陕西省西安市长安区2024-2025学年七年级下学期期末学习评价语文试卷

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2025-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期期末学习评价 七年级语文纸笔测试 注意事项: 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用(25分)》 临近期末,学校开展了“践行课本中的美”的语文综合实践活动,你作为文字编辑,需要完成下 面任务。 【传承美德】学习“中华美德”单元后,小语写了心得感悟。请你帮他解决其中的语言文字 问题。 中华美德在文字长河中绽放多元光芒。《驿路梨花》里,陡峭山上的茅屋,让陌生人因善意熟 络,诠释着助人为善的温情:《青春之光》深情赞颂了黄文秀和以她为代表的300多万用热血点燃 新时代“青春之光”的青年干部群体:刘禹锡描绘“陋室”,表达高洁遨岸的情操和安贫乐道的情趣; 《爱莲说》以莲为喻,歌颂君子出淤泥而不染的高尚品质。这些篇章如拼图,拼出中华文明中仁爱、 奋进、清直的美德肌理,在岁月中温润人心,绵廷不绝。 1.请确认加点字的读音。(2分) (1)陡峭(A.dǔB.dǒu) (2)淤泥(A.yūB.wu) 2.文段中有错别字,请将正确的字写在下面的横线上。(2分) (1)高洁遨岸 (2)绵廷不绝 3.请判断“安贫乐道”的短语类型( )(2分) A.并列短语 B.主谓短语 C.动宾短语 D.偏正短语 【感悟美景】4.诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感、抱负和志趣。小文根据学过的诗文 整理出了下面的卡片,请你帮他补充完整。(10分) 七年级语文期末试题第1页共6页 (1)赵师秀“,”两句写出了江南雨季特 别的景致,具闲情。(《约客》) 写景抒情 (2)杜牧用“,”两句描写朦胧的水色夜 景,渲染凄凉的气氛,引发思古幽情。(《泊秦淮》) (3)王安石千古名句“,”,既是说理:站 得高看得远。也是直抒胸臆,表达自己变法革新的决心。(《登飞来峰》) 写景说理 (4)龚自珍寓理于景,“,”两句表现诗人时刻 关心国家命运,不忘报国之志。[《己亥杂诗(其五)》] (5)刘禹锡“,。孔子云:何陋之有?”句 写景言志 中举三位古人的例子证明“陋室不陋”,期望自己也能有与他们一样的德 操和才能。(《陋室铭》) 【鉴赏海报】小语同学看到今年中国航天日的海报,写下解读文字,请你帮忙修改完善。 ① 在2025年4月24日,是第十个“中国航天日”。②今年航天日的主题是“海上生明月,九天 揽星河”。③宣传海报突出东方美学,以象征生机与活力的青绿色系融合水墨作背景,明月近旁是 “嫦娥六号”探测器的身影,展示中国探月工程的丰硕成果,圆月与发射升空的长征火箭组成数字 ^{4} “10”, ,喻意第十个“中国航天日”。 上 生 明 月 九 河 中国航天日 2025.4.24 5.第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 6.请找出第③句画横线句子的宾语,写在下面的横线上。(2分) 7.海报中少了一个字,请选择最合适的一项()(2分) 星 A.草书 B.隶书 C.行楷 D.篆书 七年级语文期末试题第2页共6页 【锤炼意志】 8.同学们从《钢铁是怎样炼成的》中精选出三句经典名句,请你选一句作为座右铭,并说明理 由。(3分)》 ①人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时, 不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和 全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业一为全人类的解放而斗争。” ②钢是在烈火与骤冷中炼成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在 斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。 ③人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。一个人,不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。 我选第 句(填序号) 理由: 二、阅读(45分) (一)阅读下面的语段,完成9-11题(10分) 【材料一】 蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器。它由我国自行设计、自主集成研制,是目前 世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。蛟龙号当前最大下潜深度7062米,最大工作设计深度 为7000米,工作范围可覆盖全球99.8%的海洋区域。 蛟龙号从诞生到使用,历经艰难险阻,凝聚了无数科研工作者的心血。2002年6月,科技部正 式批准设立国家“十五”863计划“7000米载人潜水器”重大专项。中国大洋协会作为业主,具体负 责项目的组织实施。顺利交付之后,从2009年至2012年,蛟龙号接连取得1000米级、3000米级、 5000米级和7000米级海试成功。下潜至7000米,说明蛟龙号载人潜水器集成技术的成熟,标志 着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一。 从2013年起,蛟龙号正式进入试验性应用阶段。2017年,当地时间6月13日,蛟龙号顺利完 成了大洋38航次第三航段最后一潜,标志着试验性应用航次全部下潜任务圆满完成。 截至目前,蛟龙号已成功下潜158次。深海蕴藏着丰富的资源,是人类未来发展的蓝色空间。 作为我国正在应用的唯一一艘能够下潜7000米的载人潜水器,蛟龙号在探索深海中发挥着重要作 用。随着“蛟龙探海”等国家重大工程的逐步推进,我国深海事业必将创造新的辉煌。 (摘编自《我国首艘深海载人潜水器蛟龙号创造“中国深度”新纪录》,《人民日报》2018.11.30) 【材料二】 比较项目 蛟龙号 海龙号 潜龙号 无人无缆潜水器,按 载人潜水器,由潜航 无人有缆潜水器,母 类型与操作方式 员驾驶操作 照预先设定程序自主 船端遥控操作 作业 较为复杂机械结构, “潜龙一号”采用回 外形设计 呈雪茄形,利于减少 外形紧凑,依型号有 转体形式;“潜龙二 阻力、提供内部空间 差异 号”“潜龙三号”采 用鱼型仿生形式 广泛应用于深海科学 主要用于载人的深海 “潜龙一号”用于海 研究与海洋工程领 应用领域 资源勘查和科学考 底多类参数测定等; 察,如多种复杂海底 域,如深海勘探、水下 “潜龙二号”“潜龙三 科学考察任务 设备布放、海底设施 号”用于深海复杂地 检测等 形资源环境勘查 七年级语文期末试题第3页共6页 【材料三】 2024年11月开始,“蛟龙号”迎来升级改造。目前,“蛟龙号”已经完成关键部件的升级换装, 正在开展水池试验。 “蛟龙号”升级后配装的推进器有四片桨叶,之前推进器的桨叶是三片。这个变化背后是“蛟 龙号”推进系统结构的调整,通过结构的调整来提高动力,“蛟龙号”速度由原来的每小时2.5海里 提升到3海里以上,并且实现了装备的国产化。 “蛟龙号”载人潜水器上共设置了七个推进器。在水下作业时,潜航员使用舱内的操作杆控制 七个推进器的动力分配,通过不同的转速,实现潜水器转向和上浮、下潜等操作。作为此次升级改 造的关键环节之一,推进系统和电池组的升级发挥了重要作用。 升级的不仅是动力,还有“蛟龙号”深海航行的“眼睛”。“蛟龙号”现有的摄像设备已升级为 广视角、高辨别度的超高清视频设备,同时对“蛟龙号”的视频传输系统升级为更高效的视频传输 系统,为后续的科学考察任务积累重要的视频数据。 (摘自《“蛟龙号”硬核升级不停步海探秘更有“潜力”》,“央视网”2025.03.02,有删改) 9.结合材料二,简要概括“蛟龙号”“海龙号”“潜龙号”分别应用于哪些方面。(3分) 10.结合材料三,概括“蛟龙号”的具体升级内容,并分析升级带来的积极影响。(4分) 11.下列对“蛟龙号”相关内容的表述,不符合原文意思的一项是( )(3分) A.蛟龙号是我国自行设计、自主集成研制的第一艘深海载人潜水器,工作范围可覆盖全球99, 8%的海洋区域。 B.2012年,蛟龙号下潜至7000米,标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的唯一前沿与制 高点。 C.2013年起蛟龙号正式进入试验性应用阶段,截至2018年,已成功下潜158次,在探索深海 中发挥着重要作用。 D.蛟龙号外形呈雪茄形,利于减少阻力,也能提供内部空间,以便搭载潜航员和科学家。 (二)阅读《并冈翠竹》(节选),完成下面12-15题。(21分) ①井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。 ②从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨; 有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一翻神采。 ③“井冈山的竹子,是革命的竹子!”并冈山人爱这么自豪地说。 ④有道是:天下竹子数不清,井冈山竹子头一名。 ⑤是的,当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得并冈山上的翠竹呢?用 它搭过帐篷;用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒,在黄洋界和八 面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎。如今,早就不再用竹钉当武器 了,然而谁又能把它们忘怀呢? ⑥你看,那边山路上走来了两位老表,一人提着一只竹简。这是什么?这不是红军的硝盐罐 吗?要不,是给山头的红军送饭来了吧?这两只小小的竹筒,能引起老战士们多少回忆!看见它, 七年级语文期末试题第4页共6页 就想起了竹筒饭的清香,想起了老表们冲过白匪封锁线冒着生命危险送上山来的粮食,想起山上缺 粮的年月,红军每天每顿只能用南瓜充饥,但是同志们仍然意气风发地唱:“天天吃南瓜,革命打 天下!” ⑦你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也能挑得起。当年毛委员和朱军长 带领队伍下山去挑粮食,不就是用这样的扁担吗?井冈山革命博物馆里,还陈列着一根写着“朱德 的扁担”五个字的扁担。他们肩上挑的,哪里只是粮食?挑的是中国的无产阶级革命!我们的老 一辈无产阶级革命家们,正是用井冈山的毛竹做的扁担,把这一副关系全中国人民命运的重担,从 井冈山出发,走过漫漫长途,一直挑到北京城。 ⑧毛委员和朱军长下山去了,红军下山去了。井冈山的毛竹,同井冈山的人民一样,坚贞不屈。 血雨腥风,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断 了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋地上的竹根。“野火烧不尽,春风吹又生。”一到春天,漫山遍野, 向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹。 ⑨毛竹年年长,为的是向敌人示威:井冈山是压不倒、烧不光的。毛竹年年绿,为的是等待亲 人,等待当年用竹筒盛水蒸饭、用竹钉竹枪打白匪的红军,等待自己的英雄子弟。朝也等,幕也等, 等了漫长的二十年。二十年过去了,毛竹依旧是那么青翠,那么稠密,井冈山终于换了人间! ①井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子!你不仅曾经为革命建立功勋,而且现在和将来仍然为社 会主义、共产主义大厦继续献出一切。你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色;刀欧 火烧,永不低头—这正是英雄的井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神! 12.梳理选文脉络,完善下面的结构图。(4分) 第1-4段:描绘井冈山毛 第5-9段:① 第10段:② 竹的风采,点明它是革命 的竹子。 13.选文第②段运用了哪些修辞手法来描写毛竹?有什么作用?(7分) 14.赏析文中画横线的句子。(5分) (1)他们肩上挑的,哪里只是粮食?挑的是中国的无产阶级革命!(3分) (2)毛竹年年绿,为的是等待亲人,等待当年用竹筒盛水蒸饭、用竹钉竹枪打白匪的红军,等待 自己的英雄子弟。朝也等,暮也等,等了漫长的二十年。(2分) 15.文章最后一段写“井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子!”与第③段“井冈山的竹子,是革命的 竹子!”形成呼应,但又有所不同。请简要分析不同之处,有什么表达效果?(5分) (三)阅读下面文言文,完成16-19题。(12分) 爱莲说 七年级语文期末试题第5页共6页 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥 而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲 之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 16.解释下列句中的加点字词。(4分)》 (1)可爱者其蕃 (2)濯清涟而不妖 (3)香远益清 ( (4)亭亭净植 17.下列语句中加点词的意义全都相同的一组是( )(2分) A.濯清涟而不妖 康肃笑而遣之 B.同予者何人 不以木为之者 C.自李唐来 一板已自布字 D.莲之出淤泥而不染无丝竹之乱耳 18.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)可远观而不可亵玩焉。(2分) (2)菊之爱,陶后鲜有闻。(2分) 19.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A.“说”是古代一种记叙性的文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 B.作者从生长环境、体态香气、清高风度等各方面,赋予莲花以美好的品格。 C.本文运用了托物言志的写作手法,并巧妙运用菊花和牡丹衬托出莲花的品格。 D.本文歌颂了莲花坚贞高洁的品格,从而表现了作者洁身自爱的高尚人格。 (四)阅读下面的诗歌,完成20题。(2分)》 登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人,后不见来者 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 20.教材中对“古人”“来者”的解释有两种说法,第一种指明君贤臣。第二种说法,泛指一般意 义上的前人和后人。你认同哪种说法?简要说明理由。(2分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的语段,按要求作文。 成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话 语,一个理解的眼神:也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草;也许是一次严厉的批评,一句温馨 的提醒:甚或是一次失败的经历… 请以“ 一直都在”为题目,写一篇文章。 要求:(1)先补全题目再写文章;(2)内容具体充实,有真情实感;(3)不少于500字。 七年级语文期末试题第6页共6页2024~2025学年度第二学期期末学习评价 七年级语文纸笔测试参考答案 一、积累和运用(25分) 1.(2分)B A 2.(2分)傲 延 3.(2分)A 4.(10分)(1)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 (2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)落红不是无情物 化作春泥更护花 (5)南阳诸葛庐 西蜀子云亭 5.(2分)删掉句首的“在”。 6.(2分)身影 7.(2分)C 8.(3分)结合原著内容分析,言之成理即可。 二、阅读(45分) (一)(10分》 9.(3分)“蛟龙号”:主要用于载人的深海资源勘查和科学考察。“海龙号”:广泛应用于深海科学研究与海洋 工程领域。“潜龙号”:“潜龙一号”用于海底多类参数测定等:“潜龙二号”“潜龙三号”用于深海复杂地形 资源环境勘查。(每点1分,共3分) 10.(4分)推进系统方面,推进器桨叶变为四片,结构调整提高了动力,有利于“蛟龙号”更快地到达目标考察 区域,节省时间,提高考察效率:同时实现了装备国产化,保障了装备供应的稳定性和自主性。 摄像设备方面,升级为广视角、高辨别度的超高清视频设备,并且视频传输系统更高效,能够为后续科 学考察任务积累视频数据。 (答出一点变化及相应影响,给2分,共4分) 11.(3分)B (二)(21分)】 12.(4分)①叙写井冈山毛竹的贡献和精神。②赞颂井冈山的竹子,赞颂革命气节和革命精神。(每空2分, 共4分)》 13.(7分)运用了排比和比喻的修辞手法(1分)。排比句“有的…有的…有的…”增强了语势,生动形 象地写出了毛竹的各种形态(2分):比喻句将毛竹比作岗哨、奇兵等,突出了毛竹的挺拔、茂密和生机勃勃 (2分),表现了作者对井冈翠竹的喜爱与赞美之情,也为下文歌颂毛竹品格埋下伏笔。(2分)(学生如答 “拟人”,分析正确亦可给分) 14.(5分)(1)(3分)运用了反问的修辞手法,强调了毛主席和老一辈革命家所肩负的责任重大,不仅仅是物 质上的粮食,更是精神上的革命使命,突出了井冈山毛竹扁担所承载的历史意义和革命精神,增强了语气 和情感表达。 (2)(2分)写毛竹“等待”,用拟人手法赋予毛竹以深情,真切动人。“等待”“等”的反复运用,营造出回环 往复的美感,充满诗意。 15.(5分)不同之处:第三段是引用井冈山人向别人介绍时的话语。最后一段中,“竹子”变成“翠竹”,增加了 语气词“啊”和第二人称“你”。(2分)》 表达效果:最后一段不再是介绍性的话语,而是饱含深情的呼告,是赞美井冈翠竹象征的革命气节和革命 精神。第二人称的使用.态度鲜明,情感更为坚定、强烈。(3分) (三)(12分) 16.(4分)(1)多 (2)水波 (3)更加(4)竖立 17.(2分)D 18.(4分)(1)(2分)可以远远地观赏,却不能靠近玩赏啊。 (2)(2分)对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。 19.(2分)A (四)(2分) 20.(2分)示例一:认同第一种说法,指那些能够赏识人才、重用人才的明君贤臣。诗人渴望遇到这样的明主, 得以施展自己的才华和抱负,但现实却是他无法遇到这样的知己,因此感到怀才不遇的苦闷。 示例二:认同第二种说法。诗人登上幽州台,看不见前人与后人,表达了渴望有人理解自己的失意与孤独。 三、作文(30分)】 21.略 七年级语文期末试题答案第1页共1页

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