2.3 视觉乡愁（课件）-2026-2027学年人美版美术四年级上册

该小学美术课件以“视觉乡愁”为主题，聚焦版画艺术表现与制作工艺，通过参观版画展赏析《珠海朝晖》导入，引导学生从作品线条质感、创作方法到制作步骤逐步深入，结合家乡景物寻找点线面元素，搭建从赏析到实践的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现，通过古元《珠海朝晖》等经典作品赏析体会乡土情感，结合感知体验中家乡景物点线面寻找与吹塑纸版画创作，培养学生审美感知与创意实践能力。资料提供清晰教学流程、实践指导及趣味评价体系，助力教师高效教学，激发学生艺术表现与文化理解。

视觉乡愁 （人美版）四年级 上 第三单元 第1课 01 学习任务 02 艺术欣赏 03 感知体验 04 创想实践 05 活动拓展 06 奇思妙想 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 品读不同时代版画作品，读懂画面蕴含的乡土、时代情感，理解版画承载乡愁记忆，体会作品背后乡土人文文化内涵。 结合家乡实景联想构思，利用纸板、泡沫等材料尝试版画肌理；突破传统版画形式，借鉴装置艺术开展创意拓展创作。 学习版画刻版、印刷完整工艺，运用点线面造型元素，选用木版、吹塑板等材料，刻画家乡特色景物完成版画创作。 赏析各类经典版画，感知点线面、色彩线条构成的视觉美感，体会版画刻画家乡风物、寄托故土乡愁的画面意境。 01 学习任务 01 学习任务 本次研学之旅的第一站我们将参观版画展，欣赏版画的印痕之美。你知道《珠海朝晖》这幅作品的表现形式吗?你能说说它在线条的质感上有什么特点吗?作品的创作方法与这些特点有何关系? 珠海朝晖 ( 黑白木刻 ) 1993 古元 古元美术馆 01 学习任务 我们能在古元的作品中看到很多珠海的景物。在这幅作品中，他以珠海渔女雕塑为主体，刻下了对故乡深深的眷恋。 珠海朝晖 ( 黑白木刻 ) 1993 古元 古元美术馆 01 学习任务 你知道《珠海朝晖》这幅作品的表现形式吗? 1.《珠海朝晖》是中国现代版画大师古元的作品，它的核心表现形式为黑白木刻版画（黑白木刻），属于凸版版画范畴。 2.作品以木刻刀在木板上刻制形象，依靠黑白明暗的强烈对比、疏密排线的刀法来塑造形体与氛围：用规整的横线表现天空、用起伏的线条刻画海浪、用块面与排线结合塑造建筑与山体，以凝练的黑白语言传递出晨光里开阔明朗的城市气质，兼具写实性与木刻艺术的装饰感、力量感。 01 学习任务 你能说说它在线条的质感上有什么特点吗? 天空用均匀平行直线排线，规整有序。 海面是起伏曲线，律动流畅又保有硬朗感。 建筑、山体以横竖直线与块面为主，棱角分明、厚重坚实。 渔女雕塑轮廓刚劲，内部排线随形体渐变，还原石雕质感。 云朵用圆润曲线勾勒，边缘仍锐利，柔化画面整体的刚硬感。 01 学习任务 作品的创作方法与这些特点有何关系? 刀刻制版：以刀代笔在木板上切削凸印，线条必然刚劲利落，自带刀痕力量感。 单色限制：只有黑白两色，只能靠线条疏密制造灰调层次，区分物象质感。 写实取景：对应实景材质差异，对建筑、海面、雕塑分别用直、曲、块面等不同刀法。 抒情取向：以抒写故乡风貌为核心，刀法克制质朴，不做花哨变化。 01 学习任务 你知道版画制作的步骤吗?从下面的图片中，你发现版画在制作工艺上有何特别之处? 刻板 印刷 01 学习任务 制作步骤 1.画稿转印到版材 2.刻刀刻制版面 3.滚墨覆纸压印 4.晾干得到成品 工艺特别之处 间接创作：不直接在纸面作画，依靠 “制版 + 印刷” 的间接方式产出作品。 可复数复制：同一块版可以印制出多份相同的作品。 肌理独特：刀刻痕迹、版材质感会保留在画面中，形成专属的硬朗刀味。 画面反向：印刷成品与版面图案左右相反，刻板时需要反向构图。 02 艺术欣赏 任务一：欣赏经典版画作品。 《初踏黄金路》描绘了什么景象?分析它的构图、造型、线条、色彩等。你认为版画表现出人物怎样的精神面貌?画家曾多次去西藏写生，通过这幅作品，你觉得画家对西藏有着怎样的情感? 初踏黄金路（ 套色木刻 ） 1963 李焕民  中国美术馆 02 艺术欣赏 左边的两幅版画 各有什么特色？挑选一幅你感兴趣的作品进行欣赏，说说其中表现的思想感情。 我们要和平(套色木刻)  1959 李平凡 中国美术馆 乡情（水印版画） 1983 郝伯义 关山月美术馆 02 艺术欣赏 艺术特色：套色木刻，造型简练，色块明快对比强烈，构图紧凑，富有装饰感。 思想感情：以孩童怀抱和平鸽的形象，传递对世界和平的深切祈愿；不同种族儿童亲密相依，表达种族平等、国际团结的愿景，也寄托了新中国成立后人民对安定幸福生活的珍视与对未来的美好憧憬。 我们要和平(套色木刻)  1959 李平凡 中国美术馆 02 艺术欣赏 从色彩、线条等方面说说下列不同形式的版画作品带给你的感受。 镇宅神虎 ( 木版年画 ) 山东 丰衣足食（ 套色木刻 ）  1944 力群 中国美术馆 山村秋景（黑白木刻）  1963 董其中 中国美术馆  02 艺术欣赏 《镇宅神虎》：线条精细繁复、流畅有力，生动刻画出老虎的神态与纹理，富有传统装饰韵味；色彩为纯红单色，浓烈醒目，充满民俗年画喜庆吉祥的氛围。 力群 套色木刻作品：线条柔和圆润、朴实自然，人物形象鲜活亲切；色彩丰富温暖，色调明快饱满，洋溢着温馨的生活烟火气。 《山村秋景》：线条刚劲利落，以黑白块面与线条构建画面层次，景物细节丰富；仅黑白二色，对比鲜明又素雅沉静，尽显山村秋日的静谧质朴。 03 感知体验 任务二：寻找家乡景物中的版画元素。 想一想 你能说出你的家乡有哪些代表性的景物吗? 03 感知体验 找一找 点、线、面是基本的版画造型元素，你能找出你家乡的景物中包含哪些版画造型元素吗? 版画造型元素：点、线、面 点：路边石块、田间野花、屋顶瓦当 线：乡间小路、房屋屋脊、树木枝干 面：成片稻田、开阔湖面、整片白墙 03 感知体验 试一试 试用铅笔在纸板或泡沫塑料等材料上刻画这些元素 版画造型元素：点的应用 版画造型元素:线的应用 版画造型元素：面的应用 03 感知体验 做一做 你的家乡有哪些 有特色的景物？你想 用哪些版画元素来表 现这些景物？小组合 作进行调查，完成学 习单。 “寻找家乡印痕之美”学习单 家乡特色景物 选择版画元素 艺术表现形式 塔 点、线 木版印刷 窑洞 点、线、面 吹塑版印刷 小知识 03 感知体验 铜版凹印工艺：铜版画属于经典凹版版画品类，通过腐蚀或雕刻在金属版面形成凹槽，油墨储于凹槽内转印纸面，线条细腻精致且层次过渡柔和自然。 小知识 03 感知体验 丝网版画特点 丝网版画属于常见孔版版画类型，依靠丝网网孔漏印颜料完成创作，色彩饱和度高且表现力强，可灵活适配纸张布料等多种创作材质。 小技巧 拆景物：风景拆成点线面，墙用面、砖用线、斑用点。 控线条：硬线刻建筑，柔线画云水，疏密分远近。 刻版法：先浅后深，先大后细，留白透气。 造氛围：地标放中心，黑白强对比，突出印痕美。 选版法：线多选木版，点多选吹塑版。 04 创想实践 05 活动拓展 古代版画的起源与最初用途。 24 05 丝网版画原理与木刻的区别 丝网版画属于平版版画，无需雕刻板材，通过堵塞丝网网孔控制墨水渗透形成图案。木刻属于凸版版画，靠刻除空白部分、保留凸起线条上色印刷。丝网版画可呈现柔和色彩渐变，常用于潮流海报与文创设计。 活动拓展 25 05 版画的生活化创意应用方式 版画并非只能印在画纸上。将版画图案转印在 T 恤、帆布袋、陶瓷杯、木质书签等物品上，可制成专属文创用品。这种生活化应用，让版画艺术从展厅走入日常衣食住行。 活动拓展 26 06 奇思妙想 版画艺术是印刷复制的艺术，从版画展开联想，还可以创作出怎样的作品呢? 析世鉴——天书（装置艺术） 现代 徐冰 07 课堂练习 一、选择题 1、作品《珠海朝晖》的艺术表现形式是（ ） A. 套色木刻 B. 黑白木刻 C. 水印版画 2、下列选项中，属于版画最基本的造型元素的一组是（ ） 点、线、面 B. 点、线、色彩 C. 线、面、光影 3、版画制作的核心流程中，第一步需要完成的工序是（ ） A. 印刷 B. 刻板 C. 装裱 B A B 07 课堂练习 二、判断题 1、《珠海朝晖》是画家古元以珠海渔女雕塑为主体创作的作品，寄托了对故乡的深深眷恋。( ) 2、版画是无法复制的艺术，每一幅作品都是独一无二的手绘原作。 ( ) 3、初踏黄金路》采用了 “S” 形构图，整体色调以金黄色和红色为主，传递出丰收喜悦的氛围。 ( ) 4、制作版画时，需要先完成印刷工序，再在板材上进行刻板创作。 ( ) 5、董其中的《山村秋景》是一幅黑白木刻作品。 ( ) √ √ √ × × 08 课堂评价 趣味评价体系表——"版画小匠人"成长记 评价维度 评价标准 我的小星星 版画形式认知 能说出《珠海朝晖》的表现形式，知道 2 种以上版画分类特点 ☆☆☆☆☆ 制作工艺了解 能说出刻板、印刷的核心步骤，理解版画复制工艺的特别之处 ☆☆☆☆☆ 造型元素识别 能识别点、线、面，在景物中找出对应元素 ☆☆☆☆☆ 作品赏析能力 能赏析经典版画，说出作品的情感内涵 ☆☆☆☆☆ 创意拓展表现 能结合家乡景物，设计版画创意表现方案 ☆☆☆☆☆ 09 课后作业 1、观察家乡一处特色景物，用硬纸板刻出点线面造型元素，动手拓印完成一幅简易迷你版画。 09 课后作业 2、查找一幅古元的版画作品，从线条与构图角度赏析特点，和家人分享你对版画美感的理解。 $