2.6 战国时期的社会变革同步练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

初中历史模拟卷（部编版《中国历史》七年级上册 第6课）

注意事项

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

模块一 战国七雄与兼并战争（对应第6课一）

1.（A层） 春秋时期，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国国君之位被大夫田氏夺取，史称“三家分晋”“田氏代齐”。此后，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国并立，史称“战国七雄”。据此可知，战国七雄格局的形成
A. 完全通过诸侯国之间的争霸战争实现
B. 与三家分晋、田氏代齐等卿大夫夺权事件密切相关
C. 是周王重新分封诸侯的结果
D. 标志着分封制得到进一步巩固

2.（A层） 战国时期，桂陵之战中齐国军师孙膑采用“围魏救赵”之计，大败魏军；马陵之战中齐国再次大败魏军；长平之战中秦国大败赵国，坑杀赵军数十万。据此可知，这些战役的共同特点是
A. 都是齐国与魏国之间的战争
B. 都发生在春秋时期
C. 都体现了战国时期兼并战争的残酷性和规模扩大
D. 都是周王讨伐诸侯的战争

3.（B层） 春秋时期，诸侯争霸战争主要以迫使对方承认霸主地位为目标，战胜国通常不灭掉战败国。战国时期，兼并战争则以消灭对方、吞并土地为目标，如长平之战后秦国坑杀赵军数十万，赵国从此一蹶不振。有学者将这一变化概括为“从争霸到兼并的转变”。这一转变的主要依据是
A. 战争规模扩大，参战人数增多

B. 战争目标从迫使对方承认霸主地位转向消灭对方、吞并土地
C. 战争中使用铁制兵器
D. 战争由周王统一指挥

4.（C层） 战国时期，桂陵、马陵之战使魏国由盛转衰，长平之战使赵国一蹶不振，而秦国在多次战役中不断削弱东方六国。有学者指出：“战国兼并战争虽然残酷，但在客观上推动了统一趋势的加强。”这一判断的主要依据是
A. 战争使各国经济遭到破坏
B. 战争使诸侯国数量减少，秦国逐渐具备统一条件
C. 战争使周王重新获得权威
D. 战争使各国纷纷修建长城

模块二 商鞅变法（对应第6课二）

5.（A层） 《史记·商君列传》记载，商鞅在秦孝公支持下推行变法：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，按军功大小授予爵位和土地；推行县制，由国君直接派官吏治理。据此可知，商鞅变法的核心措施包括
A. 废除井田制、奖励耕战、推行县制
B. 恢复分封制、奖励贵族、推行禅让制
C. 实行科举制、奖励文学、推行郡县制
D. 废除县制、奖励商业、推行世袭制

6.（A层） 商鞅变法规定，按军功大小授予爵位和土地，废除旧贵族世袭特权。有学者指出：“这一措施使秦国军队战斗力大大增强。”这一判断的主要依据是
A. 奖励军功使士兵作战更加勇敢，贵族失去世袭特权后也需靠军功维持地位
B. 秦国修建了更多的城池
C. 秦国的人口大量增加
D. 秦国与周王的关系更加密切

7.（B层） 商鞅变法规定，废除井田制，允许土地自由买卖。有学者指出：“这一措施从根本上改变了秦国的土地制度，推动了封建生产关系的确立。”这一判断的主要依据是
A. 土地自由买卖使土地私有制逐渐确立，封建生产关系随之形成

B. 废除井田制使秦国粮食产量大幅增加
C. 土地自由买卖使秦国商业繁荣
D. 废除井田制使秦国人口大量增加

8.（B层） 商鞅变法规定，推行县制，由国君直接派官吏治理。有学者指出：“县制的推行加强了国君对地方的控制，是秦国走向中央集权的重要步骤。”这一判断的主要依据是
A. 县制下地方官员由国君直接任命，加强了中央对地方的控制
B. 县制下地方官员由当地贵族世袭
C. 县制下地方官员由民众推举产生
D. 县制下地方官员由周王任命

9.（C层） 商鞅变法的措施包括：废除井田制、奖励耕战、推行县制、什伍连坐等。有学者指出：“商鞅变法的各项措施相互配合，共同推动了秦国从落后诸侯走向强国。”下列最能说明“各项措施相互配合”的是
A. 废除井田制为奖励耕战提供了土地基础，奖励军功增强了军队战斗力，推行县制加强了中央集权
B. 奖励耕战使秦国粮食和军队都得到增强
C. 推行县制使秦国地方治理更加有效
D. 什伍连坐使秦国社会稳定

模块三 战国时期的经济发展（对应第6课三）

10.（A层） 考古发现，战国时期的遗址中出土有大量铁制农具，如铁锄、铁镰、铁犁等，同时牛耕得到进一步推广。据此可知，战国时期
A. 铁制农具和牛耕得到进一步推广
B. 仍以石器为主要农具，铁器尚未使用
C. 已普遍使用青铜农具
D. 尚未出现农业，仍以采集狩猎为主

11.（A层） 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程，位于成都平原西部的岷江上。都江堰由渠首和灌溉网组成，具有防洪、灌溉、水运等作用。据此可知，都江堰
A. 由李冰主持修建，具有防洪灌溉功能