第二单元 小数乘法(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-09-12
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摘要:

**基本信息** 本卷为五年级数学上册第二单元小数乘法测评卷,以智能生活、航天科创等新情境串联基础巩固与能力提升,适配单元复习,强化运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|小数乘法计算、积的变化规律|结合菜地面积等生活情境| |判断题|4题8分|小数乘法性质、运算律辨析|对比乘法分配律与结合律| |选择题|4题12分|积的大小比较、分段计费|设置城市通勤新情境| |计算题|3题20分|竖式计算、简便计算|突出25×4、125×8简算模型| |解决问题|4题40分|连乘应用、损耗率计算|农资大棚种植压轴题,分层设问|

内容正文:

2026-2027学年五年级数学上册第二单元学业质量测评卷 一、填空题(基础·每空2分,共20分) 1. 0.75 × 1.2 的积是( ),化简后是( )。 2. 根据 45 × 12 = 540,直接写出下面各题的得数。 4.5 × 1.2 = ( ) 0.45 × 120 = ( ) 3. 在计算 2.5 × 4.4 时,可以将其转化为 2.5 × ( ) + 2.5 × ( ),这是运用了( )律。 4. 校园劳动实践基地有一块长方形菜地,长8.5米,宽4米,面积是( )平方米。如果每平方米施0.6千克肥料,共需( )千克肥料。 5. 农资大棚里,每千克复合肥3.8元,买12.5千克应付( )元。 二、判断题(基础·每题2分,共8分) 1. 两个小数相乘,积一定小于其中任何一个因数。 ( ) 2. 8.7 × 0.9 的积比 8.7 小。 ( ) 3. 0.25 × 4.4 = 0.25 × 4 + 0.25 × 0.4 运用了乘法结合律。( ) 4. 一个数(0除外)乘0.01,就是把这个数缩小到原来的。 ( ) 三、选择题(提升·每题3分,共12分) 1. 下面算式中,积最大的是( )。 A. 4.5 × 1.2 B. 4.5 × 0.99 C. 4.5 × 1 D. 4.5 × 0.8 2. 【新情境·城市通勤出行】某市出租车起步价10元(3公里以内),超过3公里的部分每公里2.5元。小明打车行驶了7.5公里,应付( )元。 A. 18.75 B. 21.25 C. 20 D. 15.5 3. 【新情境·航天科创科技】某航天零件重0.35千克,运载火箭需要装配120个这样的零件,总重是( )千克。 A. 4.2 B. 42 C. 420 D. 0.42 4. 与 3.6 × 0.9 的结果相等的算式是( )。 A. 36 × 9 B. 0.36 × 9 C. 3.6 × 9 D. 0.36 ×0.9 四、计算题(基础+提升·共20分) 1. 直接写出得数。(8分) 0.2 × 0.4 = 1.5 × 0.6 = 0.8 × 1.25 = 0.5 × 0.2 = 2. 列竖式计算。(6分) 2.4 × 1.5 = 0.45 × 1.2 = 3. 简便计算。(6分) 0.25 × 8.8 1.25 × 4.8 五、解决问题(提升+压轴·共40分) 1. 【新情境·智能生活】(8分) 随着科技发展,智能家居进入千家万户。李老师家买了一盏智能台灯,每小时耗电0.015千瓦时。如果每天工作8.5小时,一个月(按30天计算)共耗电多少千瓦时? 2. 【新情境·城市绿化】(8分) 为美化城市环境,园林工人要给一块长方形草坪铺草皮。草坪长12.5米,宽8米。如果每平方米铺草皮需要0.8元,一共需要多少钱? 3. 【新情境·农资大棚种植·压轴题】(12分) 李大伯承包了一个长方形农资大棚,长15米,宽8米。 (1)这个大棚的面积是多少平方米?(3分) (2)如果每平方米种6棵西红柿苗,一共需要多少棵苗?(3分) (3)由于运输和栽种会有损耗,实际需要多准备5%的苗(损耗率0.05),实际需要买多少棵苗?(3分) (4)每棵苗0.8元,买苗需要多少钱?(3分) 4. 【新情境·乡村农事劳作·压轴拓展】(12分) 接上题,如果每棵西红柿苗平均产2.5千克西红柿,每千克西红柿卖4.5元。 (1) 李大伯这一个大棚一共能产多少千克西红柿?(6分) (2) 全部卖完,李大伯一共能收入多少元?(6分) 教师解析版 一、填空题 1. 【答案】0.900;0.9 【解析】0.75 × 1.2 = 0.900。0.75是两位小数,1.2是一位小数,积是三位小数0.900,化简后是0.9。 【易错批注】敲黑板!很多同学看到0.900就直接写0.900,忘记化简。填空题一定要写最简结果! 2. 【答案】5.4;54 【解析】4.5 × 1.2,两个因数共有两位小数,从540右边数两位,点上小数点得5.4;0.45 × 120,一个因数两位小数,另一个整数末尾有0,先算45×12=540,再点上两位小数得5.4,最后把120末尾的0落下来,结果是54。 【教学建议】积的变化规律是必考点,建议让学生多练习“一个因数扩大,另一个因数缩小”的推演。 3. 【答案】4;0.4;乘法分配 【解析】2.5 × 4.4 = 2.5 × (4 + 0.4) = 2.5 × 4 + 2.5 × 0.4 = 10 + 1 = 11。 【易错批注】这里是乘法分配律,不是结合律!千万不要把4.4拆成4×1.1,那样是结合律,但计算并不简便。 4. 【答案】34;20.4 【解析】面积 = 长 × 宽 = 8.5 × 4 = 34(平方米)。肥料 = 34 × 0.6 = 20.4(千克)。 【错题复盘】注意单位是“平方米”和“千克”,不要漏写单位。 5. 【答案】47.5 【解析】3.8 × 12.5 = 47.5(元)。计算时注意小数点的位置。 二、判断题 1. 【答案】× 【解析】例如:1.5 × 1.2 = 1.8,积1.8大于因数1.5。只有当因数小于1时,积才小于原数。 2. 【答案】√ 【解析】0.9 < 1,一个非0数乘小于1的数,积小于原数。 3. 【答案】× 【解析】这是乘法分配律,不是结合律。结合律是(a×b)×c = a×(b×c)。 4. 【答案】√ 【解析】乘0.01相当于除以100,即缩小到原来的。 三、选择题 1. 【答案】A 【解析】一个因数相同(4.5),另一个因数越大,积越大。1.2 > 1 > 0.99 > 0.8,故选A。 2. 【答案】B 【解析】7.5 - 3 = 4.5(公里)。4.5 × 2.5 = 11.25(元)。 11.25 + 10 = 21.25(元)。选B。 【易错批注】分段计费是初一衔接的重难点!一定要先减去起步里程(3公里),剩下的部分才能乘单价。 3. 【答案】B 【解析】0.35 × 120 = 42(千克)。 4. 【答案】B 【解析】3.6 × 0.9 = 3.24。A是324,B是3.24,C是32.4,D是0.324。所以B符合。注意积的变化规律。 四、计算题 1. 【答案】 0.08; 0.9; 1; 0.1 2. 【答案】3.6; 0.54 【解析】2.4 × 1.5 = 3.6(竖式略);0.45 × 1.2 = 0.54(竖式略)。 【易错批注】0.45 × 1.2,积是0.540,末尾的0要化简,结果是0.54。很多同学漏掉化简步骤。 3. 【答案】2.2; 6 【解析】0.25 × 8.8 = 0.25 × (8 + 0.8) = 0.25 × 8 + 0.25 × 0.8 = 2 + 0.2 = 2.2。 1.25 × 4.8 = 1.25 × (4 + 0.8) = 1.25 × 4 + 1.25 × 0.8 = 5 + 1 = 6。 【解题模板】简便计算口诀:看到25找4,看到125找8。拆分时要根据因数特点灵活选择拆分方式。 五、解决问题 1. 【答案】0.015 × 8.5 × 30 = 0.1275 × 30 = 3.825(千瓦时) 答:一个月共耗电3.825千瓦时。 【解析】先算每天耗电,再算30天耗电。注意小数连乘的运算顺序。 2. 【答案】12.5 × 8 = 100(平方米)。100 × 0.8 = 80(元) 答:一共需要80元。 【解析】先求面积,再求总价。这是基础的应用题模型。 3. 【答案】 (1)15 × 8 = 120(平方米) 答:这个大棚的面积是120平方米。 (2)120 × 6 = 720(棵) 答:一共需要720棵苗。 (3)720 × (1 + 0.05) = 720 × 1.05 = 756(棵) 答:实际需要买756棵苗。 (4)756 × 0.8 = 604.8(元) 答:买苗需要604.8元。 【易错批注】第(3)问是压轴点!损耗率0.05意味着实际需要的是原来的1.05倍(1 + 0.05),而不是少买。很多同学会做成720 × 0.05 = 36棵,然后720 - 36 = 684棵,这是完全错误的,要额外多买! 4. 【答案】 (1)756 × 2.5 = 1890(千克) 答:一共能产1890千克西红柿。 (2)1890 × 4.5 = 8505(元) 答:一共能收入8505元。 【解析】这里要用实际买来的苗数(756棵)来计算产量,而不是用理论苗数(720棵),因为损耗的苗也种下去了(或者多买的苗用于补种,最终存活并结果的是买来的苗)。这是逻辑严谨性的考查。 【错题复盘】应用题一定要理清“条件-问题-单位”的对应关系。计算量较大,建议学生分步列式,避免一步错步步错。 【答题万能模板汇总】 1. 小数乘法应用题:先找单价、数量、总价,或速度、时间、路程,或长、宽、面积。列式时对齐小数点,计算后检查单位。 2. 分段计费问题:总费用 = 起步价 + (总里程 - 起步里程) × 续重单价。 3. 损耗/增长问题:实际数量 = 计划数量 × (1 ± 损耗率)。 【错题复盘建议】 1. 建立计算错题本,将“0.45×1.2=0.54(漏化简0)”这类错误归类为“习惯性失误”,每天做3道竖式计算强化。 2. 针对“分段计费”和“损耗率”这类应用题,画线段图辅助理解,明确哪部分需要乘单价,哪部分是额外增加或减少的。 3. 养成检查习惯:小数乘法先按整数乘法算,数清楚两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位点上小数点。 学科网(北京)股份有限公司 $

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