第5单元百分(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-09-12
| 12页
| 19人阅读
| 1人下载
益智卓越教育
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 本卷为六年级上册百分数单元提优卷,立足单元复习,通过生活情境(如6.18促销、医保报销)和梯度问题,考查百分数意义、计算及实际应用,适配核心素养中运算能力与应用意识的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|百分数意义、大小比较|辨析具体量与分率(如第1题)| |填空题|6题18分|折扣、浓度、利润|结合社会热点(医保报销第10题)| |解答题|5题35分|促销方案、工程问题|综合应用(第25题两种促销比较)|

内容正文:

第5单元百分数提优卷-2026-2027学年数学六年级上册人教版(新教材) 一、选择题(共12分) 1.下列分数可以用百分数表示的是(    )。 A.乐乐喝了牛奶 B.丽丽完成了作业的 C.一袋大米吃了 2.甲数(不为0)的30%等于乙数的50%,甲数(    )乙数。 A.大于 B.小于 C.等于 3.六年级(1)班的男生占全班人数的,那么女生占全班人数的(    )。 A.30% B.37.5% C.62.5% 4.一台售价为4500元的电脑,打八折出售仍赚20%的利润,这台电脑的进价是(    )元。 A.3200 B.3600 C.3000 5.小雄把4000元存入银行两年,年利率是1.9%,求到期可得到本息多少元,列式为(    )。 A.4000×1.9%×2 B.4000×(1+1.9%×2) C.4000×1.9%×1.9% 6.某服装店开展“6.18”促销活动,推出两种结算方式;王阿姨买了一件标价120元的上衣,用哪种支付方式更划算?(    ) 现金支付:所有商品八折。 微信支付:满100元立减25元。 A.现金支付 B.微信支付 C.无法比较 二、填空题(共18分) 7.王老师根据地图导航APP,从酒店出发前往陕西历史博物馆。她在博物馆参观的时长是路上花费时长的,这个分数化成小数是( ),化成百分数是( ),它里面含有( )个。 8.一件衣服打八折后的价格是248元,原价是( )元。 9.某品牌手机3月份的价格比2月份降了20%,4月份的价格比3月份又涨了20%,4月份的价格、比2月份( )(填“涨了”或“降了”),变化幅度是( )%。 10.城镇居民医疗保险制度是一项民生工程,从根本上解决了广大居民看病难、看病贵的问题。李奶奶出院时,凭医保卡可报销医药费的,自己只支付了2100元。李奶奶如果不参加城镇医疗保险,应支付( )元。 11.在400克浓度为30%的糖水中,需要再放入( )克的水后,糖水的浓度变为25%。 12.文具店以10元/支的批发价购进一批钢笔,加上批发价的40%(利润)售出,当卖出这批钢笔的时,商店获得卖出笔的利润240元,则这批钢笔共有( )支。 三、判断题(共10分) 13.在﹣45、0、88%、﹢95和中,正数有3个,负数有2个。( ) 14.一种商品减价30%,就是打三折出售。( ) 15.0.8比0.7多0.1,也就是0.8比0.7多10%。( ) 16.六年级学生种树102棵,有2棵不成活,这批树成活率为100%。( ) 17.线上外卖订单比到店订单多,则到店订单比外卖订单少。( ) 四、计算题(共25分) 18.直接写出得数。                                                                               19.脱式计算,能简算的要简算。                              20.解方程。         五、解答题(共35分) 21.一项工程,甲先做6天,乙再做4天,刚好完成这项工程的64%,剩下的甲、乙合做用了3天完成,甲单独完成这项工程需要多少天? 22.暑期即将来临,某防晒帽工厂接到一批要加工36万个防晒帽的订单,该工厂前6天完成了全部订单任务的30%。完成这批订单还需要加工多少万个防晒帽? 23.为增强学生体质,某小学开展了“一分钟跳绳”打卡活动。奇思同学刚开始一分钟跳105下,经过一段时间的锻炼,他现在的跳绳成绩比刚开始提高了20%,现在奇思同学一分钟能跳多少下? 24.4月23日为世界读书日。学校开展了读书节活动,小明阅读老师推荐的科技书《万物简史》,他第一天看了这本书的20%,第二天看了50页,两天正好看了这本书的。这本科技书共有多少页? 25.某品牌运动鞋原价880元,季末清库存时参与两种促销。请分析购买2双时哪种方案对消费者更有利? 促销方案 方案A:全场满500元打八折,再享手机支付每满300元减100元。 方案B:直降15%,再享“买二赠一(赠同款)”优惠,赠品可回购,市价为原价的60%。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第5单元百分数提优卷-2026-2027学年数学六年级上册人教版(新教材)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A C C B B 1.B 【分析】百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位表示具体的数量。 【详解】A.是带单位的具体体积,不能用百分数表示; B.是完成作业的量占作业总量的分率,不带单位,可以用百分数表示; C.是带单位的具体质量,不能用百分数表示。 2.A 【分析】先根据题意写出甲数和乙数的等量关系,结合乘积相等时因数的大小变化规律比较两数大小。 【详解】由题意可得: 因为,两个不为0的数乘积相等时,较小的因数对应的另一个乘数更大,所以甲数大于乙数。 3.C 【分析】把全班人数看作单位“1”,用单位“1”减去男生占全班人数的分率,求出女生占全班人数的分率后换算为百分数,对比各选项,选出正确的选项。 【详解】 4.C 【分析】打八折后的售价相当于进价的,先算出打折后的售价,再除以对应分率就能得到进价。 【详解】 (元) 这台电脑的进价是3000元。 5.B 【分析】本息=本金+利息=本金+本金×利率×存期=本金×(1+利率×存期),代入数值即可。 【详解】根据分析,代入数值后是4000×(1+1.9%×2)。 6.B 【分析】分别计算两种支付方式需要付的钱数,钱数更少的支付方式更划算。 【详解】八折=; 120×=96(元) (元) , 所以微信支付花钱更少。 7. 4.5 450% 9 【分析】分数化小数用分子除以分母;小数化百分数方法是把小数点向右移动两位并添上百分号;求含有多少个,用给出的分数除以。 【详解】 4.5=450% (个) 8.310 【分析】打八折的意思是,衣服的售价是原价的80%,原价=现价÷折扣。 【详解】248÷80%=310(元) 9. 降了 4 【分析】把2月份的手机价格看作单位“1”,3月份价格比2月降20%,那么3月价格是2月的1−20%=80%,4月份价格比3月涨20%,这里的20%是以3月价格为标准,即4月份的价格是80%的(1+20%),用乘法求出4月份价格占2月份的百分比,然后与1进行比较,变化幅度即变化的量占单位“1”的百分比。 【详解】把2月份的手机价格看作单位“1”,4月份价格是2月份的: 1×(1-20%)×(1+20%)×100% =1×0.8×1.2×100% =0.96×100% =96% 96%<1,即比2月份降了; 降价幅度: (1-96%)÷1×100% =0.04÷1×100% =4% 10.7000 【分析】将医药费看作单位“1”,凭医保卡可报销医药费的,所以自己支付医药费的(1-70%),已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法。所以用2100元除以(1-70%)即可。 【详解】2100÷(1-70%) =2100÷30% =2100÷0.3 =7000(元) 11.80 【分析】加水稀释,糖的质量不变。用原来糖水质量乘原来浓度求出糖的质量;再用糖的质量除以新浓度,得到新糖水总质量;新糖水总质量减去原来糖水质量,求出加入水的质量。 【详解】糖的质量:400×30%=120(克) 新糖水总质量:120÷25%=480(克) 加入水的质量:480-400=80(克) 12.80 【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用一支笔的批发价×利润所占百分率即可求出一支笔的利润;用卖出笔的利润除以一支笔的利润,即可求出卖出钢笔的支数,也就是这批钢笔的;单位“1”是这批钢笔的总支数,单位“1”未知,用除法,即可求出这批钢笔的总支数。 【详解】10×40%=4(元) 240÷4=60(支) 60÷=60×=80(支) 13.× 【分析】0既不是正数也不是负数,带“﹣”号的数是负数,大于0的数是正数,据此分类计数即可判断。 【详解】正数有:88%、﹢95,共2个;负数有:﹣45、,共2个。原题说法错误。 故答案为:× 14.× 【分析】几折表示按原价的百分之几十出售,降价30%是指售价比原价少30%,需先计算售价占原价的百分比,再判断对应折扣。 【详解】三折对应原价的30% 1-30%=70% 70%对应七折,原题说法错误。 故答案为:× 15.× 【分析】求0.8比0.7多百分之几时,单位“1”是0.7,要用多出的量除以0.7计算,不能直接认为0.1对应10%。 【详解】 也就是0.8比0.7多14.3%,原说法错误。 故答案为:× 16.× 【分析】先用总棵数减去不成活的棵数,求出成活棵数,再根据成活率=成活棵数÷总种植棵数×100%,求出这批树的成活率。 【详解】成活棵数:102-2=100(棵) 成活率:100÷102×100% ≈0.9804×100% =98.04% 98.04%<100%,原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】先把到店订单看作单位“1”,用1×(1+20%)求出外卖订单的数量;然后再把外卖订单看作单位“1”,用两者的数量差除以外卖订单的数量,求出到店订单比外卖订单少的占比,再将计算得到的占比和题目给出的百分比作比较。 【详解】设到店订单数量为1。 外卖订单数量:1×(1+20%) =1×1.2 =1.2 到店订单比外卖订单少的占比:(1.2-1)÷1.2×100% =0.2÷1.2×100% ≈0.167×100% =16.7% 16.7%≠20%,原题说法错误。 故答案为:× 18.;5;0.87;1; ;1;;0; 【解析】略 19.0.7;56;7.6 【分析】第1题,先算减法,再算乘法,最后算除法。 第2题,利用乘法分配律进行简便计算。 第3题,把百分数化成小数,利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。 【详解】    =      =   =0.7        =   =   =36+20 =56         = =7.6×(0.35+0.65) =7.6×1 =7.6 20.x=45;x=80 【分析】(1)先计算3.6×100,根据等式的性质1,等式两边同时减去360,再根据等式的性质2,等式两边同时除以8,求出未知数x的值; (2)先把百分数和分数转化为小数,计算0.8x-0.25x,根据等式的性质2,等式两边同时除以0.55,求出未知数x的值。 【详解】 解: x=45 解: x=80 21.12.5天 【分析】根据题意可知,甲、乙合做3天完成了这项工程的1-64%=36%,用36%÷3即可得到甲、乙合做1天可完成的工程量为12%;而“甲先做6天,乙再做4天”也可以看成是甲、乙合做4天和甲单独做了2天,然后用12%×4即可得到甲、乙合做4天可完成的工程量为48%,再用64%减去48%,所得的差除以2即为甲单独做1天所完成的工程量,也就是甲的工作效率;最后用这项工程的工作总量1,除以甲的工作效率,即可解答。 【详解】 =36%÷3×4 =12%×4 =48% =16%÷2 =8% (天) 答:甲单独完成这项工程需要12.5天。 22.25.2万个 【分析】把要加工防晒帽的总量看作单位“1”,已经加工的占全部订单数量的30%,还需要加工的数量占全部订单数量的(1-30%),要计算还需加工的防晒帽数量,就是求36万个的(1-30%)是多少,用36乘(1-30%)即可 【详解】36×(1-30%) =36×0.7 =25.2(万个) 答:完成这批订单还需要加工25.2万个。 23.126下 【分析】把奇思刚开始一分钟跳绳的数量看作单位“1”,现在的数量是刚开始数量的(1+20%),用单位“1”乘现在的数量对应的百分率,即可求出现在跳绳的数量。 【详解】105×(1+20%) =105×1.2 =126(下) 答:现在奇思同学一分钟能跳126下。 24.375页 【分析】把全书总页数看作单位“1”,用两天一共看的页数占全书的分率减去第一天看的占全书的分率,即第二天看的50页占全书的分率,用50页除以对应分率,即可求出总页数。 【详解】 =375(页) 答:这本科技书共有375页。 25.方案B 【分析】分别计算方案A与方案B购买2双时促销之后的价格,比较即可。 方案A:先计算八折后的价格,再按每满300元减100元,减去手机支付优惠。 方案B:先算出直降15%的价格,再根据原价×60%算出赠品回购价,再用直降15%的价格减去赠品的回购价格即可。 【详解】方案A: 880×80%×2=1408(元) 1408÷300≈4 1408-4×100=1408-400=1008(元) 方案B: 880×(1-15%)=880×85%=748(元) 748×2=1496(元)         880×60%=528(元) 1496-528=968(元)     968<1008 答:购买2双时方案B对消费者更有利。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第5单元百分(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
1
第5单元百分(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2
第5单元百分(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。