精品解析:安徽省六安市第二中学2024-2025学年高一上学期1月期末化学试题
2026-09-12
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内容正文:
六安二中2024-2025学年度第一学期高一年级期末考试
化学试卷
分值:100分 时间:75分钟
注意事项或温馨提示
1.考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持答题卡卷面清洁,不折叠,不破损。
相对原子质量:H1 C12 O16 Mg24 S32 Cu64 Fe56
一、单项选择题:本大题共14小题,每题3分,共42分。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 目前世界上用量最大、用途最广的合金是
A. 铁合金 B. 铝合金 C. 铜合金 D. 钛合金
【答案】A
【解析】
【详解】铁与其他元素形成的合金称为铁合金,包括生铁和钢,钢包括低碳钢、中碳钢和高碳钢、合金钢。铁合金是使用最广泛,用量最大的合金。答案:A
2. 下列化学用语中正确的是
A. 水合钠离子的示意图:
B. 氧化还原反应中电子转移方向和数目的表示:
C. 的结构示意图:
D. 碳酸氢钠在水溶液中的电离方程式为:
【答案】C
【解析】
【详解】A.钠离子带正电荷,水中略带负电性的O朝向钠离子,故A错误;
B.同种元素不同价态之间发生氧化还原反应时,价态只靠近不交叉,该反应双线桥表示为:,故B错误;
C.核电荷数17,核外电子排布为2,8,8,结构示意图正确,故C正确;
D.在水溶液中完全电离为钠离子和碳酸氢根,电离方程式:,D错误;
故选:C。
3. 以太阳能为热源分解Fe3O4,铁氧化合物循环分解水制H2的过程如图所示。下列说法正确的是
A. 过程Ⅰ、Ⅱ发生的反应均不属于氧化还原反应
B. 该制氢过程中,固体的颜色会发生变化
C. 过程Ⅰ中每消耗116g Fe3O4,理论上转移2mol电子
D. 过程Ⅱ的化学方程式为
【答案】D
【解析】
【详解】A.过程Ⅰ有生成、过程Ⅱ有生成,两个反应均存在元素化合价升降,都属于氧化还原反应,A错误;
B.和FeO均为黑色固体,反应过程中固体颜色不会发生变化,B错误;
C.的摩尔质量为,的物质的量为,过程Ⅰ反应为,反应转移电子,故反应转移电子,C错误;
D.过程Ⅱ中和在加热条件下反应生成和,化学方程式为,D正确;
故选D。
4. NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A. 1.0L 1.0mol·L-1的Na2CO3水溶液中含有的氧原子数为3NA
B. 标准状况下,11.2L H2O所含分子数为0.5NA
C. 24g Mg在足量氧气中完全燃烧失去的电子数为2NA
D. 1mol H2O与1mol氢氧根离子所含电子数均为9NA
【答案】C
【解析】
【详解】A.1.0 L 1.0 mol·L⁻¹的水溶液中,仅溶质含有的氧原子数为3,但溶剂中也含有氧原子,故溶液中氧原子总数大于3,A错误;
B.标准状况下不是气态,不能用气体摩尔体积22.4 L·mol⁻¹计算其物质的量,11.2 L 的物质的量远大于0.5 mol,所含分子数远大于0.5,B错误;
C.24 g 的物质的量为,在足量氧气中燃烧生成,元素化合价从0升高到+2,1 mol 完全反应失去2 mol电子,即失去电子数为2,C正确;
D.1个和1个所含电子数均为10,故1 mol 和1 mol 所含电子数均为10,D错误;
故选C。
5. 在实验中需要根据实验目的设计合适的实验装置。利用如图所示装置不能达到实验目的的是
A.制取CO2并探究其水溶液的酸碱性
B.比较Na2CO3和
NaHCO3的热稳定性
C.实验室制取并收集O2
D.制备Fe(OH)3胶体
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.稀盐酸和石灰石反应制取,饱和溶液可除去挥发的杂质,通入石蕊试液后溶液变红,可证明其水溶液呈酸性,A不符合题意;
B.比较和的热稳定性时,应将热稳定性更强的放在温度更高的外管,放在温度更低的内管,该装置试剂放置顺序相反,无法证明二者热稳定性强弱,B符合题意;
C.过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取,属于固液不加热型反应,密度大于空气,用向上排空气法收集,装置正确,C不符合题意;
D.向沸水中滴加饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,可制得胶体,D不符合题意;
故选B。
6. 下列各组离子一定能大量共存的是
A. 在无色溶液中:NH、Fe3+、SO、NO
B. 在含大量Fe3+的溶液中:Na+、Cl-、OH-
C. 在使酚酞变红的溶液中:Na+、K+、Cl-、CO
D. 在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、CO
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.Fe3+的水溶液显黄色,在无色溶液中不能大量存在,A不符合题意;
B.Fe3+、OH-会反应产生Fe(OH)3沉淀,不能大量共存,B不符合题意;
C.使酚酞变红的溶液显碱性,含有大量OH-,OH-与选项离子之间不能发生任何反应,可以大量共存,C符合题意;
D.pH=1的溶液显酸性,含有大量H+,H+与CO会反应产生H2O、CO2,不能大量共存,D不符合题意;
故合理选项是C。
7. 下列离子方程式正确的是
A. 铁与盐酸反应:
B. 碳酸钙与盐酸反应:
C. 硫酸与氢氧化钡反应:
D. 氯气与澄清石灰水反应:
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,离子方程式为:,故A项错误;
B.碳酸钙是沉淀,不能拆分,离子方程式为:,故B项错误;
C.硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡和水,离子方程式为:2H+++2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O,故C项错误;
D.氯气与澄清石灰水即氢氧化钙溶液反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,离子方程式为:,故D项正确;
故本题选D。
8. 以不同类别物质间的转化为线索,构建铁及其化合物的转化关系如图所示:
下列叙述正确的有
①铁粉与水蒸气在高温下反应可实现Fe转化成Fe2O3
②可利用铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质
③可利用新制氯水和KSCN溶液检验Fe2+是否被完全氧化为Fe3+
④向盛放在试管中的FeCl2溶液中直接滴加NaOH溶液能制备并收集Fe(OH)2
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
【答案】D
【解析】
【详解】①铁粉与水蒸气在高温下反应生成,无法得到,①错误;
②加入铜粉发生反应,会引入新杂质,不能达到除杂目的,②错误;
③新制氯水和溶液只能检验是否存在,要判断是否完全被氧化,需要检验是否有残留,该试剂组合无法实现检验目的,③错误;
④直接向溶液中滴加溶液,生成的会迅速被空气中的氧化,无法制备并收集纯净的,④错误;
4个叙述全部错误,正确的个数为0,故选D。
9. 下列除杂(括号中的物质为杂质)方法不正确的是
A. CO2(HCl):通入饱和食盐水洗气瓶后干燥
B. FeCl3(FeCl2)溶液:加入适量氯水,充分反应
C. MnO2(KCl)固体:加水溶解后过滤、洗涤、干燥
D. Na2CO3(NaHCO3)固体:加热
【答案】A
【解析】
【详解】A.除去中的应选用饱和溶液,饱和食盐水虽可吸收,但无法抑制溶解,会造成大量损失,A错误;
B.加入适量氯水时发生反应,可将杂质转化为且不引入新杂质,B正确;
C.难溶于水,易溶于水,加水溶解后过滤、洗涤、干燥即可得到纯净,C正确;
D.加热时杂质发生反应,转化为目标物,不引入新杂质,D正确;
故选A。
10. 下列有关实验现象与分析或结论都正确的是
选项
实验现象
分析或结论
A
光照新制氯水有气泡冒出
氯水中含有,光照逸出。
B
氯水中加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失
氯水中有HClO分子存在
C
向镁粉中加入久置的氯水,有无色无味的气体产生
产生的气体是
D
向氯水中加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀
氯水中有存在
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.光照条件下,HClO分解生成HCl、O2,所以光照新制氯水有气泡冒出,冒出的气泡为O2,A错误;
B.氯水中存在平衡:,向氯水中加入氢氧化钠溶液,氯水黄绿色消失,说明氯水溶液呈酸性,不能证明含有次氯酸,B错误;
C.向镁粉中加入新制氯水,有无色无味的气体产生,无色气体是HCl和Mg反应生成的H2,C正确;
D.盐酸中含氯离子,会干扰氯水中氯离子检验,D错误;
答案选C。
11. “祝融号”火星车发回的遥测信号显示,火星的气体及岩石中富含原子序数依次递增的四种短周期主族元素X、Y、Z、W,它们分属两个周期,且只含一种金属元素,X,W同主族,四种元素的原子最外层电子数之和为16,Y元素是地壳中含量最多的元素。下列判断正确的是
A. 原子半径:Z>W>Y>X B. 简单氢化物沸点:X<Y
C. Z不能与Y的简单氢化物发生反应 D. Y与Z形成的化合物属共价化合物
【答案】B
【解析】
【分析】首先推断元素:地壳中含量最多的元素Y为;四种短周期主族元素原子序数递增、分属两个周期、仅含1种金属、X和W同主族,结合最外层电子数之和为16,可推得X为,Z为,W为。
【详解】A.同周期主族元素原子序数越大半径越小,同主族元素电子层数越多半径越大,故半径顺序为,即,A错误;
B.X的简单氢化物为,Y的简单氢化物为,分子间存在氢键,沸点远高于,故简单氢化物沸点,B正确;
C.Y的简单氢化物为,可与热水反应生成和,C错误;
D.和形成的由阴、阳离子通过离子键结合,属于离子化合物,D错误;
故选B。
12. 田径运动会上使用的发令枪中“火药”成分是氯酸钾和红磷,经撞击发出响声,同时产生白烟。撞击时发生的反应为5KClO3+6P=3P2O5+5KCl,则下列有关叙述正确的是
A. 反应中KClO3作还原剂
B. P2O5是P被还原后所得的产物
C. 被还原与被氧化的原子个数之比为6:5
D. 反应中消耗3mol磷原子时,转移电子15mol
【答案】D
【解析】
【详解】A.反应中元素化合价由中的+5价降低为中的-1价,得电子作氧化剂,A错误;
B.元素化合价由0价升高为中的+5价,被氧化,是P被氧化后得到的产物,B错误;
C.被还原的原子是原子,总数为5,被氧化的原子是原子,总数为6,二者个数比为5:6,C错误;
D.每个原子反应中失去5个电子,消耗磷原子时,转移电子的物质的量为,D正确;
故选D。
根据以下信息,回答下小题。
1941年,我国科学家侯德榜结合地域条件改进索尔维制碱法,提出纯碱与铵肥(NH4Cl)的联合生产工艺,被命名为“侯氏制碱法”。主要工艺流程如下图:
13. 关于侯氏制碱法的主要工艺流程,下列说法错误的是
A. 若用上图装置模拟沉淀池,应先从a通NH3
B. 冷析池中发生的反应的离子方程式:
C. 盐析池中加入NaCl,使c(Na+)增大
D. 溶液2和溶液3中离子种类和浓度均相同
14. 下列关于两种制碱法的说法,错误的是
A. 两种制碱法对溶液1的处理不同
B. 两种制碱法中可循环利用的物质不同
C. 两种制碱法中原料NaCl的利用率相同
D. 两种制碱法都利用了NaHCO3的溶解度小和不稳定的性质
【答案】13. D 14. C
【解析】
【13题详解】
A.极易溶于水,a为管口在液面上方,从a通可防止倒吸,且先通使饱和食盐水呈碱性,能大幅度提升的溶解量,促进的生成析出,A正确;
B.冷析池温度为,溶解度较小,向溶液1(主要含、、、)通入,与反应生成和,与结合析出,离子方程式书写正确,B正确;
C.盐析池中加入固体,完全电离使增大,C正确;
D.溶液2是冷析池析出部分之和的溶液,溶液3是盐析池中加入、再次析出之后得到的溶液,二者的离子种类相同,但溶液3中加入了,溶液3中大于溶液2,小于溶液2,二者离子浓度不相同,D错误;
故答案选D。
【14题详解】
A.索尔维制碱法中溶液1加入回收,侯氏制碱法中溶液1进入冷析池生产,处理方式不同,A正确;
B.索尔维制碱法可循环利用的物质为和,侯氏制碱法可循环利用的物质为和,二者可循环物质不同,B正确;
C.侯氏制碱法中用于生产,利用率更高;索尔维制碱法中部分随作为废液排出,利用率更低,二者原料的利用率不同,C错误;
D.两种制碱法都利用溶解度小的性质析出固体,再利用其不稳定受热分解生成纯碱,D正确;
故答案选C。
二、非选择题:(共4题,除标注外每空2分,共58分)
15. 亚硝酸钠(NaNO2)是一种用途广泛的工业盐,因其外观和食盐相似容易误食中毒。亚硝酸钠加热到320℃以上会分解产生Na2O、N2和O2,其水溶液呈碱性,能与AgNO3溶液反应生成难溶于水、易溶于酸的AgNO2。由于NaNO2有毒性,将含该物质的废水直接排放会引起水体严重污染,所以这种废水必须处理后才能排放。处理方法之一如下:
______NaNO2+______KI+______=______NO↑+______I2+______K2SO4+______Na2SO4+______
(1)请完成该化学方程式并配平______________。
(2)从物质分类角度来看,NaNO2是______(填字母代号)。
a.酸 b.酸式盐 c.碱 d.非电解质
e.电解质 f.离子化合物 g。共价化合物
(3)用上述反应来处理NaNO2并不是最佳方法,其原因是__________________。从环保角度来讲,要将NaNO2转化为氮气,所用物质的______(填“氧化性”或“还原性”),应该比KI更______(填“强”或“弱”)。
(4)下列方法不能用来区分固体NaNO2和NaCl的是______(填序号)。
A. 分别溶于水,并滴加酚酞试液
B. 分别溶于水并滴加HNO3酸化的AgNO3溶液
C. 分别加强热并收集气体检验
D. 用筷子分别蘸取固体品尝味道
(5)误食NaNO2会导致人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+而中毒,该过程中NaNO2表现出的性质与下列______(填序号)反应中H2O2表现出的性质相同。
A.
B.
C.
D.
【答案】(1)2NaNO2+2KI+2H2SO4=2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O
(2)ef (3) ①. 反应生成了NO,该物质会造成大气污染 ②. 还原性 ③. 强 (4)D (5)C
【解析】
【小问1详解】
用化合价升降法配平:NaNO2中N从+3价降到NO中的+2价,每个N得1e⁻;KI中I从-1价升到I₂中的0价,每生成1个I2失2e⁻,因此NaNO2系数配2,I2系数配1,再根据原子守恒补全反应物中的硫酸根和生成物的水,得化学方程式为2NaNO2+2KI+2H2SO4=2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O;
【小问2详解】
NaNO2是由Na+和构成的化合物,属于正盐、离子化合物,在水溶液或熔融状态下能导电,属于电解质,因此选e、f;
【小问3详解】
该反应产物NO属于大气污染物,直接排放会造成二次污染;要将NaNO2中+3价的N还原为0价的N2,需要加入还原剂,且该还原剂的还原性要比KI更强,才能将N元素还原到更低的0价态,而不是仅还原到+2价的NO;
【小问4详解】
A.NaNO2水溶液呈碱性,滴加酚酞变红,NaCl溶液呈中性无现象,可以区分;
B.酸化的AgNO3与NaCl生成不溶于酸的AgCl白色沉淀,与NaNO2不生成沉淀(AgNO2易溶于酸),可以区分;
C.NaNO2加强热分解生成O2、N2等气体,NaCl热稳定性极强,强热几乎无气体生成,可以区分;
D.实验室中绝对不能用品尝味道的方法鉴别化学药品,且亚硝酸钠有毒,该方法不可行;
故选D;
【小问5详解】
误食NaNO2时将Fe2+氧化为Fe3+,NaNO2自身作氧化剂,体现氧化性,选项中只有C项H2O2将I-氧化为I2,自身作氧化剂体现氧化性,与题中NaNO2的性质一致;A中H2O2既作氧化剂又作还原剂,B、D中H2O2均作还原剂体现还原性,故选C。
16. 物质的量在实验与科研中应用广泛。请回答下列问题:
(1)实验室欲用18.4mol·L-1的浓硫酸配制0.5mol·L-1稀硫酸220mL。
①实验中所需的玻璃仪器包括量筒、烧杯、玻璃棒、____________等。
②用量筒量取浓硫酸的体积为______mL。
③下列实验操作中导致配制的溶液浓度偏高的是______。
A.取用18.4mol·L-1的H2SO4溶液时仰视量筒刻度线
B.量取用的量筒水洗后未进行任何操作
C.18.4mol·L-1的H2SO4溶液从量筒转移至烧杯后用水洗涤量筒并全部转移至烧杯
D.定容时仰视刻度线
E.定容后,将容量瓶振荡摇匀后,发现液面低于刻度线,未进行任何操作
(2)室温下测得CO2的密度为ρg·L-1,则室温下CO2的气体摩尔体积为______L·mol-1(用含ρ的代数式表示)。
(3)为测定CuSO4溶液的浓度,某同学设计了如下实验方案。
实验原理:。
实验步骤:
i.按图安装装置(夹持仪器略去);
ii.……
iii.在各仪器中加入图示试剂;
iv.调整D、E中两液面使其相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,读数并记录;
v.将CuSO4溶液全部滴入A中并搅拌,反应完成后,再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生;
vi.待体系恢复到室温,移动E管,保持D、E中两液面相平,读数并记录、处理数据。
①步骤ii.为______。
②将实验过程中测得的数据转化为H2的质量时,其质量为mg,则c(CuSO4)为______mol·L-1(列出计算式)。
③检验某溶液中是否存在的具体操作是:__________________。
④若步骤vi E管液面高于D管,未调液面即读数,则测得c(CuSO4)______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
【答案】(1) ①. 胶头滴管、250mL容量瓶 ②. 6.8 ③. AC
(2)
(3) ①. 检查装置气密性 ②. ③. 取溶液少许于试管中,先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液,若有白色沉淀,则证明有,反之则无 ④. 偏高
【解析】
【分析】配制一定物质的量浓度的溶液,所需的步骤有计算、称量、溶解(冷却)、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签;配制一定物质的量浓度的溶液时,需根据所需溶液体积选择合适规格的容量瓶,并根据稀释定律计算浓溶液体积;误差分析需根据,分析具体操作对溶质物质的量和溶液体积的影响。
测定硫酸铜浓度时,利用锌粉与硫酸铜和稀硫酸反应的定量关系,通过测定生成氢气的量来间接计算硫酸铜的量。实验中需注意装置气密性的检查、气体体积的准确测量以及离子检验的规范操作。
【小问1详解】
①实验室没有220 mL的容量瓶,根据“大而近”的原则,应选用250 mL容量瓶。配制溶液需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、250 mL容量瓶、胶头滴管。
②配制250 mL0.5 mol/L的稀硫酸,所需浓硫酸的体积。
③A.仰视量筒刻度线会导致量取的浓硫酸体积偏大,溶质偏多,浓度偏高,A符合题意;
B.量筒水洗后未干燥,残留的水会稀释浓硫酸,导致量取的溶质偏少,浓度偏低,B不符合题意;
C.量筒为量出式仪器,洗涤量筒并将洗涤液转移至烧杯,会导致溶质偏多,浓度偏高,C符合题意;
D.定容时仰视刻度线会导致加水量过多,溶液体积偏大,浓度偏低,D不符合题意;
E.定容摇匀后液面低于刻度线是正常现象(部分液体残留在瓶塞和瓶颈处),未进行操作对浓度无影响,E不符合题意。
故选AC。
【小问2详解】
根据气体摩尔体积公式,已知的摩尔质量,密度为,故室温下的气体摩尔体积为。
【小问3详解】
①实验中有气体生成并需要测量气体体积,因此连接好装置后,加入药品前必须检查装置气密性。
②锌粉的总质量为,物质的量为。生成的氢气质量为,物质的量为。根据反应,与硫酸反应的锌的物质的量为,则与硫酸铜反应的锌的物质的量为;根据反应,硫酸铜的物质的量也为,硫酸铜溶液的体积为,故。
③检验时,需先加盐酸排除、、等离子的干扰,再加溶液观察是否有白色沉淀生成。具体操作为:取少量待测液于试管中,先滴加稀盐酸酸化,无明显现象,再滴加溶液,若产生白色沉淀,则证明有,反之则无。
④若步骤vi E管液面高于D管,未调液面即读数,此时D管内气体压强大于外界大气压,导致测得的氢气体积偏小,计算出的氢气质量偏小。由可知,当偏小时,测得的硫酸铜物质的量偏大,最终导致测得的浓度偏高。
17. 铁及其化合物在生产生活中有重要用途。某化学小组设计以下实验探究铁及其化合物性质。
Ⅰ.“铁与水反应”的实验,并检验产物的性质:
(1)A装置的作用是__________________。
(2)B中反应的化学方程式为__________________。
Ⅱ.制备氢氧化亚铁:设计如下实验能较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀,选用稀硫酸、铁粉、NaOH溶液进行实验,装置如图。
(3)实验时,先______(填“打开”或“关闭”)止水夹K,然后打开分液漏斗的玻璃塞和活塞,使稀硫酸与铁粉反应,一段时间后,______(填“打开”或“关闭”)止水夹K,制得白色Fe(OH)2沉淀,且沉淀能持续一段时间不变色。
Ⅲ.制备FeCl3:已知无水FeCl3在空气中遇水易潮解,加热易升华,实验装置如图。
(4)装置A发生实验室制氯气反应,写出化学方程式__________________。
(5)饱和食盐水的作用是______。
(6)硬质玻璃管直接接入收集器的优点是__________________。
(7)F装置的两个作用是①除去过量的Cl2尾气,防止污染空气、②__________________。
【答案】(1)产生水蒸气
(2)
(3) ①. 打开 ②. 关闭
(4)
(5)除去Cl2中混有的HCl
(6)防止FeCl3在导气管中凝华成固体堵塞装置
(7)防止空气中的水蒸气进入收集器导致FeCl3潮解变质
【解析】
【分析】实验Ⅰ探究铁与水蒸气的反应:装置A加热水产生水蒸气,在装置B中铁与高温水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,产生的氢气经干燥后在装置E中还原氧化铜;
实验Ⅱ制备氢氧化亚铁:利用铁与稀硫酸反应产生的氢气排尽装置内的空气,然后利用压强差将生成的硫酸亚铁溶液压入氢氧化钠溶液中反应,从而防止氢氧化亚铁被氧化;
实验Ⅲ制备无水氯化铁:装置A中二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气,经饱和食盐水除氯化氢、浓硫酸干燥后,在装置D中与铁粉加热反应生成易升华的氯化铁,最后在收集器中冷却收集,装置F用于尾气处理及防止水蒸气进入。
【小问1详解】
A装置中盛有水并加热,其作用是产生水蒸气,为后续反应提供反应物;
【小问2详解】
B中铁粉与高温水蒸气发生反应,生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为;
【小问3详解】
制备氢氧化亚铁的关键是隔绝氧气,实验开始时,先打开止水夹K,铁与稀硫酸反应生成的氢气将装置内的空气排尽,一段时间后,关闭止水夹K,左侧试管内产生的氢气无法排出导致压强增大,将生成的硫酸亚铁溶液压入右侧广口瓶中与氢氧化钠溶液混合,从而制得白色的氢氧化亚铁沉淀;
【小问4详解】
装置A为实验室制备氯气的发生装置,通常用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应,生成氯化锰、氯气和水,化学方程式为;
【小问5详解】
浓盐酸具有挥发性,制得的氯气中混有氯化氢气体,饱和食盐水的作用是除去中混有的气体;
【小问6详解】
氯化铁加热易升华,冷却易凝华,硬质玻璃管直接接入收集器,可以防止生成的气体在细长的导气管中冷却凝华成固体,从而避免堵塞装置;
【小问7详解】
无水氯化铁在空气中遇水易潮解,F装置中的碱石灰除了吸收多余的氯气防止污染空气外,还能吸收空气中的水分,防止空气中的水蒸气进入收集器导致潮解变质。
18. 下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑩在表中的位置,用化学用语回答下列问题:
周期
族
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0
一
①
二
②
③
④
⑤
三
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
(1)金属性最强的是______(填元素名称)。
(2)⑨的离子结构示意图为______。
(3)③的单质的电子式______。
(4)④、⑤、⑥的简单离子半径由大到小的顺序为__________________(用离子符号表示)。
(5)⑧、⑨、⑩最高价氧化物对应的水化物酸性由弱到强的顺序是__________________(填化学式)。
(6)用电子式表示④与⑥形成的原子个数比为1:2的化合物的形成过程__________________。
(7)⑦的单质能与⑥的最高价氧化物水化物的溶液发生反应,写出化学方程式__________________。
【答案】(1)钠 (2)
(3) (4)
(5)
(6) (7)
【解析】
【分析】根据元素在周期表中的位置可以推断出:①为H、②为C、③为N、④为O、⑤为F、⑥为Na、⑦为Al、⑧为Si、⑨为S、⑩为Cl。
【小问1详解】
同周期元素从左到右金属性逐渐减弱,同主族元素从上到下金属性逐渐增强。在给出的元素中,位于最左下角的⑥(Na)金属性最强,故填“钠”。
【小问2详解】
⑨为S元素,原子序数为16。其得到2个电子形成硫离子(),核内有16个质子,核外有18个电子,分三层排布,各层电子数分别为2、8、8,故为。
【小问3详解】
③为N元素,其单质为。氮原子最外层有5个电子,两个氮原子共用3对电子形成三键,达到8电子稳定结构,电子式为。
【小问4详解】
④、⑤、⑥的简单离子分别为、、。这三种离子具有相同的核外电子排布(均为10电子结构)。对于核外电子排布相同的离子,核电荷数越大,原子核对最外层电子的吸引力越强,离子半径越小。核电荷数:,故离子半径大小顺序为:。
【小问5详解】
⑧、⑨、⑩分别为Si、S、Cl,它们属于同周期元素。同周期元素从左到右,非金属性逐渐增强,其最高价氧化物对应的水化物酸性也逐渐增强。非金属性:,故酸性由弱到强的顺序为:。
【小问6详解】
④为O,⑥为Na,两者按原子个数比1:2形成的化合物为。氧化钠是离子化合物,由两个钠原子各失去1个电子转移给一个氧原子形成,用电子式表示其形成过程为:。
【小问7详解】
⑦的单质是铝(Al),⑥的最高价氧化物水化物是氢氧化钠(NaOH)。铝能与氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸钠和氢气,反应的化学方程式为:。
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六安二中2024-2025学年度第一学期高一年级期末考试
化学试卷
分值:100分 时间:75分钟
注意事项或温馨提示
1.考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持答题卡卷面清洁,不折叠,不破损。
相对原子质量:H1 C12 O16 Mg24 S32 Cu64 Fe56
一、单项选择题:本大题共14小题,每题3分,共42分。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 目前世界上用量最大、用途最广的合金是
A. 铁合金 B. 铝合金 C. 铜合金 D. 钛合金
2. 下列化学用语中正确的是
A. 水合钠离子的示意图:
B. 氧化还原反应中电子转移方向和数目的表示:
C. 的结构示意图:
D. 碳酸氢钠在水溶液中的电离方程式为:
3. 以太阳能为热源分解Fe3O4,铁氧化合物循环分解水制H2的过程如图所示。下列说法正确的是
A. 过程Ⅰ、Ⅱ发生的反应均不属于氧化还原反应
B. 该制氢过程中,固体的颜色会发生变化
C. 过程Ⅰ中每消耗116g Fe3O4,理论上转移2mol电子
D. 过程Ⅱ的化学方程式为
4. NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A. 1.0L 1.0mol·L-1的Na2CO3水溶液中含有的氧原子数为3NA
B. 标准状况下,11.2L H2O所含分子数为0.5NA
C. 24g Mg在足量氧气中完全燃烧失去的电子数为2NA
D. 1mol H2O与1mol氢氧根离子所含电子数均为9NA
5. 在实验中需要根据实验目的设计合适的实验装置。利用如图所示装置不能达到实验目的的是
A.制取CO2并探究其水溶液的酸碱性
B.比较Na2CO3和
NaHCO3的热稳定性
C.实验室制取并收集O2
D.制备Fe(OH)3胶体
A. A B. B C. C D. D
6. 下列各组离子一定能大量共存的是
A. 在无色溶液中:NH、Fe3+、SO、NO
B. 在含大量Fe3+的溶液中:Na+、Cl-、OH-
C. 在使酚酞变红的溶液中:Na+、K+、Cl-、CO
D. 在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、CO
7. 下列离子方程式正确的是
A. 铁与盐酸反应:
B. 碳酸钙与盐酸反应:
C. 硫酸与氢氧化钡反应:
D. 氯气与澄清石灰水反应:
8. 以不同类别物质间的转化为线索,构建铁及其化合物的转化关系如图所示:
下列叙述正确的有
①铁粉与水蒸气在高温下反应可实现Fe转化成Fe2O3
②可利用铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质
③可利用新制氯水和KSCN溶液检验Fe2+是否被完全氧化为Fe3+
④向盛放在试管中的FeCl2溶液中直接滴加NaOH溶液能制备并收集Fe(OH)2
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
9. 下列除杂(括号中的物质为杂质)方法不正确的是
A. CO2(HCl):通入饱和食盐水洗气瓶后干燥
B. FeCl3(FeCl2)溶液:加入适量氯水,充分反应
C. MnO2(KCl)固体:加水溶解后过滤、洗涤、干燥
D. Na2CO3(NaHCO3)固体:加热
10. 下列有关实验现象与分析或结论都正确的是
选项
实验现象
分析或结论
A
光照新制氯水有气泡冒出
氯水中含有,光照逸出。
B
氯水中加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失
氯水中有HClO分子存在
C
向镁粉中加入久置的氯水,有无色无味的气体产生
产生的气体是
D
向氯水中加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀
氯水中有存在
A. A B. B C. C D. D
11. “祝融号”火星车发回的遥测信号显示,火星的气体及岩石中富含原子序数依次递增的四种短周期主族元素X、Y、Z、W,它们分属两个周期,且只含一种金属元素,X,W同主族,四种元素的原子最外层电子数之和为16,Y元素是地壳中含量最多的元素。下列判断正确的是
A. 原子半径:Z>W>Y>X B. 简单氢化物沸点:X<Y
C. Z不能与Y的简单氢化物发生反应 D. Y与Z形成的化合物属共价化合物
12. 田径运动会上使用的发令枪中“火药”成分是氯酸钾和红磷,经撞击发出响声,同时产生白烟。撞击时发生的反应为5KClO3+6P=3P2O5+5KCl,则下列有关叙述正确的是
A. 反应中KClO3作还原剂
B. P2O5是P被还原后所得的产物
C. 被还原与被氧化的原子个数之比为6:5
D. 反应中消耗3mol磷原子时,转移电子15mol
根据以下信息,回答下小题。
1941年,我国科学家侯德榜结合地域条件改进索尔维制碱法,提出纯碱与铵肥(NH4Cl)的联合生产工艺,被命名为“侯氏制碱法”。主要工艺流程如下图:
13. 关于侯氏制碱法的主要工艺流程,下列说法错误的是
A. 若用上图装置模拟沉淀池,应先从a通NH3
B. 冷析池中发生的反应的离子方程式:
C. 盐析池中加入NaCl,使c(Na+)增大
D. 溶液2和溶液3中离子种类和浓度均相同
14. 下列关于两种制碱法的说法,错误的是
A. 两种制碱法对溶液1的处理不同
B. 两种制碱法中可循环利用的物质不同
C. 两种制碱法中原料NaCl的利用率相同
D. 两种制碱法都利用了NaHCO3的溶解度小和不稳定的性质
二、非选择题:(共4题,除标注外每空2分,共58分)
15. 亚硝酸钠(NaNO2)是一种用途广泛的工业盐,因其外观和食盐相似容易误食中毒。亚硝酸钠加热到320℃以上会分解产生Na2O、N2和O2,其水溶液呈碱性,能与AgNO3溶液反应生成难溶于水、易溶于酸的AgNO2。由于NaNO2有毒性,将含该物质的废水直接排放会引起水体严重污染,所以这种废水必须处理后才能排放。处理方法之一如下:
______NaNO2+______KI+______=______NO↑+______I2+______K2SO4+______Na2SO4+______
(1)请完成该化学方程式并配平______________。
(2)从物质分类角度来看,NaNO2是______(填字母代号)。
a.酸 b.酸式盐 c.碱 d.非电解质
e.电解质 f.离子化合物 g。共价化合物
(3)用上述反应来处理NaNO2并不是最佳方法,其原因是__________________。从环保角度来讲,要将NaNO2转化为氮气,所用物质的______(填“氧化性”或“还原性”),应该比KI更______(填“强”或“弱”)。
(4)下列方法不能用来区分固体NaNO2和NaCl的是______(填序号)。
A. 分别溶于水,并滴加酚酞试液
B. 分别溶于水并滴加HNO3酸化的AgNO3溶液
C. 分别加强热并收集气体检验
D. 用筷子分别蘸取固体品尝味道
(5)误食NaNO2会导致人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+而中毒,该过程中NaNO2表现出的性质与下列______(填序号)反应中H2O2表现出的性质相同。
A.
B.
C.
D.
16. 物质的量在实验与科研中应用广泛。请回答下列问题:
(1)实验室欲用18.4mol·L-1的浓硫酸配制0.5mol·L-1稀硫酸220mL。
①实验中所需的玻璃仪器包括量筒、烧杯、玻璃棒、____________等。
②用量筒量取浓硫酸的体积为______mL。
③下列实验操作中导致配制的溶液浓度偏高的是______。
A.取用18.4mol·L-1的H2SO4溶液时仰视量筒刻度线
B.量取用的量筒水洗后未进行任何操作
C.18.4mol·L-1的H2SO4溶液从量筒转移至烧杯后用水洗涤量筒并全部转移至烧杯
D.定容时仰视刻度线
E.定容后,将容量瓶振荡摇匀后,发现液面低于刻度线,未进行任何操作
(2)室温下测得CO2的密度为ρg·L-1,则室温下CO2的气体摩尔体积为______L·mol-1(用含ρ的代数式表示)。
(3)为测定CuSO4溶液的浓度,某同学设计了如下实验方案。
实验原理:。
实验步骤:
i.按图安装装置(夹持仪器略去);
ii.……
iii.在各仪器中加入图示试剂;
iv.调整D、E中两液面使其相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,读数并记录;
v.将CuSO4溶液全部滴入A中并搅拌,反应完成后,再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生;
vi.待体系恢复到室温,移动E管,保持D、E中两液面相平,读数并记录、处理数据。
①步骤ii.为______。
②将实验过程中测得的数据转化为H2的质量时,其质量为mg,则c(CuSO4)为______mol·L-1(列出计算式)。
③检验某溶液中是否存在的具体操作是:__________________。
④若步骤vi E管液面高于D管,未调液面即读数,则测得c(CuSO4)______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
17. 铁及其化合物在生产生活中有重要用途。某化学小组设计以下实验探究铁及其化合物性质。
Ⅰ.“铁与水反应”的实验,并检验产物的性质:
(1)A装置的作用是__________________。
(2)B中反应的化学方程式为__________________。
Ⅱ.制备氢氧化亚铁:设计如下实验能较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀,选用稀硫酸、铁粉、NaOH溶液进行实验,装置如图。
(3)实验时,先______(填“打开”或“关闭”)止水夹K,然后打开分液漏斗的玻璃塞和活塞,使稀硫酸与铁粉反应,一段时间后,______(填“打开”或“关闭”)止水夹K,制得白色Fe(OH)2沉淀,且沉淀能持续一段时间不变色。
Ⅲ.制备FeCl3:已知无水FeCl3在空气中遇水易潮解,加热易升华,实验装置如图。
(4)装置A发生实验室制氯气反应,写出化学方程式__________________。
(5)饱和食盐水的作用是______。
(6)硬质玻璃管直接接入收集器的优点是__________________。
(7)F装置的两个作用是①除去过量的Cl2尾气,防止污染空气、②__________________。
18. 下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑩在表中的位置,用化学用语回答下列问题:
周期
族
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0
一
①
二
②
③
④
⑤
三
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
(1)金属性最强的是______(填元素名称)。
(2)⑨的离子结构示意图为______。
(3)③的单质的电子式______。
(4)④、⑤、⑥的简单离子半径由大到小的顺序为__________________(用离子符号表示)。
(5)⑧、⑨、⑩最高价氧化物对应的水化物酸性由弱到强的顺序是__________________(填化学式)。
(6)用电子式表示④与⑥形成的原子个数比为1:2的化合物的形成过程__________________。
(7)⑦的单质能与⑥的最高价氧化物水化物的溶液发生反应,写出化学方程式__________________。
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