2.3 层林浸染美如画 （课件）-2026-2027学年人美版美术四年级上册

该小学美术课件围绕彩墨山水画“层林尽染”主题，从种子到树林的生态观察导入，结合艺术家作品赏析，引导学生发现近中远树木在大小、墨色、色彩上的层次变化，搭建自然认知到艺术表现的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现，通过李可染《万山红遍》与诗词关联，教授纵向分层三步画法和点染技法，结合双幅国画对比探究与分步实践，提升学生彩墨表现能力与文化感悟，教师可借助清晰流程与评价工具高效教学。

2026 层林浸染美如画 （岭美版）四年级 上 第二单元 第3课 核心素养目标 审美感知：能区分国画近景、中景、远景树木在大小、墨色、色彩上的层次变化；赏析李可染、关山月、陆俨少名家山水，感受彩墨表现层林叠嶂的壮美意境，读懂成片树林交错遮挡形成的 “层林尽染” 视觉美感。 艺术表现：掌握纵向分层树林三步完整画法，熟练运用横向多树排列、远树概括两种构图；能用浓淡墨、彩墨点染区分近中远树林层次，合理处理树木穿插避让、前后遮挡关系。 文化理解：了解李可染《万山红遍》取材于毛主席诗词，知晓红色山林寄托对祖国山河的热爱；明白山水画以树林为载体，传递画家对自然、家乡的热爱，国画山水拥有深厚诗词文化内涵。 创意实践：观察户外成片树林，自主规划近中远三层山林构图；独立完成一幅以树林为主体的彩墨山水画；拓展结合诗词、文字创作雅集诗画综合作品。 目录 CONTENTS 3 展示与交流 1 新课导入 2 新课讲解 《01》 新课导入 一粒种子长成一棵树，一棵棵粗壮的树组成树林，茂密的树林形成 了森林，广阔的森林孕育了无数的生命和丰富的色彩。 探索与发现 人与大自然和谐共生 探索与发现 热带雨林是世界上物种最丰富多样的生态系统，动物、 植物和微生物相互依存，共同维持着雨林环境的生态平衡。 茂密的树林中有哪些动植物？ 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 探索与发现 西双版纳的树林 探索与发现 了解树林生态环境，认识生活在树林中的动植物。 认知与理解 艺术家笔下的树林丰富多彩， 画面生动有趣。 初春  版画  现代  力群  太原美术馆藏 认知与理解 说一说，艺术家笔下的树 林给你怎样的感受。 认知与理解 绿色长城  中国画  现代  关山月  中国美术馆藏 认知与理解 松林的早晨  油画  19 世纪  希施金［俄国］ 俄罗斯特列恰科夫国家画廊藏 认知与理解 惊喜  油画  19 世纪  卢梭［法国］ 英国国家美术馆藏 分享与评述 同样的主题可以用不同 创作形式来表现。你喜欢哪 一种创作形式？ 分享与评述 弗朗西斯森林奇遇记  插画  21 世纪 弗雷德里克·曼索特［法国］ 分享与评述 树木造型装置 分享与评述 旅行  绘本  埃琳娜·赛琳娜［法国］ 法国伽利玛少儿出版社 2021 年出版 分享与评述 森林题材综合材料手工 分享与评述 森林主题室内环境创设 分享与评述 森林微缩景观 学习任务核心提问思考 三个问题： 1. 画中近、中、远景树木造型、色彩有什么细微变化？ 2. 画家怎么表现 “层林尽染”？ 3. 画树林主题水墨山水该怎么表现？小组交流讨论。 实景图片都使用色相接近的颜色，色彩过渡柔和、没有强烈冲突； 想要画出和谐画面，优先选用色环上相邻、相近的邻近色搭配创作。 《02》 新课讲解 知识窗名作背景探究 李可染《万山红遍》灵感来自《沁园春・长沙》词句 “看万山红遍，层林尽染”，浓重红色夸张描绘秋日山林，画面茂密，意境壮美。谁来说说红色树林带给你的感受？ 大面积红色彩墨点染树叶，近树红浓、远树红淡，山林层层叠叠铺满山体，借用诗词意境，赞美祖国秋日大好河山。 近中远三层树木规律总结 我们总结近、中、远景树木统一变化规律，从近到远，树木大小、墨色、细节分别有什么变化？ 由近至远树木逐渐变小、墨色由浓变淡、树叶细节由清晰变概括。 任务一 双幅国画对比提问探究 关山月《绿色长城》、陆俨少《栖霞寺》两幅国画，思考两个问题：两幅画分别带给你什么感受？表现树叶有什么共通之处？ 《绿色长城》成片青绿树林整齐壮阔，充满生机；《栖霞寺》杂树错落搭配古寺，清幽雅致；共同之处是都用点染法画树叶，树木前后交错遮挡，分层拉开空间层次。 树叶表现共通技法讨论 两幅画都用点染表现树叶，点染法画成片树林有什么优势？ 点染方便叠加多层叶片，轻松做出层层叠叠、茂密繁茂的树林效果。 任务二 找一找，观察实景树林层叠 我们回忆校园成片大树，树木互相遮挡、前后排布，一眼看去层层叠叠，就是 “层林尽染” 的现实样子，谁说说实景树林的遮挡层次？ 任务二 画一画，树林轮廓分层练习 页面线稿示范先勾勒整片树林外轮廓，再画出前后遮挡的单棵树，用点染填充叶片，做出茂密层叠效果。我们要看懂线稿分层逻辑。 先整体勾勒整片树林外轮廓，再穿插单棵树木，后方树木线条被前树遮挡断开；用深浅彩墨点染树叶，近处色彩浓郁、远处清淡，拉开层叠层次。 树林轮廓线稿小练习 拿出草稿纸，练习整片树林外轮廓，穿插三到五棵树木，做出前后遮挡断开的线条效果。 我的山林创作规划 请你确定自己山林画面的主题，规划近、中、远景三层树木布局，选定主色调，简单勾画分层小草稿。 任务三 纵向分层树林三步流程拆解 我们纵向分层树林标准三步画法，完整画出近中远三层山林，分步看懂每一步笔墨、色彩要点。 第一步先画近景树木，造型清晰、墨色浓重，可多种树种穿插； 第二步用淡墨绘制中景、远景树木，逐步缩小、简化造型； 第三步用对应主题色彩点染树叶，近树色彩浓艳，远树清淡，区分层次。 两类树林构图拓展学习 有两种构图参考，远树画法、多树横向排列画法，小提示告诉我们多棵树要互相穿插避让，层次分明、前后呼应。 横向排列适合平缓平原树林，树木高低错落穿插； 纵向分层适合山谷山林，由近到远层层抬高； 远景树木简化造型，只用淡墨概括，不刻画细碎叶片。 彩墨点染层次小练习 拿出毛笔、浓淡墨、彩墨，练习点染树叶，近处叶片重色多点，远处淡色少点，感受色彩深浅区分远近层林的效果。 《03》 展示与交流 活动拓展 + 奇思妙想，多元山林创意赏析 观赏三幅学生完整作品；我们还可以拓展文人雅集创意，画完山林可以搭配诗词、文字、人物，做成诗画结合的雅集作品。 完整山水作品必须清晰区分近中远树林，色彩统一协调； 雅集作品可在山林空白处添加人物、诗词落款，诗画相融，丰富国画意境。 层林尽染彩墨山林完整创作实践 大家拿出毛笔、宣纸、墨汁、彩墨，按照纵向分层三步流程，创作一幅以成片树林为主体的彩墨山水画，清晰区分近、中、远景树木，用点染彩墨表现层层叠叠茂密的层林效果。 每组依次上台展示你的彩墨山林作品，说一说近中远三层树木布局、彩墨点染表现层林的方法；全班互相点评画面层次、色彩意境；最后我们对照页面单元评价表，完整复盘树木国画单元三节课全部学习内容。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $