精品解析:陕西西安市长安区第一初级中学2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷
2026-09-12
|
2份
|
23页
|
14人阅读
|
0人下载
内容正文:
西安市长安区第一初级中学2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价
七年级语文试题
满分:120分
一、积累与运用(19分)
六月榴火照赤诚,家国情怀刻心间。请根据课文内容,完成字音字形书写。
大漠深处,震撼世界的蘑菇云轰然腾空,邓稼先的笑容如赤子纯真;黎明前夜,闻一多拍案而起,气冲斗牛,用生命点燃真理的星火;黄文秀踏遍百坭青山,将韶华跋涉成扶贫的长路,田垄间新苗吐纳着青春的誓言;黄河奔流,pī________开峭壁千仞,以九曲回肠的浩荡,筑起中华铁血的屏障;星光蜿蜒,战士以草鞋踏平险峰,寒夜中篝火谱写信仰的诗行;井冈山的翠竹yù yù________苍苍,坚韧的骨节挺起民族脊梁!
1. 请根据语境,写出加点字正确的读音。
(1)气冲斗牛( ) (2)田垄( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)pī开( ) (2)yùyù苍苍( )
【答案】1. ①. dǒu ②. lǒng
2. ①. 劈 ②. 郁郁
【解析】
【1题详解】
注意“斗”的声调。
【2题详解】
注意“郁”的写法。
3. 古诗文默写
《逢入京使》“________,双袖龙钟泪不干”运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫。《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子是“宣室求贤访逐臣,________”王安石却一改陈子昂的沉郁悲壮,在返回故里的途中登上飞来峰,“________,________”借景抒情,昂扬向上的气势,展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神;陆游在游山西村时,用“________,________”描摹南宋农村风俗画卷,体现古老乡土气息;《过松源晨炊漆公店》(其五)中用生动形象的比喻含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是“________,________”。
【答案】 ①. 故园东望路漫漫 ②. 贾生才调更无伦 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 箫鼓追随春社近 ⑥. 衣冠简朴古风存 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦
【解析】
【详解】注意“漫”“伦”“遮”“缘”“箫”等字词的写法。
4. 保尔·柯察金在小说中经历了四次“死里逃生”,请简要概括其中两次,并分析四次经历如何体现他的“钢铁意志”。
【答案】第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔腿部受伤并感染伤寒,生命垂危,但最终康复。第二次:在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,导致他头部重伤、右眼失明,昏迷多日后奇迹生还。第三次:繁重的肃反工作与旧伤复发使保尔身体崩溃,不得不离开岗位回家养病。第四次:在铁路修建即将完成时,保尔因饥寒交迫和过度劳累患伤寒与大叶性肺炎,被众人误认已经牺牲,生命垂危,最终顽强康复。四次濒死经历不仅考验保尔的生理极限,更锤炼其心理韧性(或即使在极端困境中,保尔始终以“为人类解放而斗争”为精神支柱,拒绝放弃)。
【解析】
【详解】第一次:保尔参加对抗波兰白军的战斗,大腿被子弹击穿负伤,后续又染上凶险的伤寒,高烧不退,生命垂危。经过救治,他挣脱死神,痊愈之后毅然重返部队,继续投身战斗。
第二次:在骑兵部队冲锋作战时,身边的炮弹猛然爆炸,滚烫的弹片狠狠击中保尔的头部。他受了极其严重的脑震荡,右眼因此失明,长时间昏迷不醒,医院已经做好他离世的准备,可他凭借顽强的生命力苏醒过来。头部留下永久创伤,却没能磨灭他参加革命的热情。
第三次:投身肃反工作,任务繁重紧张,昼夜不停高强度工作,旧伤接连发作,身体彻底垮掉。剧烈的病痛折磨着他,他已经无法承担肃反岗位的工作,只能被迫离开岗位回家休养。这次重病几乎将他拖垮,但身体稍有好转,他就立刻找寻可以奉献力量的工作。
第四次:修筑铁路阶段,环境极度恶劣,寒风刺骨、衣食匮乏,所有人都在超负荷劳作。保尔长久忍受饥寒与劳累,染上伤寒,又并发大叶性肺炎。高烧让他陷入昏迷,大家都以为他已经牺牲,把他抬上运尸列车,可他又一次战胜病魔死里逃生。大病过后,他的身体损耗已经十分严重,但他依旧主动回到革命队伍。
四次劫难轮番摧残保尔的肉体,负伤、重病不断消耗他的健康,一次次将他推向死亡边缘。根据原著“人最宝贵的是生命……为人类的解放而斗争”可知,每一次劫后余生,保尔没有选择安稳休养,而是把全部生命理想锚定在解放事业上。战场负伤,依旧渴望冲锋;身体垮掉,就换别的岗位继续奋斗。肉体承受的苦难,不断淬炼他的精神,死亡的威胁从未令他退缩妥协。无数次生死考验打磨出他不屈不挠、永不屈服的钢铁意志。
二、专题学习活动(6分)
5. 【表爱国之情】“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”爱国,已经成为中国人刻骨铭心的情感。
活动中,小艾写了一段文字表达爱国情感,请你帮他解决相关问题。
①少年是国家的未来和希望, , 。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连□与中国梦密不可分。③因为梦想,生活在这个时代的少年享有同祖国一起成长与进步的机会。④少年因梦立志,不应止于心动,更在于行动。⑤今天,年少的我们更加坚定爱国之志,为振兴中华而勤奋学习,少年的爱国梦将从这里起航。
(1)请将正确的语句分别填入第①句的横线上(只填写序号)。
A.少年兴则国兴 B.少年强则国强
(2)请在第②句的方框内填入正确的标点符号。
(3)请分别写出一个与下列短语结构类型相同的短语(不能写文段中的内容)。
A更加坚定____________ B.振兴中华____________
【答案】(1)AB (2),
(3) ①. 更加美丽 ②. 保卫祖国
【解析】
【小问1详解】
本题考查句子的衔接与排序。
从逻辑和常见表述看,先有“少年兴则国兴”,国家先“兴”,在此基础上进一步“强”,即“少年强则国强”,所以依次填AB。
【小问2详解】
本题考查标点符号。
“与时代的脉搏紧密相连”和“与中国梦密不可分”是并列的分句,在复句中,并列分句之间常用逗号来停顿,所以填“,”。
【小问3详解】
本题考查短语类型。
A.“更加坚定”是偏正短语,“更加”修饰“坚定”。仿写时,构造“副词+形容词”结构的偏正短语即可,如:更加快乐,非常确信。
B.“振兴中华”是动宾短语,“振兴”是动词,“中华”是宾语。仿写要构造“动词+名词(宾语)”结构;如:保卫祖国、守护家园。
三、阅读(25分)
(一)(13分)
材料一:
日前,自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》,对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城”的舟山拥有多样化的海域地理条件,在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。去年底,国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程,位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首。截至目前,舟山LHD海洋潮流能发电站已连续运行超过91个月,总并网电量超774万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电,标志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。
(摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》,2025年3月17日)
材料二:
①海洋能是以海水为介质,在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐度差和深水区海表层与深水层海水之间温度差等物理现象中蕴含的能量,常见海洋能有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。
②海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样,可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求,提供绿色能源解决方案,我国海洋能资源十分丰富,具备规模化开发利用海洋能的优越条件。
③这几年,随着海洋能技术迅速发展,海洋能进入规模化利用新阶段,自然资源部先后启动了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作,并首次绘制了全国1:25万潮流能资源区划图和重点海域潮流能、波浪能1:5万资源区划图。
④经过这一系列工作,我国明确了立足资源禀赋,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求,并开始前瞻布局海洋能潜在开发区域。
(摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用——深蓝中蕴藏绿色能量》,2025年3月17日)
材料三:
①波澜壮阔的海洋中,更多宝藏正待发掘,深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区域有着丰富的油气资源,如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计,近10年来,全球发现的100多个油气区块中,67%位于深海区,储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富,开发潜力巨大。
②随着相关海洋技术设备逐渐成熟,我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一号”能源站,就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台,“深海一号”能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小,总高度相当于40层楼高,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产,使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水。
(摘编自《在这里,发掘海底沉睡的“宝藏”》,2025年1月2日)
材料四:
①随着技术不断成熟,以潮流能为代表的海洋能发电技术,已经走到产业化发展的关键阶段。目前,我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,相关电站持续运维压力较大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破,装备可靠性和经济性仍有待提高。
②此外,对现有资源情况掌握不全面,也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一步“摸清家底”,资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算,调查更多具有资源开发能力和价值的水道,掌握更详细的资源分布特点。
(摘编自《海洋能开发:向“深蓝”要“绿电”》,2025年4月1日)
6. 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A. 位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。
B. 我国海洋能资源十分丰富,自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。
C. 海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。
D. 我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,装备的可靠性和经济性仍有待提高。
7. 请根据材料二和材料三,概括海洋能源的特点。
8. 材料三画线句中的“它”指代什么?
9. 同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论,请你结合以上材料提出你的建议。
【答案】6. A 7. ①储量大;②利用形式多样;③绿色清洁;④深海区域分布广。
8. “深海一号”能源站。
9. 示例:①根据海洋能源的特点,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海用岛需求,做好生态保护;②加快海洋技术设备的研发,不断克服海洋能源开采的困难;③推进海洋能规模化产业化发展,提高装备可靠性和经济性;④进一步摸清海洋能源的“家底”,掌握更详细的资源分布特点。
【解析】
【导语】四则材料聚焦海洋能源开发,各有侧重。材料一、二、三展现我国海洋能利用成果与资源优势,如舟山电站、“深海一号”及丰富储量;材料四直指发展瓶颈。整体呈现开发现状与挑战,凸显向“深蓝”要“绿电”的意义与方向。
【6题详解】
本题考查内容理解辨析。
A.有误,结合材料一“去年底,国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程,位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首”可知,该项目只是在“海洋潮流能项目”中位列榜首,并非“全球海洋能源领域二十大亮点工程项目”整体榜首;
故选A。
【7题详解】
本题考查内容理解概括。
结合材料三第①段“据统计,近10年来,全球发现的100多个油气区块中,67%位于深海区,储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富,开发潜力巨大”可知,海洋能源中深海油气资源储量占比高,我国南海等区域开发潜力大。由此可知,海洋能源储量大。
结合材料二第②段“海洋能利用形式多样,可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求,提供绿色能源解决方案”可知,海洋能能依据不同需求提供多种绿色能源解决方案。由此可知,海洋能源利用形式多样。
结合材料二第②段“海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一”“提供绿色能源解决方案”可知,海洋能属于绿色能源,有利于应对气候变暖。由此可知,海洋能源绿色清洁。
结合材料三第①段“深海区域有着丰富的油气资源,如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计,近10年来,全球发现的100多个油气区块中,67%位于深海区”可知,全球多数油气区块位于深海区,深海是海洋能源的主要分布区域。由此可知,海洋能源在深海区域分布广。
【8题详解】
本题考查内容理解概括。
结合材料三第②段“钢铁巨人‘深海一号’能源站,就是海洋‘掘宝’的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台,‘深海一号’能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小……它的投产,使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水”可知,前文围绕“深海一号”能源站展开介绍,“它”承接上文对该能源站的描述。由此可知,“它”指代“深海一号”能源站。
【9题详解】
本题考查意见建议。
结合材料二第④段“我国明确了立足资源禀赋,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求”可知,合理利用海洋能源需结合各地资源特点,兼顾用地用海及生态保护。由此可知,应因地制宜,统筹需求与生态保护。
结合材料三第②段“随着相关海洋技术设备逐渐成熟,我国正打开海洋能源‘宝藏’”及材料四第①段“海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破”可知,技术设备成熟是开发基础,关键技术需突破。由此可知,要加快技术研发,克服开采困难。
结合材料四第①段“我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,相关电站持续运维压力较大……装备可靠性和经济性仍有待提高”可知,需扩大工程规模,提升装备性能与经济性。由此可知,应推进规模化产业化,提高装备可靠性和经济性。
结合材料四第②段“对现有资源情况掌握不全面……要进一步‘摸清家底’,掌握更详细的资源分布特点”可知,需全面掌握资源分布情况。由此可知,应摸清资源“家底”,掌握详细分布特点。
(二)16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
野草的呼吸
迟子建
①去年三月,雪花还未从北方收脚,寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时,盼春心切的我,一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场,在姹紫嫣红的花中,选购了几盆色彩艳丽的四季海棠,抱回家中。
②一簇簇的四季海棠花苞,在窗前,在桌边,就像迎春的爆竹,等待着被点燃。而悄无声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中心思透明地大炫姿容,开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色的仿佛通身流着蜜,火红的透着葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈,让人愉悦。每日晨起,我都上早课似的,先赏花儿。我喝一杯凉白开,也给它们灌上一点儿生水。也许是浇水频繁的缘故吧,十多天后,我发现粉色的四季海棠首先烂了根,花儿像做了噩梦似的,花瓣边缘浮现出黑边,像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,于是又浇花卉营养液。可不管我怎样挽留,四季海棠去意已定,没有一盆不烂根的了,花茎接二连三倒伏,那一团团花朵,自绝于青春似的,香消玉殒。我只得清理了残花败叶,沮丧地将花盆摞起,扔在阳台一角。
④时隔多日,暮春时分,一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现这摞花盆的最上面一盆,有银线似的东西在闪光。我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧,有半根筷子长了。因为是在板结的土里顽强钻出来的,缺光少水,它看上去病恹恹的,细不说,草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾,也开不出花儿来,所以感慨一番,浇了点儿水,算是善待了它,由它去了。
⑥那段时间我忙于装修新居,忙于外出开会,在家时虽也去阳台舀米取面,晾衣晒被,但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中,挣扎着活。直到七月下旬,我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它们搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。
⑦有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。它们像插在笔筒里的鹅毛笔,期待我书写什么。有时,我会朝它们吹上一口气,看它们风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。还有时,我会含上一口清水,“噗——”的一声,将清水喷射到它们身上,看它们仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿在冷风中折翼,我居室里的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。
⑧这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。跟着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草,仍是绿的。就这样一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。
⑨当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头,与你同在。
(选自“中国散文网”,有删改)
10. 看着野草的变化,“我”的情感(态度)也发生了变化。请根据文意补充下面的表格。
野草的变化
(1)___
盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾
野草出落得比春花还要漂亮。长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿
(4)____
“我”的情感(态度)变化
感慨一番,由它去
(2)____
(3)_____
赞美
11. 根据语境,赏析下面句子。
(1)我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!(赏析加点词语的妙处)
(2)它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。(从修辞角度赏析句子)
12. 有人认为文章第①~③段多余,应删去,你认为呢?请说明理由。
13. 阅读本文与链接材料,请比较两篇文章写作手法的相同点和主旨的不同点。
链接材料:
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行……
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
——《紫藤萝瀑布》
写作手法的相同点:_______
主旨的不同点:__________
【答案】10. ①. 一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了(或在板结的土里顽强钻出来) ②. “我”被打动 ③. 喜爱 ④. 一边枯萎一边生新芽
11. 示例:(1)“飞出来”生动形象地写出细嫩的小草从干硬的土里长出来的样子,表现了小草的顽强,表达出作者的惊异与感叹。
(2)运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了野草蓬勃向上,终于开花的样子,表现出“我”的惊奇和喜悦。
12. 不多余。第①~③段写养四季海棠的经历,突出四季海棠的娇贵和脆弱,与后文野草的顽强形成鲜明的对比,从而衬托出野草生命力的旺盛,表达了作者对野草的赞美之情,更能突出文章主题。
13. ①. 写作手法的相同点:都运用了托物言志的手法。 ②. 主旨的不同点:《紫藤萝瀑布》,作者由紫藤萝瀑布的辉煌和紫藤萝的命运,感悟到生命的顽强与美好,获得鼓舞和力量,表达出奋勇向前的思想感情;本文由草及人,启发人们发扬野草的精神,无论生活中有多少困难,都要坚强、从容面对,让宁静与超然,安详与平和,慈与善,爱与美,和生命同在。
【解析】
【导语】文章以海棠凋零、野草重生形成鲜明对照,借日常养花小事寄寓人生哲思。作者细描野草从板结盆土中破土、默默生长、绽出细碎小花的全过程,以细腻温润的笔触描摹草木情态。小小野草隐忍顽强、枯而复生,承载着生命不屈的力量,文末由草及人,将草木呼吸与人心相融,于平淡日常里悟出安然处世的生命真谛,文风清淡真挚。
【10题详解】
①根据第④⑤段可知,暮春时节“我”在阳台意外发现残花花盆里钻出细弱野草,此时作者心生感慨、随便浇灌后任由野草自生自长,可填:一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了(或在板结的土里顽强钻出来)。
②根据第⑥段可知,文中写野草在无人照料下繁衍成七八棵、绿意盎然,“这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它们搬到卧室的南窗前,当花儿养起来”,可见野草蓬勃生长让作者内心触动。可填写“我被打动”。
③根据第⑦段可知,本段细致描写“我”对着野草吹气、喷水,日日相伴,野草长势秀美还开出细碎小花,种种日常举动都体现出作者满心喜爱。可填写“喜爱”。
④根据第⑧段可知,原文写野草入冬后逐步衰败,却不断萌生新芽、长久存活,这一生长状态令作者发自内心生出赞美之情。可填写“一边枯萎一边生新芽”。
【11题详解】
(1)“飞出来”本是形容飞鸟、轻盈事物腾空而起的动作,用来描摹破土的野草,把细弱小草突破干硬板结泥土的生长姿态写得灵动鲜活。花盆土壤干硬贫瘠,花草尽数枯死,小草却悄然萌发,“飞”字凸显小草冲破桎梏、蓬勃出世的生命力,既具象体现野草坚韧顽强的特质,又精准流露作者意外发现野草时的惊喜、诧异与由衷赞叹。
(2)句子首先使用拟人,“仿佛知道我嫌它们不能开花”“宣示着它们的春天”将野草赋予人的心思与举动,野草好似懂得人的想法,主动抽茎开花、骄傲宣告属于自己的花期,赋予野草灵性;又连用两处比喻,把小花比作米粒、耀眼的小旗子,精准描摹出花朵细小细碎、挺立鲜亮的外形。两种修辞相融,细致刻画野草冲破偏见、努力绽放的蓬勃姿态,既凸显野草顽强不屈的生命力,也真切写出作者看见野草意外开花时满心惊奇、欢喜赞叹的心情。
【12题详解】
首先表明不多余。
根据第①②③段可知,作者细致记叙满怀期待栽种四季海棠,海棠起初繁花明艳,却因浇水不当烂根凋零、尽数枯死的过程,突出名贵花卉娇弱、依赖优越水肥环境、经不起些许照料失误的特点。
再结合后文④到⑧段野草在板结干硬的盆土、缺少悉心照料的恶劣环境里破土生长、繁衍开花的内容,前文海棠的脆弱凋零和野草逆境蓬勃形成鲜明对比,借海棠反衬野草顽强坚韧、自在生长的旺盛生命力,既让野草的形象更鲜明饱满,也自然引出后文作者对野草的喜爱与赞美,层层铺垫,深化生命自在不屈的文章主旨,因此这三段不能删去。
【13题详解】
①两篇文章都采用托物言志的手法,《野草的呼吸》依托野草逆境生长、枯而复荣的物象,由草的品性引申人生哲理;《紫藤萝瀑布》借紫藤萝花历经衰败再度盛放的景象,依托花木感悟生命内涵,都是依托具体植物的生长特点寄托作者的人生思考,以物喻人、由物及理,这是二者手法的共性。
②结合链接材料与原文结尾第⑨段可知,《紫藤萝瀑布》从紫藤萝花遭遇劫难又繁花满枝的变化入手,作者从前段人生失意里走出,感悟个体挫折无法阻拦生命长河永续向前,从繁花里汲取振作前行的力量,核心是走出困顿、振作奋进;《野草的呼吸》由野草在贫瘠盆土中顽强存活、岁岁枯荣新生的生长历程落笔,文末点明主旨,借野草坚韧安然的生命状态,倡导人在喧嚣凉薄的世间坚守平和从容,怀揣善美之心面对生活磨难,落脚于安然处世、留存温情与美好的人生追求。
(三)(12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
①庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内看重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
②昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
(节选自沈括《活板》)
【乙】
予奉使按边①,始为木图②,写③其山川道路。其初遍履④山川,旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻,木屑不可为,又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所,则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观,乃诏边州皆为木图,藏于内府⑧。
(选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》)
【注释】①按边:巡察边塞地带。②木图:木版地图。③写:模拟。④遍履:走遍。⑤赍(jī);携带。⑥上;皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣:辅政大臣。⑧内府:宫廷内的储藏室。
14. 解释下列句子中加点的词语。
(1)则第二板已具( ) (2)瞬息可就( )
(3)旋以面糊、木屑写其形势于木案上( ) (4)皆欲其轻、易赍故也( )
15. 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A. 又为活板 其印为予群从所得
B. 则以一铁范置铁板上 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
C. 木格贮之 则以纸帖之
D. 至官所,则以木刻上之 欲印,则以一铁范置铁板上
16. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其印自落,殊不沾污。
(2)乃诏边州皆为木图,藏于内府。
17. 【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的,同时也表现了发明者创造时__________的态度。
【答案】14. ①. 准备(好了) ②. 完成 ③. 随即 ④. 缘故 15. A
16. (1)字印自然就掉了下来,一点儿也不会弄脏。
(2)于是命令边境各州都制作木版地图,收藏在宫廷库房里。
17. ①. 示例:轻便(简便) ②. 严谨(认真、周密)
【解析】
【导语】这篇文言文阅读材料选材精当,通过两个片段,展现了宋代科技发明的智慧。【甲】文详细记载活字印刷术的制作工艺,体现古代工匠精神;【乙】文记述木图制作过程,反映实用主义思想。两文语言简洁准确,善用对比手法,通过“瞬息可就”“殊不沾污”等细节描写,生动呈现技术优势。选文既具科技文献价值,又富文学韵味,展现了我国古代“道器并重”的科技文化传统。
【14题详解】
本题考查重点实词。
(1)句意:第二板就已经准备好了。具:准备(好了)。
(2)句意:一会就可以完成。就:完成。
(3)句意:随即用面糊、木屑在木质几案上摹拟地理形势做成模型。旋:随即。
(4)句意:都是为了让它轻巧,便于携带的缘故。故:缘故。
【15题详解】
本题考查一词多义。
A.动词,发明/介词,被;
B.介词,把/介词,用;
C.代词,代指字模/代词,代指字模;
D.连词,就/连词,就;
故选A。
【16题详解】
本题考查文言句子翻译。
翻译句子要字字落实,直译为主,还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)落:脱落;殊:根本;
(2)乃:于是;诏:命令;皆:都;为:制作;于:在。
【17题详解】
本题考查内容理解概括。
结合【甲】文第①段“有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成”可知,活字制作方便;结合“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”可知,活板印刷方便、快速;结合“用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污”可知,活字拆板方便;【乙】“未几寒冻木屑不可为又熔蜡为之”可知,木图制作方便;“皆欲其轻、易赍故也。至官所,则以木刻上之”可知,木图轻巧,便于携带;因此,第一空填:轻便;
结合【甲】文第①段“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”可知,活字制作的用料、厚度、制作过程,体现了发明者的认真、严谨;“不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取”解释活字不用木料的原因,体现了创作者的考虑周密;结合【乙】文“未几寒冻,木屑不可为,又熔蜡为之”可知,木图中木屑不能用时用蜡制作,体现发明者创造时的周密;故第二空可填:严谨(认真、周密)。
【点睛】参考译文:
【甲】庆历年间,有一个平民毕昇,又发明了活版印刷。他的办法是:用胶泥来刻字印,薄厚跟铜钱的边缘一样,每个字是一个印,刻好以后,用火烤一下,让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板,把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候,在铁板上放一个铁框子,然后一个紧挨着一个地排上字印,排满了就算一版,(再) 拿到火上去烘烤,等到松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板放在版面上往下一压,那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本,还算不得简便;如果印几十几百甚至上千本,那就显得非常快了。 经常准备两块铁板,一块印刷,一块已经排字,这一块刚刚印完,那一块已经排好版面,两块交替使用,在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印,像“之”“也”等字,每一个字都有二十多个字印,以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候,就拿纸条做标记贴上,每一个韵的字作为一个标签,分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来,那就当时动手刻,用草火烘烤,很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻,是因为木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版时)拿不下来;不如用胶泥来烧制,印完后再用火烘烤,使松脂等物熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会弄脏。
毕昇死后,他的字印被我的子侄们得到了,至今珍藏着。
【乙】我奉命巡察边境,开始制作木质地形图,来模拟当地的山脉、河流和道路。最初是普遍地踏勘山脉河流,随即用面糊、木屑在木质几案上模拟地理形势做成模型。不久,天气寒冷冰冻,不能用木屑做了,又熔化蜡来做模型。这都是为了让它轻巧,便于携带的缘故。回到官署,就雕刻成木质地形图进献给皇上。皇上召集朝廷辅佐大臣一起来观看,于是命令边境各州都制作木质地形图,收藏在宫廷库房里。
(四)(4分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
18. 这首诗写诗人离京的感受,将____和____融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
19. “落红不是无情物,化作春泥更护花”采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎样的思想感情?
【答案】18. ①. 政治抱负 ②. 人生态度
19. 借景抒情(或“间接抒情”)。抒发了诗人虽脱离官场,但仍关注国家前途和命运,不忘报国之志,继续为国家效力的思想感情。
【解析】
【导语】全诗以落日天涯铺展离京怅惘,由离愁落笔,转以落红寄怀。龚自珍借落花化泥护花的自然意象托物言志,消解辞官的失意落寞,把报国热忱藏于风物间,将家国抱负与豁达胸襟熔于短短绝句,小诗情景相融,意蕴沉厚绵长。
【18题详解】
根据全诗内容,首句写出诗人辞官离京的离愁,暗含告别朝堂的怅惘;后两句以落花自喻,一方面借落红护花表明即便辞官离任,依旧心系社稷、报国济世的从政理想,这是一生的政治抱负;另一方面借落花甘愿牺牲自我滋养新花,传递不计得失、无私奉献的人生取舍与处世态度,全诗融个人理想与价值追求,抒情议论结合,流露复杂心绪,将政治抱负与人生态度融为一体。
【19题详解】
诗句运用借景抒情(间接抒情),他通过描绘落花的景象,赋予落花以生命和情感,以落花自比身世,点明自己虽然被迫离开朝堂,却不曾放下家国牵挂,愿意以闲散之身继续奉献,含蓄抒发了始终牵挂国运、矢志报国的赤诚情怀。
四、作文(50分)
20. 阅读下面材料,按要求作文。
《最苦与最乐》点明尽责即是快乐,《驿路梨花》书写平凡善意,《紫藤萝瀑布》启示生命生生不息,《伟大的悲剧》诠释无畏探索;陇原大地上,面馆暖心热汤、深山支教坚守、戈壁科研求索,都是藏在烟火里的成长力量。
请以“藏在______里的成长”为题,补全题目写作。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实校名、人名。
【答案】例文:
藏在坚守里的成长
成长从不是一蹴而就的飞跃,而是默默坚守中,慢慢沉淀的蜕变。世间所有美好,皆源于日复一日的笃定坚持。无论是课文中无畏探索的勇者,还是生活中默默坚守的普通人,都让我明白:真正的成长,一直藏在平凡的坚守里。
曾经的我,做事三分钟热度,遇事轻言放弃。学画画半途而废,练书法浅尝辄止,总以为成长靠天赋与捷径,直到爷爷的菜园,让我读懂了坚守的意义。爷爷深耕菜园数十年,无论春夏秋冬,从未懈怠。春日松土播种,夏日除草浇水,秋日采摘收获,冬日修田养护,一方菜园在他的坚守下,四季常青、瓜果飘香。
盛夏的午后,烈日灼灼,爷爷依旧蹲在菜地里除草,汗水浸透衣衫,顺着脸颊不断滴落,却依旧耐心清理着每一寸杂草。我不解地问他,年年重复同样的劳作,难道不枯燥吗?爷爷直起身,擦去汗水,笑着告诉我:“种地没有捷径,一分耕耘一分收获,守住当下的每一份努力,自然会有回报。做人做事,亦是如此。”
爷爷的话深深触动了我。我想起课文中深山支教的老师、戈壁求索的科研人,他们没有惊天动地的壮举,只是凭着一份纯粹的坚守,在平凡的岗位上绽放光芒。反观自己,一点点困难就退缩,一点点疲惫就放弃,终究一无所获。那一刻,我下定决心,改掉浮躁的毛病,学会坚持。
从此,我开始认真对待每一件小事。练字时,不再急于求成,一笔一画潜心描摹,日复一日打磨笔触;学习中,不再敷衍了事,踏踏实实积累知识,攻克难题。过程难免枯燥疲惫,但每当想要放弃时,爷爷坚守菜园的身影便会浮现,支撑着我稳步前行。慢慢的,我的字迹愈发工整,成绩稳步提升,心性也变得沉稳坚定。
原来,成长从不需要轰轰烈烈。那些看似平淡的日复一日的坚守,那些咬牙坚持的时光,都在悄悄塑造更好的自己。正如紫藤萝生生不息,勇者无畏探索,平凡的坚守里,藏着最动人的成长力量。
坚守,是成长最好的底色。往后余生,我愿携一份坚守前行,在平凡的岁月里沉淀自我,在持之以恒中慢慢成长,遇见更好的自己。
【解析】
【详解】一、审题立意。
这则材料以多篇课文的人生启示与陇原大地的烟火百态为载体,解锁成长的多元内涵,点明成长从不止于学业进步,更藏在责任、善意、坚守与求索之中。材料兼顾课本精神感悟与现实生活烟火,既有文学作品传递的生命力量、责任真谛、无畏精神,也有市井温情、基层坚守、科研求索等平凡生活的成长内核,证明平凡日常、点滴经历皆是成长的沃土。立意可围绕“于平凡烟火中汲取力量,于点滴经历中沉淀成长”展开,挖掘日常小事、平凡坚守、细碎温暖里的成长真谛,阐释成长藏于细微、成长贵在坚持,懂得观察生活、体悟生活、锤炼自我,在岁月沉淀与亲身践行中收获心智成熟、品格成长、初心坚定。
二、选材构思
如写成记叙文,可以写藏在善意温情里的成长,记叙街边面馆摊主始终真诚待人、奉上暖心热汤,用朴素善意温暖路人,让我学会温柔待人、传递美好;还可以写藏在求索拼搏里的成长,记叙自己学习生活中直面难题、不懈探索,如同戈壁科研者潜心求索一般,在攻坚克难中突破自我、慢慢成长。构思上,开头紧扣材料,点明真正的成长从不在轰轰烈烈的瞬间,而藏在世间烟火、坚守与求索之中。中间依次记叙面馆摊主的平凡善意、支教老师的执着坚守以及自我求索拼搏的经历,运用细腻的动作、神态、心理细节描写,展现平凡小事中蕴藏的成长力量。结尾抒发内心感悟,明白烟火藏温柔,坚守助成长,我们在感知美好、学习坚守、奋力求索中不断蜕变,完成自我成长,升华主题、首尾呼应。
如写成议论文,聚焦“平凡细碎的经历皆藏力量,体悟坚守与善意方能成就成长”的核心观点展开论述。选取课本素材与生活实例,正面举例《最苦与最乐》的尽责担当、《紫藤萝瀑布》的生命韧性,印证责任与豁达助力成长;选取深山支教老师、戈壁科研工作者、市井暖心普通人的事例,论证平凡坚守与温柔善意是成长的珍贵养分;同时结合当代青少年成长现状,反观浮躁急躁、轻言放弃、漠视美好的消极成长心态。构思上,开头结合材料引出中心论点:成长从无捷径,最动人的成长,皆藏在日常坚守、细碎善意与生命求索之中。中间分层论证,分别阐述尽责担当催生成长、心怀善意滋养成长、无畏求索成就成长三个分论点,层层递进、有理有据。结尾结合青少年身份,点明体悟生活、沉淀自我的成长意义,立足当下、珍惜点滴、躬身践行,在平凡生活中积蓄成长力量,成就更好的自己,升华文章主题。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
西安市长安区第一初级中学2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价
七年级语文试题
满分:120分
一、积累与运用(19分)
六月榴火照赤诚,家国情怀刻心间。请根据课文内容,完成字音字形书写。
大漠深处,震撼世界的蘑菇云轰然腾空,邓稼先的笑容如赤子纯真;黎明前夜,闻一多拍案而起,气冲斗牛,用生命点燃真理的星火;黄文秀踏遍百坭青山,将韶华跋涉成扶贫的长路,田垄间新苗吐纳着青春的誓言;黄河奔流,pī________开峭壁千仞,以九曲回肠的浩荡,筑起中华铁血的屏障;星光蜿蜒,战士以草鞋踏平险峰,寒夜中篝火谱写信仰的诗行;井冈山的翠竹yù yù________苍苍,坚韧的骨节挺起民族脊梁!
1. 请根据语境,写出加点字正确的读音。
(1)气冲斗牛( ) (2)田垄( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)pī开( ) (2)yùyù苍苍( )
3. 古诗文默写
《逢入京使》“________,双袖龙钟泪不干”运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫。《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子是“宣室求贤访逐臣,________”王安石却一改陈子昂的沉郁悲壮,在返回故里的途中登上飞来峰,“________,________”借景抒情,昂扬向上的气势,展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神;陆游在游山西村时,用“________,________”描摹南宋农村风俗画卷,体现古老乡土气息;《过松源晨炊漆公店》(其五)中用生动形象的比喻含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是“________,________”。
4. 保尔·柯察金在小说中经历了四次“死里逃生”,请简要概括其中两次,并分析四次经历如何体现他的“钢铁意志”。
二、专题学习活动(6分)
5. 【表爱国之情】“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”爱国,已经成为中国人刻骨铭心的情感。
活动中,小艾写了一段文字表达爱国情感,请你帮他解决相关问题。
①少年是国家的未来和希望, , 。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连□与中国梦密不可分。③因为梦想,生活在这个时代的少年享有同祖国一起成长与进步的机会。④少年因梦立志,不应止于心动,更在于行动。⑤今天,年少的我们更加坚定爱国之志,为振兴中华而勤奋学习,少年的爱国梦将从这里起航。
(1)请将正确的语句分别填入第①句的横线上(只填写序号)。
A.少年兴则国兴 B.少年强则国强
(2)请在第②句的方框内填入正确的标点符号。
(3)请分别写出一个与下列短语结构类型相同的短语(不能写文段中的内容)。
A更加坚定____________ B.振兴中华____________
三、阅读(25分)
(一)(13分)
材料一:
日前,自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》,对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城”的舟山拥有多样化的海域地理条件,在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。去年底,国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程,位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首。截至目前,舟山LHD海洋潮流能发电站已连续运行超过91个月,总并网电量超774万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电,标志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。
(摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》,2025年3月17日)
材料二:
①海洋能是以海水为介质,在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐度差和深水区海表层与深水层海水之间温度差等物理现象中蕴含的能量,常见海洋能有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。
②海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样,可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求,提供绿色能源解决方案,我国海洋能资源十分丰富,具备规模化开发利用海洋能的优越条件。
③这几年,随着海洋能技术迅速发展,海洋能进入规模化利用新阶段,自然资源部先后启动了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作,并首次绘制了全国1:25万潮流能资源区划图和重点海域潮流能、波浪能1:5万资源区划图。
④经过这一系列工作,我国明确了立足资源禀赋,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求,并开始前瞻布局海洋能潜在开发区域。
(摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用——深蓝中蕴藏绿色能量》,2025年3月17日)
材料三:
①波澜壮阔的海洋中,更多宝藏正待发掘,深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区域有着丰富的油气资源,如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计,近10年来,全球发现的100多个油气区块中,67%位于深海区,储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富,开发潜力巨大。
②随着相关海洋技术设备逐渐成熟,我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一号”能源站,就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台,“深海一号”能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小,总高度相当于40层楼高,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产,使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水。
(摘编自《在这里,发掘海底沉睡的“宝藏”》,2025年1月2日)
材料四:
①随着技术不断成熟,以潮流能为代表的海洋能发电技术,已经走到产业化发展的关键阶段。目前,我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,相关电站持续运维压力较大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破,装备可靠性和经济性仍有待提高。
②此外,对现有资源情况掌握不全面,也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一步“摸清家底”,资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算,调查更多具有资源开发能力和价值的水道,掌握更详细的资源分布特点。
(摘编自《海洋能开发:向“深蓝”要“绿电”》,2025年4月1日)
6. 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A. 位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。
B. 我国海洋能资源十分丰富,自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。
C. 海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。
D. 我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,装备的可靠性和经济性仍有待提高。
7. 请根据材料二和材料三,概括海洋能源的特点。
8. 材料三画线句中的“它”指代什么?
9. 同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论,请你结合以上材料提出你的建议。
(二)16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
野草的呼吸
迟子建
①去年三月,雪花还未从北方收脚,寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时,盼春心切的我,一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场,在姹紫嫣红的花中,选购了几盆色彩艳丽的四季海棠,抱回家中。
②一簇簇的四季海棠花苞,在窗前,在桌边,就像迎春的爆竹,等待着被点燃。而悄无声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中心思透明地大炫姿容,开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色的仿佛通身流着蜜,火红的透着葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈,让人愉悦。每日晨起,我都上早课似的,先赏花儿。我喝一杯凉白开,也给它们灌上一点儿生水。也许是浇水频繁的缘故吧,十多天后,我发现粉色的四季海棠首先烂了根,花儿像做了噩梦似的,花瓣边缘浮现出黑边,像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,于是又浇花卉营养液。可不管我怎样挽留,四季海棠去意已定,没有一盆不烂根的了,花茎接二连三倒伏,那一团团花朵,自绝于青春似的,香消玉殒。我只得清理了残花败叶,沮丧地将花盆摞起,扔在阳台一角。
④时隔多日,暮春时分,一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现这摞花盆的最上面一盆,有银线似的东西在闪光。我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧,有半根筷子长了。因为是在板结的土里顽强钻出来的,缺光少水,它看上去病恹恹的,细不说,草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾,也开不出花儿来,所以感慨一番,浇了点儿水,算是善待了它,由它去了。
⑥那段时间我忙于装修新居,忙于外出开会,在家时虽也去阳台舀米取面,晾衣晒被,但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中,挣扎着活。直到七月下旬,我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它们搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。
⑦有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。它们像插在笔筒里的鹅毛笔,期待我书写什么。有时,我会朝它们吹上一口气,看它们风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。还有时,我会含上一口清水,“噗——”的一声,将清水喷射到它们身上,看它们仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿在冷风中折翼,我居室里的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。
⑧这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。跟着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草,仍是绿的。就这样一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。
⑨当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头,与你同在。
(选自“中国散文网”,有删改)
10. 看着野草的变化,“我”的情感(态度)也发生了变化。请根据文意补充下面的表格。
野草的变化
(1)___
盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾
野草出落得比春花还要漂亮。长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿
(4)____
“我”的情感(态度)变化
感慨一番,由它去
(2)____
(3)_____
赞美
11. 根据语境,赏析下面句子。
(1)我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!(赏析加点词语的妙处)
(2)它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。(从修辞角度赏析句子)
12. 有人认为文章第①~③段多余,应删去,你认为呢?请说明理由。
13. 阅读本文与链接材料,请比较两篇文章写作手法的相同点和主旨的不同点。
链接材料:
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行……
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
——《紫藤萝瀑布》
写作手法的相同点:_______
主旨的不同点:__________
(三)(12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
①庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内看重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
②昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
(节选自沈括《活板》)
【乙】
予奉使按边①,始为木图②,写③其山川道路。其初遍履④山川,旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻,木屑不可为,又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所,则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观,乃诏边州皆为木图,藏于内府⑧。
(选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》)
【注释】①按边:巡察边塞地带。②木图:木版地图。③写:模拟。④遍履:走遍。⑤赍(jī);携带。⑥上;皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣:辅政大臣。⑧内府:宫廷内的储藏室。
14. 解释下列句子中加点的词语。
(1)则第二板已具( ) (2)瞬息可就( )
(3)旋以面糊、木屑写其形势于木案上( ) (4)皆欲其轻、易赍故也( )
15. 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A. 又为活板 其印为予群从所得
B. 则以一铁范置铁板上 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
C. 木格贮之 则以纸帖之
D. 至官所,则以木刻上之 欲印,则以一铁范置铁板上
16. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其印自落,殊不沾污。
(2)乃诏边州皆为木图,藏于内府。
17. 【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的,同时也表现了发明者创造时__________的态度。
(四)(4分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
18. 这首诗写诗人离京的感受,将____和____融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
19. “落红不是无情物,化作春泥更护花”采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎样的思想感情?
四、作文(50分)
20. 阅读下面材料,按要求作文。
《最苦与最乐》点明尽责即是快乐,《驿路梨花》书写平凡善意,《紫藤萝瀑布》启示生命生生不息,《伟大的悲剧》诠释无畏探索;陇原大地上,面馆暖心热汤、深山支教坚守、戈壁科研求索,都是藏在烟火里的成长力量。
请以“藏在______里的成长”为题,补全题目写作。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实校名、人名。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。