山东省枣庄市薛城区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

学科素养监测 四年级语文试题 同学们，让我们在语文的世界里，赏美景、品美文、悟真情，一起奔赴这场美好的旅途吧！ 【任务一：赏自然景致】 清晨，我们向着山林进发。车窗外，花热烈绽放，粉色花瓣在枝头，山路渐，我们侧前行。转过弯道，间开阔山谷映入眼帘：嫩探头，溪流蜿蜒，导游向我们着沿途风光，金黄的向日迎风摇曳，的枝叶为旅途了几分生机，眼前的一切让我感到无比。 1. 请你根据拼音写出词语。 2. 给词语“导”选择正确的解释，将序号填在括号里。 A．引导 B．传导 C．开导 D．导演 （1）我们要远离裸露的导电线路，注意用电安全。（ ） （2）借助导航，我们就算在陌生的城市也不容易迷路。（ ） （3）这次课本剧由班长帮忙导戏，大家排练得十分顺利。（ ） （4）爸爸教导我遇到困难不要轻易放弃。（ ） 3. 短文中冒号的作用是（ ）（填序号） A. 解释说明 B. 提示下文 C. 总结上文 【任务二：品文字妙境】 4. 先把词语补充完整，再任选两个词语写一段意思明确、通顺的话。 形态各______ ______魂落魄 ______门立雪 一丝不______ 局______不安 空空如_______ 屏______凝视 姗姗来______ ______________________________________________________________________ 5. 从下面任选一种场景，写一组连续的动作（至少3个），注意语句通顺、动作连贯。 小女孩跳绳 老师走进教室 我整理书包 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 背一背，填一填。 （1）生于忧患_____________________。学习不怕根底浅，_____________________。 （2）胤恭勤不倦，____________。________________________，________________________，以夜继日焉。 （3）请你在方格中默写古诗《塞下曲》，注意字体规范、端正、整洁，行款正确。 【任务三：记所见所感】 7. 课内阅读：根据有关课文，完成下列各题。 《记金华的双龙洞》（节选） ①虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。②怎样小的小船呢?③两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。④船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。⑤我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。⑥眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。⑦我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 （1）整篇课文是按照________的顺序，依次记录了作者的见闻：路上→______→_______→______→_______→出洞。 （2）上面的文字写出了孔隙______的特点。为了突出这一特点，作者运用了直观描写与真实感受相结合的方法。属于直观描写的句子有：__________（填序号）；属于真实感受的句子有：____________（填序号） （3）读句子，完成练习。 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 ①这句话运用了___________的修辞手法，写出了船______的特点。 ②请仿照这种修辞手法描写图中的树干：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③短文主要写的是孔隙，作者写小船的目的是什么？ _______________________________________________________________________________________________ 8. 课外阅读：阅读必读书目短文，完成下面的问题。 乡野远足 （节选） 我们早就渴望去呼吸山间的新鲜空气，昨天下午两点，①大家准时在约定地点集合——代洛西、卡隆、卡洛斐、泼来可西、可莱谛父子，连同我一共七个人。大家都准备了水果、腊肠、熟鸡蛋。可莱谛用水壶装得满满当当的红葡萄酒，泼来可西夹着四斤重的大面包。 ②我们坐街车到了山脚下，之后就踏上山路，山上绿树成荫，清凉又爽快，我们一会儿在草地上打滚，一会儿去小溪边洗脸，还时不时跳过林篱嬉戏。 泼来可西吹起口笛，笛声清脆又新鲜。可莱谛主动帮大家背行李，尽管浑身流汗，却像山羊一样走得飞快。代洛西学识渊博，每到一处就停下来，教我们辨认花草和昆虫的名字。要跳沟时，卡隆总先跳过去，再伸手拉后面的同学。卡洛斐一路没闲着，采草、捡蜗牛、收藏石头。我们在阳光下、树荫下跑着、滚着，把衣服都弄皱了． ③我们气喘吁吁地登上山顶，能望见辽阔的原野和覆着积雪的阿尔卑斯山。大家肚子早饿了，面包一到嘴里就像融化了一样。大家一边吃，一边聊先生、聊朋友、聊考试．可莱谛的父亲擎起皮袋畅饮，笑着说：“读书的孩子不该喝酒，可干活的人却需要它．”他又捏了捏儿子的鼻头，打趣道：“孩子们，好好相处，不管将来贫富，都别疏远啊！”代洛西抢先应道：“卡隆永远是卡隆，泼来可西永远是泼来可西，别的人也都一样，就算我将来做了俄国皇帝，也决不变！你们住的地方，我一定要来的。”可莱谛父亲举起皮袋，高呼：“学校万岁！学友万岁！”我们纷纷齐声呼应。 ④_____________________________________________________________回到配寨·特罗·斯带丢土，大家约定周日再在这里相聚。 （1）短文选自必读书目《_____________》，作者是_______（国家）_________（人名） （2）概括短文的主要内容。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）仔细读短文中三处画横线的句子，尝试着在第④处加一句过渡句，使文章衔接更自然。（写在文中的横线上） （4）读画波浪线的句子，联系生活实际，谈一谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【任务四：绘心中美景】 9. 习作。 题目：游__________ 要求：（1）把题目补充完整。（2）按游览顺序写，重点写印象深刻的景物，写出特点。（3）用上过渡句，使景物的转换更自然。 学科素养监测 四年级语文试题 同学们，让我们在语文的世界里，赏美景、品美文、悟真情，一起奔赴这场美好的旅途吧！ 【任务一：赏自然景致】 【1~3题答案】 【答案】1. 2. ①. B ②. A ③. D ④. C 3. B 【任务二：品文字妙境】 【4题答案】 【答案】 ①. 异 ②. 失 ③. 程 ④. 苟 ⑤. 促 ⑥. 也 ⑦. 息 ⑧. 迟 ⑨. 老师在黑板前一丝不苟地讲解着复杂的几何题，同学们都屏息凝视，生怕漏掉任何一个关键步骤。 【5题答案】 【答案】小女孩弯腰拿起跳绳，双手握紧绳柄，胳膊用力一圈圈挥动，双脚轻快地起跳、落下，长长的跳绳在空中划出一道道弧线，她越跳越起劲，脸上露出开心的笑容。 【6题答案】 【答案】（1）死于安乐 只要迈步总不迟 （2）博学多通 家贫不常得油 夏月则练囊盛数十萤火以照书 （3） 【任务三：记所见所感】 【7题答案】 【答案】（1） ①. 游览 ②. 洞口 ③. 外洞 ④. 孔隙 ⑤. 内洞 （2） ①. 狭小 ②. ①②③④ ③. ⑤⑥⑦ （3） ①. 设问 ②. 很小 ③. 怎样粗的树干呢？三个人手拉手才能围抱住，是这样粗的树干。 ④. 用小船的小巧来衬托孔隙的窄小，让读者更直观地感受到孔隙又矮又小的特点。 【8题答案】 【答案】（1） ①. 爱的教育 ②. 意大利 ③. 埃迪蒙托·德·亚米契斯##亚米契斯 （2）本文讲了“我”和五位同学连同可莱谛的父亲一起去乡野远足，大家一路嬉戏游玩、登上山顶野餐，畅谈彼此情谊，尽兴之后返程，约定周日再次相聚。 （3）直到夕阳给山野镀上暖金色，我们才收拾好随身物品，慢悠悠地顺着山路往山下走。 （4）这句话表达了少年们纯粹又坚定的同窗情谊：真正的好朋友不会因为未来身份、境遇的变化就疏远彼此，少年时期结下的友谊十分珍贵。在生活里，我们和相伴多年的好友哪怕之后去到不同的学校、去往不同的城市，也会记得彼此相处的美好回忆，不会轻易改变这份珍贵的友情，我们要好好珍惜学生时代的同窗情谊。 【任务四：绘心中美景】 【9题答案】 【答案】例文： 游公园 周末，我来到公园游玩，一进大门，就被眼前的景色吸引住了。 走进公园大门，首先映入眼帘的是一片五彩缤纷的花坛。各色花朵竞相开放，红的似火，粉的如霞，黄的像金子，一阵阵花香扑面而来，让人心情舒畅。 沿着石板小路往前走，就来到了湖边。湖水清清的，像一面透亮的大镜子。湖面上，几只小鸭子快活地游来游去，时不时把头扎进水里寻找食物。湖边的柳树垂下长长的枝条，随风轻轻摇摆，好像在和我们招手。 欣赏完美丽的湖景，我们顺着小路继续向前，来到了公园的小亭子。亭子古色古香，红柱灰瓦。坐在亭子里，微风拂过，十分惬意。放眼望去，远处的树木郁郁葱葱，到处都是生机勃勃的景象。 不知不觉，夕阳西下，我依依不舍地离开了公园。这次游园，让我领略到大自然的美好，真是一次难忘的经历。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $