专题02 空气和氧气（期中真题汇编，天津专用）九年级化学上学期

**基本信息** 聚焦“空气和氧气”专题，汇编天津多区期中真题，覆盖7大高频考点，通过吉林雾凇情境题、拉瓦锡实验探究题等，强化化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|约30题|空气成分、氧气性质等|结合生活（如食品防腐）、化学史（拉瓦锡定量研究）| |非选择题|约10题|氧气制取、催化剂等|实验探究（如暖宝宝测氧气体积分数）、装置分析（高锰酸钾制取氧气步骤）|

专题02 空气和氧气 7大高频考点 考点01 空气的成分及其性质和用途 考点02 空气的污染和防治 考点03 空气中氧气含量的测定 考点04 纯净物与混合物 考点05 氧气的性质和用途 考点06 氧气的制取 考点07 催化剂 考点01 空气的成分及其性质和用途 1.(2025-2026九上·天津河西·期中)吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】空气成分中与雾凇形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成固体的现象。 故选A。 2.(2025-2026九上·天津河东·期中)二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论的科学家是 A. 牛顿 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 屠呦呦 【答案】B 【解析】拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论。 故选：B。 3.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列有关空气成分的说法，不正确的是 A. 空气污染物主要有SO2、NO2 B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 C. 氧气具有可燃性，可做燃料 D. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 【答案】C 【解析】A、和是常见空气污染物，不符合题意； B、稀有气体通电时发出不同颜色的光，不符合题意； C、氧气不可燃，但支持燃烧，不能做燃料，符合题意； D、氧气化学性质比较活泼，能与许多物质反应，不符合题意； 故选C。 4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。 5.(2025-2026九上·天津和平区·期中)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是 A. 干净的空气是纯净物 B. 氮气约占空气质量的78% C. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D. 空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 【答案】D 【解析】A、干净的空气仍然是氮气、氧气、稀有气体等多种成分组成的混合物，而非单一物质（纯净物），故选项说法错误； B、氮气约占空气体积的78%，而非质量。由于氮气密度小于氧气，质量占比实际低于体积占比，故选项说法错误； C、医疗急救需高浓度氧气，而空气中氧气仅占约21%，浓度不足，需提纯后使用，故选项说法错误； D、稀有气体在空气中占比约0.94%，但用途广泛（如霓虹灯、保护气等），符合题意，故选项说法正确； 故选：D。 6.(2025-2026九上·天津河西·期中)下图是拉瓦锡测定空气含量的实验装置，已知汞(Hg)的沸点约为357℃，下列说法正确的是 A. 汞的用量不会影响测定结果 B. 充分反应后，曲颈甑中剩余的气体只有N2 C. 实验可以用木炭代替汞，减少污染 D. 该条件下，汞与氧气反应的接触面积较大，反应更充分 【答案】D 【解析】A、该实验中汞应足量，这样才能将装置内氧气耗尽，否则会导致测定结果偏小，不符合题意； B、空气中含氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，汞消耗了氧气，故曲颈甑中剩余的气体中含氮气、稀有气体、二氧化碳等，不符合题意； C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意； D、该条件下，汞与氧气的接触面积越大，反应速率越快，反应越充分，符合题意。 故选D。 7.(2025-2026九上·天津西青·期中)空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氦气 【答案】B 【解析】A、氮气化学性质稳定，但不能供给呼吸，故选项错误； B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确； C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误； D、氦气不能供给呼吸，故选项错误。 故选：B。 8.(2025-2026九上·天津河东·期中)化学就在我们身边，现有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等四种气体，选择适当的物质填空 （1）属于空气污染物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）能支持燃烧的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）充入食品包装袋中用于保鲜的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】① 二氧化硫    ② 氧气    ③ 氮气    ④ 二氧化碳 【解析】（1）二氧化硫有刺激性气味，属于空气污染物。 （2）氧气能支持燃烧。 （3）氮气的化学性质稳定，可充入食品包装袋中用于保鲜。 （4）绿色植物进行光合作用，以水和二氧化碳为原料，所以绿色植物进行光合作用吸收的气体是二氧化碳。 9.(2025-2026九上·天津和平·期中)请用物质的序号填空：①二氧化硫   ②氧气   ③氢气   ④二氧化碳   ⑤氮气   ⑥稀有气体。 （1）会造成酸雨的是　　　　　　； （2）可以供给呼吸的是　　　　　　； （3）可充入食品包装袋防腐的是　　　　　　； （4）通电时发出有色光的是　　　　　　； （5）绿色植物光合作用吸收的是　　　　　　； （6）点燃后火焰呈淡蓝色的是　　　　　　。 【答案】（1）①     （2）②     （3）⑤     （4）⑥     （5）④     （6）③      【解析】(1)酸雨的形成：二氧化硫（①）排放到大气中会与水反应生成酸性物质（如硫酸），是导致硫酸型酸雨的主要气体； (2)供给呼吸的气体：氧气（②）是生物呼吸的必需气体，支持生命活动； (3)食品防腐气体：氮气（⑤）化学性质稳定，常用作保护气充入食品包装袋，隔绝氧气防止腐败； (4)通电发有色光：稀有气体（⑥）在通电时会发出不同颜色的光（如霓虹灯）； (5)光合作用吸收的气体：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳（④），释放氧气； (6)淡蓝色火焰：氢气（③）燃烧时火焰呈淡蓝色。 考点02 空气的污染和防治 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（          ） A. NO2 B. CO C. 粉尘 D. H2O 【答案】D 【解析】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，二氧化氮属于空气污染物； B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，一氧化碳属于空气污染物； C、粉尘主要指一些固体小颗粒，粉尘属于空气污染物； D、水不属于空气污染物； 故选：D。 2.(2025-2026九上·天津经济开发区第一中学·期中)造成酸雨的主要物质是 A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 【答案】D 【解析】造成酸雨的主要物质是二氧化硫，因为二氧化硫会和水反应生成亚硫酸，亚硫酸还可能被氧化成硫酸，形成酸雨。 故选D。 考点03 空气中氧气含量的测定 1.(2025-2026九上·天津红桥·期中)暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　） A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B. 实验前一定要检查装置的气密性 C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 【答案】C 【解析】试题分析：测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积．保证本实验成功的关键是：① 装置气密性好；② 红磷要足量；③ 要冷却至室温再读数等，A、铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故A叙述正确； B、如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小．故B叙述正确； C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，故C叙述错误； D、集气瓶内空气的体积四300mL，进入水的体积是55mL，即氧气的体积是55mL，因此氧气的体积分数=×100%=18.3%，故D叙述正确；故选项为：C． 考点：空气组成的测定． 2.(2025-2026九上·天津和平·期中)(多选)如图所示是测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是 A. 该实验可说明氮气难溶于水 B. 燃烧匙中的固体可以换成木炭 C. 燃烧匙中的红磷量不足会导致测定结果偏小 D. 红磷燃烧结束后，立即打开止水夹，观察现象。 【答案】AC 【解析】A.实验结束后，进入集气瓶中的水的体积约占总容积的，可说明剩下的气体氮气难溶于水，故选项说法正确，符合题意。 B.木炭燃烧生成二氧化碳气体，该气体会对实验结果产生干扰，故选项说法错误，不符合题意。 C.红磷不足，不能消耗完氧气，进入集气瓶中水的体积偏小，会使测量结果偏小，故选项说法正确，符合题意。 D.红磷燃烧结束后立刻打开止水夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，要等到冷却至室温后打开止水夹，故选项说法错误，不符合题意。 故选：AC。 3.(2025-2026九上·天津津南·期中)某兴趣小组用如图所示实验装置测定空气中氧气含量。 （1）图（Ⅰ）中，发生反应的化学方程式是　　　　　　　。 （2）图（Ⅱ）中，BC段压强增大的原因是　　　　　　　，DE段压强增大的原因是　　　　　　　。 （3）实验前广口瓶内空气体积为，烧杯中水的体积是，实验后烧杯中剩余水的体积为，则空气中氧气的体积分数的表达式为　　　　　　　(用、、表示)。 （4）若实验测得的氧气体积分数小于，则可能的原因是　　　　　　　(写出一条即可) （5）该实验　　　　　　　(填“能”或“不能”)将红磷换成木炭。 【答案】（1）4P+5O2 2P2O5     （2）① 红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大    ② 打开止水夹，水倒流进入集气瓶     （3）     （4）红磷的量不足（合理即可）     （5）不能      【解析】(1)图（Ⅰ）中，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5；故填：4P+5O2 2P2O5。 (2)图（Ⅱ）中，BC段压强增大的原因是红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大；DE段压强增大的原因是打开止水夹，水倒流进入广口瓶，气压增大；故填：红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大；打开止水夹，水倒流进入广口瓶。 (3)红磷燃烧消耗氧气，进入广口瓶内水的体积就是消耗氧气的体积，则空气中氧气的体积分数的表达式为；故填：。 (4)若实验测得的氧气体积分数小于，可能是红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温，就打开止水夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；故填：红磷的量不足（合理即可）。 (5)木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，因此不能将红磷换成木炭，故填：不能。 考点04 纯净物与混合物 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)生活中的下列物质属于纯净物的是（　　） A. 酱油 B. 豆浆 C. 海水 D. 氧气 【答案】D 【解析】纯净物宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。 【解析】 A、酱油中含有色素、氯化钠、水等物质，属于混合物，不符合题意； B、豆浆中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，不符合题意； C、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，不符合题意； D、氧气是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。故选D。 2.(2025-2026九上·天津河西·期中)下列物质中，属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液氧 C. 五氧化二磷 D. 蜡烛燃烧后的产物 【答案】D 【解析】A、冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、液氧只由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； C、五氧化二磷只由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； D、蜡烛燃烧后的产物中含有二氧化碳和水，属于混合物，符合题意。 故选：D。 3.(2025-2026九上·天津西青·期中)下列物质中，属于纯净物的是 A. 五氧化二磷 B. 洁净的空气 C. 澄清的石灰水 D. 矿泉水 【答案】A 【解析】A、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物。此选项正确。 B、洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物。此选项错误。 C、澄清石灰水是氢氧化钙溶液，由氢氧化钙和水组成，属于混合物。此选项错误。 D、矿泉水由水和水中溶解的矿物质组成，属于混合物。此选项错误。 故选A。 4.(2025-2026九上·天津北辰·期中)下列物质属于混合物的是 A. 液态氧 B. 洁净的海水 C. 冰水混合物 D. 氧化镁 【答案】B 【解析】A.液态氧是氧气（）在液态状态下的形式，仅含一种物质，属于纯净物（单质），故A错误； B.海水含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质，即使经过净化处理，仍为混合物，故B正确； C.冰（固态水）和水（液态水）是同一种物质（H₂O）的不同状态，成分单一，属于纯净物中的氧化物，故C错误； D.氧化镁（MgO）是镁和氧按固定比例化合而成的化合物，属于纯净物中的氧化物，故D错误。 故选：B。 5.(2025-2026九上·天津南开·期中)下列物质属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液态氧 C. 氧化汞 D. 蜡烛燃烧后的产物 【答案】D 【解析】纯净物只含一种物质，混合物含有两种或两种以上物质。 【解析】 A、冰是固态的水，冰水混合物中只有H2O一种物质，属于纯净物，该选项错误。 B、液态氧是氧气（O2）的液态形式，只有氧气一种物质，属于纯净物，该选项错误。 C、氧化汞（HgO）由一种物质组成，属于纯净物，该选项错误。 D、蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水等多种物质，属于混合物，该选项正确。 故选D。 6.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列“水”属于混合物的是 A. 矿泉水 B. 水蒸气 C. 蒸馏水 D. 冰水混合物 【答案】A 【解析】A、矿泉水中既有水，还有其它矿物质，属于混合物，故选项正确； B、水蒸气是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误； C、蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误； D、冰水共存物是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误。 故选A。 考点05 氧气的性质和用途 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 铁丝伸入氧气中会剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】A、红磷燃烧产生白烟（固体颗粒），不是烟雾，此选项错误； B、现象描述不能出现生成物名称（四氧化三铁），应描述为“生成黑色固体”，此选项错误； C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，不是黑色固体，此选项错误； D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，此选项正确。 故选：D。 2.(2025-2026九上·天津北辰·期中)下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 【答案】A 【解析】A、红磷燃烧的化学方程式为 ，生成的五氧化二磷（）是白色固体小颗粒，分散在空气中形成白烟。这是可观察到的现象。故选项A正确。 B、铁丝在氧气中燃烧时，确实观察到火星四射，并生成黑色固体（该固体是四氧化三铁，化学式为）。但实验现象描述应只写观察到的内容（如“生成黑色固体”），不能直接写出生成物名称或化学式，故选项B错误； C、木炭（主要成分是碳）在氧气中燃烧的化学方程式为 ，现象是发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。木炭燃烧后无固体残留，生成物是气体，不是黑色固体。故选项C错误； D、硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ，现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，在纯氧中因氧气浓度高，火焰颜色更亮、呈蓝紫色。故选项D错误； 故选A。 3.(2025-2026九上·天津市双菱中学·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C. 铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 D. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 【答案】B 【解析】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项说法错误； D、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误； 故选：B。 4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 D. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 【答案】A 【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，是五氧化二磷固体颗粒，属于实验现象。正确。 B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，蓝紫色火焰是硫在氧气中燃烧的现象。错误。 C、生成二氧化碳是实验结论，不是现象；现象应为发光、放热、生成无色气体等。错误。 D、铁丝在氧气中燃烧需要点燃，直接插入不会剧烈燃烧；现象是火星四射，生成黑色固体。错误。 故选A。 5.(2025-2026九上·天津和平·期中)实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 【答案】A 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，符合题意； B、铁丝在氧气中才能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在空气中不能燃烧，不符合题意； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，不符合题意； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意。 故选A。 6.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列关于氧气用途的说法不正确的是 A. 食品防腐 B. 炼钢 C. 医疗急救 D. 气焊 【答案】A 【解析】A、氧气的化学性质比较活泼，能够与很多物质发生化学反应，不可用于食品防腐，选项不正确； B、氧气具有助燃性，能够与生铁中的碳在高温的条件下反应生成二氧化碳，能够降低生铁中的含碳量，可用于炼钢，选项正确； C、氧气能够支持呼吸，可用于医疗急救，选项正确； D、氧气具有助燃性，能够支持燃烧，可用于气焊，选项正确； 故选A。 7.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列说法正确的是 A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 【答案】D 【解析】A. 木炭燃烧后生成无色气体，错误；B. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C. 红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。 8.(2025-2026九上·天津河东·期中)氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关实验现象的描述正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 【答案】C 【解析】A、硫粉在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，但在氧气中燃烧更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰（不是淡蓝色）。因此，错误。 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，现象是“火星四射，放出大量热，生成黑色固体”。虽然产物是四氧化三铁，但实验现象应描述可直接观察到的“黑色固体”，而不是直接给出化学名称。因此，错误。 C、镁条在氧气中燃烧时，现象是发出耀眼的白光、放出大量热，生成白色固体。所有描述均符合实验现象。正确。 D、木炭在氧气中燃烧时，现象是发出白光、放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，因此，错误。 故选C。 9.(2025-2026九上·天津红桥·期中)下列说法错误的是 A. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体 B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 C. 氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气 D. 镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹 【答案】B 【解析】A、氧气在低温、高压条件下能液化或固化，该说法正确。 B、二氧化硫是有刺激性气味的气体，并非没有气味，该说法错误。 C、氮气化学性质不活泼，能防止食品氧化变质，可用作食品保护气，该说法正确。 D、镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹，该说法正确。 故选B。 10.(2025-2026九上·天津和平区·期中)下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 B. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 【答案】D 【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，说法错误，不符合题意； B、点燃的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，说法错误，不符合题意； C、乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论，而不是实验现象，说法错误，不符合题意； D、在空气中加热铜粉，铜和氧气加热生成黑色的氧化铜，故红色粉末逐渐变为黑色，说法正确，符合题意。 故选：D。 11.(2025-2026九上·天津和平·期中)有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 B. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 【答案】B 【解析】A、红磷燃烧生成白烟，不是烟雾，该选项叙述不正确； B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，该选项叙述正确； C、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项叙述不正确； D、硫在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该选项叙述不正确。 故选B。 12.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 镁在空气中燃烧生成氧化镁 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A不符合题意； B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会燃烧，故B不符合题意； C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，是实验结论而不是实验现象，故C不符合题意； D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体，实验现象描述正确，故D符合题意。 故选D。 13.(2025-2026九上·天津津南·期中)下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A. 硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 【答案】C 【解析】A、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。 D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验的结论，故选项说法错误。 故选：C。 14.(2025-2026九上·天津河北·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D. 蜡烛在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水 【答案】A 【解析】A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，该选项描述正确； B、铁丝在氧气中燃烧需要点燃，该选项描述不正确； C、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，该选项描述不正确； D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确。 故选A。 15.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列关于金刚石、石墨、三种物质的说法正确的是 A. 都很软，可作润滑剂 B. 碳原子的排列方式不同 C. 都是由碳原子构成的 D. 在氧气中充分燃烧后的产物不同 【答案】B 【解析】A、金刚石是自然界中最硬的物质，不能作润滑剂。A不正确； B、金刚石、石墨、C60三种物质物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同。B正确； C、金刚石、石墨是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的。C不正确； D、由于金刚石、石墨、C60三种物质都是由碳元素组成的单质，所以在氧气中充分燃烧后的产物都是二氧化碳，所以金刚石、石墨、C60三种物质在氧气中充分燃烧后的产物相同。D不正确。 综上所述：选择B。 16.(2025-2026九上·天津南开·期中)下列实验现象描述不正确的是 A. 燃着的蜡烛熄灭时产生白烟 B. 镁条在空气中燃烧有黑色固体生成 C. 碳、硫等物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 D. 向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 【答案】B 【解析】A、燃着的蜡烛熄灭时会产生白烟（石蜡蒸汽遇冷凝结成的固体小颗粒），描述正确。 B、镁条在空气中燃烧生成白色固体（氧化镁），而非黑色固体，描述不正确。 C、氧气浓度越高，燃烧越剧烈，碳、硫等物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，描述正确。 D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，描述正确。 故选B。 考点06 氧气的制取 1.(2025-2026九上·天津红桥·期中)某气体的密度在标准状况下为0.76 kg/m3，易溶于水，实验室收集该气体的方法是 A. 排水法 B. 只能用向上排空气法 C. 向下排空气法或排水法 D. 只能用向下排空气法 【答案】D 【解析】该气体密度（）小于空气密度（约），可用向下排空气法收集；该气体易溶于水，不能用排水法收集，故选：D。 2.(2025-2026九上·天津河西·期中)(多选)兴趣小组在实验室中制取氧气并探究其性质，回答下列问题： （1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，从图中选择最合适的发生和收集装置　　　　　　　　　　　(填字母序号)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （3）小组同学继续做铁丝燃烧的对比实验，发现点燃时，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火光四射、放热，生成　　　　　　　　　　　固体(填现象)；铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）集气瓶     （2）① AC    ②      （3）① 黑色    ② 氧气的浓度      【解析】(1)由图可知，仪器a为集气瓶。 (2)高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A，排水法收集的氧气较纯净，且氧气不易溶于水，收集装置选C； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为： 。 (3)铁丝在氧气中剧烈燃烧、火光四射、放热，生成黑色固体； 氧气约占空气体积的21%，则铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，是因为氧气浓度不同，燃烧现象不同。 3.(2025-2026九上·天津西青·期中)(多选)物质制取是化学研究的重要方面，而实验探究是获得结论的重要手段。 以下是氧气的实验室制取和性质实验。 （1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）利用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要改进的地方是　　　　　　　　　　　；该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　；实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将试剂装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出，正确的操作顺序为　　　　　　　　　　　。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较为干燥的氧气，可选用的发生和收集装置是　　　　　　　　　　　(填字母序号)。 （4）若用E装置收集氧气，则氧气应从　　　　　　　　　　　端通入(填字母序号)。 【答案】（1）锥形瓶     （2）① 试管口应塞一团棉花    ②     ③ ② ③ ① ④ ⑥ ⑤     （3）BD BE     （4）m      【解析】(1)由图可知，仪器a为锥形瓶。 (2)加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为： ； 高锰酸钾制取氧气的步骤为：组装仪器后先检查装置气密性、然后再装入药品、固定仪器，点燃酒精灯、收集气体，待收集满后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故顺序为：② ③ ① ④ ⑥ ⑤ 。 (3)过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选B，排空气法收集的氧气较干燥，且氧气密度比空气大，收集装置选D或E。 (4)氧气密度比空气大，若用E装置收集，气体应从m端通入。 4.(2025-2026九上·天津北辰·期中)利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）写出标有数字①仪器的名称　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为　　　　　　　　　　　(填序号)，其反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　。 （3）若用D装置收集氧气，当导管口　　　　　　　　　　　地放出气泡时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽　　　　　　　　　　　(填“正”或“倒”)放在实验台上。 （4）E装置是一种多功能瓶，可以收集和贮存气体，若实验室用该装置收集氧气，要将该装置的　　　　　　　　　　　(填“a”或“b”)端连接制氧气的装置。 （5）用图1所示的方法检查装置的气密性时，导管下端会出现图2所示的现象。如果装置的气密性良好，很快会出现的是　　　　　　　　　　　(填字母序号)；冷却后会出现的是　　　　　　　　　　　(填字母序号)。 【答案】（1）试管     （2）① A    ②      （3）① 连续且均匀    ② 正     （4）b     （5）① A    ② B      【解析】(1)由图可知，标有数字① 仪器的名称是试管； (2) 加热高锰酸钾制氧气发生装置属于固体加热型，应选发生装置A，高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为： ； (3)用排水法收集氧气，当导管口的气泡连续且均匀放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶；由于氧气密度比空气大，要正放在桌子上； (4)用E装置排空气法收集氧气时，氧气密度比空气大，气体应从长管进入，故气体从b进入，从a排出； (5)装置气密性的检查方法：连接装置，将导管一端放入水中，用手紧握试管，若气密性良好，则会观察到导管口很快有气泡冒出，即A，冷却后导管内形成一段水柱，即B。 5.(2025-2026九上·天津河东·期中)(多选)请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　　　　　　　；②　　　　　　　。 （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　　　　，制取并收集氧气的装置组合为(填字母)　　　　　　　，试管口放一团棉花的目的是　　　　　　　。 【答案】（1）① 试管    ② 集气瓶     （2）①     ② AC AE    ③ 防止试管内固体粉末进入导管      【解析】(1)标有① 、② 的仪器名称分别为：试管、集气瓶； (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为： ；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，应选用的装置组合是AC、AE；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花是为了防止试管内固体粉末进入导管。 6.(2025-2026九上·天津南开·期中)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的实验，请你分析并回答问题： （1）写出图中仪器①的名称　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为　　　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　　　。 （3）可用装置D收集氧气的原因是　　　　　　，验满方法是　　　　　　。 （4）检查发生装置气密性时，导管末端可能会出现如图所示的现象。如果装置的气密性好，很快会出现的是　　　　　(填字母，下同)，冷却后会出现的是　　　　　。 （5）以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；④将试剂装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯。该实验正确的操作顺序是　　　　　　(填序号)。 【答案】（1）试管     （2）① A    ②      （3）① 氧气的密度比空气大    ② 将一根带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已经收集满     （4）① a    ② b     （5）② ④ ① ③ ⑥ ⑤ ⑦      【解析】(1)根据仪器的形状和用途可知① 是试管。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应条件是加热，反应物状态是固体，可选用固体加热型，故选A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故可以写出化学反应方程式： 。 (3)D是向上排空气法，选择依据是氧气的密度比空气大；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故验满的方法是：将一根带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已经收集满。 (4)检查气密性时，微热试管，试管内气体受热膨胀逸出，故很快可以看到导管口有气泡冒出（a）；松开手后，试管内气体冷却，压强减少，大气压把水压进导管中，故可以在导管处看到水柱（b） (5)高锰酸钾制取氧气的步骤简记为“查装定点收离熄”，即组装仪器后，先检查装置气密性，然后再装入试剂，组装仪器、加热、开始收集，待收满后，先把导管撤出水面，再熄灭酒精灯，顺序为② ④ ① ③ ⑥ ⑤ ⑦ 。 考点07 催化剂 1.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 【答案】D 【解析】催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质． 【解析】A、在化学反应后其质量不变，选项A错误； B、在化学反应后其质量不变，选项B错误； C、在化学反应后其化学性质不变，选项C错误； D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D正确。故选D。 2.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应后其质量减小 B. 闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂 C. 在化学反应后催化剂的性质不变 D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 【答案】B 【解析】A、催化剂在化学反应前后质量不变，不是质量减小，故说法错误； B、闵恩泽院士是我国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故说法正确； C、催化剂在化学反应后化学性质不变，物理性质可能改变，不是性质不变，故说法错误； D、过氧化氢分解反应中，除了二氧化锰，氧化铜等也可以作催化剂，不是只能用二氧化锰，故说法错误。 故选B。 3.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列关于催化剂说法中正确的是 A. 催化剂只能加快反应速率 B. 催化剂反应前后性质不变 C. 催化剂反应前后的质量不变 D. 一种催化剂可以应用所有反应 【答案】C 【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误； B、催化剂反应前后化学性质不变，但物理性质可能改变，故选项说法错误； C、催化剂反应前后质量不变，故选项说法正确； D、一种催化剂不能应用所有反应，故选项说法错误； 故选：C。 4.(2025-2026九上·天津河北·期中)下列事实与对应的解释不一致的是 选项 事实 解释 A 食品包装中充入氮气以防腐 氮气的化学性质不活泼 B 食物在空气中慢慢腐烂 发生了缓慢氧化 C 氮气和氧气混合后化学性质都不发生改变 分子是保持物质化学性质的最小粒子 D 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气速率加快 二氧化锰分解产生了氧气 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A、氮气常用作食品保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，事实与对应的解释一致，A选项不符合题意； B、食物在空气中慢慢腐烂，是因为食物与空气中的氧气发生了缓慢氧化，事实与对应的解释一致，B选项不符合题意； C、氮气和氧气混合后化学性质都不发生改变，是因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，氮气由氮分子构成，氧气由氧分子构成，混合后氮分子和氧分子都没有发生变化。因此它们各自的化学性质也不发生改变，事实与对应的解释一致，C选项不符合题意； D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，它能够加快过氧化氢分解的速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不发生改变，并不是二氧化锰分解产生了氧气，事实与对应的解释不一致，D选项符合题意； 故选：D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 空气和氧气 7大高频考点 考点01 空气的成分及其性质和用途 考点02 空气的污染和防治 考点03 空气中氧气含量的测定 考点04 纯净物与混合物 考点05 氧气的性质和用途 考点06 氧气的制取 考点07 催化剂 考点01 空气的成分及其性质和用途 1.(2025-2026九上·天津河西·期中)吉林雾凇，北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 2.(2025-2026九上·天津河东·期中)二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论的科学家是 A. 牛顿 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 屠呦呦 3.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列有关空气成分的说法，不正确的是 A. 空气污染物主要有SO2、NO2 B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 C. 氧气具有可燃性，可做燃料 D. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 5.(2025-2026九上·天津和平区·期中)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是 A. 干净的空气是纯净物 B. 氮气约占空气质量的78% C. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D. 空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 6.(2025-2026九上·天津河西·期中)下图是拉瓦锡测定空气含量的实验装置，已知汞(Hg)的沸点约为357℃，下列说法正确的是 A. 汞的用量不会影响测定结果 B. 充分反应后，曲颈甑中剩余的气体只有N2 C. 实验可以用木炭代替汞，减少污染 D. 该条件下，汞与氧气反应的接触面积较大，反应更充分 7.(2025-2026九上·天津西青·期中)空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氦气 8.(2025-2026九上·天津河东·期中)化学就在我们身边，现有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等四种气体，选择适当的物质填空 （1）属于空气污染物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）能支持燃烧的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）充入食品包装袋中用于保鲜的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 9.(2025-2026九上·天津和平·期中)请用物质的序号填空：①二氧化硫   ②氧气   ③氢气   ④二氧化碳   ⑤氮气   ⑥稀有气体。 （1）会造成酸雨的是　　　　　　； （2）可以供给呼吸的是　　　　　　； （3）可充入食品包装袋防腐的是　　　　　　； （4）通电时发出有色光的是　　　　　　； （5）绿色植物光合作用吸收的是　　　　　　； （6）点燃后火焰呈淡蓝色的是　　　　　　。 考点02 空气的污染和防治 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（          ） A. NO2 B. CO C. 粉尘 D. H2O 2.(2025-2026九上·天津经济开发区第一中学·期中)造成酸雨的主要物质是 A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 考点03 空气中氧气含量的测定 1.(2025-2026九上·天津红桥·期中)暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　） A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B. 实验前一定要检查装置的气密性 C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 2.(2025-2026九上·天津和平·期中)(多选)如图所示是测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是 A. 该实验可说明氮气难溶于水 B. 燃烧匙中的固体可以换成木炭 C. 燃烧匙中的红磷量不足会导致测定结果偏小 D. 红磷燃烧结束后，立即打开止水夹，观察现象。 3.(2025-2026九上·天津津南·期中)某兴趣小组用如图所示实验装置测定空气中氧气含量。 （1）图（Ⅰ）中，发生反应的化学方程式是　　　　　　　。 （2）图（Ⅱ）中，BC段压强增大的原因是　　　　　　　，DE段压强增大的原因是　　　　　　　。 （3）实验前广口瓶内空气体积为，烧杯中水的体积是，实验后烧杯中剩余水的体积为，则空气中氧气的体积分数的表达式为　　　　　　　(用、、表示)。 （4）若实验测得的氧气体积分数小于，则可能的原因是　　　　　　　(写出一条即可) （5）该实验　　　　　　　(填“能”或“不能”)将红磷换成木炭。 考点04 纯净物与混合物 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)生活中的下列物质属于纯净物的是（　　） A. 酱油 B. 豆浆 C. 海水 D. 氧气 2.(2025-2026九上·天津河西·期中)下列物质中，属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液氧 C. 五氧化二磷 D. 蜡烛燃烧后的产物 3.(2025-2026九上·天津西青·期中)下列物质中，属于纯净物的是 A. 五氧化二磷 B. 洁净的空气 C. 澄清的石灰水 D. 矿泉水 4.(2025-2026九上·天津北辰·期中)下列物质属于混合物的是 A. 液态氧 B. 洁净的海水 C. 冰水混合物 D. 氧化镁 5.(2025-2026九上·天津南开·期中)下列物质属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液态氧 C. 氧化汞 D. 蜡烛燃烧后的产物 6.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列“水”属于混合物的是 A. 矿泉水 B. 水蒸气 C. 蒸馏水 D. 冰水混合物 考点05 氧气的性质和用途 1.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 铁丝伸入氧气中会剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 2.(2025-2026九上·天津北辰·期中)下列实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 3.(2025-2026九上·天津市双菱中学·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C. 铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 D. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 D. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 5.(2025-2026九上·天津和平·期中)实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 6.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列关于氧气用途的说法不正确的是 A. 食品防腐 B. 炼钢 C. 医疗急救 D. 气焊 7.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列说法正确的是 A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 8.(2025-2026九上·天津河东·期中)氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关实验现象的描述正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 9.(2025-2026九上·天津红桥·期中)下列说法错误的是 A. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体 B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 C. 氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气 D. 镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹 10.(2025-2026九上·天津和平区·期中)下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 B. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 11.(2025-2026九上·天津和平·期中)有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 B. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 12.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 镁在空气中燃烧生成氧化镁 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体 13.(2025-2026九上·天津津南·期中)下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A. 硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 14.(2025-2026九上·天津河北·期中)下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D. 蜡烛在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水 15.(2025-2026九上·天津和平·期中)下列关于金刚石、石墨、三种物质的说法正确的是 A. 都很软，可作润滑剂 B. 碳原子的排列方式不同 C. 都是由碳原子构成的 D. 在氧气中充分燃烧后的产物不同 16.(2025-2026九上·天津南开·期中)下列实验现象描述不正确的是 A. 燃着的蜡烛熄灭时产生白烟 B. 镁条在空气中燃烧有黑色固体生成 C. 碳、硫等物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 D. 向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 考点06 氧气的制取 1.(2025-2026九上·天津红桥·期中)某气体的密度在标准状况下为0.76 kg/m3，易溶于水，实验室收集该气体的方法是 A. 排水法 B. 只能用向上排空气法 C. 向下排空气法或排水法 D. 只能用向下排空气法 2.(2025-2026九上·天津河西·期中)(多选)兴趣小组在实验室中制取氧气并探究其性质，回答下列问题： （1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，从图中选择最合适的发生和收集装置　　　　　　　　　　　(填字母序号)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （3）小组同学继续做铁丝燃烧的对比实验，发现点燃时，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火光四射、放热，生成　　　　　　　　　　　固体(填现象)；铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是　　　　　　　　　　　。 3.(2025-2026九上·天津西青·期中)(多选)物质制取是化学研究的重要方面，而实验探究是获得结论的重要手段。 以下是氧气的实验室制取和性质实验。 （1）仪器a的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）利用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要改进的地方是　　　　　　　　　　　；该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　；实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将试剂装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出，正确的操作顺序为　　　　　　　　　　　。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较为干燥的氧气，可选用的发生和收集装置是　　　　　　　　　　　(填字母序号)。 （4）若用E装置收集氧气，则氧气应从　　　　　　　　　　　端通入(填字母序号)。 4.(2025-2026九上·天津北辰·期中)利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）写出标有数字①仪器的名称　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为　　　　　　　　　　　(填序号)，其反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　。 （3）若用D装置收集氧气，当导管口　　　　　　　　　　　地放出气泡时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽　　　　　　　　　　　(填“正”或“倒”)放在实验台上。 （4）E装置是一种多功能瓶，可以收集和贮存气体，若实验室用该装置收集氧气，要将该装置的　　　　　　　　　　　(填“a”或“b”)端连接制氧气的装置。 （5）用图1所示的方法检查装置的气密性时，导管下端会出现图2所示的现象。如果装置的气密性良好，很快会出现的是　　　　　　　　　　　(填字母序号)；冷却后会出现的是　　　　　　　　　　　(填字母序号)。 5.(2025-2026九上·天津河东·期中)(多选)请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　　　　　　　；②　　　　　　　。 （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　　　　，制取并收集氧气的装置组合为(填字母)　　　　　　　，试管口放一团棉花的目的是　　　　　　　。 6.(2025-2026九上·天津南开·期中)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的实验，请你分析并回答问题： （1）写出图中仪器①的名称　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为　　　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　　　。 （3）可用装置D收集氧气的原因是　　　　　　，验满方法是　　　　　　。 （4）检查发生装置气密性时，导管末端可能会出现如图所示的现象。如果装置的气密性好，很快会出现的是　　　　　(填字母，下同)，冷却后会出现的是　　　　　。 （5）以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；④将试剂装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯。该实验正确的操作顺序是　　　　　　(填序号)。 考点07 催化剂 1.(2025-2026九上·天津河东·期中)下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 2.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应后其质量减小 B. 闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂 C. 在化学反应后催化剂的性质不变 D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 3.(2025-2026九上·天津东丽·期中)下列关于催化剂说法中正确的是 A. 催化剂只能加快反应速率 B. 催化剂反应前后性质不变 C. 催化剂反应前后的质量不变 D. 一种催化剂可以应用所有反应 4.(2025-2026九上·天津河北·期中)下列事实与对应的解释不一致的是 选项 事实 解释 A 食品包装中充入氮气以防腐 氮气的化学性质不活泼 B 食物在空气中慢慢腐烂 发生了缓慢氧化 C 氮气和氧气混合后化学性质都不发生改变 分子是保持物质化学性质的最小粒子 D 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气速率加快 二氧化锰分解产生了氧气 A. A B. B C. C D. D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 专题02空气和氧气 7大高频考点 考点01空气的成分及其性质和用途 考点02空气的污染和防治 考点03空气中氧气含量的测定 考点04纯净物与混合物 考点05氧气的性质和用途 考点06氧气的制取 考点07催化剂 》 考点01空气的成分及其性质和用途 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】①二氧化硫 ②氧气 ③氮气 ④ 9.【答案】(1)① (2)② (3)⑤ (6)③ 》 考点02空气的污染和防治 1.【答案】D 2.【答案】D 》 考点03空气中氧气含量的测定 1.【答案】C 2.【答案】AC 点燃 3.【答案】(1)4P+502 2P205 (2)①红磷燃烧放热，气体 开止水夹，水倒流进入集气瓶 (3) V1-V2x100% 可) (5)不能 1/3 让教与学更高效 二氧化碳 (4)⑥ (5)④ 受热膨胀，气压增大 ②打 (4)红磷的量不足（合理即 函学科网 www.zxxk.com 》 考点04纯净物与混合物 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】A 》 考点05氧气的性质和用途 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】B 》 考点06氧气的制取 1.【答案】D 2.【答案】(1)集气瓶 (2)①AC ②2KMnO4: 气的浓度 3.【答案】(1)锥形瓶 (2)①试管口应塞一团棉花 ③①④⑥⑤ (3)BDBE (4)m 2/3 让教与学更高效 (3)①黑色 ②氧 △ ②2KMn0 ③ ② 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】(1)试管 (2)①A ②2KMn04 (3)①连续且均匀 ② 正 4)b(5)①A②B (2)①2KMn0 ☑ 5.【答案】(1)①试管 ②集气瓶 ②ACAE③防 止试管内固体粉末进入导管 6.【答案】(1)试管 (2)①A ②2KM0:i (3)①氧气的密度比空气 大 ②将一根带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已经收集满 (4)① a②b(5)②④①③⑥⑤⑦ 》 考点07催化剂 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4【答案】D 3/3