1.2古代两河流域作业（一）--2026-2027学年统编版九年级历史上册
第2课 古代两河流域 课时作业（一）
【限时：45分钟 满分：70分】
姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________
一、课前预习（本大题共10小题，每空1分，共16分）
阅读教材第10—15页，完成下列填空。
1．两河流域是指亚洲西部的________河和________河中下游地区，古希腊人称其为“美索不达米亚”。
2．约公元前3500年，________人在两河流域南部建立了一些城市国家，如乌鲁克、________等。
3．公元前18世纪，古巴比伦王国国王________统一了两河流域中下游地区，实行________制度，加强中央集权。
4．汉谟拉比制定了一部较为系统和完整的法典，史称《________》。
5．法典刻在一块黑色________岩石柱上，用________文字镌刻，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
6．法典正文共有________条，内容涉及诉讼、财产、婚姻、继承、奴隶等社会生活的各个方面。
7．古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和________三个严格的社会等级。
8．法典严格保护________阶级的利益，________是奴隶的主要来源。
9．约公元前3000年，苏美尔人发明了________文字，他们用削尖的芦苇杆在湿泥板上刻写符号。
10．古代两河流域人根据月亮的盈亏变化制定了________，还发明了________进位制，对后世影响深远。
二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．古希腊人称两河流域为“美索不达米亚”，意为“两河之间的土地”。这里的“两河”是指（ ）
A．印度河和恒河 B．尼罗河和刚果河
C．幼发拉底河和底格里斯河 D．长江和黄河
2．约公元前3500年，两河流域南部兴起了一批城市国家，其中以乌鲁克、乌尔等最为著名。这些城市国家的建立者是（ ）
A．苏美尔人 B．阿卡德人
C．阿摩利人 D．希伯来人
3．公元前18世纪，一位国王完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了强大的古巴比伦王国。他在位期间实行君主专制，加强中央集权，还制定了一部著名的法典。这位国王是（ ）
A．萨尔贡 B．汉谟拉比
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C．尼布甲尼撒 D．居鲁士
4．《汉谟拉比法典》序言中写道：“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这段序言主要宣扬了（ ）
A．民主平等的思想 B．王权神授、法权神圣的观念
C．法律面前人人平等的原则 D．君主权力受到法律制约的理念
5．法典石柱高约2.25米，底部周长约1.9米。石柱上部是一幅浮雕，描绘太阳神沙马什将权标授予汉谟拉比的场景；下部刻有法典条文。这些条文所使用的文字是（ ）
A．象形文字 B．楔形文字
C．甲骨文 D．腓尼基字母文字
6．《汉谟拉比法典》第196条规定：“倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。”第199条规定：“倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。”上述条文反映出法典的显著特点是（ ）
A．人人平等，公正无私 B．同态复仇与等级森严并存
C．只保护奴隶的利益 D．废除了一切刑罚
7．从《汉谟拉比法典》中可知，古巴比伦社会分为三个严格的等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。不同等级的人触犯同一条法律，所受的处罚截然不同。这实质上说明（ ）
A．法典维护了社会的公平正义 B．古巴比伦社会实现了人人平等
C．法典是维护奴隶主阶级利益的工具 D．奴隶在古巴比伦享有公民权
8．法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，如“倘自由民以其田租与农人佃耕，并收取其田租，而后田被水淹或被冲毁，则其损失应由农人负担”。这些规定反映出古巴比伦（ ）
A．商品经济比较活跃 B．农业生产完全停滞
C．不存在土地租赁现象 D．法律只保护贵族利益
9．约公元前3000年，两河流域的居民用削成三角形尖头的芦苇杆或木棒作笔，在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，因此被称为楔形文字。下列关于楔形文字的表述，正确的是（ ）
①是苏美尔人发明的 ②是世界上最早的文字之一 ③刻在龟甲和兽骨上 ④后来被用来书写古代西亚地区的多种语言
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．古代两河流域人在文化方面取得了许多重要成就，对后世产生了深远影响。下列成就中，属于古代两河流域人发明的是（ ）
①根据月亮盈亏制定的阴历 ②60进位制 ③象形文字 ④七天一星期的制度
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