山东省德州市庆云县2025-2026学年统编版2016第二学期期末学业质量测试四年级语文试题

2025-2026学年第二学期期末学业质量测试 四年级语文试题 一、积累填空。 1. 诗文填空。 （1）【诗中有景】“_____________，麦花雪白菜花稀”描述了初夏时节生机勃勃的画面；“桃花一簇开无主，_____________”写出了桃花的美丽；“_____________，青青夹御河”则描绘了王之涣与友人别离处恬静的自然环境；诗人艾青笔下绿意无限：“所有的绿集中起来，_____________，重叠在一起，_____________。” （2）【诗中有志】“洛阳亲友如相问，_____________”表现了诗人洁身自好的志向和品格；“欲将轻骑逐，_____________”体现了将士们英勇杀敌的精神；“_____________，只留清气满乾坤”，习总书记以诗言志，表达不慕虚名，散发清香的品格。 （3）【文中有理】“_____________，学海无涯苦作舟”告诉我们求学需勤奋刻苦；车胤的勤勉被这样记载：“胤恭勤不倦，_____________”；而《老子》中“胜人者有力，_____________”，更点明了战胜自我才是真正的强大。 按要求写句子。 2. 仿照例句，根据语境要表达的感情改写句子。 例：雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。 改写：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 敌人向他追来，还不停地狂吼着。 改写：_____________________________________________________________ 3. 请研究句子“那湖水真蓝，蓝得醉人”用内心感受写“蓝”的程度的方式（加点部分），任选一种情境，用这种方式表达出来。 情境：①夜里很静 ②草地很软 ③道路很长 我选择情境_____：________________________________________________ 4. 班级图书角有很多书。一下课，我就会迫不急待地奔向图书角，拿起“宝葫芦的秘密”全神贯注地读起来。书中很多情节留下了深刻的印象。（用修改符号修改句中的错误） 语言实践与运用 小语上网“潜水”时，在社交软件上看到一则新闻：神舟二十三号航天员在太空能吃到一百多种食物，这些食物包括面包、炒饭等主食，还有各种菜品以及甜品。太空餐食种类丰富，搭配十分齐全。小语不禁思考：面包放久了不会变硬吗？她想了解相关的知识。 5. “社交软件”是近些年新出现的词语，像这样的新词还有_____________、_____________等。“潜水”在这里指____________________________________________________。 6. 小语想弄明白面包存放后是否会变硬这类问题，可以前往《十万个为什么》这本书中的（ ）栏目里查找答案。（填序号） A. 自来水龙头 B. 炉子 C. 餐桌和炉灶 D. 厨房锅架 7. 小语看到的这则新闻主要讲了：____________________________________________________ 二、阅读鉴赏 阅读下面短文，回答问题。 勇敢的小裁缝（节选） ①清晨，暖融融的阳光铺满窗台，小裁缝一边啃着果酱面包，一边专注缝补衣裳。香甜的果酱引来成群苍蝇嗡嗡（wēng wōng）盘旋，他心底满是fèn nù（ ），攥紧抹布狠狠一拍，一下打死七只苍蝇。他突然喊起来：“这该让全世界都知道！”他风风火火连夜缝制腰带，绣上“一下打死七个”，收拾行囊出门chuǎng dàng（ ）天下。动身之前，他救下卡在树丛里、不停挣扎（zá zhá）的小鸟，随手装进口袋。 ②他来到一片森林里，看见一个巨人正坐在一块大石头上。小裁缝对他说：“你好，伙计，坐在这看世界吗？有兴趣跟我一起去闯天下吗？”（A）巨人神态gāo ào（ ），满眼轻蔑，压根瞧不上身形shòu xiǎo（ ）的小裁缝。小裁缝亮出腰带，巨人以为他一次打死七个壮汉，心里一惊，打算试探他的力气。 ③第一回合巨人攥紧硬石头，用力挤出一些汁水；小裁缝掏出怀里的软奶酪，轻轻一捏，醇厚奶汁缓缓滴落。巨人性格倔强（jiàng qiáng）不肯认输，第二回合抓起巨石高高抛向半空，石头终究还是落回地面。 ④（B）“扔得不错，”小裁缝回敬道，“可你扔的石头还是掉回地上来了。我来给你露一手，扔出去就不会再回来。”说着，他伸进口袋抓出那只鸟儿，把它扔向空中。重获自由的小鸟头也不回地飞走了，一下子便消失得wú yǐng wú zōng（ ）。巨人彻底震惊，客气地表示认输。 ⑤其实，巨人心里依旧不甘，想着日后再比试一番。 （选自《格林童话全集》，有改动） 8. 根据拼音，结合语境，写出正确的词语。 9. 请给文中加点字选择正确读音，打“√”。 10. 品读文中A、B两处画线的句子，填空。 文中A处画线的句子运用了_______、_______的描写方法，表现出巨人______________的特点；B处是对小裁缝_______、_______的描写，从中可以看出小裁缝是_______的人。 11. 根据选文梳理两场比试，大胆想象第三个回合比拼的情景，想象内容要贴合人物形象。 人物 第一回合 第二回合 第三回合 巨人 攥紧石头，挤出一些汁水 _______ _______ 小裁缝 _______ 抓住鸟儿抛向空中，小鸟飞走 _______ 12. 结合选文内容与写法，下列表达不准确的一项是（ ） A. 巨人比拼蛮力，小裁缝巧用智慧，二者形成鲜明对比。 B. 塑造巨人的形象，主要是为了衬托小裁缝机智过人的特点。 C. 小裁缝出门闯荡天下，纯粹是为了向世人炫耀自己的本领。 D. 口袋中的小鸟，帮小裁缝赢得了第二回合的比试。 对比阅读两篇小古文，完成文后问题。 [古文一]晋代孙康，性敏好学。家境贫寒，灯无油，于冬月尝映雪读书。 [古文二]匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。 [注释]①逮：到，及。②穿壁：在墙上打洞。 13. 解释文中加点的字。 （1）家境贫寒（ ） （2）于冬月尝映雪读书（ ） 14. 给下面的句子划分节奏，并写出句子的大意。 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。 __________________________________________________ 15. 孙康和匡衡有两处共同点，请简要概括：___________________，___________________；孙康遇到的困难是家境贫寒，灯无油，他的做法是______________________________________；匡衡遇到的困难是________________，他的做法是穿壁引光，以书映光而读之。 16. 有同学说：“在科技发达和生活富裕的今天，映雪读书、凿壁偷光这类故事已经过时了。”对此，你怎么看？ ____________________________________________________________________________ 阅读下面语段，完成文后问题。 深山阵地的通信尖兵邢莹莹 ①17年前的那个春天，刑莹莹还徘徊在大学校园里，对未来充满迷茫；17年后，她伫立在导弹发射架下，成了守护大国长剑的战斗尖兵。“一个任务接着一个任务，一个挑战接着一个挑战，时间一晃眼就过去了。我为今天的自己感到骄傲。”回望十七载军旅，三级军士长邢莹莹这样说道。 ②2009年秋天，22岁的邢莹莹剪掉齐腰长发，放下郑州安稳的工作执意参军。面对家人不解，她直言：“我不想过一成不变的安逸日子，要追求更加滚烫的人生。”刚踏入深山阵地通信机房，密密麻麻的元器件、交错缠绕的线路看得她眼花缭乱。老班长告诫她银线虽短连系千军万马；机台虽小，洞见战场风云这句话牢牢刻在了她心里。 ③别人每天练习专业1小时，刑莹莹给自己加码练足3小时；旁人简单翻看图纸，她一笔一画抄满三本厚厚的笔记。（A）练剥线、焊接时，她把比胳膊还粗的线缆缠在左臂反复实操，拇指磨得反复开裂渗血，就缠上胶布接着练。备战专业比武那段日子，她日夜守在机房，短短一月用光两卷焊锡丝、十片刀片。（B）比武当天，面对数十个随机设置的突发特情，邢莹莹把粗过胳膊的线缆缠在左臂上，剥线、分线、剪线、焊接如行云流水，一气呵成。最终，她拿下理论考核、故障排除、设备连接三项第一，打破基地纪录，夺得通信“全能王”。“站在领奖台上，我眼泪一下就掉下来了。”邢莹莹回忆。 ④深山冬寒夏潮，一次暴雨冲断山间通信线路，演训任务危在旦夕。邢莹莹主动带队进山抢修，湿滑山路让她频频摔倒，裤腿划破、膝盖渗血，简单包扎后蹲在泥地里逐条排查，准时恢复通信。 ⑤十七年来，她二十余次赴高原、戈壁保障演训，全程零失误；四次获评全军信通尖兵，荣立二等功1次、三等功2次，2025年底获评火箭军“十大砺剑尖兵”，是旅里第一位获此殊荣的女兵。谈及这份沉甸甸的荣誉，她十分谦逊：“单位把我报上去，没想到竟然被选上了。银线通，长剑稳，守好通信线路，就是守好祖国安宁，再苦都值得。” ⑥弹道无痕，坚守有迹。邢莹莹凭一腔韧劲，稳稳守护着深山之中的大国长剑。 17. 根据语境，解释第②段中加点词语的含义。 眼花缭乱：__________________________________________________ 18. 请在第②段的方框里填写恰当的标点符号。 19. 梳理事例，填写思维导图（简要概括事件，写出对应品质） 20. 第三自然段A、B两处描写极具感染力，请任选一处作批注。 我选择的是_______处，___________________________ 21. 联系全文内容，谈谈你对第②段中“我不想过一成不变的安逸日子，要追求更加滚烫的人生”一句的理解。 ___________________________________________________________ 22. 古人云：“为学患无疑，疑则有进。”请针对短文内容或者写法，选一个角度提出一个有价值的问题，并尝试解答。 我从_______角度提出的问题是：__________________________________________我的解答：__________________________________________ 三、习作部分 23. 请按提示及要求完成习作。 时光悄悄流逝，我们也在一天天成长。四年级的你一定学会了不少本领，哪一项本领的学习过程给你留下了深刻的印象？你是怎么学会的？遇到了什么困难？你是怎样克服的？请把题目《我学会了_______》补充完整后完成习作。不少于400字，文中不要出现真实的人名、地名、校名等。 2025-2026学年第二学期期末学业质量测试 四年级语文试题 一、积累填空。 【1题答案】 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 杨柳东风树 ④. 挤在一起 ⑤. 静静地交叉在一起 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 大雪满弓刀 ⑧. 不要人夸好颜色 ⑨. 书山有路勤为径 ⑩. 博学多通 ⑪. 自胜者强 按要求写句子。 【2题答案】 【答案】敌人像饿狼一样向他追来，还不停地狂吼着。 【3题答案】 【答案】 ①. ① ②. 那夜里真静，静得让人沉醉。 【4题答案】 【答案】 【5~7题答案】 【答案】5. ①. 大数据 ②. 自媒体 ③. 在网络论坛/群里，只浏览信息，不发言 6. C 7. 神舟二十三号航天员在太空能吃到的食物种类十分丰富，主食、菜肴、甜品搭配齐全。 二、阅读鉴赏 【8~12题答案】 【答案】8. 愤怒 闯荡 高傲 瘦小 无影无踪 9. wēng zhá jiàng 10. ①. 神态 ②. 心理 ③. 高傲自大、轻视他人 ④. 语言 ⑤. 动作 ⑥. 机智勇敢 11. ①. 抓起巨石高高抛向半空，石头落回地面 ②. 巨人提议比赛拔大树，弯腰使劲将大树连根拔起 ③. 掏出怀里的软奶酪，轻轻一捏，醇厚奶汁缓缓滴落 ④. 小裁缝巧动脑筋，让巨人扛树干，自己只拿树枝，智取这场比试 12. C 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 穷苦 ②. 曾经 14. 匡衡/勤学/而无烛，邻舍/有烛/而不逮。匡衡勤奋好学，但是家中没有蜡烛；邻居家有蜡烛，可是烛光透不到匡衡家里。 15. ①. 家境贫寒 ②. 勤奋好学、热爱读书 ③. 借着雪反射的光亮读书 ④. 家中没有蜡烛，缺少照明的光 16. 我不同意这个观点。我们不必模仿映雪、凿壁的做法，但是二人不畏艰苦、刻苦求学的精神永不过时。如今我们拥有良好的学习条件，更要珍惜机会，勤奋学习。 【17~22题答案】 【答案】17. 文中指通信机房内元器件繁多、线路交错缠绕，邢莹莹初见繁杂线路，眼睛感到迷乱。 18. ：“ ， 。” 19. 勤学苦练、坚韧顽强 备战专业比武，赛场沉着应对特情，夺得通信 “全能王”；技艺精湛、奋勇拼搏 暴雨冲断通信线路，主动带队进山抢修 20. ①. A ②. 运用动作描写，细致刻画邢莹莹反复实操、带伤坚持训练的样子，生动表现她不畏疼痛、刻苦坚韧的品质。 21. 邢莹莹不愿安于平淡舒适的生活，选择参军入伍，投身艰苦的通信岗位。“滚烫的人生”，指心怀理想、勇于拼搏、为国奉献的人生。这句话体现她不甘平庸，立志在军营奋斗、守护祖国的人生追求。 22. ①. 人物形象 ②. 文章多次写邢莹莹受伤依旧坚持训练抢修，有什么作用？ ③. 多处描写带伤坚持的细节，刻画了不畏艰苦、勇于担当的通信尖兵形象，让人物形象更真实感人。 三、习作部分 【23题答案】 【答案】例文： 我学会了游泳 暑假里，最让我难忘的事，就是我终于学会了游泳。 一开始，我特别怕水。站在泳池边，看着晃动的池水，我的心“怦怦”直跳，不敢把脸埋进水里。刚下水时，我总是呛水，又苦又涩的水钻进鼻子，难受极了。我手脚乱蹬，身体却像块石头一样往下沉，练了没多久，我就垂头丧气地想放弃：“游泳太难了，我肯定学不会！” 教练看出了我的退缩，耐心地鼓励我：“别害怕，先练好憋气，放松身体，水是可以托住你的。”我咬咬牙，决定坚持下去。我先扶着池边练习憋气，深吸一口气，把脸埋进水里，从数三秒，慢慢练到十多秒。接着练习蹬腿，大腿带动小腿，脚尖绷直，像小青蛙一样往后用力夹水。最困难的是换气，我常常时机不对，一抬头就呛水。我没有气馁，一遍又一遍地重复练习，记住动作要领：划手抬头吸气，伸手埋头吐气。 不知练了多少天，有一次，我手脚配合好，竟然稳稳地向前游出了好几米！我心里又惊喜又激动。经过不断练习，我终于可以自由自在地在水里游来游去了。 学游泳让我明白：做事情不能遇到困难就退缩，只要不怕失败，坚持努力，就一定能收获成功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $