第五单元情景测试-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 二年级语文上册第五单元情景测试卷以“寓言王国智慧岛”为主题，融合《坐井观天》《寒号鸟》等单元寓言故事，通过10个场景化题型实现字词积累、阅读理解与表达运用的整合，适配单元复习，助力文化自信与语言运用素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8词/16分|单元核心词语|葫芦架下场景化呈现，强化语境记忆| |按课文内容填空|4题/14分|寓言情节与道理|结合《寒号鸟》等考查“得过且过”等核心道理，落实文化传承| |口语交际|1题/6分|商量语气表达|创设“借绘本”真实情境，考查语言运用的得体性| |写话|1题/6分|故事理解与表达|引导结合寓言道理写话，培养逻辑思维与审美创造|

二年级语文上册第五单元情景测试卷 ——寓言王国智慧岛（2026秋·人教统编版） 满分 100 分　　考试时间 60 分钟 学校________　　班级______　　姓名________　　学号______ 小朋友，欢迎来到“寓言王国智慧岛”！井底的青蛙、崖缝里的寒号鸟、种葫芦的人，都在岛上等着你。提起笔，读懂一个个小故事里藏着的大道理吧！ 【场景1·井边认字音】一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 坐井观(guān guàn)天　　　2. 沿(yán yáng)着井沿　　　3. 口渴(kě hē) 4. 无边无际(jì jí) 5. 寒号(háo hào)鸟　　　　6. 枯(kū gū)草 7. 赛(sài shài)跑　　 8. 慢慢(màn wàn)地 【场景2·葫芦架下写字】二、看拼音，写词语。（16分） huí dá（　　　　）　shuō huà（　　　　）　tái tóu（　　　　）　xiāng xìn（　　　　） yí zhèn（　　　　）　hǎo xiàng（　　　　）　bīng lěng（　　　　）　qí guài（　　　　） 【场景3·崖缝边辨字】三、比一比，再组词；给多音字选择正确的读音。（10分） 1. 比一比，组词语。（5分） 邻（　　　　）　领（　　　　）　棵（　　　　）　颗（　　　　）　话（　　　　）　活（　　　　） 第（　　　　）　弟（　　　　）　冷（　　　　）　冻（　　　　） 2. 给句中加点的多音字选择正确的读音，写在括号里。（5分） 寒号（háo hào）鸟　　当（dāng dàng）作　　重（chóng zhòng）新 种（zhòng zhǒng）葫芦　　学号（hào háo） 【场景4·智慧岛词语花园】四、积累与运用。（12分） 1. 把下面的词语补充完整。（4分） 三（　　）两（　　）　　千（　　）万（　　）　　自（　　）自（　　）　　甜（　　）蜜（　　） 2. 从上面“×言×语”的词语中，选合适的填在句子里。（自言自语　千言万语　三言两语　不言不语）（4分） （1）爷爷看着照片，（　　　　　）地说：“这还是我小时候的家呢。” （2）他性格很内向，一上午都（　　　　　）。 （3）妈妈有好多话要叮嘱，真是（　　　　　）。 （4）这件事他只用（　　　　　）就说清楚了。 3. 照样子，把句子写具体。（4分）　例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。 （　　　　　　）葫芦藤上挂着（　　　　　　）小葫芦。 （　　　　　　）太阳照着（　　　　　　）大地。 【场景5·对话亭练句子】五、句子练习。（10分） 1. 不改变句子的意思，换一种说法写下来：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（3分） ________________________________________________________ 2. 例：北风像狮子一样狂吼。（用“像……一样”写一句打比方的话）（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. 给下面的句子加上合适的标点符号。（3分） 小鸟笑了　说　朋友　你弄错了　不信　你跳出井口来看一看吧 【场景6·寓言树结果】六、按课文内容填空。（14分） 1. 青蛙坐在（　　　）里，小鸟飞来，落在（　　　）上。青蛙认为天不过井口那么大，小鸟却说天（　　　　　），大得很哪。这个故事叫《　　　　　》。（4分） 2. 冬天快要到了，喜鹊忙着（　　　），寒号鸟不听（　　　），最后冻死了。这个故事告诉我们不能（　　　　　），要（　　　　　）。（4分） 3. 那个人种了一棵葫芦，藤上挂了几个（　　　　）。叶子上长了（　　　），他不治，后来小葫芦一个一个都（　　　）了。这个故事告诉我们事物之间是有（　　　）的。（4分） 4. 日积月累：少年不知勤学苦，（　　　　　　　　　）。一日读书一日功，（　　　　　　　　　）。（2分） 【场景7·商量小屋】七、口语交际：学会商量。（6分） 你最喜欢的《坐井观天》绘本被同桌借走了。今晚妈妈想和你一起读这个故事，你想请同桌把绘本先借给你带回家读一晚。请你用商量的语气，对同桌说2~3句话。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【场景8·井底读课文】八、课内阅读。（10分） 读《坐井观天》选段，完成练习。 　　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 　　小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1. 这段话写了（　　　）和（　　　）的对话。（2分） 2. 青蛙认为天（　　　　　　　　），小鸟认为天（　　　　　　　　）。（4分） 3. 青蛙为什么会弄错？（2分） ________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） ________________________________________________________ 【场景9·寓言林读童话】九、课外阅读。（8分） 读短文，完成练习。 　　夏天，太阳火辣辣地照着大地。蚂蚁们排着队，忙着把粮食搬回洞里，累得满头大汗。 　　知了趴在树枝上，一边唱歌一边笑蚂蚁：“你们真傻，天气这么热，还不休息！”说完，它又高兴地唱起来。 　　冬天到了，北风呼呼地刮着。知了又冷又饿，缩在树枝上发抖。它走到蚂蚁家门口，看见蚂蚁正暖暖和和地吃着夏天存下的粮食。知了红着脸，低下了头。 1. 短文一共有（　　　）个自然段。（1分） 2. 夏天，蚂蚁忙着（　　　　），知了却在（　　　　）。冬天，知了又冷又饿，蚂蚁在家里（　　　　　）。（3分） 3. 知了错在哪里？（2分） ________________________________________________________ 4. 这个故事和本单元的哪篇课文告诉我们的道理很像？为什么？（2分） ________________________________________________________ 【场景10·我的道理小卡片】十、写话。（6分） 这个单元，我们读了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》。你最喜欢哪个故事？它告诉我们什么道理？请你用3~5句话写一写。开头可以这样写： 我最喜欢《____________》这个故事。__________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 教师用参考答案及评分标准 二年级语文上册第五单元情景测试卷·寓言王国智慧岛（满分100分） 一、给加点字选择正确的读音。（每题1分，共8分） 1. guān　2. yán　3. kě　4. jì　5. háo　6. kū　7. sài　8. màn 二、看拼音，写词语。（每词2分，共16分） 回答　说话　抬头　相信　一阵　好像　冰冷　奇怪（错字、别字该词不得分） 三、比一比，再组词；多音字选音。（共10分） 1. 组词（每组词1分，共5分）示例：邻（邻居）领（带领）；棵（一棵树）颗（一颗星）；话（说话）活（生活）；第（第一）弟（弟弟）；冷（冰冷）冻（冷冻）。组词合理即可。 2. 多音字（每空1分，共5分）：háo　dàng　chóng　zhòng　hào 四、积累与运用。（共12分） 1. 补充词语（每词1分，共4分）：三言两语　千言万语　自言自语　甜言蜜语。 2. 选词填空（每空1分，共4分）：（1）自言自语　（2）不言不语　（3）千言万语　（4）三言两语。 3. 把句子写具体（每空1分，共4分）：示例——（细长的/绿绿的）葫芦藤上挂着（可爱的/几个）小葫芦；（红红的/圆圆的）太阳照着（广阔的）大地。用上合适的形容词、把句子写通顺即可。 五、句子练习。（共10分） 1.（3分）天不过井口那么大，不用飞那么远。（反问改陈述，意思不变；意思对即可） 2.（4分）能用“像……一样”写出打比方的句子即给4分；只写出本体或比喻不当扣1~2分。示例：弯弯的月亮像小船一样挂在天上。 3.（3分）小鸟笑了，说：“朋友，你弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！”（标点错1~2处扣1分，错3处及以上扣2分，扣完为止） 六、按课文内容填空。（每空1分，共14分） 1. 井　井沿　无边无际　坐井观天 2. 做窝　劝告　得过且过（懒惰）　勤劳（早做准备） 3. 小葫芦　蚜虫　落　联系 4. 老来方知读书迟　一日不读十日空 七、口语交际：学会商量。（共6分） 用商量、礼貌的语气（如“请问”“好吗”“行吗”）2分；说清想借绘本带回家读一晚的理由2分；语句通顺2分。 示例：“同桌，你好！《坐井观天》绘本我也很喜欢，今晚妈妈想和我一起读，你能先借给我带回家看一晚吗？明天一早就还你，谢谢你！” 八、课内阅读。（共10分） 1.（2分）青蛙　小鸟（每空1分）。 2.（4分）不过井口那么大　无边无际（每空2分，意思对即可）。 3.（2分）因为青蛙一直坐在井里，抬头只看到井口那么大的一片天，所以弄错了（意思对即可）。 4.（2分）看问题、认识事物要站得高、看得全面，不能像青蛙那样只凭井口大的天就下结论（意思对即可）。 九、课外阅读。（共8分） 1.（1分）3。 2.（3分）搬粮食　唱歌（笑蚂蚁傻）　吃得饱饱的（暖暖和和地吃粮食）（每空1分，意思对即可）。 3.（2分）知了错在太懒惰，只顾夏天唱歌玩，不早早为冬天准备粮食（意思对即可）。 4.（2分）和《寒号鸟》很像，因为《寒号鸟》也告诉我们不能懒惰、得过且过，要勤劳、早早做好准备（课文1分，理由1分）。 十、写话。（共6分）评分三档： 一档（5~6分）：选准一个故事，3~5句话，写清故事内容或道理，语句通顺，意思清楚。 二档（3~4分）：写出了故事，句子基本通顺，但道理说不清楚或有错字。 三档（1~2分）：只写了一两句话或意思不清楚，需再努力。 学科网（北京）股份有限公司 $