第一单元 第2课 古代两河流域-【新课程能力培养】2026-2027学年九年级上册历史同步练习（统编版·新教材）

参考答案《 参考答案 第一单元文明的产生和古代亚非文明 第1课从原始社会到奴隶社会 达标闯关】 1.C2.D3.B4.B5.B6.B7.A 综合拓展》 8.(1)直立行走解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育，能利用工具获取食物、抵御野兽。(2)区域：西亚两 河流域，北非尼罗河流域，东亚黄河、长江流域，南亚印度河、恒河流域。地理优势：临近大河，水源充足，土壤肥沃， 适宜开展原始农耕生产。(3)①剩余产品与私有财产出现；②早期国家/奴隶制国家产生 第2课古代两河流域 达标闯关】 1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.A 综合拓展】 8.(1)《汉漠拉比法典》。楔形文字。(2)维护奴隶主阶级的利益。依据：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者， 都要被处以死刑。” (3)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 真题演练) 1.C2.B3.B4.A5.C6.D7.A 第3课古代埃及 达标闯关》 1.A2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.C 综合拓展) 9.(1)“他”是法老。法老具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身。(2)天文学和数学领域。 这些成就来源于生产生活的实践需要。(3)示例一：金字塔。金字塔是古代埃及统治者为自己修建的角锥体状陵墓。金 字塔体现了古代埃及统治者的绝对权力，是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。示例二： 古代埃及象形文字。古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一，用于书写多种文献，如长篇民间故事，描述了古代 埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。 真题演练》 1.A2.D3.C4.A5.A6.A7.A 123厅史心九年级上册统编版》 第2课古代两河流域 达标闯关 1.阿卡德王国建立中央与地方管理制度，首都是全国政治和经济中心；它还统一了全国 的语言文字、公文书写格式和度量衡。这些措施的主要作用是()） A.促进奴隶制度瓦解 B.加强中央集权统治 C.推动民主政治发展 D.扩大对外侵略战争 2.《汉漠拉比法典》第226条规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识，则 此理发师应断指。第282条规定：倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”，则此主人应证实其 为自己之奴，而后其主人可割其耳。这说明该法典维护的是() A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 3.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金 银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦() A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 4.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是() 早期国家 统治手段 古埃及 法老集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，自称是神的化身 古巴比伦王国 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度 5.下图是在两河流域南部的乌尔王陵（今伊拉克境内）出土的一件文物的复原图。图中 城市的统治者高高在上，与其他贵族宴饮，仆从和乐师服侍左右；平民驱赶牛羊，肩扛手提 各种物品，献给统治者。这一场景反映了( A.苏美尔商品经济很繁荣 B.城市中存在严格等级制 C.古巴比伦是中央集权国家 D.苏美尔人创造了灿烂文化 乌尔的社会等级 006 第一单元文明的产生和古代亚非文明《 6.下图是一块5000多年前的刻字泥板，出土于今天伊拉克南部的乌鲁克遗址。上面 的文字线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。这块泥板可用于 研究（) A.古埃及的宗教仪式 B.古代两河流域的文明 C.古印度的种姓制度 D.中国商代的甲骨文 楔形文字泥板 7.古代两河流域人根据月亮运行周期，将一年分为12个月，通过置闰月调整误差；他 们将一周划分为7天，成为星期制的源头；他们还发明了60进制，用于计时和角度计算。这 些成就属于（) A.天文与数学领域 B.法律与政治领域 C.文学与艺术领域 D.建筑与工程领域 综合拓展 8.法治建设是人类文明进步的重要标志。阅读材料，回答问题。 【法典之形】 材料一 (1)上图所示的法典名称是什么？如果要研究法典原文，需要掌握哪种文字？ 【法典之文】 材料二如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。 拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承 认自己的主人，要被处以割耳之刑。 如果她为人谨慎且从无过错，而她的丈夫已离家出走，且十分轻视她，那么她可以带着 007 厅史心九年级上册统编版〉 她的那部分财产（嫁妆）回娘家去…但是，如果她被发现为人不检，点、离家出走、毁坏家 庭、蔑视丈夫，她就将被淹死。 —摘译自《汉谟拉比法典》 (2)根据材料二，概括该法典维护的是哪个阶级的利益，并从材料中找出依据。 【法典之位】 材料三这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐述了古巴比 伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)阅读材料三，结合所学知识归纳该法典的历史地位。 真题演练 1.(2025·山东烟台)下列代表性文明成果的发源地是() 楔形文字泥板 《汉漠拉比法典》石柱局部图 A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 008 第一单元文明的产生和古代亚非文明《 2.(2025·山东聊城)《汉漠拉比法典》规定：“若一个人典当东西，手续处理完成前， 必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（ ) A.缩小贫富差距 B.规范商业行为 C.增加政府收入 D.缓和阶级矛盾 3.(2025·江苏镇江)某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行 一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是() A.《十二铜表法》 B.《汉漠拉比法典》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》 4.(2025·江苏苏州)这是一部人类早期法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太 阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法 律价值观。这部法典是( A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 5.(2025·江西)《汉漠拉比法典》规定，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，丈夫是法律 承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此 可知() A.古巴比伦实行君主专制制度 B.《汉漠拉比法典》内容广泛 C.古巴比伦实行家庭奴隶制度 D.《汉漠拉比法典》源远流长 6.(2026·福建)乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴， 还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域() A.城市面积广阔 B.阶层分化明显 C.楔形文字出现 D.存在商贸活动 7.(2026·四川广安)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典， 从中可以清晰地了解() A.古巴比伦王国政治经济状况 B.雅典奴隶制民主政治的发展 C.法兰克王国封君与封臣关系 D.日本仿唐制进行了大化改新 009