1.1～1.2声音是什么、声音的特性（重难点专练）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 以“概念-计算-应用-特性分析”为逻辑主线，通过5大题型25道典例系统构建声学专项训练体系，融合模型建构与科学推理，强化物理观念与问题解决能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |声音的产生和传播|5题|振动源判断+介质分析|从声源类型到传播条件，构建“振动-介质-传播形式”认知链| |声速的计算|5题|介质/温度影响规律+跨介质传播分析|基于声速数据表推导传播特性，建立v固>v液>v气的定量关系| |回声测距|5题|4类运动模型（静止/靠近/远离/多障碍物）+公式推导|通过总路程关系构建d=(v声±v物)t/2等核心公式，体现科学推理| |区分响度/音调/音色|5题|特性对比表（决定因素+日常表述）|从概念定义到现象辨析，形成“频率-振幅-材料”三维区分框架| |用波形图比较特性|5题|波形疏密（音调）/高低（响度）/形状（音色）分析|将抽象特性转化为可视化波形，培养科学思维中的模型建构能力|

1.1~1.2 声音是什么、声音的特性 ▌题型01 声音的产生和传播 1．D 2．A 3． 水 空气 4． 振动 空气 真空不能传声 5． 振动 空气 ▌题型02 声速的计算 6．B 7．(1) 声音在同一介质中，不同温度下，传播速度不同 声音在不同介质中，传播速度一般不同 (2)3 8． 固体 3 钢管 9． 铁管 680 10．(1)5200m/s (2)铁 ▌题型03 回声测距 11．930 12．(1) (2) 13．(1)1700m (2)1750m (3)1650m 14．(1)1.75m (2)激光测距仪，因为声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播 15．(1)敲石处距左边峭壁的距离是340m，距右边峭壁的距离是1360m。 (2)敲打石块后听到第二次回声的时间是8s。 (3)一共可以听到3次回声。 ▌题型04 区分响度、音调和音色 16．B 17．C 18．A 19． 空气柱 较高 音调 20． 振动 音色 响度 ▌题型05 用波形图比较声音的特性 21．B 22． 不变 变大 不变 23． 振幅 响度 音调 24． （3） 丁 丁 25． 瓶子和水 低 B 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1~1.2 声音是什么、声音的特性 题型01 声音的产生和传播 题型02 声速的计算 题型03 回声测距 题型04 区分响度、音调和音色 题型05 用波形图比较声音的特性 ▌题型01 声音的产生和传播 1、声音的产生 （1）声音是由物体振动产生的。一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。 （2）正在发声的物体叫做声源。固体、液体、气体都可以成为声源。弦乐器是琴弦的振动产生的，管乐器是空气柱的振动产生的；打击乐器是由被打击乐器的振动产生的。 2、声音的传播 （1）声音的传播需要介质。传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。 （2）声音是以波的形式传播的。 1．自然界中有各种声音。下列声音中，声源为气体的是（　　） A．鸟鸣声 B．林涛声 C．流水声 D．口哨声 【答案】D 【详解】A．鸟鸣声是鸟的鸣管振动发声，声源为固体，故A不符合题意； B．林涛声是树叶振动发声，其声源可看作固体，故B不符合题意； C．流水声是水振动发声，声源为液体，故C不符合题意； D．口哨声是口哨内的空气振动发声，声源为气体，故D符合题意。 故选D。 2．泗阳大运河文化公园的游船上，游客听到船工敲击船舷发出的“咚咚”声。下列说法正确的是（     ） A．声音由船舷振动产生，通过空气传入人耳 B．声音由船工声带振动产生，通过水传入人耳 C．声音由船舷振动产生，通过水传入人耳 D．声音由空气振动产生，通过船舷传入人耳 【答案】A 【详解】敲击船舷时发声体为振动的船舷，所以声音是由船舷振动产生的，且游客听到的声音通过空气传入人耳，故BCD错误，A正确。 故选A。 3．泗阳市民广场的喷泉表演中，喷泉水柱落下时撞击水面产生的声音，是由____________振动产生的；市民听到的声音是通过____________传入耳朵的。 【答案】 水 空气 【详解】声音是由物体振动产生的，喷泉水柱撞击水面时产生的声音，是由水的振动产生的；而声音的传播需要介质，市民和喷泉之间的传声介质是空气，声音通过空气传入人耳。 4．如图所示是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬（qing，古代打击乐器）而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。磬声是由磬的___________产生的，通过___________传入人耳。但在月球上我们听不到敲击磬发出的声音，是因为___________。 【答案】 振动 空气 真空不能传声 【详解】声音都是由物体的振动产生的，因此磬声是磬振动产生的；地球表面我们听到声音，声音通过空气（介质）传入人耳；月球表面是真空环境，声音传播需要介质，真空不能传声，因此月球上无法听到敲击磬的声音。 5．烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气________产生的，声音通过________传入观众耳中。烟花燃放后产生的碎片和尘埃先向上运动，最终在重力的作用下落回地面。 【答案】 振动 空气 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气振动产生的，声音通过空气传入观众耳中。 ▌题型02 声速的计算 声速 （1）声音传播的快慢，大小等于声音在每秒内传播的距离。 （2）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s； （3）影响声速的因素：①介质的种类，一般情况下v固＞v液＞v气；②温度 6．在以下介质中，通常情况下，声音传播速度最快的是（   ） A．空气 B．钢铁 C．真空 D．海水 【答案】B 【详解】声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。钢铁是固体，所以声音在钢铁中传播的速度最快。 故选B。 7．如表所示是课本中列出的部分介质传播声音的速度（即传播的快慢）。 几种物质中的声速 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 钢（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） ）1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25℃） 1497 铁（棒） 5200 (1)请你分析数据找出两点规律：_______、_______； (2)若在有水的足够长的铁管一端敲击一下水管，在铁管另一端可以听到_______次敲击声。 【答案】(1) 声音在同一介质中，不同温度下，传播速度不同 声音在不同介质中，传播速度一般不同 (2)3 【详解】（1）[1][2]由表格中数据得，声音在同一介质中，不同温度下，传播速度不同，说明同种介质中，声音的传播速度不同；声音在不同介质中，传播速度的大小不同，说明声音在不同介质中，传播速度一般不同。 （2）声音在固体、液体、气体中均能传播，且传播速度均不同，若在有水的足够长的铁管一端敲击一下水管，在铁管另一端可以听到分别通过铁管、水、空气传播来的3次声音。 8．山西一煤矿发生透水事故，被困井下约深度处的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，115人成功获救，这是利用了______传声比气体传声效果好。耳朵贴在装满水的很长的钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到______次敲击声，其中最先听到的声音是通过______（钢管/水/空气）传播过来的。 【答案】 固体 3 钢管 【详解】[1]固体和气体均可以传声，被困井下约深度处的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，115人成功获救，这是利用了固体传声比气体传声效果好。 [2][3]声音可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度最大，液体中其次，在气体中的传播速度最小。所以耳朵贴在装满水的很长的钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，会听到3次敲击声，其中最先听到的声音是通过钢管传播过来的。 9．某人在长铁管一端敲击一下，在长铁管另一端人听到两次声音间隔为1.9s，第一次听到的声音是从__________传来的，长铁管的长度为__________m（声音在空气中、钢铁中传播速度分别是340m/s、6800m/s）。 【答案】 铁管 680 【详解】[1]由题意知，声音在钢铁中的传播速度比在空气中的传播速度大，故第一次听到的声音是从铁管传来的。 [2]设铁管的长度是s，声音在铁管中的传播时间是 声音在空气中的传播时间是 因为声音在空气中需要时间比声音在铁管中传播多1.4s，则有 即 解得 故长铁管的长度为680m。 10．小明在长为1768m的金属管的一端敲击一下，小华在另一端先后听到两次声音，两次声音时间相隔4.86s。求： 介质 空气（0℃） 空气（15℃） 铜 铝 铁 声速/（m·s-1） 331 340 3750 5000 5200 (1)声音在金属管中的传播速度是多大？（此时气温约为：15℃） (2)该金属管可能是由什么材料制成的？ 【答案】(1)5200m/s (2)铁 【详解】（1）声音在空气中的传播时间为 声音在固体中的传播速度比在空气中的快，故声音在金属管中的传播时间为 则声音在金属管中的传播速度为 （2）根据表格中数据可知，声速为5200m/s对应的材料是铁，因此金属管可能是由铁制成的。 ▌题型03 回声测距 1. 声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，测得的时间为声音往返的总时间，因此单程距离需要除以2。 2. 根据不同的运动状态，计算方法分为以下几种典型模型： ①声源与障碍物均静止 适用场景：人站在山崖前喊话、船向海底垂直发射超声波等。 核心关系：声音往返的总路程 = 声速 × 总时间，即 2d = v声×t。 计算公式：d = (v声×t) / 2 ②声源（如汽车、汽艇）向障碍物运动 适用场景：汽车匀速驶向山崖，鸣笛后经过时间t听到回声。 核心关系：声音走过的路程 + 汽车走过的路程 = 鸣笛时汽车到山崖距离的2倍（即 s声+ s车= 2d初）。 计算公式：d初= (v声+ v车) ×t / 2 ③声源（如汽车）远离障碍物运动 适用场景：汽车匀速远离山崖，鸣笛后经过时间 t 听到回声。 核心关系：声音走过的路程 - 汽车走过的路程 = 鸣笛时汽车到山崖距离的 2 倍（即 s声- s车= 2d初）。 计算公式：d初 = (v声- v车) ×t / 2 ④多障碍物模型（两山之间） 适用场景：人站在两山之间喊话，分别听到两山反射的回声。 核心关系：两山间的总距离=声音到较近山的距离+声音到较远山的距离。 计算公式：总距离 = v声×(t1 + t2) / 2（t1、t2分别为听到两山回声的时间）。 11．⼀列火车以 30m/s 的速度匀速驶向山崖，在某处鸣笛后 6s 听到回声，声速为 340m/s，则听到回声处距山崖__________m。 【答案】930 【详解】声音在6s内传播的距离 火车在6s内行驶的距离 火车驶向山崖，鸣笛后声音传播到山崖再返回，同时火车向山崖运动，因此声音传播的距离与火车行驶的距离之差，等于听到回声处到山崖距离的2倍。 听到回声处距山崖的距离 12．一辆汽车以30m/s的速度向山崖方向行驶，司机按响喇叭2s后听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)2s内汽车经过的路程； (2)司机按响喇叭的时候汽车距山崖的距离。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由题意得，汽车行驶速度，2s内汽车经过的路程 （2）2s内声音传播的路程 司机按响喇叭时，汽车距山崖的距离 13．某同学乘坐一辆汽车面对一座高山。汽车鸣一声喇叭，历时听到回声。已知声音传播速度为340m/s。求： (1)若汽车是静止的，则汽车距离高山多远？ (2)若汽车以10m/s的速度正对着高山驶去，鸣喇叭时汽车距离高山多远？ (3)若汽车以10m/s的速度向远离高山驶去，鸣喇叭时汽车距离高山多远？ 【答案】(1)1700m (2)1750m (3)1650m 【详解】【小题1】若汽车是静止的，声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半，即 由可得，汽车到高山的距离 【小题2】若汽车以10m/s的速度正对着高山驶去，在的时间内，汽车行驶的距离 声音传播的距离 设按喇叭时汽车到高山的距离为s，则 所以 【小题3】若汽车以10m/s的速度向远离高山驶去，在的时间内，汽车行驶的距离 声音传播的距离 设按喇叭时汽车到高山的距离为，则 所以 14．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，此时空气中的声速取。 求： (1)则该同学的身高为多少？ (2)太空中的神舟飞船向空间站靠近的过程中，空间站上可采用超声测距仪还是激光测距仪来测量它们之间的距离？回答你的依据。 【答案】(1)1.75m (2)激光测距仪，因为声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播 【详解】（1）感应器到同学头顶的距离 该同学的身高为总高度减去感应器到头顶的距离 （2）太空环境为真空，声音的传播需要介质，不能在真空中传播，因此超声测距仪无法正常工作；激光属于光，光的传播不需要介质，可以在真空中传播，因此应选择激光测距仪。 15．有一山谷宽度为L=1700m，两旁都是竖直峭壁，在山谷内敲打石块，2s后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，声音传播的路径如图所示，当时的声速为340m/s。 (1)敲石处距左、右两边峭壁的距离分别是多少？ (2)敲打石块后听到第二次回声的时间是多少？ (3)若敲打发出的声音最多可以传播3500m，则一共可以听到的回声次数是多少？ 【答案】(1)敲石处距左边峭壁的距离是340m，距右边峭壁的距离是1360m。 (2)敲打石块后听到第二次回声的时间是8s。 (3)一共可以听到3次回声。 【详解】（1）声音从敲石处到左边峭壁再返回，用时，则声音到左边峭壁的单程时间 根据速度公式，敲石处到左边峭壁的距离 山谷总宽度，因此敲石处到右边峭壁的距离 （2）第二次回声是声音从敲石处到右边峭壁再返回的时间。声音到右边峭壁的单程时间 因此往返总时间（即听到第二次回声的时间） （3）声音最多传播3500m，需要判断声音往返的路程是否不超过3500m。 第一次回声（左边）：往返路程，可听到； 第二次回声（右边）：往返路程，可听到； 第三次回声：声音从左边峭壁反射后到右边峭壁再反射回来（或声音从右边峭壁反射后到左边峭壁再反射回来），往返路程为，可听到； 第四次回声：其最小值为声音经左、右、左峭壁三次反射后传回，往返路程为， 所以不可听到。 因此，一共可以听到3次回声。 ▌题型04 区分响度、音调和音色 特性 音调 响度 音色 概念 声音的高低 声音的强弱 声音的品质和特色 决定因素 发声体振动的频率 发声体振动的幅度、距离发声体的远近及声音的分散程度 发声体的材料、结构 相应关系 频率高，则音调高； 频率低，则音调低 振幅大，则响度大； 振幅小，则响度小 不同的物体发出声音的音色一般不同 日常用语表述 ①描述声音的“粗细”“高低”“低沉”； ②歌唱家中的“女高音”“男低音”，唱歌时“调太高了” ①音量的大小、声音太大了； ②“震耳欲聋”“轻声细语”“引吭高歌”“窃窃私语”等 “闻其声知其人”“模仿明星的声音” 说明 声音的三个特性之间没有必然的联系，互不影响 16．地铁车厢内广播提示“前方到站”时语音清晰洪亮，这里的“洪亮”主要描述声音的（     ） A．音调高 B．响度 C．音色好 D．频率高 【答案】B 【详解】“洪亮”描述声音的强弱大小，对应声音的响度特性。 故选B。 17．用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（     ） A．音色 B．频率 C．响度 D．音调 【答案】C 【详解】图中所示为调节音量，拖动滚条改变的是声音的大小，即响度。故选C。 18．阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的（     ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 【答案】A 【详解】不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体，因此分辨不同歌手的声音依据的是她们有不同的音色。故选A。 19．如图所示，用香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响，该声音主要是由______（选填“树叶”或“空气柱”）振动产生的。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，用小筒吹出声音的音调______（选填“较高”、“较低”或“相同”）。将同种瓷砖切成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声。当用相同的力量敲击不同砖条时，两次发出声音的______不同。 【答案】 空气柱 较高 音调 【详解】声音是由物体振动产生的，因此向圆筒吹气时，会使得圆筒内的空气柱发生振动，从而发出声音； 同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，吹气时，小筒内的空气柱更容易振动，振动频率更高，则用小筒吹出声音的音调较高； 用相同力量敲击不同长度的砖条时，砖条的振幅相近、响度基本一致，但长度不同的砖条振动快慢不同，频率不同，因此两次发出声音的音调不同。 20．如图所示为中国古代的“计程车”——记里鼓车．当车行驶一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声；当车行驶十里时，车上的木人就敲一下镯，从而实现“一里一鼓、十里一镯”的自动报程功能。人能区分鼓声和镯声，是依据声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”，下同）不同，还可以根据鼓声和镯声的______来大致判断记里鼓车离人们的远近。 【答案】 振动 音色 响度 【详解】声音是由物体振动发出的，车上的木人敲鼓面时，鼓面由于振动发声。 不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以能区分鼓声和镯声是依据声音的音色不同。 响度与发声体的振幅有关，还与距离发声体的远近有关，因此，可以根据声音的响度来大致判断它离人的远近。 ▌题型05 用波形图比较声音的特性 1. 不同音调的声波在波形图中显示出疏密程度不同的波形。如图所示是甲、乙两个不同的音叉发出声音的波形图，其中甲的频率低，声音的音调低。 2. 不同响度的声波在波形图中显示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。如图所示，乙波形图中，振幅大，声音的响度大。 3. 不同音色的声波在波形图中显示出形状不同的波形，波形不同说明音色不同。如图所示，波形不同，即音色不同。 21．某声源发出相同的声音，波形如图，经相同厚度a、b两种隔声材料包裹后，材料a的隔声性能较好（意味着人耳听不到声音时，声源与听声者的距离更远），下列四幅图中有两幅图对应材料a、b隔声后显示的波形，其中对应材料a的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】某声源发出相同的声音，因为是同一个声源，所以音色一样，波形图的形状一样。声音相同时，声音的频率相同，所以波形图的疏密程度相同。材料a、b相比，材料a的隔声性能较好，所以通过材料a声音的响度更小，声音的振幅变小得更多，A选项中的波形图的幅度变化小，为通过材料b之后的波形图，B选项中的波形图的幅度变化大，为通过材料a之后的波形图。故选B。 22．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调_______________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度_______________（选填“变大”“不变”或“变小”），其传播速度_______________（选填“变”或“不变”）。 【答案】 不变 变大 不变 【详解】由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变；声波的振幅增大、响度变大。 因声速只与介质种类和温度有关，与声音的音调和响度无关，故传播速度不变。 23．如图甲所示，是汽车发动机气缸异响听诊器，把听诊器连接的金属杯接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常；某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的____________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动的图像，则这两个物体的____________不同，但____________相同（选填“响度”或“音调”）。 【答案】 振幅 响度 音调 【详解】声音的响度指声音的大小，响度由振幅决定，听到的声音比较响，说明声音的振幅更大； 观察乙图的两个振动图像：左侧图像的振动最大幅度为10cm，右侧图像的振动最大幅度为5cm，振幅不同，因此两个物体的响度不同； 在相同的4s时间内，两个物体都完成了2次完整的振动，振动频率相同，而音调由频率决定，因此二者的音调相同。 24．现有四个编钟如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，右侧四幅图为示波器中显示的随机的波形图，则丙编钟对应的波形图是________，敲击________编钟的力最小，________编钟有裂痕。 【答案】 （3） 丁 丁 【详解】由图可知，振动由快到慢的顺序为（2）、（3）、（4）、（1），编钟的质量越大，其振动越慢；编钟的质量越小，其振动越快，图（2）与丁编钟对应，图（3）与丙编钟对应，图（4）与乙编钟对应，图（1）与甲编钟对应。 敲击物体发声时的响度与振幅有关，用力越小，振幅越小，响度越小，由图可知，图（2）振幅最小，所以敲击丁编钟的力最小。 波形图的形状相同则表示音色相同，由图可知，（2）的波形图与其他三个形状不同，因此丁编钟有裂痕。 25．图甲若用小棒敲击水瓶，发出声音的音调也不同，此时声源是___________，瓶中盛水越多，发出声音的音调就越___________。图乙所示的波形图中，音调最高的是图___________。 【答案】 瓶子和水 低 B 【详解】[1]用小棒敲击水瓶，振动的物体是瓶和水，所以，声源是瓶子和水。 [2]瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，振动越慢，敲击时发出的音调越低。 [3]相同时间内，振动的次数越多，频率越大，由图乙可知，B的频率最快，音调最高。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1~1.2 声音是什么、声音的特性 题型01 声音的产生和传播 题型02 声速的计算 题型03 回声测距 题型04 区分响度、音调和音色 题型05 用波形图比较声音的特性 ▌题型01 声音的产生和传播 1、声音的产生 （1）声音是由物体振动产生的。一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。 （2）正在发声的物体叫做声源。固体、液体、气体都可以成为声源。弦乐器是琴弦的振动产生的，管乐器是空气柱的振动产生的；打击乐器是由被打击乐器的振动产生的。 2、声音的传播 （1）声音的传播需要介质。传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。 （2）声音是以波的形式传播的。 1．自然界中有各种声音。下列声音中，声源为气体的是（　　） A．鸟鸣声 B．林涛声 C．流水声 D．口哨声 2．泗阳大运河文化公园的游船上，游客听到船工敲击船舷发出的“咚咚”声。下列说法正确的是（     ） A．声音由船舷振动产生，通过空气传入人耳 B．声音由船工声带振动产生，通过水传入人耳 C．声音由船舷振动产生，通过水传入人耳 D．声音由空气振动产生，通过船舷传入人耳 3．泗阳市民广场的喷泉表演中，喷泉水柱落下时撞击水面产生的声音，是由____________振动产生的；市民听到的声音是通过____________传入耳朵的。 4．如图所示是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬（qing，古代打击乐器）而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。磬声是由磬的___________产生的，通过___________传入人耳。但在月球上我们听不到敲击磬发出的声音，是因为___________。 5．烟花燃放时的声音是由笛音剂燃烧引发空气________产生的，声音通过________传入观众耳中。烟花燃放后产生的碎片和尘埃先向上运动，最终在重力的作用下落回地面。 ▌题型02 声速的计算 声速 （1）声音传播的快慢，大小等于声音在每秒内传播的距离。 （2）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s； （3）影响声速的因素：①介质的种类，一般情况下v固＞v液＞v气；②温度 6．在以下介质中，通常情况下，声音传播速度最快的是（   ） A．空气 B．钢铁 C．真空 D．海水 7．如表所示是课本中列出的部分介质传播声音的速度（即传播的快慢）。 几种物质中的声速 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 钢（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） ）1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25℃） 1497 铁（棒） 5200 (1)请你分析数据找出两点规律：_______、_______； (2)若在有水的足够长的铁管一端敲击一下水管，在铁管另一端可以听到_______次敲击声。 8．山西一煤矿发生透水事故，被困井下约深度处的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，115人成功获救，这是利用了______传声比气体传声效果好。耳朵贴在装满水的很长的钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到______次敲击声，其中最先听到的声音是通过______（钢管/水/空气）传播过来的。 9．某人在长铁管一端敲击一下，在长铁管另一端人听到两次声音间隔为1.9s，第一次听到的声音是从__________传来的，长铁管的长度为__________m（声音在空气中、钢铁中传播速度分别是340m/s、6800m/s）。 10．小明在长为1768m的金属管的一端敲击一下，小华在另一端先后听到两次声音，两次声音时间相隔4.86s。求： 介质 空气（0℃） 空气（15℃） 铜 铝 铁 声速/（m·s-1） 331 340 3750 5000 5200 (1)声音在金属管中的传播速度是多大？（此时气温约为：15℃） (2)该金属管可能是由什么材料制成的？ ▌题型03 回声测距 1. 声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，测得的时间为声音往返的总时间，因此单程距离需要除以2。 2. 根据不同的运动状态，计算方法分为以下几种典型模型： ①声源与障碍物均静止 适用场景：人站在山崖前喊话、船向海底垂直发射超声波等。 核心关系：声音往返的总路程 = 声速 × 总时间，即 2d = v声×t。 计算公式：d = (v声×t) / 2 ②声源（如汽车、汽艇）向障碍物运动 适用场景：汽车匀速驶向山崖，鸣笛后经过时间t听到回声。 核心关系：声音走过的路程 + 汽车走过的路程 = 鸣笛时汽车到山崖距离的2倍（即 s声+ s车= 2d初）。 计算公式：d初= (v声+ v车) ×t / 2 ③声源（如汽车）远离障碍物运动 适用场景：汽车匀速远离山崖，鸣笛后经过时间 t 听到回声。 核心关系：声音走过的路程 - 汽车走过的路程 = 鸣笛时汽车到山崖距离的 2 倍（即 s声- s车= 2d初）。 计算公式：d初 = (v声- v车) ×t / 2 ④多障碍物模型（两山之间） 适用场景：人站在两山之间喊话，分别听到两山反射的回声。 核心关系：两山间的总距离=声音到较近山的距离+声音到较远山的距离。 计算公式：总距离 = v声×(t1 + t2) / 2（t1、t2分别为听到两山回声的时间）。 11．⼀列火车以 30m/s 的速度匀速驶向山崖，在某处鸣笛后 6s 听到回声，声速为 340m/s，则听到回声处距山崖__________m。 12．一辆汽车以30m/s的速度向山崖方向行驶，司机按响喇叭2s后听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)2s内汽车经过的路程； (2)司机按响喇叭的时候汽车距山崖的距离。 13．某同学乘坐一辆汽车面对一座高山。汽车鸣一声喇叭，历时听到回声。已知声音传播速度为340m/s。求： (1)若汽车是静止的，则汽车距离高山多远？ (2)若汽车以10m/s的速度正对着高山驶去，鸣喇叭时汽车距离高山多远？ (3)若汽车以10m/s的速度向远离高山驶去，鸣喇叭时汽车距离高山多远？ 14．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，此时空气中的声速取。 求：(1)则该同学的身高为多少？ (2)太空中的神舟飞船向空间站靠近的过程中，空间站上可采用超声测距仪还是激光测距仪来测量它们之间的距离？回答你的依据。 15．有一山谷宽度为L=1700m，两旁都是竖直峭壁，在山谷内敲打石块，2s后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，声音传播的路径如图所示，当时的声速为340m/s。 (1)敲石处距左、右两边峭壁的距离分别是多少？ (2)敲打石块后听到第二次回声的时间是多少？ (3)若敲打发出的声音最多可以传播3500m，则一共可以听到的回声次数是多少？ ▌题型04 区分响度、音调和音色 特性 音调 响度 音色 概念 声音的高低 声音的强弱 声音的品质和特色 决定因素 发声体振动的频率 发声体振动的幅度、距离发声体的远近及声音的分散程度 发声体的材料、结构 相应关系 频率高，则音调高； 频率低，则音调低 振幅大，则响度大； 振幅小，则响度小 不同的物体发出声音的音色一般不同 日常用语表述 ①描述声音的“粗细”“高低”“低沉”； ②歌唱家中的“女高音”“男低音”，唱歌时“调太高了” ①音量的大小、声音太大了； ②“震耳欲聋”“轻声细语”“引吭高歌”“窃窃私语”等 “闻其声知其人”“模仿明星的声音” 说明 声音的三个特性之间没有必然的联系，互不影响 16．地铁车厢内广播提示“前方到站”时语音清晰洪亮，这里的“洪亮”主要描述声音的（     ） A．音调高 B．响度 C．音色好 D．频率高 17．用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（     ） A．音色 B．频率 C．响度 D．音调 18．阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的（     ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 19．如图所示，用香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响，该声音主要是由______（选填“树叶”或“空气柱”）振动产生的。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，用小筒吹出声音的音调______（选填“较高”、“较低”或“相同”）。将同种瓷砖切成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声。当用相同的力量敲击不同砖条时，两次发出声音的______不同。 20．如图所示为中国古代的“计程车”——记里鼓车．当车行驶一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声；当车行驶十里时，车上的木人就敲一下镯，从而实现“一里一鼓、十里一镯”的自动报程功能。人能区分鼓声和镯声，是依据声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”，下同）不同，还可以根据鼓声和镯声的______来大致判断记里鼓车离人们的远近。 ▌题型05 用波形图比较声音的特性 1. 不同音调的声波在波形图中显示出疏密程度不同的波形。如图所示是甲、乙两个不同的音叉发出声音的波形图，其中甲的频率低，声音的音调低。 2. 不同响度的声波在波形图中显示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。如图所示，乙波形图中，振幅大，声音的响度大。 3. 不同音色的声波在波形图中显示出形状不同的波形，波形不同说明音色不同。如图所示，波形不同，即音色不同。 21．某声源发出相同的声音，波形如图，经相同厚度a、b两种隔声材料包裹后，材料a的隔声性能较好（意味着人耳听不到声音时，声源与听声者的距离更远），下列四幅图中有两幅图对应材料a、b隔声后显示的波形，其中对应材料a的是（     ） A． B． C． D． 22．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调_______________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度_______________（选填“变大”“不变”或“变小”），其传播速度_______________（选填“变”或“不变”）。 23．如图甲所示，是汽车发动机气缸异响听诊器，把听诊器连接的金属杯接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常；某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的____________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动的图像，则这两个物体的____________不同，但____________相同（选填“响度”或“音调”）。 24．现有四个编钟如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，右侧四幅图为示波器中显示的随机的波形图，则丙编钟对应的波形图是________，敲击________编钟的力最小，________编钟有裂痕。 25．图甲若用小棒敲击水瓶，发出声音的音调也不同，此时声源是___________，瓶中盛水越多，发出声音的音调就越___________。图乙所示的波形图中，音调最高的是图___________。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $