第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件聚焦杜甫《江南逢李龟年》，涵盖诗人生平、安史之乱背景、诗句节奏划分、翻译及艺术手法赏析，通过“青年壮志—乱世悲愁”的诗句对比导入，搭建“盛唐雅集—江南重逢”的今昔情境支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过“落花时节”双关分析（景、时代、身世）、“又”字妙处探究，结合以乐景衬哀情手法，引导学生关联个人身世与国家兴衰。采用朗读想象、问题链驱动，助力学生积累古诗文基础，教师可直接用于课堂教学，提升效率。

教学目标 语言运用 能够准确划分诗句节奏,有感情地朗读并背诵全诗;翻译诗句、积累重点字词,夯实古诗文基础。 思维能力 品读诗句,赏析今昔对比、一语双关、以乐景衬哀情等手法,理清情感脉络,理解个人身世沉浮和国家兴衰之间的内在联系。 审美创造 通过反复朗读、想象画面,感受 “盛唐雅集” 与 “江南落花重逢” 两种场景,体会本诗语言凝练、含蓄深沉的古典诗歌意境美。 文化自信 知人论世,读懂安史之乱下诗人的家国之叹,传承家国情怀。 新课导入 会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》) 国破山河在,城春草木深。(《春望》) 青年杜甫登高抒怀, “会当凌绝顶,一览众山小”,尽显盛唐之下少年的壮志豪情;安史之乱爆发,山河巨变,杜甫目睹满目荒芜,写下 “国破山河在,城春草木深”,满含乱世的家国悲愁。 从盛世意气风发到晚年漂泊流离,杜甫亲历大唐由盛转衰。晚年流落江南,他偶然遇见昔日长安宫廷名乐师李龟年,二人都历经战乱、落魄不堪。一次暮春的偶遇,化作一首短短 28 字的小诗。今天,我们一同学习《江南逢李龟年》。 字子美,尝自称少陵野老,世称杜工部(杜少陵 / 杜拾遗)。是唐代最伟大的现实主义诗人,被尊为诗圣,与李白并称大李杜。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。显示了唐代由盛转衰的历史过程,因被称为诗史。存诗 1400 多首,有《杜工部集》。 杜甫生平经历 杜甫一生经历唐代由盛转衰,其诗被称为“诗史”,后人尊其为“诗圣” 写作背景 安史之乱 唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争,是同唐朝争夺统治权的内战,为唐由盛而衰的转折点。这场内战使得唐朝人口大量丧失,国力锐减。因为发起反唐叛乱的指挥官以安禄山与史思明二人为主,因此事件被冠以安史之名 又由于其爆发于唐玄宗天宝年间,也称天宝之乱。 《江南逢李龟年》大约写于公元 770 年,此时杜甫流落长沙。安史之乱(755—763)平息之后,诗人漂泊江南,偶遇流落民间的宫廷乐师李龟年。二人忆起往昔,当年常在岐王、崔九的府邸相逢听曲,今昔对比,感慨万千,于是写下此诗。 划分节奏 江南逢李龟年 【杜甫】 岐王/宅里/寻常/见, 崔九/堂前/几度/闻。 正是/江南/好/风景, 落花/时节/又/逢君。 注意读音: 岐(q ) 宅(zh i) 崔(cu ) 逢(f n ) 本诗是七言绝句,全诗共四句,每句七字,隶属于近体诗 翻译诗歌 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 唐玄宗的弟弟李范,封岐王 寻常:经常 崔九:殿中监崔涤,唐玄宗的宠臣 几度:多次 闻:听闻,这里指听李龟年歌唱 【诗意】当年在岐王的宅邸里,常常能见到你的身影;在崔九的堂前,也多次听过你的演唱。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 正是:现在正值 江南:这里指今湖南省一带 落花时节:暮春时节 君:指李龟年 【诗意】 现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节我再次与你相逢。 鉴赏诗歌 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 追忆往昔与李龟年的交往 “寻常见”“几度闻” 写出诗人当年和李龟年相见有什么特点? “寻常见” 是经常见到,“几度闻” 是多次听闻(歌声),写出当年诗人与李龟年见面十分频繁。侧面体现盛唐时期李龟年声名显赫,常出入王公贵族的府邸,也写出诗人当年有幸多次欣赏他的演唱,暗含对开元盛世繁华的回忆。 诗人回忆在岐王、崔九府邸相见听歌的往事,在全诗中有什么作用? 盛世往事:权贵府邸相逢听歌 如今现状:江南暮春落魄重逢 追忆盛唐时期在权贵府邸相逢听歌的繁华往事,为下文做铺垫;与后文战乱之后二人落魄江南的重逢形成今昔对比。既表达诗人对开元盛世的怀念,又将个人身世的飘零与国家衰败结合,抒发世事变迁、人生落魄的无限感慨。 对比 怀念盛世 世事变迁 正是江南好风景,落花时节又逢君。 描写暮春江南偶遇李龟年的重逢场景 江南风景优美,本该让人欣喜,诗人为什么却满怀伤感? 运用以乐景衬哀情的手法。江南风景虽美好,但诗人与李龟年都饱经战乱,漂泊落魄。美好的江南春景,反衬出时代凋零、身世凄凉,抒发了世事变迁、盛世不再的沧桑悲慨。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 落花时节:一语双关 ①表层含义(写景):指眼前江南暮春时节,春花凋零飘落的自然景色,点明二人重逢的时间 ②时代层面:象征曾经繁华鼎盛的大唐王朝,经历安史之乱后,国运衰败、盛世落幕,美好的时代如同落花一般凋零。 ③人物身世层面:暗写诗人杜甫与李龟年二人的境遇。当年他们一个少年得见盛世繁华,一个是名震京城的宫廷乐师;战乱之后,两人都漂泊流落、穷困衰老,青春与荣光逝去,如同飘零落花。 赏析诗句 “落花时节又逢君” 中 “又” 字的妙处。 “又”,是 “再次、又一次” 的意思。 忆往昔盛唐岁月,诗人常在岐王、崔九的府邸与李龟年相见听歌,相逢是繁华时代里平常的事;历经安史之乱,大唐由盛转衰,二人都颠沛流离、沦落江湖,在江南暮春意外再度相逢。 一个 “又” 字,串联起今昔两段人生。同样是相逢,境遇却天差地别,暗含数十年的时光流转、世事巨变,饱含时代衰败的感伤,以及诗人和友人晚年漂泊、身世沉沦的无尽沧桑感慨,言简意丰,含蓄深沉。 这首诗短短二十八字,表达了诗人哪些情感? 怀念昔日开元盛世,追忆当年在王公府邸听李龟年歌唱的美好时光 感伤安史之乱之后大唐国运衰败、盛世一去不返的家国之悲。 感慨自己与李龟年身世沉沦、晚年漂泊落魄的个人身世之叹。 久别之后意外重逢旧友,心中生出物是人非、世事沧桑的万千感慨。 个人命运和国家兴亡融为一体,含蓄深沉 总结手法 今昔对比:前两句回忆往昔,盛唐时在岐王、崔九府邸频繁相见听歌,繁华热闹;后两句写当下,战乱之后暮春江南落魄偶遇。昔日盛世繁华与如今衰败飘零形成强烈对比,突出世事沧桑之感。 以乐景衬哀情:江南风光美好,本是宜人美景,却反衬出诗人和友人历经战乱、漂泊落魄的悲凉,美好的景色加重内心哀伤。 一语双关:“落花时节” 既指江南暮春落花的实景,又暗喻大唐盛世凋零、诗人与李龟年年华老去、身世沉沦,景、人、国运融为一体。 虚实结合:前两句是虚写,追忆过去的往事;后两句是实写,写眼前江南相逢的实景,虚实对照,情感含蓄厚重。 练习巩固 《江南逢李龟年》中,追忆昔日与李龟年在权贵府邸相逢听歌的两句:,。 《江南逢李龟年》中,写繁华时代落幕,在江南暮春时节偶遇旧识,抒发世事沧桑、人生飘零感慨的千古名句:,。 《江南逢李龟年》中,点明当年相逢地点,暗含昔日盛世繁华的句子:,。 《江南逢李龟年》中,以暮春之景烘托身世沉沦、时代衰败之感,将个人命运与国家兴亡融为一体的句子:,。 杜甫《江南逢李龟年》中,写当年常在岐王宅邸见到李龟年,欣赏他演唱的诗句:。 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景 落花时节又逢君。 岐王宅里寻常见 下列对《江南逢李龟年》一诗的理解与赏析,有误的一项是( ) A. “岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻” 两句追忆往事,写出盛唐时期诗人与李龟年常在权贵府邸相逢,暗含对开元盛世的怀念。 B. “正是江南好风景” 一句描绘江南秀丽的暮春景色,诗人直抒胸臆,见到美景内心满是喜悦与舒畅。 C. “落花时节又逢君” 中 “落花时节” 一语双关,既指江南暮春落花的实景,也暗喻时代凋零、二人身世落魄。 D. 全诗短短二十八字,将个人身世浮沉和国家兴衰融为一体,今昔对照,含蓄深沉,余味悠长。 B 项表述错误。“正是江南好风景” 运用以乐景衬哀情的手法。江南风景虽然美好,但诗人与李龟年历经安史之乱,漂泊落魄。美好的景色反衬出国运衰败、身世飘零的悲凉,诗人内心并非喜悦舒畅。 B $