3.8西欧的城市和大学作业（二）--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-09-12

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第8课西欧的城市和大学课时作业（二）

【限时：45分钟满分：70分】

姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________

一、课前预习（本大题共10小题，每空1分，共16分）

阅读教材第52—59页，完成下列填空。

1．西欧城市主要集中在道路交会处、________、主教驻地等交通便利、相对安全的地区。

2．由于城市一般坐落在封建领主的领地上，领主像控制________一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。

3．城市居民为了争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和________。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“________”。

4．13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为________城市；部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为________城市。

5．在自由城市里，市民是________人，享有________权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。

6．取得自治的城市并不能完全摆脱________和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。

7．手工工匠和________是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的________转变而来的。

8．随着城市的发展和工商业的繁荣，________阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的________阶级。

9．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

10．大学的自治地位主要体现在免赋税特权、________特权和教育自主权。大学的课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了________和社会发展的要求。

二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．西欧中世纪的城市并不是在原来罗马帝国城市的废墟上直接发展起来的。从10世纪起，随着农业技术的提高和剩余产品的增加，越来越多的人离开农村，来到交通便利的地方从事手工业和商业活动。这些地方逐渐发展成为新的城市。西欧城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。这说明西欧城市的分布特点是（）

A．均匀分布在全国各地 B．主要集中在交通便利、相对安全的地区

C．全部建在原来罗马城市的遗址上 D．主要分布在偏远的山区

2．在西欧封建社会中，城市一般坐落在封建领主的领地上。领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。领主还可以随意剥夺市民的财产，干涉城市的司法和行政事务。领主的这些做法（）

A．促进了城市工商业的迅速发展

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B．严重阻碍了城市工商业的发展，激起了城市居民的反抗

C．使城市居民获得了更多的自由

D．得到了城市居民的广泛支持

3．为了摆脱封建领主的控制，争取城市的自由和自治，西欧城市居民展开了长期的斗争。一些城市通过向领主交纳大量金钱的方式，换取了自治权，这种方式被称为金钱赎买。还有一些城市则通过武装起义的方式，经过长期的流血斗争，最终取得了自治地位。这说明西欧城市争取自治的常用手段是（）

A．只能通过金钱赎买 B．只能通过武力斗争

C．金钱赎买和武力斗争 D．完全依靠国王的恩赐

4．在西欧城市争取自治的过程中，一些城市通过向国王或领主交纳金钱的方式，获得了一份证书。这份证书承认了城市的自治权利，给予了城市各种特权，如市民的人身自由、财产权、自由贸易权等。这份证书被称为（）

A．十二铜表法 B．特许状

C．汉谟拉比法典 D．查士丁尼法典

5．13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。这说明自由城市与自治城市的区别在于（）

A．自由城市的市民不是自由人

B．自治城市在自由城市的基础上还拥有选举市长和设立城市法庭的权利

C．自由城市比自治城市拥有更多的权利

D．两者没有任何区别

6．虽然西欧许多城市取得了自治权，但这些城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者，他们需要依靠国王的保护来维护自己的利益。国王也需要城市的经济支持来加强王权。这说明西欧城市的自治（）

A．是完全独立的，不受任何控制 B．是相对的，不能完全摆脱国王和领主的控制

C．导致了封建制度的彻底瓦解 D．使城市与国王完全对立

7．西欧中世纪城市的基本居民是手工工匠和商人。他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人在进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。这说明西欧城市的兴起（）

A．使所有农民都变成了商人 B．为农奴提供了获得自由和改变身份的机会

C．彻底废除了农奴制度 D．使城市居民都成为了贵族

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8．随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，一部分人通过经营手工业和商业积累了大量财富，成为富裕的大手工业作坊主、商人和银行家。这些富裕的市民上层（）

A．仍然属于封建地主阶级

B．成为早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件

C．是城市中最贫困的阶层

D．与封建领主没有任何区别

9．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。许多城市兴办了学校，一些学者聚集在一起讲学，逐渐形成了大学。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的兴起（）

A．标志着西欧封建制度的瓦解 B．促进了西欧教育与学术的发展，培养了大批人才

C．使基督教会完全失去了对教育的控制 D．导致了城市的衰落

10．西欧中世纪大学的课程设置分为基础课程和专业课程。基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，被称为“七艺”。学生在学完基础课程后，可以继续学习专业课程。大学的专业课程包括（）

A．文法、修辞、逻辑 B．算术、几何、天文

C．法学、医学和神学 D．音乐、绘画和雕塑

三、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”并改正）

1．西欧中世纪的城市以手工业和商业为中心，是工商业城市。（）