内容正文:
虹桥中学2026-2027学年度上学期初三学年语文学科周末作业卷
日期:2026.9.5
一、积累与运用(25分,1一6题每题3分,7题每空1分)
1.下列加点字的注音不正确的一项是(
)
A.要塞
(sè)
溃退(kui)
仲裁(zhong)
B.业已(yi)
督战(dū)
抵抗(dǐ)
C.获悉
(xi)
驻留(zhù)
区域(yù)
D.
歼灭(jian)
颁发(ban)
遗嘱(zhǔ)
2.下列词语书写没有错别字的一项是(
)
A.摧哭拉朽
B.关建C.泻气
D.锐不可当
3.下列选项中,没有语病的一项是(
)
A.科学研究表明,人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到
的。
B.东北虎豹国家公园中,虎豹定居数量稳定增加。
C.当长时间盯着荧屏时,容易诱发近视眼、角膜炎等疾病
D.电影《南京照相馆》极大地激化了广大青年的爱国主义情怀。
4.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的是(
A.
毕业时你送我的照片和礼物,我一直惠存着。
B.我们旅行社在宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可以将作品寄来,我会一一斧正。
D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没见面,今日一见,小王高兴
地说:“久仰久仰”。
5.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(
)
【情境】小红的妈妈在商场买了一件衣服,回家仔细一看发现衣服背面
有点脱线,她因为没有时间更换所以让小红代去。第二天,小红来到商
场,对导购阿姨说:
A.“阿姨,我妈妈昨天在这儿买了一件衣服,没有仔细检查,回家后
发现背面有一点脱线,想请您帮忙换一件,可以吗?”
B.“你们这么大的商场怎么卖的衣服还脱线呢?害我不得不再跑一趟。”你呢?
C.“阿姨,我妈妈也真是的,买的时候也没好好检查一下,你也是,
也不提醒她。”
D.“你快点儿给我换了,要是不换以后我就不在你家买了。”
6.在下面文字画线处填入语句,排序最恰当的一项是()
从李白留下来的作品看,他创作的题材是宽广的。他既
也面对
当世,评说同时代的一些人物;既,
也描绘祖国壮丽的山川:既
,也涉及市井小民;既
,也写出国家的动乱,人民的悲
苦…在他笔下,呈现的是广阔的社会和大自然的图景。
①笔触伸向社会现实②写个人的志向、抱负、游历和怀才不遇的愤懑
③探索历史的过去,褒贬古人④写上层人物
A.①②④③B.③①②④C.③①④②D.④③①②
7.
按课文原文填空。
(1)落红不是无情物,
(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)
自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)
阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(4)念天地之悠悠,
(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)斯是陋室,
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)《爱莲说》中,描写莲花正直、通达事理、行为方正的句子是
二、阅读。(21分)
(一)(6分)
8.回顾假期整本书阅读的相关知识,回答问题。
小虹和小桥在暑假阅读了《红星照耀中国》和《红岩》两部名著。他们
在微信里做了如下交流:
(1)小虹:我发现作者
在《红星照耀中国》中介绍人物时
大部分用第三人称讲述,但介绍
时(填相应人物),以第一
人称“我”角度讲述他自己的生平,看起来不像新闻,倒像一篇人物
自传呢!(《一个共产党员的由来》)
小桥:听说《红星照耀中国》又译作
我很喜欢这个书名。
小虹:我更喜欢“红星照耀中国”这个翻译,象征着中国共产党及其领
导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀了中国的西北,而且必
将照耀全中国。
(2)小桥告诉小虹在阅读《红岩》后,他内心久久不能平静,最令他
敬佩的是书中的
(人名):她是个安详稳重的人,不到三十
岁,中等身材,衣着朴素,蓝旗袍剪裁得很合身。发现丈夫牺牲,她强
忍悲痛,继续投身革命工作;由于被叛徒
(人名)出卖,被
捕入狱;在狱中遭受酷刑,坚守党的秘密;得知胜利的消息,她与战友
在狱中
后(写出所做行为),从容就义。
(二)(15分)
阅读《永恒的母亲》,完成下面小题。
永恒的母亲
①我的母亲,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母
亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
②童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安
详的背后,总使人感受到那一份淡然。
③等我上了大学的时候,有次放学回家,看见总是在厨房里的母亲,突
然脱口问道:“妈妈,你念过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔
本华、康德和萨特呢?还有…这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是
说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然
是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊:“那你去读呀!”这
句喊叫,被母亲的炒菜声挡掉了,我到房间去读书,却听见母亲在叫:
“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
④母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她
在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情
愿把自己锁了一辈子。
⑤我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
⑥还是九年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,
当全场安静下来的时候,父亲开始致词。父亲要说什么话,母亲事先并
不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要
深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当
当的孩子;如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭…”当父亲说到
这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。那时,
在场的人全都湿着眼睛,作为女儿的我,在那一刻,更是泪湿满襟。我
相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部
的回收。
⑦这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时,总是呆望着母亲那
拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是
那条围裙,系上又放下的,没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去
年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报的交给
了父亲和我们这些孩子。
⑧回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此
在她的面前,向她请求宽恕。今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这
件事上来讨得母亲的快乐。
⑨想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是
她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。
在人生的旅途上,母亲所赋予生命的广度和深度,没有一本哲学书籍能
够比她更周全。
⑩母亲啊母亲,在女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
①你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
9.下列对①段在文中的作用说法有误的是(
A.
交代了母亲和父亲相识、结婚的年龄。
B.
明确了母亲不曾上大学的原因。
C.体现了母亲当初结婚时的无奈。
D.引出下文“母亲为家庭付出”内容。
10.第③段画线句运用了语言描写,联系该段内容,说说其表达作用?
11.第③段和第⑦段中的加点词“呆望”,其传递的情感是否相同?试
作简要分析。
12.第⑥段母亲听到父亲在喜宴上的致辞为什么会流泪?
13.联系全文,请说说对第⑨段画线句的理解。
参考答案
1.A2.D3.B4.B
5.A6.C
7.(1)化作春泥更护花
(2)不畏浮云遮望眼
(3)造化钟神秀
(4)独怆然而涕下
(5)惟吾德馨
(6)中通外直.
不蔓不枝
8.(1)①埃德加·斯诺②毛泽东③
《西
行漫记》
(2)①江姐②甫志高③绣红旗/制作红
旗
9.c
10.形象地写出了母亲的平静淡然、关爱
孩子、任劳任怨、宽容大度的特点。
11.不相同。第③段中的“呆望”是指“我”
上大学时对母亲不知道那么多有影响力
的人物而自己却不以为然的讶异和失
望;第⑦段中的“呆望”是指现在的“我”
每次看到母亲虽操持劳碌了一辈子却毫
无怨言的内心的震动。
12.母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲
对她的肯定里,得到了全部的回收。
13.(1)强调母亲一生不求回报、无怨
和无悔地爱着自己的家人(2)强调母亲
身上所感受到的处世态度的平静淡然
等。