数有( )
A.3条 B.4条 C.6条 D.8条
5.如图所示是某生态系统中的食物网。
该食物网中共有 条食物链,请你写出一条最长的食物链: 。
6.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花的品种繁多,五彩纷呈,形态各异,如图为不同品种的荷花,这体现了生物多样性的( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.数量多样性
7.关于生物多样性的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
8.鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,2022年8月以来在湖南、广东等省份相继报告发现外来物种——鳄雀鳝,引发公众担忧。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,一次性产卵14~20万枚且卵有剧毒。有关鳄雀鳝入侵后的叙述,错误的是( )
A.丰富了本地生物种类的多样性
B.破坏了当地水域的生态平衡
C.鳄雀鳝卵有剧毒可能会危及人体健康
D.缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能增加
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