第11课《三峡》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-09-12
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摘要:

该初中语文课件以《三峡》为核心,系统涵盖文言文阅读、景物描写赏析及作者情感把握。通过“认识三峡”地理与作者背景导入,衔接字音学习、文本精读(字词、翻译、修辞)至创意景点推荐,构建递进式学习支架。 其亮点在于融合语言运用(音频录制正音)、思维能力(互文修辞解析)、审美创造(“一线天”“白帝古道”等景点设计),以任务驱动与情境创设(导游词写作)深化学习。小结梳理“山-水(夏/春冬/秋)”结构与“壮美-优美-凄美”情感,助力学生提升文言文素养与审美能力,为教师提供完整教学流程与丰富活动支持。

内容正文:

SAN XIA 三 峡 “三峡之美”认识三峡 活动一 三峡:西起重庆市白帝城,经过恩施,东至宜昌市南津关,全长193千米,是万里长江上最为奇秀的一段,西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。 “两山夹水” 郦道元,北魏(朝代)地理学家。字善长, 生平好学,博览全书,被后人称为山水游记的鼻祖。游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰(zhuàn)写《水经注》,是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。 “三峡之美”音频录制 活动二 quē zhàng xī xiāng sù bēn tuān yǎn shù zhuǎn zhǔ lì 阙 略无 处 重岩叠 嶂 不见 曦 月 夏水 襄 陵 沿 溯 阻绝 乘 奔 御风 素 湍 绿潭 绝 飞 漱 久绝 哀 转 引凄异 属 道元 郦 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御 风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” quē chóng zhàng xī  sù zhāo tuān yǎn bǎi shù sù zhǔ zhuǎn chánɡ 课文诵读   自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。   至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。   春冬/之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 (yǎn)/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间。清/荣/峻/茂,良多/趣味。 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属(zhǔ)引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪—沾—裳。”    三 峡  郦道元 山 献 读 自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月 至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也 春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝𪩘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味 每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳 “三峡之美”文章品鉴 活动三 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 组词法 留换调补 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 在 完全没有 同“缺”,空隙、缺口 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 如果 正午 半夜 太阳 月亮 层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太阳,如果不是在半夜,就看不到月亮。 互文 修 辞 互文——两个(三个)语句内容相互揉杂,彼此隐含,理解时,要上下文并成一句。 如:秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。 重岩叠嶂——重叠岩嶂 隐天蔽日——隐蔽天日 林寒涧肃——林涧寒肃 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。 到了 山陵 顺流而下 断绝 冲上、漫上 逆流而上 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。 有时 出发 即使 动作名, 飞奔的马 驾 疾 古 今 快 疾病 有时碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的骏马,乘风飞行,也没有这么快。 或 古 今 有时 或许 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 季节 白色的 回旋的 形作名,急流 形作名,清波 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水倒映着的各种景物的影子。 极高的 山峰 飞速地往下冲荡 水清树荣山高草盛 甚,很 极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树茂,山高草盛,有很多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣 三声泪沾裳。” 天刚放晴 下霜的早晨 肃杀,凄寒 接连不断。属,连接。引,延长 (在秋天)每到天刚放晴时或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,经常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉, 回声 声音悲凉婉转 消失 空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 每到天刚放晴时或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,经常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连绵不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 到了夏天江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达,有时清早从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午或半夜,就看不到太阳或月亮。 “三峡之美”景点推荐 活动四 博物馆主办方被我们班同学的才华折服,想要大家为三峡设计景点名称、看点(景点的特点)、旅游建议(游玩的季节)等。 “我推荐______(名称)。《三峡》中写道“___________”,它的意思是________________,这个景点的特点是________________,我们可以选择______(季节)去,你可以感受到_______________________。” 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠 嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 正面描写,突出三峡的连绵不断,写其广度。 正面刻画山的雄奇险峻,写其高度。 侧面描写突出了三峡山的高峻。 高峻美 一线天蹦极 我推荐“一线天”。 《三峡》中写道“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月”,它的意思是层层的悬崖,排排的峭壁,遮挡了天空和太阳,如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。 这个景点的特点是山峰高峻,我们可以选择任意一个季节去,你可以感受到山峰高耸入云,直插云霄,享受蹦极的刺激。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发 白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不 以疾也。 正面描写,突出三峡水势的浩大、迅猛。 运用夸张和对比的修辞手法,从侧面描写出江水迅疾的特点。 奔放美 白帝古道漂流 我推荐“白帝古道漂流”。 《三峡》中写道“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,它的意思是有时皇帝的命令要急速传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚便可到江陵。这期间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没这么快。 这个景点的特点是奔放,我们可以选择夏天去漂流,你可以感受到乘奔御风、一泻千里的快感。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪 柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 俯视,动静结合。借浪花雪白突出江水的明净;借潭水之碧绿突出潭水的清深宁静。 仰视、动静结合,构成了一幅秀丽生动的画面。 清幽美 春韵谷 我推荐“春韵谷”。 《三峡》中写道“素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂”,白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上,大多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛。 这个景点的特点是潭水清澈,草树茂盛,我们可以选择春天去游览,你可以感受到风景优美、妙趣横生的诗意。 品“三峡秋之景” 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄凉 作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。 突出了三峡山高水长的特点, 作者写秋景为何要加上渔者之歌?秋景和渔歌有什么关联? 渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛, 从侧面烘托了三峡渔民船夫的悲惨生活,流露出作者对劳动人民的深切同情。 水枯气寒 猿鸣凄凉 结构上: 内容上: 总结全文,升华主题 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄 异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡 巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 正面描写三峡秋季的寒冷肃杀的气氛。 侧面描写,烘托出三峡秋季的寒冷肃杀的气氛。 引用,进一步突出三峡山高水长的特点,渲染了三峡秋天萧瑟凄清的氛围,流露出对劳动人民的深切同情。 凄婉美 望猿坡 我推荐“望猿坡”。 《三峡》中写道“常高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。 这个景点的特点是清幽凄婉,我们可以选择秋天去乘舟,感受三峡悲寂、凄凉的气氛。 写景手法梳理 ①写景观察角度(俯视、仰视、远望、近望) ②写景几结合(正侧面结合、虚实结合、动静结合) ③修辞手法(比喻、拟人、夸张、对比、引用......) ④情景交融、直抒胸臆 ⑤五觉法(视、听、嗅、味、触) ⑥句式:骈散结合,长短交替 郦道元笔下的三峡之美,不仅美在景物,还美在文章的结构,美在作者流露的情感。请思考本文是按什么顺序来写三峡景物的,这样写有什么好处?这篇文章蕴含着作者怎样的思想感情? 品鉴“三峡之美”结构篇 写作对象 时间 原文词句 特点 山 水 夏 春冬 秋 连山 重岩 叠嶂 绝𪩘 峻 襄陵 沿溯阻绝 乘奔御风,不以疾也 素湍 绿潭 回清 悬泉 瀑布 清 霜 涧 山多且高 水势浩大,水流湍急 水质清澈 水枯气寒、凄清肃杀 因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,所以从山写起。另外,先写山高、岭连、峡窄的特点,有高峻的山才有江流湍急的水势,写山是为下文写水做铺垫。 写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 壮美 优美 凄美 本文以凝练、生动的笔触描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情,同时也流露出对渔民艰辛生活的同情。 文笔小试:展现三峡风采,请根据郦道元的《三峡》,为三峡写一篇精彩四季山水导游词。 (开场白)问候+自我介绍+形成说明+注意事项 (景点1讲解)景点概括(位置、特色亮点)+ 历史文化/传说故事+趣味互动 (景点2讲解)同上结构,注意过渡衔接 (结束语)总结行程+感谢祝福 82547.18 琵琶语 (古筝版) 玖月花儿与筝 玖月筝, track 9, disc 0 Blues 254867.67 Lavf57.62.100 $

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