精品解析：2026年陕西省西安工大附中九年级阶段性教学诊断语文试题

班级 初三______________班 姓名______________ 考号______________ 九年级阶段性教学诊断 语文 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 青春当乐观向上、热爱生活，坚守初心，勇敢逐梦。三秦中学开展“青春向阳，逐梦前行”主题活动，诚邀你参与，请认真完成以下任务。 【青春启航】 阅读下面的文字，完成对应的任务。 “同学们，中考的号角已嘹亮响起！那些曾经笔耕不辍的日子，终将成为我们攀向高峰的云梯。当我们在冗（ ）杂的学习任务中保持专注，心无旁wù（ ）地钻研习题时，那些曾看似高不可攀的知识难点终会迎刃而解。请记住：成功没有秘诀，锲（ ）而不舍的奋斗者永远不会被困难击倒。在这冲刺阶段，我们要保持平和心态，不要烦zào（ ），要认真钻研，杜绝敷衍了事。真正的勇者会在失败时反思改进，也会慷慨自信地分享解题心得，让智慧在交流中闪光。在这紧张的备考日子里，我们依然要享受与老师、家人共处的幸福快乐。让孜孜不倦成为习惯，让青春的锋芒在六月绽放！ 1. 给加点字注音。 （1）冗（ ）杂 （2）锲（ ）而不舍 2. 根据拼音写汉字。 （1）心无旁wù（ ） （2）烦zào（ ） 【盛世新声】 阅读语段，完成下面小题。 ①中国的活力凝结在科研一线矢志攻坚的专注背影里，也奔涌于贵阳“城超”、榕江“村超”所点燃的全民热情中；②中国的活力厚植在新农人、新就业群体平凡坚守的岗位中，也绽放于文博热、非遗热所彰显的文化自信里。③每个人的努力奔跑，成就了发展、繁荣的活力中国。 ④今日中国，创新创造的活力正持续转化为经济动能，成为全球新技术的“推广场”“应用场”。⑤让一切创新创造的源泉充分涌流，让一切向新发展的动能竞相迸发，定能形成百舸争流、千帆竞发的生动局面。 3. 请提取第①句中画线句的主干。 4. 第②句有语病，请写出修改意见。 5. 下列分析正确的一项是（ ） A. 第①句中的顿号应删去，因为并列使用的引号之间通常不用顿号。 B. “全民热情”“创新创造”“千帆竞发”短语类型各不相同。 C. 文中加点词“每”是代词，“正”是副词，“让”是介词。 D. 第④句的主语部分是“今日中国”。 【经典传情】 6. 以诗明志，以初心逐光，青春路上当心怀热爱、勇毅前行。为了让同学们从经典中汲取青春力量，请你补全以下青春寄语。 青春逐梦，当以壮志许国。苏轼《江城子·密州出猎》豪情尽显：“①______________，西北望，射天狼。”青春逐梦，当怀赤胆忠心，李贺《雁门太守行》以死明志：“②______________，③______________。”青春逐梦，当赞少年英雄，辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赞叹孙权年少统军、威震江东：“④______________，⑤______________。”青春逐梦，当守本心淡泊，《陋室铭》言明安贫乐道之志：“⑥______________，⑦______________。”青春逐梦，当惜时光匆匆，《论语》警示岁月不待人：“子在川上曰：‘⑧______________，⑨______________。’”青春逐梦，当怀美好理想，郭沫若《天上的街市》以星空起笔，展开奇幻想象：“⑩______________，好像点着无数的街灯。”青春逐梦，当抒边关壮志，范仲淹《渔家傲·秋思》抒写将士功业未立，归期无盼的沉郁情怀：“浊酒一杯家万里，⑪______________。” 【品读人生】 7. 名著导读：我们曾读过艾青的《礁石》—— “一个浪，一个浪/无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上/像刀砍过的一样 但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……” 小语：海浪不停冲击礁石，礁石满身伤痕，却依旧站在那里。 小文：（1）是啊，我觉得礁石不只是普通事物，它象征着______________（写出你对“礁石”形象的理解） 小语：（2）许多红色经典作品中人物的精神气质与礁石相似，请从《红岩》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》中任选一位人物，结合具体情节简要分析。 ______________________________________________________________________ 二、阅读（共13小题，计46分） （一）（9分） 【逐光而行】 阅读下面的材料，完成下面小题。 五四青年节前夕，学校“青春·成长”公众号计划推出“青春榜样·时代担当”主题特刊。请你参与编辑工作，完成下列任务。 【材料一】 地震狗的价值与意义 ①以宇树科技王兴兴团队研发的四足仿生机器人为代表的“地震狗”，是国产高性能四足机器人在应急减灾领域的标杆成果，彻底突破传统地震救援的局限，成为守护生命安全的核心科技力量，具备不可替代的实战价值与深远的行业意义。 一、核心实战应用价值 突破地形桎梏，打通救援盲区 ②地震发生后，建筑坍塌形成的瓦砾堆、断裂墙体、狭窄缝隙、陡坡沟壑，是人力与轮式设备难以进入的救援死角。地震狗依托仿生四足结构，可翻越障碍、攀爬陡坡、穿行狭小废墟缝隙，摔倒后能自主复位，精准抵达人类无法涉足的高危区域，彻底打通地震救援的“最后一公里”。 前置高危侦察，守护救援人员安全 ③震后余震频发、建筑存在二次坍塌风险，还极易伴随燃气泄漏、有毒气体扩散、粉尘污染等隐患。地震狗可率先进入废墟核心区，搭载气体传感器、3D激光雷达、全景摄像头，实时检测环境安全、构建废墟三维地图、传输现场画面，替代救援人员直面险境，从源头大幅降低救援队伍的伤亡概率。 精准生命搜救，抢抓黄金救援时间 ④地震救援的黄金72小时内，幸存者定位效率直接决定生还概率。地震狗搭载热成像仪、生命探测仪、音频采集设备，可在黑暗、浓烟、废墟掩埋环境下，全天候搜寻微弱生命信号，快速锁定被困人员位置，为后续精准施救提供关键情报，最大限度提升幸存者获救率。 多功能协同作业，完善救援体系 ⑤除基础侦察搜救外，地震狗可模块化搭载物资投放、应急通信、局部破拆设备，向被困人员输送饮用水、急救药品，搭建临时通信链路，同步为指挥中心提供实时决策依据，实现侦察、定位、辅助救援一体化作业，大幅提升整体救援效率。 二、深层社会与行业发展意义 ⑥该系列四足机器人由王兴兴团队完全自主研发，实现全线技术国产化，多项核心算法与硬件性能达到国际领先水平，彻底打破海外品牌在高端四足机器人领域的垄断，标志着我国在仿生机器人、特种应急装备领域实现关键突破，彰显中国智能制造的硬实力。 ⑦从实验室走向地震、消防、巡检等实战场景，地震狗加速了高端机器人从专业救援向民用安防、工业巡检、科研教育等领域延伸。 ⑧冰冷的机械装备承载着守护生命的使命，地震狗以科技力量弥补了人力的局限，让更多被困者获得生存希望，让救援人员得到有效保护，让防灾减灾的科技成果真正服务于人，体现了技术创新与人文关怀深度融合的思想理念。 ⑨90后王兴兴在《献给春天的演讲：相信》中说：“我有自己的热爱，我把所有的课余时间都用来做小发明，19岁我想做个机器人试试，没有资金就买9块钱的零件，找没人要的边角料，最后我只用200块钱就手搓了一个小的双足机器人。……机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案。机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。但我可以肯定的是，我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇。” （《中国青年报》2026.4.1） 【材料二】 ①近期，“请到民勤种棵树”频现互联网热搜榜。今年春天，上万名志愿者奔赴甘肃民勤县，其中近八成是20—35岁的青年。 ②民勤县夹在腾格里、巴丹吉林两大沙漠之间，曾是全国荒漠化最严重县区之一。许多志愿者是从一档网络综艺中知道民勤的。节目播出后，95后返乡创业青年仲麟收到成千上万条私信，想来种树的人越来越多。来自山西太原的小黑（化名）说：“这是我第二年来，一待就是两个月。”来自海南三亚的符月娜，瘦瘦小小，已经连续3年来民勤种树。来自山东聊城的徐凌云说：“在沙漠里走路很累，但一抬头看到身边满是同伴，再看到种下的点点绿意，就觉得自己不孤独、很满足。” ③不少志愿者记录下民勤风沙的震撼。有人说，“黄沙漫天那一刻，这趟旅程的意义变得清晰”；还有人讲，在能见度极低的沙尘中隐约看见村口的牌子，上面写着“困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲”，“当时眼泪唰地就下来了”。 ④民勤这座小城也用最朴素的方式迎接着年轻人：宾馆电子屏滚动着“致敬绿色使者”，公安局在种树基地设置警务室，民警24小时轮值，林草局派出技术员驻点指导。一部民勤志，半部治沙史。如今，借助互联网，成百上千的年轻人从全国各地涌来，在沙漠里挖坑、栽苗、浇水、回填……这是跨越地域、职业、年龄的握手，也是中国人“敢教日月换新天”精神的历史接力。 （《人民日报》2026.5.8） 表一 民勤治沙成效 指标 治理前 治理后（2025） 变化 森林覆盖率 3%（1950s） 18.28% 增长5.76倍 人工林保存面积 不足10万亩 261万亩 增长26倍以上 封沙育林草面积 几乎为零 325万亩 全域封禁修复 环绿洲锁边林带 无连续林带 380公里闭环，210-215万亩 形成“绿色长城” 重点风沙口植被盖度 近乎0% 36%（如老虎口） 从沙源地变固沙区 绿洲植被覆盖度（NDVI） 低覆盖为主 中高覆盖占比提升7.71% 生态明显改善 表二 民勤生态与社会效益 指标 治理前 治理后 效益 沙埋农田/村庄 每年数千亩 基本停止 保住绿洲耕地120万亩 人均年收入（沙区） 不足1000元 1.8万元+（2024） 生态+产业增收 特色沙产业 无 肉苁蓉3万亩、沙棘/梭梭加工 生态与经济双赢 生物多样性 单一荒漠物种 水鸟+野兔+狐狸等重现 青土湖成为候鸟栖息地 （来源：根据网络信息AI生成表格） 【材料三】 习近平给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信 ①中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表： ②来信收悉。你们牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等基层一线，以实干担当书写无悔青春，展现了新时代中国青年自信自强、昂扬向上的良好风貌。 ③今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。 ④值此五四青年节来临之际，祝你们和全国各族青年节日快乐！ 习近平 2026年5月2日 8. 下列对材料有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 地震狗搭载多种专业设备，既能完成环境检测、生命搜救，也可依托模块化配件开展物资输送、搭建应急通信链路等辅助救援工作。 B. 经过多年治理，民勤县人工林保存面积从不足10万亩增长到261万亩，增幅超过26倍，治沙造林成果显著。 C. 民勤县沙区的物种从无到有，水鸟、野兔、狐狸等重现，青土湖形成候鸟栖息地。 D. 回信指出，新时代中国青年身上展现出的优秀风貌，可以概括为对自己充满信心、对生活积极乐观、对国家怀有赤诚。 9. 编辑组在审阅【材料一】时，发现这篇文章不仅介绍了地震狗的技术功能，还多次提到它对“人”的关怀。请你结合【材料一】，说说地震狗在哪些方面体现了“科技守护生命”，并分析其背后的指导思想。 10. 本期特刊需要确定一位“封面人物”。请你从【材料一】【材料二】中任选一个人物或群体，结合材料具体内容和习近平总书记对青年的期望，写一段推荐语，其中要说明推荐理由。 【烟火守心】 （二）（21分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 慢慢来 胡玲 ①街边突然开了间云吞店，名为“云记”，如同门前榕树上不知何时冒出的几点新芽，并未引起街坊们的关注。店主是对夫妻，男的叫云天，女的叫小雨。周边的街坊，习惯去常去的餐馆，吃熟悉的味道。店子新开张，鲜有人光顾。 ②云天在后厨忙，熬汤，做云吞，有条不紊。熬煮的鲜汤，香气愈发浓郁。和好面粉，打入鸡蛋，手擀成皮，再压入肉馅，包一只虾。每只包好的云吞仿佛都散发着云天双手的温热。 ③小雨坐在收银台前，看着冷清的店面，两朵浓厚的乌云飞上脸。云天忙完，在小雨身边坐下。收银台上，以前店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：“都是我拖累了你，要是咱们还在老家待着，不至于这种境况。” ④云天打小跟师傅学做云吞，后来在老家的小镇上开了店，生意很红火。前年，小雨得了一种罕见的慢性疾病，需要长期吃药治疗，去医院成了家常便饭。市里医疗条件好，交通便利，为了给小雨治病，他忍痛卖掉经营了二十多年的云吞店，来市里新开了这间店。 ⑤云天平静得像晴空中的白云，拍了拍小雨的肩膀说：“别着急，慢慢来。”说着，他起身摘掉了绿萝的几片黄叶。 ⑥一天下来，门可罗雀，临近打烊，云吞还剩很多。小雨看着窗外的夜色发呆，云天走到门外，已是深夜，霓虹在夜空中闪烁着。星光下，仍有不少忙碌的身影，好几个外卖小哥坐在大排档门口，等候订单。云天走过去说：“各位师傅、各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客！” ⑦一群人被云天带进店，冷冰冰的店瞬间有了热乎气，云天钻进厨房，把云吞放进沸汤中，片刻，云吞浮起，捞出装碗，淋上汤汁，撒入葱花。小巧玲珑的云吞，晶莹剔透，红彤彤的鲜虾若隐若现，仿佛朵朵白里透红的桃花，盛开于碗中。 ⑧大家吃起云吞来，爽滑的面皮在牙齿上弹开，浓稠的油脂如春水在唇齿间融化，肉的细腻和虾的鲜甜在口腔中碰撞出奇妙的火花。一口汤下去，身体的每个细胞都透着舒坦。 ⑨笑容从大家的脸上漾开。“第一次吃到这么好吃的云吞。”“好好吃！”大家交口称赞。“为什么请我们吃云吞？”有人好奇。 ⑩云天一笑，说：“卖剩下的，倒掉可惜，不如请大家吃。” ⑪“剩下的放冰箱，明天还可以卖啊。” ⑫小雨插嘴道：“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜。” ⑬吃完云吞，大家起身离开。小雨收拾着碗筷，唉声叹气道：“这样下去也不是办法啊。”云天拿来水壶，在绿萝上喷洒，轻声说道：“慢慢来。” ⑭天未亮，云天来到菜市场，直奔肉摊道：“老板，和昨天一样，来20斤最好的骨头，熬汤用的。”老板称好骨头，好奇地打量云天几眼，说：“兄弟，你是刚做生意的吧？”云天一愣道：“为什么这样问？” ⑮“你每天买新鲜骨头熬汤，其他老板是隔几天熬一次，今天的汤明天再用，又没人看得出来。” ⑯“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的。” ⑰“像你这样的人，少啊！”老板感叹。 ⑱依旧是熬汤、包云吞，一切准备妥当，等着客人光顾。一个上午，无人登门。小雨愁得在店里走来走去，再这样下去怎么办啊？ ⑲云天从绿萝中拔出两棵杂草，说：“慢慢来。” ⑳中午，一个提着公文包的小伙子走进来。小雨急忙迎上去，脸上笑开了花。“请进！”小伙子一脸焦急，说：“我的手机突然没电了，能在你们这儿充会儿电吗？”“当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！”云天把小伙子领过去，给小伙子端来一杯热茶。半个小时后，小伙子匆匆离开。 ㉑下午，终于有个老太太走进店。小雨又是一阵惊喜，热情地走过去说：“阿姨，请坐。”“我在门口等公交车，口渴了，想在你们这加点开水。”云天走过来，笑着说：“阿姨，我给你加开水。”他给老太太的保温杯加满开水，老太太道谢后便离开了。望着老太太离去的背影，小雨自嘲地笑道：“客人没见着，倒把水和电也搭出去了。” ㉒“慢慢来。”云天安慰小雨。他给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了。 ㉓第二天，云天在店门口张贴了一张红纸，纸上用黑笔写着：“本店免费提供饮水、充电、上网等服务。”小雨望着那张纸埋怨道：“你想天天做亏本生意？” ㉔云天低头抚弄着绿萝说：“慢慢来。”绿萝在他的指尖下微微颤动，他听到了它们拔节生长的声音。小雨气呼呼地说：“你就知道说这句话，我的耳朵都听出茧子了。”云天欲言又止。 ㉕日子像门前榕树叶上的蜗牛，慢慢滑过。 ㉖一天，店刚开门，一个外卖小哥走进来。“老板，来碗云吞，上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃。” ㉗一天，两个小伙子走进店里。一个小伙子说：“老板，来两碗云吞，前段时间我在这儿充过电，今天专门带朋友来试试这里的云吞。” ㉘一天，店里来了一群老太太。一个老太太说：“我又来了，这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞。” ㉙一天，一个女人来吃云吞，边吃边说：“今天在菜市场买菜，听肉摊的老板说你们两口子做生意很实诚，我来吃吃看。” ㉚又一个日子，清晨的第一缕阳光穿过榕树茂密的新叶，洒进云吞店。店里，客人满座，笑声鼎沸。 ㉛柜台上的绿萝，在阳光下闪着绿光，欢快地摇曳着绿色的舞姿。 （摘编自2025年3月10日《文艺报》） 11. 小说中“绿萝”多次出现，状态不断变化。请阅读全文，完成下面的表格。 绿萝的状态 对应的情节或人物心境 作用 蔫头耷脑 店铺冷清，小雨愁云满面。 ①______________ 开始舒展 ②______________ 象征希望萌发，人物心态逐渐积极。 ③_______ 店铺客满，笑声鼎沸。 象征坚守终有回报，突出“慢慢来”的主题。 12. 同样面对店铺经营的困境，妻子小雨与丈夫云天的表现截然不同，请结合具体情节，简要分析小雨的人物形象，并说说作者设置这一人物的作用。 13. 文章以“慢慢来”为标题，有何妙处？ 14. 本文的作者胡玲在一次研讨会上说：“写作可以构造心中理想的纯美世界”，结合全文，说说本文通过云吞店的故事，构建了一个怎样的理想人际图景？ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十一年，耿京聚兵山东，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记①，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。后僧投耿京，一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾揣僧必以虚实奔告金帅急追获之斩其首归报，京益壮之。 ②乾道六年，孝宗锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。朝臣以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。 ③淳熙七年，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“田野之民，郡以聚敛②害之，县以科率③害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削，不损则折。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。 ④弃疾一生主战，力图恢复河山。然多为议和所阻，且历任多文职，又常赋闲于家，每登临远望，辄慷慨悲歌，以抒其志。临终，大呼“杀贼”数声而绝。 （节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改） 【乙】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （《送东阳马生序》节选） 【注释】①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②聚敛：敛取赋税。③科率：官府于民间定额征购物资。 15. 文中画线部分有两处需要断句，请从A-D中选出正确的两处。（ ） 弃疾揣僧必以虚实A奔告B金帅C急追获之D斩其首归报，京益壮之。 16. 参考表格提示的方法，解释文中加点词。 文言词句 方法 释义 弃疾间与之游 查阅字典法：①中间，期间；②夹缝、间隙；③间或，偶尔；（填序号） （1）______________ 甚备 课内迁移法：前人之述备矣 （2）______________ 讲求弭盗之术 语境推测法：联系下文推测 （3）______________ 京益壮之 参考成语法：老当益壮 （4）______________ 17. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 然多为议和所阻 不足为外人道也 B. 余则缊袍敝衣处其间 万钟则不辩礼义而受之 C. 而贪吏迫使为盗 久而乃和 D. 以抒其志 以衾拥覆 18. 阅读文章后，小语和小文进行了如下对话，请你帮助补全内容。 小语：列传中辛弃疾两次向朝廷进言献策，我发现他第二次上疏劝谏能得到皇帝下诏嘉奖，离不开高超的说理技巧：①__________________________________________________________________________（结合文章内容，从说理方法的角度加以分析） 小文：你说得太对了！同是说理，宋濂在《送东阳马生序》中的劝学技巧也很高明：运用了对比说理，将自己“缊袍敝衣”的艰苦求学条件，与同舍生“皆被绮绣，烨然若神人”的奢华生活对比，表明自己②________________________________（用原文内容回答）让马生明白求学贵在内心坚定，而非物质条件，更具说服力。 小语：辛弃疾身处“多为议和所阻”的困境，仍“力图恢复河山”；宋濂身处“缊袍敝衣”的贫寒，仍勤奋刻苦学习。他们的经历与品格承载着中华优秀传统文化的精神内涵，他们共有③________________________________的精神品质。 （四）（4分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 19. 朱光潜在《无言之美》中说：“说出来的越少，留着不说的就越多，所引起的美感就越大越深越真切。”结合这句话，赏析本词中的画线句。 20. 有人认为朗读“可怜白发生”时，“可怜”应重读，你的看法呢？请阐述理由。 三、审美表达（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱它。——罗曼·罗兰 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼 他们朝我扔白菜，我拿白菜炒盘菜；他们朝我扔鸡蛋，我拿鸡蛋做蛋炒饭；他们朝我扔泥巴，我拿泥巴种荷花；他们朝我扔石头，我拿石头砌小楼。——2025年网络流行梗 以上材料引发了你怎样的联想和思考？你想讲给谁听？请联系自己的实际生活，以书信的形式写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 班级 初三______________班 姓名______________ 考号______________ 九年级阶段性教学诊断 语文 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 青春当乐观向上、热爱生活，坚守初心，勇敢逐梦。三秦中学开展“青春向阳，逐梦前行”主题活动，诚邀你参与，请认真完成以下任务。 【青春启航】 阅读下面的文字，完成对应的任务。 “同学们，中考的号角已嘹亮响起！那些曾经笔耕不辍的日子，终将成为我们攀向高峰的云梯。当我们在冗（ ）杂的学习任务中保持专注，心无旁wù（ ）地钻研习题时，那些曾看似高不可攀的知识难点终会迎刃而解。请记住：成功没有秘诀，锲（ ）而不舍的奋斗者永远不会被困难击倒。在这冲刺阶段，我们要保持平和心态，不要烦zào（ ），要认真钻研，杜绝敷衍了事。真正的勇者会在失败时反思改进，也会慷慨自信地分享解题心得，让智慧在交流中闪光。在这紧张的备考日子里，我们依然要享受与老师、家人共处的幸福快乐。让孜孜不倦成为习惯，让青春的锋芒在六月绽放！ 1. 给加点字注音。 （1）冗（ ）杂 （2）锲（ ）而不舍 2. 根据拼音写汉字。 （1）心无旁wù（ ） （2）烦zào（ ） 【答案】1. ①. rǒng ②. qiè 2. ①. 骛 ②. 躁 【解析】 【1题详解】 注意“冗”“锲”的读音。 【2题详解】 注意“骛”“躁”的写法。 【盛世新声】 阅读语段，完成下面小题。 ①中国的活力凝结在科研一线矢志攻坚的专注背影里，也奔涌于贵阳“城超”、榕江“村超”所点燃的全民热情中；②中国的活力厚植在新农人、新就业群体平凡坚守的岗位中，也绽放于文博热、非遗热所彰显的文化自信里。③每个人的努力奔跑，成就了发展、繁荣的活力中国。 ④今日中国，创新创造的活力正持续转化为经济动能，成为全球新技术的“推广场”“应用场”。⑤让一切创新创造的源泉充分涌流，让一切向新发展的动能竞相迸发，定能形成百舸争流、千帆竞发的生动局面。 3. 请提取第①句中画线句的主干。 4. 第②句有语病，请写出修改意见。 5. 下列分析正确的一项是（ ） A. 第①句中的顿号应删去，因为并列使用的引号之间通常不用顿号。 B. “全民热情”“创新创造”“千帆竞发”短语类型各不相同。 C. 文中加点词“每”是代词，“正”是副词，“让”是介词。 D. 第④句的主语部分是“今日中国”。 【答案】3. 活力凝结。 4. 将“厚植”改为“蕴藏”。 5. B 【解析】 【3题详解】 提取句子主干需要删去所有修饰、限定与补充说明的成分，原句“中国的活力凝结在科研一线矢志攻坚的专注背影里”中，“中国的”是修饰主语的定语，“在科研一线矢志攻坚的专注背影里”是补充说明谓语的补语，将这些成分删去，保留核心的主语“活力”和谓语“凝结”，最终得到句子主干：活力凝结。 【4题详解】 原句搭配不当，“活力”和“厚植”不能搭配。可将“厚植”改为“蕴藏”。 【5题详解】 A.“贵阳‘城超’、榕江‘村超’”，这里是两个独立的句子成分（贵阳……，榕江……），不是单纯并列引号内词语。并列的是“贵阳‘城超’”和“榕江‘村超’”这两个短语，不是引号里面的词，顿号保留； C.“让”是使令动词，不是介词； D.第④句“今日中国，创新创造的活力正持续转化为经济动能，成为全球新技术的‘推广场’‘应用场’”。“今日中国”是句首状语，主语是“创新创造的活力”。 【经典传情】 6. 以诗明志，以初心逐光，青春路上当心怀热爱、勇毅前行。为了让同学们从经典中汲取青春力量，请你补全以下青春寄语。 青春逐梦，当以壮志许国。苏轼《江城子·密州出猎》豪情尽显：“①______________，西北望，射天狼。”青春逐梦，当怀赤胆忠心，李贺《雁门太守行》以死明志：“②______________，③______________。”青春逐梦，当赞少年英雄，辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赞叹孙权年少统军、威震江东：“④______________，⑤______________。”青春逐梦，当守本心淡泊，《陋室铭》言明安贫乐道之志：“⑥______________，⑦______________。”青春逐梦，当惜时光匆匆，《论语》警示岁月不待人：“子在川上曰：‘⑧______________，⑨______________。’”青春逐梦，当怀美好理想，郭沫若《天上的街市》以星空起笔，展开奇幻想象：“⑩______________，好像点着无数的街灯。”青春逐梦，当抒边关壮志，范仲淹《渔家傲·秋思》抒写将士功业未立，归期无盼的沉郁情怀：“浊酒一杯家万里，⑪______________。” 【答案】 ①. 会挽雕弓如满月 ②. 报君黄金台上意 ③. 提携玉龙为君死 ④. 年少万兜鍪 ⑤. 坐断东南战未休 ⑥. 斯是陋室 ⑦. 惟吾德馨 ⑧. 逝者如斯夫 ⑨. 不舍昼夜 ⑩. 天上的明星现了 ⑪. 燕然未勒归无计 【解析】 【详解】注意“雕”“提携”“兜”“鍪”“陋”“馨”“逝”“昼”“燕然”“勒”等字词的写法。 【品读人生】 7. 名著导读：我们曾读过艾青的《礁石》—— “一个浪，一个浪/无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上/像刀砍过的一样 但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……” 小语：海浪不停冲击礁石，礁石满身伤痕，却依旧站在那里。 小文：（1）是啊，我觉得礁石不只是普通事物，它象征着______________（写出你对“礁石”形象的理解） 小语：（2）许多红色经典作品中人物的精神气质与礁石相似，请从《红岩》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》中任选一位人物，结合具体情节简要分析。 ______________________________________________________________________ 【答案】 ①. 礁石象征着在困境中不屈不挠、坚韧顽强，面对打击与压迫依然乐观坚定的生命，也象征着历经磨难仍坚守信念的精神载体。 ②. 人物分析示例（以《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金为例）：保尔•柯察金与礁石的精神气质高度相似。他在战争中负伤、在建设中患病，甚至后来双目失明、全身瘫痪，仍没有向命运低头。他克服病痛的折磨，以笔为武器，在病榻上坚持创作，展现了像礁石一样面对风浪（困境），永不屈服、坚韧不拔的精神。（也可选择《红岩》中的江姐，面对敌人的酷刑坚贞不屈；《红星照耀中国》中的红军战士，面对恶劣环境与敌人围剿，依然坚定信念，奋勇向前，均体现了礁石般的坚韧精神。） 【解析】 【详解】第一空：先读懂诗歌内容：海浪一次次冲击礁石，礁石伤痕累累，却依旧屹立、含笑面对大海。接着抓住关键词“无休止地扑过来”代表磨难打击，“像刀砍过”代表满身创伤，“依然站在那里”“含着微笑”代表顽强不屈、乐观坚定。最后由物及人，提炼礁石的象征义，把礁石这个物象转化成拥有这类品格的人的形象，组织简洁语句作答。 示例：在苦难打击之下，顽强不屈、坚韧乐观，永不屈服的勇士形象。 第二空：本题要求将“礁石”这一意象与文学作品中的人物精神相联系。“礁石”的核心特质是：面对持续打击仍屹立不倒、伤痕累累却含笑以对，象征坚韧、不屈与乐观的抗争精神。因此，需从三部作品中选取一位在极端压迫或苦难中始终坚守信念、顽强斗争的人物。分析时应紧扣两点：一是人物遭遇的“浪”（如酷刑、失败、病痛等外在打击），二是其“依然站在那里”的表现（如不叛变、不放弃、继续奋斗）。要结合具体情节，避免空泛评价。例如，《红岩》中的许云峰、《钢铁》中的保尔、《红星》中的周恩来等均可作为对象，关键在于突出其“被打成碎沫却不倒下”的精神内核。 示例一：《红星照耀中国》中的周恩来在革命早期多次遭通缉，辗转于白色恐怖之中，组织地下工作屡遭破坏，但他始终冷静坚定，坚持宣传马克思主义，筹建红军。即使身处险境，也从未动摇信仰，正如礁石任浪击打，始终挺立，以沉稳与智慧推动革命前行，彰显不屈的“礁石”精神。 示例二：《红岩》中的许云峰被囚于渣滓洞，面对敌人严刑拷打和死亡威胁，他拒绝透露任何情报，甚至在地牢中用手指挖通石壁为同志留下逃生通道。他身陷黑暗却心向光明，如同礁石在惊涛中岿然不动，以血肉之躯守护信仰，完美诠释了“含着微笑，看着海洋”的坚毅与从容。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金在战争中负伤，后又饱受瘫痪与失明的折磨，一度绝望到想自杀。但他最终选择以笔为枪，投身文学创作，继续为理想奋斗。命运的巨浪一次次将他击倒，他却如礁石般在破碎中重生，用微笑面对苦难，实现了“把整个生命献给最壮丽事业”的誓言。 二、阅读（共13小题，计46分） （一）（9分） 【逐光而行】 阅读下面的材料，完成下面小题。 五四青年节前夕，学校“青春·成长”公众号计划推出“青春榜样·时代担当”主题特刊。请你参与编辑工作，完成下列任务。 【材料一】 地震狗的价值与意义 ①以宇树科技王兴兴团队研发的四足仿生机器人为代表的“地震狗”，是国产高性能四足机器人在应急减灾领域的标杆成果，彻底突破传统地震救援的局限，成为守护生命安全的核心科技力量，具备不可替代的实战价值与深远的行业意义。 一、核心实战应用价值 突破地形桎梏，打通救援盲区 ②地震发生后，建筑坍塌形成的瓦砾堆、断裂墙体、狭窄缝隙、陡坡沟壑，是人力与轮式设备难以进入的救援死角。地震狗依托仿生四足结构，可翻越障碍、攀爬陡坡、穿行狭小废墟缝隙，摔倒后能自主复位，精准抵达人类无法涉足的高危区域，彻底打通地震救援的“最后一公里”。 前置高危侦察，守护救援人员安全 ③震后余震频发、建筑存在二次坍塌风险，还极易伴随燃气泄漏、有毒气体扩散、粉尘污染等隐患。地震狗可率先进入废墟核心区，搭载气体传感器、3D激光雷达、全景摄像头，实时检测环境安全、构建废墟三维地图、传输现场画面，替代救援人员直面险境，从源头大幅降低救援队伍的伤亡概率。 精准生命搜救，抢抓黄金救援时间 ④地震救援的黄金72小时内，幸存者定位效率直接决定生还概率。地震狗搭载热成像仪、生命探测仪、音频采集设备，可在黑暗、浓烟、废墟掩埋环境下，全天候搜寻微弱生命信号，快速锁定被困人员位置，为后续精准施救提供关键情报，最大限度提升幸存者获救率。 多功能协同作业，完善救援体系 ⑤除基础侦察搜救外，地震狗可模块化搭载物资投放、应急通信、局部破拆设备，向被困人员输送饮用水、急救药品，搭建临时通信链路，同步为指挥中心提供实时决策依据，实现侦察、定位、辅助救援一体化作业，大幅提升整体救援效率。 二、深层社会与行业发展意义 ⑥该系列四足机器人由王兴兴团队完全自主研发，实现全线技术国产化，多项核心算法与硬件性能达到国际领先水平，彻底打破海外品牌在高端四足机器人领域的垄断，标志着我国在仿生机器人、特种应急装备领域实现关键突破，彰显中国智能制造的硬实力。 ⑦从实验室走向地震、消防、巡检等实战场景，地震狗加速了高端机器人从专业救援向民用安防、工业巡检、科研教育等领域延伸。 ⑧冰冷的机械装备承载着守护生命的使命，地震狗以科技力量弥补了人力的局限，让更多被困者获得生存希望，让救援人员得到有效保护，让防灾减灾的科技成果真正服务于人，体现了技术创新与人文关怀深度融合的思想理念。 ⑨90后王兴兴在《献给春天的演讲：相信》中说：“我有自己的热爱，我把所有的课余时间都用来做小发明，19岁我想做个机器人试试，没有资金就买9块钱的零件，找没人要的边角料，最后我只用200块钱就手搓了一个小的双足机器人。……机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案。机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。但我可以肯定的是，我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇。” （《中国青年报》2026.4.1） 【材料二】 ①近期，“请到民勤种棵树”频现互联网热搜榜。今年春天，上万名志愿者奔赴甘肃民勤县，其中近八成是20—35岁的青年。 ②民勤县夹在腾格里、巴丹吉林两大沙漠之间，曾是全国荒漠化最严重县区之一。许多志愿者是从一档网络综艺中知道民勤的。节目播出后，95后返乡创业青年仲麟收到成千上万条私信，想来种树的人越来越多。来自山西太原的小黑（化名）说：“这是我第二年来，一待就是两个月。”来自海南三亚的符月娜，瘦瘦小小，已经连续3年来民勤种树。来自山东聊城的徐凌云说：“在沙漠里走路很累，但一抬头看到身边满是同伴，再看到种下的点点绿意，就觉得自己不孤独、很满足。” ③不少志愿者记录下民勤风沙的震撼。有人说，“黄沙漫天那一刻，这趟旅程的意义变得清晰”；还有人讲，在能见度极低的沙尘中隐约看见村口的牌子，上面写着“困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲”，“当时眼泪唰地就下来了”。 ④民勤这座小城也用最朴素的方式迎接着年轻人：宾馆电子屏滚动着“致敬绿色使者”，公安局在种树基地设置警务室，民警24小时轮值，林草局派出技术员驻点指导。一部民勤志，半部治沙史。如今，借助互联网，成百上千的年轻人从全国各地涌来，在沙漠里挖坑、栽苗、浇水、回填……这是跨越地域、职业、年龄的握手，也是中国人“敢教日月换新天”精神的历史接力。 （《人民日报》2026.5.8） 表一 民勤治沙成效 指标 治理前 治理后（2025） 变化 森林覆盖率 3%（1950s） 18.28% 增长5.76倍 人工林保存面积 不足10万亩 261万亩 增长26倍以上 封沙育林草面积 几乎为零 325万亩 全域封禁修复 环绿洲锁边林带 无连续林带 380公里闭环，210-215万亩 形成“绿色长城” 重点风沙口植被盖度 近乎0% 36%（如老虎口） 从沙源地变固沙区 绿洲植被覆盖度（NDVI） 低覆盖为主 中高覆盖占比提升7.71% 生态明显改善 表二 民勤生态与社会效益 指标 治理前 治理后 效益 沙埋农田/村庄 每年数千亩 基本停止 保住绿洲耕地120万亩 人均年收入（沙区） 不足1000元 1.8万元+（2024） 生态+产业增收 特色沙产业 无 肉苁蓉3万亩、沙棘/梭梭加工 生态与经济双赢 生物多样性 单一荒漠物种 水鸟+野兔+狐狸等重现 青土湖成为候鸟栖息地 （来源：根据网络信息AI生成表格） 【材料三】 习近平给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信 ①中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表： ②来信收悉。你们牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等基层一线，以实干担当书写无悔青春，展现了新时代中国青年自信自强、昂扬向上的良好风貌。 ③今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。 ④值此五四青年节来临之际，祝你们和全国各族青年节日快乐！ 习近平 2026年5月2日 8. 下列对材料有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 地震狗搭载多种专业设备，既能完成环境检测、生命搜救，也可依托模块化配件开展物资输送、搭建应急通信链路等辅助救援工作。 B. 经过多年治理，民勤县人工林保存面积从不足10万亩增长到261万亩，增幅超过26倍，治沙造林成果显著。 C. 民勤县沙区的物种从无到有，水鸟、野兔、狐狸等重现，青土湖形成候鸟栖息地。 D. 回信指出，新时代中国青年身上展现出的优秀风貌，可以概括为对自己充满信心、对生活积极乐观、对国家怀有赤诚。 9. 编辑组在审阅【材料一】时，发现这篇文章不仅介绍了地震狗的技术功能，还多次提到它对“人”的关怀。请你结合【材料一】，说说地震狗在哪些方面体现了“科技守护生命”，并分析其背后的指导思想。 10. 本期特刊需要确定一位“封面人物”。请你从【材料一】【材料二】中任选一个人物或群体，结合材料具体内容和习近平总书记对青年的期望，写一段推荐语，其中要说明推荐理由。 【答案】8. C 9. 体现：①对被困者的守护：地震狗可精准进入人类无法涉足的废墟区域，搭载热成像仪、生命探测仪，在复杂环境中搜寻生命信号，提升幸存者获救率；还可搭载物资投放设备，向被困人员输送饮用水、急救药品。 ②对救援人员的守护：可先进入危险的废墟核心区，检测燃气泄漏、有毒气体扩散等隐患，构建废墟三维地图，替代救援人员直面险境，从源头降低伤亡概率。 指导思想：体现了“技术创新与人文关怀深度融合”的思想理念，科技不仅服务于救援效率的提升，更以守护人的生命安全为核心目标，彰显了科技的温度与人文价值。 10. 示例一（材料一：王兴兴团队/地震狗研发团队）： 我推荐王兴兴团队为封面人物。他们以青春之我投身科技研发，自主研发的四足仿生机器人“地震狗”突破技术垄断，实现全线技术国产化，在应急救援领域守护生命安全，彰显了新时代青年矢志创新、报国为民的担当，践行了“把个人追求融入国家发展大局”的青春誓言，符合习近平总书记对青年的期望。 示例二（材料二：民勤治沙青年志愿者群体）： 我推荐民勤治沙青年志愿者群体为封面人物。他们跨越地域奔赴荒漠，以青春的汗水浇灌绿洲，用坚持与接力让沙漠变绿，展现了新时代青年扎根基层、以实干书写无悔青春的风貌，用实际行动诠释了“敢教日月换新天”的奋斗精神，不负总书记对青年的殷切期望。 【解析】 【导语】本组材料围绕“青春榜样·时代担当”展开，选取科创与治沙两类青年典型，搭配数据表格。材料一讲述王兴兴团队研发地震狗，以科技守护生命；材料二记录青年扎根民勤治沙，改造荒漠；材料三以回信点明青年使命，号召青年将个人理想融入国家大局。几则材料事例鲜活，诠释了新时代青年实干报国的担当精神。 【8题详解】 C.结合材料二表二“生物多样性”一栏可知，治理前当地是单一荒漠物种，并不是没有任何物种；治理后水鸟、野兔、狐狸等重现，说明消失的物种再次回到这里，并非物种从无到有。 【9题详解】 体现：结合材料一第③段“震后余震频发……替代救援人员直面险境，从源头大幅降低救援队伍的伤亡概率”可知，地震狗能够率先进入危险废墟区域，侦察环境隐患，代替救援人员直面坍塌、有毒气体等危险，守护救援人员的生命安全。结合材料一第④段“地震狗搭载热成像仪……最大限度提升幸存者获救率”、第⑤段“向被困人员输送饮用水、急救药品，搭建临时通信链路”可知，地震狗可深入人力难以抵达的废墟，搜寻幸存者，还能输送物资、搭建通信链路，抢救被困人员生命，实现对被困者的守护。 指导思想：结合材料一第⑧段“冰冷的机械装备承载着守护生命的使命……体现了技术创新与人文关怀深度融合的思想理念”可知，背后的指导思想是科技以人为本，科技创新服务于人，在发展技术的同时兼顾人文关怀，用科技守护人的生命安全。 【10题详解】 先选定推荐对象，再结合材料语句概括人物事迹，提炼人物身上的青春品质，接着联系材料三总书记对青年的期许，把人物的行动和将个人理想融入国家发展大局的要求结合起来，最后总结人物的榜样价值，阐明推荐其作为封面人物的理由，完成推荐语的写作。 示例一（材料一：王兴兴团队/地震狗研发团队）： 我推荐王兴兴团队作为封面人物。王兴兴带领团队自主研发“地震狗”四足仿生机器人，突破国外技术垄断，这款机器人深入废墟搜救生命，用科技守护生命。正如总书记期望，青年要胸怀理想、拼搏奋斗，把个人追求融入国家发展大局。王兴兴团队凭着热爱潜心钻研，以科创助力应急减灾，用实干担当书写青春价值，是当之无愧的青春榜样。 示例二（材料二：民勤治沙青年志愿者群体）： 我推荐民勤青年志愿者群体作为封面人物。成千上万青年奔赴民勤，扎根荒漠植树治沙，代代接力改造沙漠，把黄沙变为绿洲。总书记希望青年矢志拼搏，将个人理想融入国家发展。这群青年放弃安逸，投身生态保护，用汗水浇灌绿色，以实干践行担当，彰显新时代青年的力量。 【烟火守心】 （二）（21分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 慢慢来 胡玲 ①街边突然开了间云吞店，名为“云记”，如同门前榕树上不知何时冒出的几点新芽，并未引起街坊们的关注。店主是对夫妻，男的叫云天，女的叫小雨。周边的街坊，习惯去常去的餐馆，吃熟悉的味道。店子新开张，鲜有人光顾。 ②云天在后厨忙，熬汤，做云吞，有条不紊。熬煮的鲜汤，香气愈发浓郁。和好面粉，打入鸡蛋，手擀成皮，再压入肉馅，包一只虾。每只包好的云吞仿佛都散发着云天双手的温热。 ③小雨坐在收银台前，看着冷清的店面，两朵浓厚的乌云飞上脸。云天忙完，在小雨身边坐下。收银台上，以前店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：“都是我拖累了你，要是咱们还在老家待着，不至于这种境况。” ④云天打小跟师傅学做云吞，后来在老家的小镇上开了店，生意很红火。前年，小雨得了一种罕见的慢性疾病，需要长期吃药治疗，去医院成了家常便饭。市里医疗条件好，交通便利，为了给小雨治病，他忍痛卖掉经营了二十多年的云吞店，来市里新开了这间店。 ⑤云天平静得像晴空中的白云，拍了拍小雨的肩膀说：“别着急，慢慢来。”说着，他起身摘掉了绿萝的几片黄叶。 ⑥一天下来，门可罗雀，临近打烊，云吞还剩很多。小雨看着窗外的夜色发呆，云天走到门外，已是深夜，霓虹在夜空中闪烁着。星光下，仍有不少忙碌的身影，好几个外卖小哥坐在大排档门口，等候订单。云天走过去说：“各位师傅、各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客！” ⑦一群人被云天带进店，冷冰冰的店瞬间有了热乎气，云天钻进厨房，把云吞放进沸汤中，片刻，云吞浮起，捞出装碗，淋上汤汁，撒入葱花。小巧玲珑的云吞，晶莹剔透，红彤彤的鲜虾若隐若现，仿佛朵朵白里透红的桃花，盛开于碗中。 ⑧大家吃起云吞来，爽滑的面皮在牙齿上弹开，浓稠的油脂如春水在唇齿间融化，肉的细腻和虾的鲜甜在口腔中碰撞出奇妙的火花。一口汤下去，身体的每个细胞都透着舒坦。 ⑨笑容从大家的脸上漾开。“第一次吃到这么好吃的云吞。”“好好吃！”大家交口称赞。“为什么请我们吃云吞？”有人好奇。 ⑩云天一笑，说：“卖剩下的，倒掉可惜，不如请大家吃。” ⑪“剩下的放冰箱，明天还可以卖啊。” ⑫小雨插嘴道：“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜。” ⑬吃完云吞，大家起身离开。小雨收拾着碗筷，唉声叹气道：“这样下去也不是办法啊。”云天拿来水壶，在绿萝上喷洒，轻声说道：“慢慢来。” ⑭天未亮，云天来到菜市场，直奔肉摊道：“老板，和昨天一样，来20斤最好的骨头，熬汤用的。”老板称好骨头，好奇地打量云天几眼，说：“兄弟，你是刚做生意的吧？”云天一愣道：“为什么这样问？” ⑮“你每天买新鲜骨头熬汤，其他老板是隔几天熬一次，今天的汤明天再用，又没人看得出来。” ⑯“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的。” ⑰“像你这样的人，少啊！”老板感叹。 ⑱依旧是熬汤、包云吞，一切准备妥当，等着客人光顾。一个上午，无人登门。小雨愁得在店里走来走去，再这样下去怎么办啊？ ⑲云天从绿萝中拔出两棵杂草，说：“慢慢来。” ⑳中午，一个提着公文包的小伙子走进来。小雨急忙迎上去，脸上笑开了花。“请进！”小伙子一脸焦急，说：“我的手机突然没电了，能在你们这儿充会儿电吗？”“当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！”云天把小伙子领过去，给小伙子端来一杯热茶。半个小时后，小伙子匆匆离开。 ㉑下午，终于有个老太太走进店。小雨又是一阵惊喜，热情地走过去说：“阿姨，请坐。”“我在门口等公交车，口渴了，想在你们这加点开水。”云天走过来，笑着说：“阿姨，我给你加开水。”他给老太太的保温杯加满开水，老太太道谢后便离开了。望着老太太离去的背影，小雨自嘲地笑道：“客人没见着，倒把水和电也搭出去了。” ㉒“慢慢来。”云天安慰小雨。他给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了。 ㉓第二天，云天在店门口张贴了一张红纸，纸上用黑笔写着：“本店免费提供饮水、充电、上网等服务。”小雨望着那张纸埋怨道：“你想天天做亏本生意？” ㉔云天低头抚弄着绿萝说：“慢慢来。”绿萝在他的指尖下微微颤动，他听到了它们拔节生长的声音。小雨气呼呼地说：“你就知道说这句话，我的耳朵都听出茧子了。”云天欲言又止。 ㉕日子像门前榕树叶上的蜗牛，慢慢滑过。 ㉖一天，店刚开门，一个外卖小哥走进来。“老板，来碗云吞，上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃。” ㉗一天，两个小伙子走进店里。一个小伙子说：“老板，来两碗云吞，前段时间我在这儿充过电，今天专门带朋友来试试这里的云吞。” ㉘一天，店里来了一群老太太。一个老太太说：“我又来了，这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞。” ㉙一天，一个女人来吃云吞，边吃边说：“今天在菜市场买菜，听肉摊的老板说你们两口子做生意很实诚，我来吃吃看。” ㉚又一个日子，清晨的第一缕阳光穿过榕树茂密的新叶，洒进云吞店。店里，客人满座，笑声鼎沸。 ㉛柜台上的绿萝，在阳光下闪着绿光，欢快地摇曳着绿色的舞姿。 （摘编自2025年3月10日《文艺报》） 11. 小说中“绿萝”多次出现，状态不断变化。请阅读全文，完成下面的表格。 绿萝的状态 对应的情节或人物心境 作用 蔫头耷脑 店铺冷清，小雨愁云满面。 ①______________ 开始舒展 ②______________ 象征希望萌发，人物心态逐渐积极。 ③_______ 店铺客满，笑声鼎沸。 象征坚守终有回报，突出“慢慢来”的主题。 12. 同样面对店铺经营的困境，妻子小雨与丈夫云天的表现截然不同，请结合具体情节，简要分析小雨的人物形象，并说说作者设置这一人物的作用。 13. 文章以“慢慢来”为标题，有何妙处？ 14. 本文的作者胡玲在一次研讨会上说：“写作可以构造心中理想的纯美世界”，结合全文，说说本文通过云吞店的故事，构建了一个怎样的理想人际图景？ 【答案】11. ①. 象征店铺经营的困境与人物内心的压抑、迷茫。 ②. 云天为来充电的小伙子、借开水的老太太提供帮助，小雨虽有抱怨但焦虑有所缓解。 ③. 在阳光下摇曳，焕发生机。 12. 人物形象：小雨是一个面对困境焦虑急躁、缺乏耐心，但本性善良、关心丈夫与店铺的形象。面对店铺冷清，她愁云满面、唉声叹气，甚至抱怨云天的免费服务“做亏本生意”，体现了她的焦虑与急躁；但她的抱怨并非恶意，只是出于对家庭与店铺的担忧，展现了她的真实与接地气。 作用：①衬托人物：小雨的急躁焦虑与云天的从容坚定形成对比，突出了云天乐观豁达、坚守初心的性格。 ②推动情节：小雨的抱怨与焦虑，侧面展现了店铺经营的困境，也让云天“慢慢来”的态度更具张力，推动情节发展。 ③深化主题：小雨从焦虑到逐渐接受、最终看到希望的过程，也印证了“慢慢来”的主题，让主题更具普遍性与感染力。 13. ①双关含义：既指云天面对困境不急躁，坚持用好料、守诚信，慢慢经营店铺的态度；也指生活与成长不必急于求成，坚守初心、真诚待人，终会迎来转机的人生哲理。 ②线索作用：“慢慢来”是云天的口头禅，贯穿全文，串联起云天熬汤、包云吞、免费提供服务、迎来客人等情节，是全文的线索。 ③塑造人物：“慢慢来”体现了云天从容、豁达、坚守诚信的性格特点，让人物形象更鲜明。 ④吸引读者：标题简洁而富有哲理，引发读者对“慢慢来”的含义与故事的好奇，激发阅读兴趣。 14. 本文通过云吞店的故事，构建了一个真诚、善意、温暖、双向奔赴的理想人际图景： ①店主与顾客的真诚联结：云天坚持用新鲜骨头熬汤、现包现卖云吞，不偷工减料，以真诚对待食物与顾客，赢得了肉摊老板、外卖小哥、附近居民的认可。 ②陌生人之间的善意传递：云天免费为外卖小哥提供云吞、为路人提供饮水与充电服务，以微小的善意温暖他人，而路人也用光顾店铺、推荐朋友的方式回应善意，形成了温暖的人际循环。 ③困境中的互相支撑：在经营困境中，云天以“慢慢来”的态度安抚妻子，夫妻二人虽有分歧但始终相伴，也展现了家庭内部的温暖与支撑。 整体而言，这是一个以“真诚”为底色，以“善意”为纽带，人与人之间彼此理解、彼此温暖的理想人际世界。 【解析】 【导语】小说《慢慢来》借云吞店的故事，以绿萝枯荣映衬人物心境。面对经营困境，云天常以“慢慢来”宽慰焦虑的妻子。他坚守食材当日售完的诚信，不计得失向陌生人施以善意，免费提供饮水充电。善意慢慢传递，受过帮助的人前来光顾，小店日渐兴旺。故事诉说困境中夫妻相守的温情，告诉读者不必急功近利，坚守本心，善意终有回响。 【11题详解】 第一空：结合第③段“收银台上，以前店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气”可知，此时绿萝蔫头耷脑，和小雨愁苦低落的心境一致，烘托店面冷清压抑的氛围，象征夫妻创业初期的艰难与内心愁苦。 第二空：结合第⑳段“这边有插座，你坐这里充吧”、第㉑段“阿姨，我给你加开水”、第㉒段“‘慢慢来。’云天安慰小雨。他给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了”可知，云天为有需求的路人提供临时帮助，宽慰焦虑的小雨。所以对应情节是云天为来充电的小伙子、借开水的老太太提供帮助，小雨虽有抱怨但焦虑有所缓解。 第三空：结合第㉛段“柜台上的绿萝，在阳光下闪着绿光，欢快地摇曳着绿色的舞姿”可知，小店生意兴旺，绿萝焕发生机，象征坚守诚信与善意终有回报，突出“慢慢来”的主题。 【12题详解】 人物形象：结合第③段“小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：‘都是我拖累了你，要是咱们还在老家待着，不至于这种境况。’”，还有第⑬段“小雨收拾着碗筷，唉声叹气道：‘这样下去也不是办法啊。’”，可以看出小雨面对店铺冷清，内心忧虑、容易焦躁，常常陷入悲观。结合第⑫段小雨插话：“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜”，能看出小雨同样坚守经营底线，为人诚信；她热情接待来充电、接开水的路人，可见她本性善良。 人物作用：对比衬托：文中小雨屡屡唉声叹气、满心担忧，而云天多次平静地说“慢慢来”，如第⑤段“别着急，慢慢来”，二者言行形成鲜明对比，衬托出云天从容豁达、坚守本心的美好品质。推动情节：结合第㉔段“小雨气呼呼地说：‘你就知道说这句话，我的耳朵都听出茧子了。’”，小雨的抱怨、忧虑不断引出云天的安慰与行动，推动小店故事一步步向前发展。凸显主题：小雨从满心愁苦，到最后见证店铺客满，她心境的变化，印证了云天“慢慢来”的信念，突出坚守善意、不急功近利终会收获美好的主旨。 【13题详解】 双关：结合文中云天多次对小雨说“慢慢来”，表层指云天劝慰焦虑的小雨，不要急于求成；深层蕴含文章主旨，做人做事应当坚守诚信与善意，沉下心静待美好到来。线索作用：文中第⑤段、⑬段、⑲段、㉒段、㉔段多次出现“慢慢来”，这句话反复出现，串联起小店从冷清到红火的全部情节，是全文的行文线索。塑造人物：每当小雨发愁悲观时，云天都会说出“慢慢来”，如第⑤段“别着急，慢慢来”，反复的话语凸显云天从容淡定、坚守本心、不急于逐利的人物形象。吸引读者：标题简短质朴，没有交代故事内容，引发读者好奇：要慢慢来做什么？激发阅读兴趣，引导读者在文中寻找答案。 【14题详解】 结合第⑥段“云天走过去说：‘各位师傅、各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客！’”、第⑫段“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜”、第⑯段“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的”可知，店主与顾客之间，云天坚守诚信，坚持云吞当天包当天吃，不偷工减料；他真诚对待食客，用实在的食材与善意对待客人，顾客品尝之后心生认可，主动前来光顾，店主和顾客以真心换信赖。结合第㉓段“本店免费提供饮水、充电、上网等服务”、第㉖段“上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃”、第㉗段“前段时间我在这儿充过电，今天专门带朋友来试试这里的云吞”、第㉘段“这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞”可知，陌生人之间，云天主动向素不相识的路人伸出援手，不求回报；受过帮助的外卖小哥、老太太、小伙子心怀感念，之后专程带朋友到店里消费，陌生人之间善意传递，温情流动。结合第③段小雨因生意冷清满心自责，云天一次次安慰她说“慢慢来”，困境中互相支撑，夫妻二人面对小店惨淡经营的难关，彼此体谅扶持，没有互相埋怨，在艰难处境里守望相伴，共渡难关。总之，文中构建了真诚温暖、彼此体谅的理想人际图景。人与人之间没有功利算计，善意可以相互传递，以真诚换信任，温柔相待，互相温暖。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十一年，耿京聚兵山东，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记①，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。后僧投耿京，一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾揣僧必以虚实奔告金帅急追获之斩其首归报，京益壮之。 ②乾道六年，孝宗锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。朝臣以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。 ③淳熙七年，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“田野之民，郡以聚敛②害之，县以科率③害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削，不损则折。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。 ④弃疾一生主战，力图恢复河山。然多为议和所阻，且历任多文职，又常赋闲于家，每登临远望，辄慷慨悲歌，以抒其志。临终，大呼“杀贼”数声而绝。 （节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改） 【乙】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （《送东阳马生序》节选） 【注释】①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②聚敛：敛取赋税。③科率：官府于民间定额征购物资。 15. 文中画线部分有两处需要断句，请从A-D中选出正确的两处。（ ） 弃疾揣僧必以虚实A奔告B金帅C急追获之D斩其首归报，京益壮之。 16. 参考表格提示的方法，解释文中加点词。 文言词句 方法 释义 弃疾间与之游 查阅字典法：①中间，期间；②夹缝、间隙；③间或，偶尔；（填序号） （1）______________ 甚备 课内迁移法：前人之述备矣 （2）______________ 讲求弭盗之术 语境推测法：联系下文推测 （3）______________ 京益壮之 参考成语法：老当益壮 （4）______________ 17. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 然多为议和所阻 不足为外人道也 B. 余则缊袍敝衣处其间 万钟则不辩礼义而受之 C. 而贪吏迫使为盗 久而乃和 D. 以抒其志 以衾拥覆 18. 阅读文章后，小语和小文进行了如下对话，请你帮助补全内容。 小语：列传中辛弃疾两次向朝廷进言献策，我发现他第二次上疏劝谏能得到皇帝下诏嘉奖，离不开高超的说理技巧：①__________________________________________________________________________（结合文章内容，从说理方法的角度加以分析） 小文：你说得太对了！同是说理，宋濂在《送东阳马生序》中的劝学技巧也很高明：运用了对比说理，将自己“缊袍敝衣”的艰苦求学条件，与同舍生“皆被绮绣，烨然若神人”的奢华生活对比，表明自己②________________________________（用原文内容回答）让马生明白求学贵在内心坚定，而非物质条件，更具说服力。 小语：辛弃疾身处“多为议和所阻”的困境，仍“力图恢复河山”；宋濂身处“缊袍敝衣”的贫寒，仍勤奋刻苦学习。他们的经历与品格承载着中华优秀传统文化的精神内涵，他们共有③________________________________的精神品质。 【答案】15. CD 16. ①. ③ ②. 完备、详尽 ③. 平息、消除（消弭） ④. 更加 17. B 18. ①. 辛弃疾运用了比喻论证的技巧，他将遭受层层盘剥的百姓比作被不断刻削的树木，指出官吏压榨、苛政盘剥是百姓沦为盗贼的根源，生动形象地论述了不能只靠武力平定盗贼的观点，说理通俗易懂，更容易让皇帝接受。 ②. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ③. 心怀家国、矢志不渝（或：坚守理想、不畏困境、坚韧不拔） 【解析】 【导语】甲文塑造出智勇兼备、心怀家国的辛弃疾，既展现他追杀叛僧的勇武，又写他上疏劝谏君主的远见。乙文刻画宋濂求学苦读的形象，两文都借人物经历凸显精神。辛弃疾身处求和当道的时代，依旧一心收复故土；宋濂在贫寒之中潜心向学。二人境遇困苦，却坚守心中志向，不为外物所扰，承载着古人坚守理想、矢志不渝的精神品格。 【15题详解】 句意：辛弃疾推测义端一定会把军队的虚实情况跑去告诉金军统帅，便急忙追赶抓获了他，砍下他的头颅回来报告，耿京更加认为他有气魄、有能力。 “弃疾揣僧必以虚实奔告金帅”是辛弃疾心中的判断，语义完整；“急追获之”写追上并捉住叛僧，这个动作结束；“斩其首归报”是抓捕之后的后续行动。句子按照事件先后顺序分层断句，三者逻辑清晰，需分别断开。 【16题详解】 （1）查阅词典法：给出的义项：①中间，期间；②夹缝、间隙；③间或，偶尔。代入句子“弃疾间与之游”，表达辛弃疾偶尔和义端交往这一语境最为通顺。因此“间”的意思为间或，偶尔。句意：辛弃疾偶尔和他交往。 （2）课内迁移法：课内《岳阳楼记》中“前人之述备矣”的“备”指详尽、完备。据此推断“甚备”的“备”意思为完备，详尽。句意：（相关论述）十分详尽完备。 （3）语境推测法：下文写希望君主深思盗贼兴起的缘由，不要只依靠武力平定盗贼，可知这句话是探求治理盗贼的策略。因此推断“弭”的意思为平息、消弭，句意为：探求平息盗贼的方法。 （4）参考成语法：成语“老当益壮”中“益”指更加。我们可以推断“京益壮之”中的“益”与成语含义一致，同样表示更加。句意：耿京更加认为辛弃疾有气魄、有能力。 【17题详解】 A.介词，被/介词，对、向； B.均为连词，却，表转折； C.连词，表转折/连词，表修饰； D.连词，来，表目的/介词，用。 【18题详解】 第一空；结合甲文第③段“譬之木焉，日刻月削，不损则折”可知，辛弃疾运用比喻说理，将饱受层层盘剥的百姓比作被不停刻削的木头，形象揭示官吏压榨是百姓沦为盗贼的根源，点明只靠武力剿盗治标不治本，说理通俗易懂，打动君主，获得嘉奖。 第二空：结合乙文“同舍生皆被绮绣……余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”可知，原句“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，写出宋濂内心以读书为乐，不羡慕他人物质享受。 第三空：结合甲文第④段“弃疾一生主战，力图恢复河山。然多为议和所阻”与乙文“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”可知，二人虽身处困境，但坚守心中理想，不因外部艰难境遇动摇志向，共同拥有坚守理想、矢志不渝的精神品质。 【点睛】参考译文： 【甲】辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十一年，耿京在山东聚集兵马，担任节制山东、河北忠义军马的官职，辛弃疾担任掌书记，他随即劝说耿京做出决策，南下归附宋朝。有个叫义端的僧人，喜欢谈论兵法，辛弃疾偶尔和他交往。后来这个僧人投奔了耿京，一天晚上偷走了耿京的大印逃跑，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾推测义端一定会把军队的虚实情况跑去告诉金军统帅，便急忙追赶抓获了他，砍下他的头颅回来报告，耿京更加认为他有气魄、有能力。 乾道六年，宋孝宗决心要收复中原，辛弃疾于是论述南北形势以及三国、晋、汉时期的人才，所持的观点刚劲正直，不迎合孝宗的意图。他写作《九议》连同《应问》三篇、《美芹十论》献给朝廷，论述逆顺的道理、消长的形势、战术的长短、地理的要害，非常详尽。但朝中大臣认为讲和刚刚确定，他的主张未能实行。后来他升任司农寺主簿，出京担任滁州知州。 淳熙七年，湖南一带接连兴起盗贼，辛弃疾全部讨伐平定了他们。于是上奏疏说：“乡村的百姓，郡一级官府因搜刮赋税迫害他们，县一级官府因定额征购物资迫害他们，官吏因勒索迫害他们，豪强地主因兼并土地迫害他们，盗贼因掠夺迫害他们，百姓不当盗贼，又要往哪里去呢？百姓是国家的根本，而贪官污吏逼迫他们成为盗贼，今年剿除，明年扫荡，就好比一棵树，每天刻削，每月砍伐，不损毁也会折断。希望陛下深入思考导致盗贼产生的原因，讲求消除盗贼的方法，不要只依靠平定盗贼的军队。”皇上下诏嘉奖他。 辛弃疾一生主张抗金，力图恢复山河。然而大多被议和的主张阻碍，况且历任官职多为文职，又常常赋闲在家，每当登高远望，就慷慨悲歌，抒发自己的志向。临终的时候，大声呼喊几声“杀贼”才离世。 【乙】当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬不能动。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭食，没有鱼肉类美味佳肴的享受。同客舍的人都穿着华丽的绸缎衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间悬挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩照人，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕之心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦大概就是像这个样子。 （四）（4分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 19. 朱光潜在《无言之美》中说：“说出来的越少，留着不说的就越多，所引起的美感就越大越深越真切。”结合这句话，赏析本词中的画线句。 20. 有人认为朗读“可怜白发生”时，“可怜”应重读，你的看法呢？请阐述理由。 【答案】19. 词句用比喻与用典的手法，勾勒出战场上战马飞驰、弓弦雷鸣的激烈画面，仅用14个字，就展现了战斗的紧张与激烈，却没有直接描写战士的拼杀过程。正如朱光潜所说，“说出来的越少，留着不说的越多”，词句将战士的英勇、战场的惨烈，以及词人对军旅生活的怀念与向往，都藏在画面之中，给读者留下了丰富的想象空间，使意境更深远，情感更沉郁。 20. 示例一：应重读“可怜”。“可怜”二字，饱含了词人壮志未酬的悲愤与无奈，重读“可怜”，能突出词人从理想的战场回到残酷现实的落差，强化了壮志难酬的悲凉情感。 示例二：应重读“白发生”。“白发生”是词人现实处境的写照，重读“白发生”，能突出词人年华老去、功业未成的辛酸，与前文激烈的战场画面形成强烈对比，更能体现理想与现实的反差，深化了“壮志难酬”的主题。 【解析】 【导语】此词以梦中壮阔战事和末尾现实形成强烈反差。词中写尽沙场报国的壮志豪情，结句“可怜白发生”笔锋一转，理想终究败给岁月，豪情化作英雄迟暮、壮志难酬的深沉悲慨，简短一句，意蕴悠远。 【19题详解】 结合“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”可知，在这两句中，作者并没有详细描述战斗的具体过程和细节，而是通过简洁而有力的语言，展现出战场上的紧张与激烈。这种简洁的描写给读者留下了广阔的想象空间，让读者自行去想象战斗的全貌和激烈程度，从而使读者感受到更强烈、更深刻、更真切的美感。读者可以想象战马奔腾的姿态、战士们奋勇杀敌的神情、战场上硝烟弥漫的氛围等等，这种未被完全说出的部分，引发了读者丰富的联想和想象，增强了诗句的艺术感染力和审美效果，同时也能让读者感受到词人强烈的爱国情怀。 【20题详解】 先表明看法，再结合整首词的情感变化，从词语含义入手，分析重读该词能够突出的内容，对比另一个词语重读的表达效果，最后落脚到词人壮志难酬、英雄迟暮的情感，阐明朗读处理对情感表达的作用。言之有理即可。 示例一：我赞同“可怜”重读。“可怜”是可惜、可叹的意思，重读这个词，能突出词人从驰骋沙场的梦境猛然跌回现实，壮志未酬、年华老去的悲愤与怅惘，强化理想和现实的巨大落差，把全词悲壮的情感推向顶点。 示例二：我不赞同重读“可怜”，应该重读“白发生”。前文描绘了豪迈壮阔的征战美梦，“白发生”是残酷现实的写照，代表年华耗尽、壮志落空。重读“白发生”，能强烈凸显理想与现实的巨大落差，把英雄到老报国无门的悲怆深沉地展现出来。 三、审美表达（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱它。——罗曼·罗兰 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼 他们朝我扔白菜，我拿白菜炒盘菜；他们朝我扔鸡蛋，我拿鸡蛋做蛋炒饭；他们朝我扔泥巴，我拿泥巴种荷花；他们朝我扔石头，我拿石头砌小楼。——2025年网络流行梗 以上材料引发了你怎样的联想和思考？你想讲给谁听？请联系自己的实际生活，以书信的形式写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】 例文： 给外公的一封信 亲爱的外公： 昨夜我又梦见您的菜园了。暴雨刚过，满地狼藉，可您却在泥泞里蹲着，把打翻的番茄秧一株株扶正。我急得在梦里喊：“外公，别管了，都烂了！”您却回过头笑：“孩子，烂在地里是肥料，扶起来就是收成。”醒来时枕头湿了一片。今天中考，我本不该分心，可有些话憋了太久，想写给您。 记得初三那年模考，我数学考了四十七分。卷子揉成一团塞进书包，回家的路走得像上刑。您正在厨房炒菜，油烟机轰轰响。我把成绩单往桌上一扔，等着挨骂。您关掉火，端出盘黄澄澄的蛋炒饭：“饿了吧？先吃饭。” “外公，我完了。”我把脸埋进胳膊。您往我碗里夹了块鸡蛋：“知道那些野菜叫什么吗？马齿苋，被连根拔起，晒三天太阳都死不了。雨一浇，又活了。”您顿了顿，“人也是一样，跌进泥坑里不可怕，可怕的是觉得自己就该烂在泥里。” 后来我才知道，您年轻时高考失利，在农场喂了八年猪。别人往您宿舍扔烂菜叶，您捡回来洗干净，腌成咸菜分给工友；别人嘲笑您“臭老九”，您用猪圈墙上捡来的粉笔头，在水泥地上教工友识字。恢复高考那晚，三十三岁的您拎着猪食桶站在星光下，突然唱起歌来。工友们都笑，说您疯了。您说：“猪圈外面还有星星，这日子就还能过。” 外公，我现在懂了。您炒的不是蛋炒饭，是尊严；种的不是荷花，是希望；砌的不是小楼，是把自己从废墟里一寸寸拔起来的力量。 今天早上进考场前，我又想起您的话：“生活给你泥巴，你就种荷花。”我深呼吸三次，走进教室。笔尖碰到试卷的瞬间，我忽然觉得那些错题集、红叉叉、熬夜的黑眼圈，都像您菜园里沤烂的番茄——它们烂进土里，是为了让下一季的果实更甜。 外公，窗外的合欢花开得正好。等考完试，我想回您的菜园，跟您学认更多的野菜。这次我不会再嫌它们丑了，因为您教过我——每一株在石缝里发芽的草，都值得被喊出名字。 想您的外孙女 2025年6月20日 【解析】 【详解】第一，审题立意。 题目给出三则材料：罗曼·罗兰的英雄主义，讲看透生活真相依旧热爱生活；苏轼词句传递遭遇风雨仍从容旷达的心境；网络梗表达把外界的打击、伤害转化为滋养自我的力量。三则材料内核相通：生活难免遭遇挫折、非议、困境，真正可贵的不是从未遇到磨难，而是面对磨难时不沉沦、不抱怨，把逆境化作成长的力量。立意可写身处逆境，仍要保有热爱生活的勇气；可写把生活的风雨，化作成全自我的养分；可写面对非议与失意，保持从容豁达的心态；也可写真正的英雄主义，是普通人在困境之中依然向阳生长等等。 第二，构思选材。 本题要求书信形式，可以夹叙夹议。开头按照书信格式，称呼问候，引出要倾诉的话题，结合材料名言引出观点；中间联系自身真实生活体验展开，可以记叙自己遭遇挫折、被质疑、经历失意的亲身经历，刻画内心低落迷茫，再到自我开导、重新振作的心理变化，例如考试失利、努力不被理解、遭遇他人的误解，从沮丧消沉，学着调整心态，把磨难当作历练；结尾收束感悟，再次点题，给出期许与鼓励，写上祝颂语与署名日期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $