内容正文:
四年级语文学情调研
一、卷面书写(书写规范、卷面整洁、字体美观)
二、积累和运用
1. 观察下面的五个生字,找出它们在间架结构上的共同规律,再按照你找到的规律,工整地书写这五个生字,每个字写两遍。
2. 根据语境,读拼音写词语
操场上,运动会的接力赛正热火朝天地进行。只见最后一棒的李明同学向前冲,地挥舞着手臂,那灵活有力的仿佛一只展翅的雄鹰。当他率先冲过终点线时,全班同学欢呼着抛起手中用彩纸做成的花束。这一刻,胜利的喜悦化作满满的幸福,绽放在每个人的笑脸上。
3. 请结合“漫”在字典中的义项(如图),选出下列句子中“漫”字的意思(填序号)。
漫①动:水过满,向外流。②动:淹没:大水~过了庄稼。③到处都是;满;遍:~天。④广阔;长:~长。⑤不受约束;随便:散~|~无限制|~无目的。⑥莫;不要:~道|~说。
(1)长夜漫漫,妈妈一直温柔地陪着我。( )
(2)漫山遍野的杜鹃花竞相开放。( )
(3)爸爸忘记关水龙头,桶里的水漫出来了。( )
4. 下列语句中的冒号使用不恰当的一项是( )
A. 天边的红霞,向晚的微风:头上飞过的归巢的鸟儿,都是乡下人家的好友。
B. 这是一只不近人情的狗:无论谁去逗它玩,它都不理。
C. 鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。
D. 一些猎食性恐龙越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈。
5. 下列句子中与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”所运用的修辞手法相同的一项是( )
A. 茫茫的草原像一张巨大的地毯。
B. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
C. 溪流两岸的野花五彩缤纷,像彩虹那样绚丽夺目。
D. 烈日下,柏油路都快被晒融化了。
6. 下面的例句围绕一个中心意思,从多个方面把内容写具体。请你仿照例句的写法,以给出的句子作为开头,写一段通顺完整的话。
例句:雨来是个勇敢又机智的孩子。面对敌人的威逼利诱,他绝不透露交通员的下落;被抓后假意顺从,寻找逃跑的机会;最后趁敌人不备,一头扎进还乡河里顺利脱身。
仿写:我们班的班长特别负责任。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 依次填入横线处的语句,最恰当的一项是( )
①推动着希望的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸的河床理想是涌动的泉,___________;理想是扬起的帆,___________;理想是燃烧的火,___________。
A. ①③② B. ③②① C. ②①③ D. ③①②
8. 爷爷今年70多岁了,视力减退,看不清天气预报图,不知道明天天气怎么样,该穿什么衣服,能不能去广场上晨练。请你根据下图的内容,用连贯的话把天气预报的信息转述给他。
______________________
白天晴转多云 夜间多云
8℃-12℃ 北风3-4级
空气质量:重度污染
明日穿衣指南:建议穿羊毛衫
9. 修改通知中的语病。
10. 先将下列四字词语补充完整,再填空(填序号)。
①一( )不苟 ②无能为( ) ③( )天动地
④依山( )水 ⑤悬梁( )股 ⑥彬彬有( )
(1)乡村生活自然、淳朴,一座座小村庄___________,炊烟袅袅,像画一样。
(2)他匍匐穿过枪林弹雨,用___________的壮举为战友开辟道路。
11. 请你结合图片并发挥想象,把战士们在雪山巡逻的画面写清楚。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. 在故事中结识榜样:每当学习困难,失去信心时,我就会想起_____________________的小英雄雨来,_____________________的黄继光,_____________________的哈尔威船长……我也会用“学习不怕根底浅,_____________________”来鼓励自己。人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,_____________________。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“_____________________,学海无涯苦作舟。”
三、阅读与欣赏
阅读小古文,完成练习。
杨时①见程颐(yí)②于洛③,时盖④年四十矣。一日见颐,颐偶瞑(míng)坐⑤,时与游酢(zuò)侍立⑥不去。颐既⑦觉⑧,则门外雪深一尺矣。
【注释】①杨时:北宋学者。②程颐:北宋理学家、教育家。杨时、游酢都是他的弟子。③洛:洛阳。④盖:大约。⑤瞑坐:打瞌睡。⑥侍立:恭敬地站在一旁。⑦既:已经。⑧觉:睡醒。
13. 这篇文言文与古人读书求学有关,可以用成语“____________________”来作题目。这样的成语我还可以写2个:____________________、____________________。
14. 由“侍立不去”与“则门外雪深一尺矣”,我知道杨时是个_______________________________________________________________________________________________________________的人。
现代文阅读。
妹妹扮演的角色
①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便( )地去报名当演员。定角色那天,妹妹回家后( ),嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③“因为我的角色!他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑(qù)。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈了话,妹妹沉思许久。总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
④演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字“甄(zhēn)妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑤先出场的是“父亲”,接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑥接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。
⑦后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其( ),不如( )。再小的角色也有可能变成主角。
15. 根据短文内容,把横线上补充完整。
妹妹扮演的角色
起因:学校招话剧演员,妹妹热情报名。
转折:被安排演狗,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高潮:__________________________________________________________________________________
主旨:__________________________________________________________________________________
16. 选择合适的词语填入文章①和⑦自然段中(填序号)。
①一脸冰霜 ②全力以赴 ③热情万丈 ④怨天尤人
17. 下列说法错误的一项是( )
A. 第②段中,“是”字加引号的作用是引用人物的语言。
B. 第③段中,“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到一个可笑的角色。
C. 第⑤段中,“父亲”等人物加上引号是为了说明这只是剧中的人物,不是现实中的人物。
18. 读文章画“______”的句子,联系上下文,写写妹妹当时的心理活动。
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四、《晨诵经典》连线
19. 《晨诵经典》连线
千里送毫毛 几度夕阳红
但知行好事 独倚望江楼
月浅灯深 梦里云归何处寻
青山依旧在 礼轻仁义重
梳洗罢 莫要问前程
五、写作
20. 写作
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次____________的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。
写作提示
①先把题目补充完整,如:勇敢、成功、难忘、失败、有趣等,围绕题目把事情的起因、经过、结果写完整。
②重点把尝试的过程写具体,写出自己当时的动作、心情和想法,结尾写出从中得到的感悟。
四年级语文学情调研
一、卷面书写(书写规范、卷面整洁、字体美观)
二、积累和运用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ①
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】每天清晨,他总是第一个到教室,仔细检查门窗是否关好、黑板是否擦净;课间有同学发生争执,他主动上前耐心调解,直到双方握手言和才放心离开;每次班级活动,从策划方案到场地布置,他都亲力亲为,连一颗松动的桌椅螺丝都不放过,确保万无一失。
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】爷爷,明天白天晴转多云,晚上多云,气温八到十二度,刮三到四级北风。空气质量重度污染,建议您穿羊毛衫,明天不要去广场晨练了。
【9题答案】
【答案】1.在“丰富大家的生活”前加“为”。
2.《东方科技馆》去掉书名号,改双引号“东方科技馆”。
3.删除“为止”。
【10题答案】
【答案】 ①. 丝 ②. 力 ③. 惊 ④. 傍 ⑤. 刺 ⑥. 礼 ⑦. ④ ⑧. ③
【11题答案】
【答案】海拔数千米的雪山被终年不化的积雪裹得严严实实,凛冽的寒风像刀子似的刮过脸颊,呼出的白气刚冒出来就冻成了细碎的冰碴。巡逻的战士们穿着厚重的防寒服,在没过脚踝的积雪里艰难挪步,陡峭的雪坡滑得站不住脚,他们便一个紧跟着一个,紧紧拽住身前战友的背包带,连成一道牢不可破的人链。走在最前面的战士身姿挺拔,牢牢攥住手中的五星红旗,鲜红的旗帜在白茫茫的雪色映衬下格外耀眼。每一步踩下去,雪地里都留下深深的脚印,他们顶着刺骨的严寒,始终稳稳地向着国境线的方向前行,皑皑雪山里,这一串相依前行的身影,就是界碑旁最坚实的屏障。
【12题答案】
【答案】 ①.
机智勇敢 ②.
英勇无畏 ③.
忠于职守 ④.
只要迈步总不迟 ⑤.
君子以自强不息 ⑥.
书山有路勤为径
三、阅读与欣赏
【13~14题答案】
【答案】13. ①. 程门立雪 ②. 凿壁偷光 ③. 囊萤映雪
14. 尊师重道、诚心求学
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 心里很不高兴,听了爸爸的开导后,决定不退出,认真排练。 ②. 正式演出,妹妹演没有台词的小狗,表演惟妙惟肖,打动全场观众。 ③. 用认真的态度对待自己的角色,再小的角色,也可以成为主角。
16.
③ ① ④ ② 17. B
18. 爸爸说得有道理,角色不分高低,就算演小狗,只要我用心去演,一样可以演好。我不应该因为角色不起眼就放弃,我要好好排练,把小狗豆豆演活。
四、《晨诵经典》连线
【19题答案】
【答案】
五、写作
【20题答案】
【答案】
那是一次勇敢的尝试
人生中有许多第一次,而最让我难忘的,是那次勇敢的尝试——独自上台演讲。
以前我十分胆小,一在众人面前说话就紧张得发抖。这次班会,老师鼓励我参加演讲。我心里又害怕又犹豫,最后咬牙答应了。
回家后,我反复朗读稿子,对着镜子练习表情和动作。到了班会那天,站在台下,看着班里几十位同学,我的手心冒出冷汗,心脏怦怦直跳,真想放弃。轮到我上场时,我深吸一口气,一步步走上讲台。刚开始,我的声音微微发颤,脑子差点空白。我暗暗给自己打气:不要怕,坚持下去!慢慢地,我越来越放松,流畅地讲完了全部内容。
话音落下,教室里响起热烈的掌声。我开心地笑了。
这次尝试让我明白:很多困难并没有想象中可怕。只要鼓起勇气,敢于迈出第一步,就能战胜内心的胆怯,遇见更好的自己。
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