精品解析：新疆乌鲁木齐市新市区2025-2026学年统编版三年级下学期期末语文试卷

2025—2026学年第二学期三年级语文学科试卷 第二届中国新疆民间艺术季启动！让我们走进非遗文创集市，感受浓浓的文化魅力。 一、文脉扎根，收集名录 名录一：艾德莱斯绸织染技艺 阅读文段，完成下面习题。 新疆的艾德莱斯绸，吸收了本土特色，由匠人用心。它艳丽，是灵动、丝滑的质感，给人留下深刻的印象。它的纹样，经过不断地，样式越来越丰富，藏着无穷无尽的美，让新疆人民为之骄傲，被誉为“丝绸上的彩虹”。 1. 看拼音写词语。 2. 下列语句中的加点词与文段中“骄傲”意思不同的一项是（ ） A. 虚心使人进步，骄傲使人落后。 B. 我们都以是炎黄子孙而感到骄傲。 C. 中国古代四大发明让我们感到骄傲。 D. 我获得了“故事大王”的称号，老师、同学都为我感到骄傲。 3. 想想画“______”的词语有什么特点，照样子再写两个：___________、___________。 【答案】1. 2. A 3. ①. 无边无际 ②. 无忧无虑 【解析】 【1题详解】 注意“设、颜、尤、致、改”的正确写法。 【2题详解】 文段中“让新疆人民为之骄傲”，结合上下文，这里的骄傲指自豪，是褒义词。 A.“骄傲使人落后”里的骄傲，意思是自以为了不起、看不起别人，是贬义词。 B.语境是身为炎黄子孙内心自豪，和文中意思相同。 C.语境是四大发明令人心生自豪，和文中意思相同。 D.语境是大家为“我”获奖而自豪，和文中意思相同。 【3题详解】 本题答案不唯一。ABAC类的词语，第一个、第三个字相同。 示例：自由自在，人山人海。 名录二：桑皮纸制作技艺 阅读文段，完成习题。 桑皮纸以纯桑树皮为唯一原料，匠人全程古法手工制作。他们先浸泡桑枝，待其软化后剥（bāo）去表皮，随后将桑皮蒸煮、除杂，捶打制成细腻（nì）的纸浆；再将纸浆挂浆成型，纸浆会在模具上形成一层均匀的薄片，经过晾晒风干后，就成了坚韧（rèn）又环保的桑皮纸。 节选自墨玉县融媒体中心（有删改） 4. 桑皮纸制作过程是：③→_______→_______→_______→_______。（填序号） ①剥去表皮 ②挂浆成型 ③浸泡桑枝 ④晾晒风干 ⑤蒸煮、除杂、捶打 5. 笔、墨、纸、砚是中国独特的传统书写与绘画文具，被称为“__________________”。古诗词也是中华优秀传统文化的瑰宝：杜牧笔下的“__________________，路上行人欲断魂”写出了对亲人的追思之情；杜甫《绝句》中的“迟日江山丽，__________________”描写了明媚的春景。 【答案】4. ①. ① ②. ⑤ ③. ② ④. ④ 5. ①. 文房四宝 ②. 清明时节雨纷纷 ③. 春风花草香 【解析】 【导语】这篇短文以简洁平实的语言介绍桑皮纸的古法手工制作流程，选材贴近传统非遗技艺，篇幅短小精悍，将传统工艺的质朴感自然传递出来，既科普了桑皮纸纯原料、全手工的特点，也暗含对传统匠作智慧的呈现，是兼具知识性与文化传播性的浅易阅读材料。 【4题详解】 文中写匠人先浸泡桑枝，等桑枝软化后剥去表皮，接着把桑皮蒸煮、除杂、捶打做成纸浆，之后进行挂浆成型，最后晾晒风干，由此得出桑皮纸的制作流程为浸泡桑枝→剥去表皮→蒸煮、除杂、捶打→挂浆成型→晾晒风干。对应顺序是③→①→⑤→②→④。 【5题详解】 笔、墨、纸、砚是中国古代文人书房里必备的书写工具，也是传统书画文化的重要载体，被称为“文房四宝”。 书写时注意“清、纷、春、香”的正确写法。 名录三：馕（náng）制作技艺 阅读文段，完成习题。 馕是新疆著明的美食。瞧，打馕店里有各种各样的馕：有洒满了芝麻的“芝麻馕”，有用牛奶和（huó hè）面的“奶子馕”，有铺满了皮牙子的“皮牙子馕”，还有裹满了辣子的“辣皮子馕”。现在，馕还被做成了杯子形状，在里面注入奶茶、酸奶等，口味独特，价格便（biàn pián）宜，深受喜爱人们。 6. 请找出文段中的两处错误，并在原文中用修改符号进行修改。 7. 用“√”给文段中加点字选择正确的读音。 8. 选择提示语，把句子补充完整（ ） 小丽（ ）说：“馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到！” A. 垂头丧气地 B. 带着哭腔 C. 皱起了眉头 D. 惊奇地瞪大了眼睛 9. 小丽说：“馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到！”下列转述正确的一项是（ ） A. 小丽说：馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到。 B. 小丽说，馕居然有这么多种口味，她可是第一次见到。 C. 小丽说：“馕居然有这么多种口味，她第一次见到。” D. 小丽说，馕居然有这么多种口味，我是第一次见到。 10. 用“√”选出合适的词语。 打馕师傅凭借一双（灵巧 灵敏）的手，在馕坑旁忙碌着，金黄的馕饼散发着浓郁香气。悠扬的歌声在集市间（荡漾 飘荡），同行的小伙伴满心欢喜，哼唱起（轻巧 轻快）的歌曲。 11. 仿照文段中画线的句子写一写。 集市上可真热闹：_______________________________________________________________ 【答案】6. 7. huó pián 8. D 9. B 10. 灵巧 飘荡 轻快 11. 有叫卖水果的小贩，有摆弄小玩具的摊主，有品尝美食的游客，还有嬉戏打闹的孩童。 【解析】 【6题详解】 一、错别字：“著明”书写错误，应改为“著名”。句子改为：馕是新疆著名的美食。 二、“深受喜爱人们”语序颠倒，正确语序是“深受人们喜爱”，意思是受到人们的喜欢。句子改为：现在，馕还被做成了杯子形状，在里面注入奶茶、酸奶等，口味独特，价格便宜，深受人们喜爱。 【7题详解】 注意区分多音字“和”“便”的读音。 【8题详解】 A．垂头丧气地：这个词语用来形容情绪低落、灰心失望。句子中小丽是初次见到多种口味的馕，没有失落沮丧的心情，因此不合适。 B．带着哭腔：指说话时带有哭泣的声调，多用于伤心难过的场景。本句没有悲伤的语境，所以不符合。 C．皱起了眉头：一般表示发愁、疑惑或者不满。小丽只是感到新奇，并没有发愁，故错误。 D．惊奇地瞪大了眼睛：表现吃惊、好奇。句中“居然”“第一次见到”，写出小丽看到种类繁多的馕时十分惊讶，符合语境。 【9题详解】 直述句改为转述句的方法： ①改变标点符号：去掉双引号，改冒号为逗号。 ②改变人称代词。直述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时要根据说话对象，改为第一人称或者直接改为人名。 ③应注意，冒号和引号前的内容大部分情况下不变。 ④根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 本题将双引号去掉，改冒号为逗号，“我”改为“她”，感叹号改为句号。 句子改为：小丽说，馕居然有这么多种口味，她可是第一次见到。 【10题详解】 灵巧：灵活而巧妙，多形容手、动作。灵敏：反应快，对刺激感知迅速，多用于感官、仪器。 用来形容打馕师傅的双手，突出手艺熟练，选“灵巧”。 荡漾：多指水波一起一伏，也可用于柔和的情绪。飘荡：随风在空中浮动，可形容声音、气味。 写歌声在集市空间里传播，选“飘荡”。 轻巧：重量小而灵巧，侧重物体轻便，也指动作轻松。轻快：轻松愉悦，常用来形容脚步、乐曲、调子。 修饰歌曲，突出曲子欢快，选“轻快”。 【11题详解】 原画线句是总分结构，先总说打馕店里馕的种类多，再用“有……有……还有……”列举不同种类的馕，仿写时也要采用总分写法，先总写集市很热闹，再用“有……有……还有……”列举集市里不同的人和场景，突出集市热闹的样子。 示例： 集市上可真热闹：有高声叫卖的摊主，有挑选果蔬的顾客，还有来回奔跑玩耍的孩子。 名录四：新疆曲子 12. 新疆曲子是国家级非物质文化遗产。听了用新疆曲子表演的寓言故事，我想起了本学期读过的寓言故事《__________________》，从中明白了：________________________________________ 【答案】 ①. 鹿角和鹿腿 ②. 事物各有自己的长处和短处，不要只凭外表去评判事物的好坏。 【解析】 【详解】填写本学期读过的寓言故事名称，再写出故事蕴含的道理，语句简洁通顺。 示例：听了用新疆曲子表演的寓言故事，我想起了本学期读过的寓言故事《守株待兔》，从中明白了：不能心存侥幸，妄想不劳而获，只有靠自己的劳动才能有所收获。 13. 我很爱读书，小丽和我成为好朋友后，也渐渐养成了阅读的好习惯，这真是“____________”。（ ） A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 眼见为实，耳听为虚 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 兵来将挡，水来土掩 【答案】C 【解析】 【详解】A．指要冒险才能取得成功，和题意无关。 B．亲眼看见才真实，听说的不可靠，侧重辨别真假，不符合。 C．比喻接近好人会受到好的影响，题干里我爱读书，小丽和我做朋友后也养成阅读习惯，就是受到身边人的好影响，符合语境。 D．遇到问题自有对应的解决办法，用来应对困难，不适合这个句子。 14. 小丽6月22日上午在集市文化广场丢失了一件粉色外套。请你帮她写一则寻物启事。 寻物启事 本人于____________________________________（时间）在__________________________（地点）丢了一件_______________________________________________。如果有人捡到，请联系我139000000000。非常感谢！ ______________ 6月23日 【答案】 ①. 6月22日上午 ②. 集市文化广场 ③. 粉色外套 ④. 小丽 【解析】 【详解】寻物启事是个人或单位丢失物品，希望通过启事得到帮助找回物品的一种应用文。寻物启事包括标题、正文、落款三部分。 标题：“寻物启事”写在第一行居中的位置。 正文：另起一行写正文，要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方（或联系人和联系电话）。 落款：右下角要署上发文的个人的姓名，并署上发文的日期。 根据题干可知，本题中丢失的物品是：一件粉色的外套；丢失的时间是：6月22日上午；丢失的地点是集市文化广场。写完正文后，右下角落款；先写个人信息，再写日期。根据题干可知联系人是小丽。 二、文脉传承，读文知理 古代诗歌阅读 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 15. 诗中写到的节日习俗有哪些？选一选，打上“√”。 ①饮屠苏酒（ ） ②赏月（ ） ③放爆竹（ ） ④更换桃符（ ） 16. 你还了解我国的哪个传统节日，写一写这个节日的习俗。 _________________________________________________________________ 【答案】15. ①饮屠苏酒（√） ③放爆竹（√） ④更换桃符（√）  16. 我还了解中秋节，这个节日的习俗有吃月饼、全家赏月。 【解析】 【导语】这首《元日》以爆竹、屠苏、新桃换旧符等意象，鲜活勾勒出宋代春节的热闹迎新图景，满含革新气象与民俗烟火气，是承载传统年俗记忆、传递新春祈愿的经典宋诗，贴合小学古诗认知的民俗考查导向。 【15题详解】 第一句“爆竹声中一岁除”写了放爆竹，第二句“春风送暖入屠苏”写了喝屠苏酒过年的习俗，最后一句“总把新桃换旧符”写了换桃符的习俗，而赏月是中秋节的习俗，这首诗里没有提到。 【16题详解】 写出自己熟悉的我国传统节日，再对应写出这个节日常见的1-3个习俗就可以，答案不是唯一。 示例：我还了解端午节，这个节日的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草。 文言文阅读 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 17. 将画横线的句子抄写在田字格中，注意笔画间距。 18. 下列加点字的解释错误的一项是（ ） A. 兔走触株（跑） B. 田中有株（树桩） C. 因释其耒而守株（因为） 【答案】17. 18. C 【解析】 【导语】《守株待兔》篇幅精短，是经典先秦寓言。叙事极简，先叙农夫偶然获兔的奇遇，再写他弃耕守株的执念，最后以一无所获、遭人耻笑收尾。文字凝练，善用对比，把心存侥幸、妄想不劳而获的人物形象刻画鲜明，借小事说理，含蓄有力，讽刺死守经验、妄图坐享其成之人，道理直白深刻，适合诵读体悟。 【17题详解】 书写时注意“耕”“株”的正确写法。 【18题详解】 C．于是放下农具，守在树桩旁边。因：于是，就。 【点睛】参考译文： 宋国有个种田的人，他的田地里有个树桩。一只兔子飞快地奔跑，撞在树桩上，扭断脖子死了。于是农夫放下他的农具，守在树桩旁边，希望能再次捡到兔子。兔子不可能再次得到，而他自己也被宋国人嘲笑。 现代文阅读 夜幕下的喀什古城 ①喀什这座历史悠久的城市，不仅承载着千年的文化底蕴，更在夜幕降临时，换上了另一副迷人的面貌，等待着每一位游客。 ②每当夜色渐浓，喀什古城便成了灯的海洋。一盏盏灯笼沿着古街两旁挂起，将石板路映照得古色古香，人们走在古街上，每一步都踏着光影，点点灯火，流光溢（yì）彩。登上城墙，整个喀什古城尽收眼底，璀（cuǐ）璨（càn）灯火与星空交相辉映，美得让人心醉。 ③这里还是名副其实的美食天堂。热闹的夜市沿街铺开，各类小吃摊位错落排布，浓郁诱人的香气四处飘散，街边还不时传来摊主热情的吆喝。外焦里嫩的烤羊肉、香甜可口的瓜果、具有民族特色的手工酸奶……应有尽有。 ④夜晚的喀什古城不仅是美食的天堂，还带给我们一种别样的文化体验。走累了，找一家街边的小茶馆坐下，点一壶热腾腾的茶，听一段歌谣里的故事。这些便是这座城市最鲜活的文化印记。 节选自喀什地区融媒体《赏夜景，还得是喀什古城》（略有删改） 19. 第③自然段是围绕哪句话写的？请用“______”画出来。 20. 阅读短文，写出文章是从哪几个方面介绍夜幕下的喀什古城的。 夜幕下的喀什古城很迷人 文化体验 【答案】19. 这里还是名副其实的美食天堂。 20. 古城灯光夜景 美食天堂 【解析】 【导语】本文是记叙文，描写夜幕降临后喀什古城迷人的景象，分别从古城灯光夜景、特色美食、独特文化体验几个方面，展现古城独有的魅力。 【19题详解】 第③段提到“热闹的夜市沿街铺开，各类小吃摊位错落排布，浓郁诱人的香气四处飘散，街边还不时传来摊主热情的吆喝。外焦里嫩的烤羊肉、香甜可口的瓜果、具有民族特色的手工酸奶……应有尽有”，全部围绕段首“ 这里还是名副其实的美食天堂。”这句话，具体写古城夜市里各式各样的美食，用来印证喀什古城是美食天堂。 【20题详解】 第②段“每当夜色渐浓，喀什古城便成了灯的海洋……灯火与星空交相辉映，美得让人心醉”，写出古城景象； 第③段“这里还是名副其实的美食天堂……应有尽有”，写古城夜市各类美食。 三、文脉焕新，妙笔生花 21. 写作 在想象的世界里，什么都可能发生。《会跳舞的手鼓》《雪莲花的心思》《滚来滚去的馕》《水果们的音乐会》《会飞的母鸡》《健步如飞的蜗牛》……选一个题目，写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。大胆想象，把想象的内容写清楚。 【答案】例文： 健步如飞的蜗牛 森林里有一只小蜗牛，它一直很自卑。别的小动物都跑得飞快，只有它爬得慢吞吞的，每次集体活动，它总是最后一个到达，心里特别羡慕大家。 一天清晨，小蜗牛在草丛里发现一颗闪闪发光的露珠。它好奇地舔了一口，身体忽然轻轻的，浑身充满了力气。它试着往前一爬，竟然“嗖”地一下冲了出去，速度快得像一阵风。原来，它变成了一只健步如飞的蜗牛！ 小蜗牛开心极了。以前要爬半个时辰的小路，现在几秒钟就能跑完。它飞快地穿过草地，越过小溪，追上了正在奔跑的小兔子。小兔子瞪大眼睛，惊讶地说：“你怎么跑得比我还快呀！” 这天，森林里举行跑步比赛。小鸟、小狗、小兔都来参赛。发令声一响，小蜗牛飞速冲刺，甩开所有对手，稳稳冲过终点，拿到了第一名。全场小动物都为它热烈鼓掌。 小蜗牛终于明白，每个人都有自己的闪光点。就算曾经弱小，只要拥有勇气和奇妙的机遇，也能突破自己，创造奇迹。 【解析】 【详解】一、审题。 本题属于想象类习作，要求大胆、合理想象，任选一个趣味题目创编童话故事。把故事情节写完整、内容写清楚，语句通顺，富有童趣。 二、立意。 通过创编奇妙的想象故事，展现有趣、新奇的画面，表达勇敢自信、乐于助人、团结友爱、积极乐观的美好品质。 三、写作思路。 开头：开门见山，介绍主角和它的神奇特点，引出奇妙的想象故事。 中间：按事情发展顺序写具体。写清楚主角遇到的趣事或奇遇，经历了什么、做了什么，加入动作、场景想象，把故事写生动完整。 结尾：总结故事，写出收获、感悟或奇妙的感受，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期三年级语文学科试卷 第二届中国新疆民间艺术季启动！让我们走进非遗文创集市，感受浓浓的文化魅力。 一、文脉扎根，收集名录 名录一：艾德莱斯绸织染技艺 阅读文段，完成下面习题。 新疆的艾德莱斯绸，吸收了本土特色，由匠人用心。它艳丽，是灵动、丝滑的质感，给人留下深刻的印象。它的纹样，经过不断地，样式越来越丰富，藏着无穷无尽的美，让新疆人民为之骄傲，被誉为“丝绸上的彩虹”。 1. 看拼音写词语。 2. 下列语句中的加点词与文段中“骄傲”意思不同的一项是（ ） A. 虚心使人进步，骄傲使人落后。 B. 我们都以是炎黄子孙而感到骄傲。 C. 中国古代四大发明让我们感到骄傲。 D. 我获得了“故事大王”的称号，老师、同学都为我感到骄傲。 3. 想想画“______”的词语有什么特点，照样子再写两个：___________、___________。 名录二：桑皮纸制作技艺 阅读文段，完成习题。 桑皮纸以纯桑树皮为唯一原料，匠人全程古法手工制作。他们先浸泡桑枝，待其软化后剥（bāo）去表皮，随后将桑皮蒸煮、除杂，捶打制成细腻（nì）的纸浆；再将纸浆挂浆成型，纸浆会在模具上形成一层均匀的薄片，经过晾晒风干后，就成了坚韧（rèn）又环保的桑皮纸。 节选自墨玉县融媒体中心（有删改） 4. 桑皮纸制作过程是：③→_______→_______→_______→_______。（填序号） ①剥去表皮 ②挂浆成型 ③浸泡桑枝 ④晾晒风干 ⑤蒸煮、除杂、捶打 5. 笔、墨、纸、砚是中国独特的传统书写与绘画文具，被称为“__________________”。古诗词也是中华优秀传统文化的瑰宝：杜牧笔下的“__________________，路上行人欲断魂”写出了对亲人的追思之情；杜甫《绝句》中的“迟日江山丽，__________________”描写了明媚的春景。 名录三：馕（náng）制作技艺 阅读文段，完成习题。 馕是新疆著明的美食。瞧，打馕店里有各种各样的馕：有洒满了芝麻的“芝麻馕”，有用牛奶和（huó hè）面的“奶子馕”，有铺满了皮牙子的“皮牙子馕”，还有裹满了辣子的“辣皮子馕”。现在，馕还被做成了杯子形状，在里面注入奶茶、酸奶等，口味独特，价格便（biàn pián）宜，深受喜爱人们。 6. 请找出文段中的两处错误，并在原文中用修改符号进行修改。 7. 用“√”给文段中加点字选择正确的读音。 8. 选择提示语，把句子补充完整（ ） 小丽（ ）说：“馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到！” A. 垂头丧气地 B. 带着哭腔 C. 皱起了眉头 D. 惊奇地瞪大了眼睛 9. 小丽说：“馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到！”下列转述正确的一项是（ ） A. 小丽说：馕居然有这么多种口味，我可是第一次见到。 B. 小丽说，馕居然有这么多种口味，她可是第一次见到。 C. 小丽说：“馕居然有这么多种口味，她第一次见到。” D. 小丽说，馕居然有这么多种口味，我是第一次见到。 10. 用“√”选出合适的词语。 打馕师傅凭借一双（灵巧 灵敏）的手，在馕坑旁忙碌着，金黄的馕饼散发着浓郁香气。悠扬的歌声在集市间（荡漾 飘荡），同行的小伙伴满心欢喜，哼唱起（轻巧 轻快）的歌曲。 11. 仿照文段中画线的句子写一写。 集市上可真热闹：_______________________________________________________________ 名录四：新疆曲子 12. 新疆曲子是国家级非物质文化遗产。听了用新疆曲子表演的寓言故事，我想起了本学期读过的寓言故事《__________________》，从中明白了：________________________________________ 13. 我很爱读书，小丽和我成为好朋友后，也渐渐养成了阅读的好习惯，这真是“____________”。（ ） A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 眼见为实，耳听为虚 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 兵来将挡，水来土掩 14. 小丽6月22日上午在集市文化广场丢失了一件粉色外套。请你帮她写一则寻物启事。 寻物启事 本人于____________________________________（时间）在__________________________（地点）丢了一件_______________________________________________。如果有人捡到，请联系我139000000000。非常感谢！ ______________ 6月23日 二、文脉传承，读文知理 古代诗歌阅读 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 15. 诗中写到的节日习俗有哪些？选一选，打上“√”。 ①饮屠苏酒（ ） ②赏月（ ） ③放爆竹（ ） ④更换桃符（ ） 16. 你还了解我国的哪个传统节日，写一写这个节日的习俗。 _________________________________________________________________ 文言文阅读 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 17. 将画横线的句子抄写在田字格中，注意笔画间距。 18. 下列加点字的解释错误的一项是（ ） A. 兔走触株（跑） B. 田中有株（树桩） C. 因释其耒而守株（因为） 现代文阅读 夜幕下的喀什古城 ①喀什这座历史悠久的城市，不仅承载着千年的文化底蕴，更在夜幕降临时，换上了另一副迷人的面貌，等待着每一位游客。 ②每当夜色渐浓，喀什古城便成了灯的海洋。一盏盏灯笼沿着古街两旁挂起，将石板路映照得古色古香，人们走在古街上，每一步都踏着光影，点点灯火，流光溢（yì）彩。登上城墙，整个喀什古城尽收眼底，璀（cuǐ）璨（càn）灯火与星空交相辉映，美得让人心醉。 ③这里还是名副其实的美食天堂。热闹的夜市沿街铺开，各类小吃摊位错落排布，浓郁诱人的香气四处飘散，街边还不时传来摊主热情的吆喝。外焦里嫩的烤羊肉、香甜可口的瓜果、具有民族特色的手工酸奶……应有尽有。 ④夜晚的喀什古城不仅是美食的天堂，还带给我们一种别样的文化体验。走累了，找一家街边的小茶馆坐下，点一壶热腾腾的茶，听一段歌谣里的故事。这些便是这座城市最鲜活的文化印记。 节选自喀什地区融媒体《赏夜景，还得是喀什古城》（略有删改） 19. 第③自然段是围绕哪句话写的？请用“______”画出来。 20. 阅读短文，写出文章是从哪几个方面介绍夜幕下的喀什古城的。 夜幕下的喀什古城很迷人 文化体验 三、文脉焕新，妙笔生花 21. 写作 在想象的世界里，什么都可能发生。《会跳舞的手鼓》《雪莲花的心思》《滚来滚去的馕》《水果们的音乐会》《会飞的母鸡》《健步如飞的蜗牛》……选一个题目，写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。大胆想象，把想象的内容写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $