内容正文:
2025-2026学年下册期末随堂趣味练习三年级语文
(时间:90分钟 满分:100分)
成长如画卷,绚丽多姿,快来参与成长纪念册的制作,添加属于你的色彩吧!
记录成长的发现。
童年的我们好奇,总爱观察大自然,发现许多。树林间苏醒,对着我;山顶上的岩石,着远方;池塘里,撑开绿色的小伞,和小鱼一起。
1. 我能结合语境,在田字格中书写字词,做到规范、端正、整洁。
2. 语段中“苏醒”中的“醒”和下列加点字的意思相同的一项是( )
A. 商场里的广告牌特别醒目。 B. 下雨了,妈妈提醒小玉带伞。
C. 闹钟响了,小玉从睡梦中醒了。 D. 奶奶包饺子时总会醒面。
3. 下列每组词语中字音、字形完全正确的一项是( )
A. 闲散(sàn) 冗长(rǒng) 夹(jiā)袄 驯良
B. 姿(zī)势 匀称(chèng) 挨挨(ái)挤挤 溶化
C. 劲(jìn)吹 争执(zhí) 没精打彩 脑怒
D. 模(mú)样 纤(xiān)细 辩论 威武
4. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
草原空气__________。初入草原,远远地就能闻到一股__________。走近一看,一望无际的草原如同画卷一般__________地展现在眼前。
A. 清新 清香 清晰 B. 清新 清晰 清香 C. 清香 清新 清晰 D. 清晰 清香 清新
留住美好时光。
5. 照样子写词语。
(1)茄子紫 ______________ ______________
(2)津津有味 ______________ ______________
(3)掩耳盗铃 ______________ ______________(写寓言成语)
6. 根据所学内容填空。
(1)小丽报了古筝、书法等兴趣班,她想做到“_________、_________、_________、_________,样样精通。”
(2)名句中蕴理。“________________,近墨者黑”是说要慎重交友;《周易》中“________________,________________。”告诉我们要善于学习他人的优点,及时改正自己的过错。
(3)《守株待兔》这个寓言故事中种田人会被宋国人笑话的原因是:___________________________________________________。(填写文中原句)
(4)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,___________________________。
(5)古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词中,我们看到了“竹外桃花三两枝,_____________________”以及“日出江花红胜火,________________________”的美景;听到了“________________________,添得黄鹂四五声”和“独怜幽草涧边生,________________________”的清脆鸟鸣;还感受到了“清明时节雨纷纷,________________________”和“________________________,每逢佳节倍思亲”的思念之情。
7. 一位同学分享了一段端午节的资料,里面有四处错误,请你用正确的修改符号修改。(1个错别字,3处语病)
端午节是中国四大传统节日,时间为五月初五农历,有端阳节、龙舟节等20多个别称。在这一天,人们会吃棕子、插艾叶、戴香囊、赛龙舟等。虽然各地的习俗不尽相同,但毫无例外的是这一节日已深受人们的喜欢和喜爱。
汲取成长能量。
6月17日上午,三年级(1)班的宁宁把一本字典落在学校图书室。
8. 仿照例句,在横线上填上合适的内容。
例句:鹿不禁噘起嘴,皱起眉头:“唉,这四条腿太细了!”
宁宁_____________________________________:“糟了,我的字典落在学校图书室了!”
9. 请你向同学们转述宁宁的话。
宁宁说:“我的字典落在学校图书室了,快和我一起去找找!”
10. 找了很久没找到字典,宁宁决定写一则寻物启事,请你帮他写。
探索成长奥秘。
课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
①你看天空的珍藏——
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
11. 选文按__________顺序,主要通过对__________、__________、雨点、余晖、__________等事物的描写,写出了天空的奇妙。
12. 文中画“——”的句子运用_______________的修辞手法,把_______________比作_______________。“_______________”和“_______________”两个词语体现了群星多而且离我们远的特点。
13. 读文中画“ ”的句子,让我们从普通的水洼中感受到了美,请你模仿这种写法,写一写你发现的一种普通事物的美。
课外阅读。
童年的泥巴
①这风一样的日子哟!
②天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。
③我们光着小脚丫,在滑腻、舒适的泥里踩呀踩,踩出积在底下更黏的泥巴,一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿,那一堆儿,我们这些乡下孩子展开想象的翅膀,用一双灵巧的小手捏过来捏过去,一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣:“捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁……”不长时间,一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道:“捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早……”眨眼工夫,一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。
④我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥物、泥人就摆满了一大片河滩:笨头笨脑的大胖猪、________________________、笑眯眯的老爷爷、________________________……我们一个个咧着嘴儿,欣赏着自己的杰作,乐得直蹦高。一会儿,那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿。顿时,满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣,为秋日沉寂的田野平添了无限生机。
⑤啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟!
——有删改
14. 联系上下文,我知道加点词“杰作”指的是________________________;结合生活实际,我理解加点词“黑泥鳅”指的是________________________。
15. 文章围绕“我们”玩泥巴介绍了哪些方面的内容?请填一填。
踩泥巴
⇒
_______
⇒
______
⇒
吹泥哨
16. “我们”还会捏出哪些造型呢?请你展开想象,写在文中的横线上。
17. 联系上下文理解第2自然段画线的句子。
“天蓝蓝,水蓝蓝”生动地描绘了__________________________________;从“无忧无虑、撒欢儿”等词语体会到__________________________________。
18. 文中两次出现“风一样的日子”,下列理解不正确的一项是( )
A. 童年像风一样令人舒适,畅快。 B. 童年像风一样自由,体现无拘无束的快乐。
C. 童年像风一样过得很快,表达对童年的怀念。 D. 童年回忆被风吹得模糊记不清了。
开启快乐旅程。
19. 在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择下面的其中一组词语,发挥想象力,编一个童话故事。
①球 小狐狸 电视机 ②羽毛 云朵 母鸡
要求:1.题目自拟,情景合理,把故事写清楚;2.书写规范,300字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2025-2026学年下册期末随堂趣味练习三年级语文
(时间:90分钟 满分:100分)
成长如画卷,绚丽多姿,快来参与成长纪念册的制作,添加属于你的色彩吧!
【1~2题答案】
【答案】1. 2. C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
留住美好时光。
【5题答案】
【答案】 ①. 葡萄灰 ②. 西瓜红 ③. 井井有条 ④. 闷闷不乐 ⑤. 画蛇添足 ⑥. 杞人忧天
【6题答案】
【答案】 ①.
琴 ②.
棋 ③.
书 ④.
画 ⑤.
近朱者赤 ⑥.
见善则迁 ⑦.
有过则改 ⑧.
因释其耒而守株,冀复得兔 ⑨.
像一个个碧绿的大圆盘 ⑩.
春江水暖鸭先知 ⑪.
春来江水绿如蓝 ⑫.
绿阴不减来时路 ⑬.
上有黄鹂深树鸣 ⑭.
路上行人欲断魂 ⑮.
独在异乡为异客
【7题答案】
【答案】
汲取成长能量。
【8~10题答案】
【答案】8. 一拍脑袋,焦急地说道
9. 宁宁说,他的字典落在学校图书室了,让大家快和他一起去找找。
10.
探索成长奥秘。
【11~13题答案】
【答案】11. ①. 时间先后 ②. 太阳 ③. 云彩 ④. 群星
12. ①. 比喻 ②. 闪烁的群星 ③. 蜡烛 ④. 千千万万 ⑤. 极小
13. 清晨,花瓣上的露珠,就像是一颗颗晶莹的水晶,反射着阳光。
【14~18题答案】
【答案】14. ①. 我们亲手捏出来的泥物、泥人 ②. 在河滩玩耍,浑身沾满泥巴、皮肤黝黑的孩子们
15. ①. 捏泥巴 ②. 唱童谣
16. 威风凛凛的小狗、活泼可爱的小姑娘
17. ①. 河滩优美明净的秋日景色 ②. 乡下孩子放假来到河滩玩耍时自由、欢快的心情。 18. D
开启快乐旅程。
【19题答案】
【答案】例文一:
小狐狸的神奇足球
森林里住着一只爱运动的小狐狸。它最大的心愿就是练好踢球,成为一名出色的小球星。可是它总是踢不好球,每次练习都会失误,小伙伴们偶尔还会取笑它,小狐狸心里又失落又难过,渐渐不敢再大胆尝试。
一天傍晚,小狐狸在家看电视。电视机里正在播放精彩的足球比赛,运动员们勇敢奔跑、永不放弃的样子深深打动了它。看着屏幕里一次次拼搏、一次次突破的身影,小狐狸重新燃起了信心,它暗暗下定决心:只要坚持练习,自己一定能进步。
从那以后,小狐狸每天早早起床练习踢球。它抱着圆圆的小球,一遍遍练习带球、射门。摔倒了就立刻爬起来,踢偏了就调整姿势,从不气馁。哪怕练得满头大汗,它也从来没有想过放弃。路过的小动物看见它努力的样子,都忍不住为它鼓掌加油。
日子一天天过去,小狐狸的球技越来越厉害。在森林运动会上,它灵活奔跑、精准射门,赢得了大家的阵阵欢呼,成功证明了自己。
小狐狸终于明白,没有谁一开始就很厉害。只要心怀梦想、勇敢坚持、不怕失败,努力尝试,就一定能突破自己,创造属于自己的奇迹。
例文二:
爱追梦的母鸡
森林边住着一只可爱的母鸡。它每天看着天上轻飘飘的云朵,心里总有一个小小的梦想:要是我也能飞起来,摸摸柔软的云朵该多好啊!
别的小动物听说母鸡想飞,都忍不住哈哈大笑,觉得这是不可能的事。可母鸡一点也不灰心,它悄悄收集自己掉落的洁白羽毛,小心翼翼地粘在翅膀上。它想,羽毛轻轻的,一定能带着自己飞得更高、更远。
一天清晨,微风轻轻吹过。母鸡深吸一口气,用力扇动长满羽毛的翅膀,使劲向前奔跑。它越跑越快,双脚轻轻离地,竟然真的慢慢地飞了起来!
它缓缓飞向蓝天,离洁白的云朵越来越近。天上的云朵软绵绵的,像大大的棉花糖,轻轻飘在身边。母鸡轻轻蹭了蹭云朵,心里又惊喜又激动,原来坚持真的可以实现梦想。
云朵温柔地围着母鸡转圈,好像在欢迎这位勇敢的新朋友。母鸡自由自在地在天空飞翔,看着脚下绿油油的草地、清清的小河,心里无比开心。
慢慢的,风变小了,母鸡轻轻落在草地上。它明白了,不管是谁,只要心怀梦想、勇敢坚持、不怕嘲笑,努力去尝试,就能创造奇迹。这一次云朵与羽毛的奇妙旅行,成了它最珍贵的回忆。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$