精品解析：湖南省湘潭市湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

东皋学校2025年下学期九年级10月质量检测语文试题卷 1.本试卷共三道大题，21道小题。试卷满分120分，考试时量120分钟。 2.本试卷所有答案均须填写在答题卷相应的位置上，否则不予计分。 一、积累与运用（20分） 东皋学校组织开展以“湖南精神”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 【“湘”当青春】 临近毕业，同学们纷纷制作纪念册，为青春时光留下珍贵记忆。现邀请你一起完成序言。 大风泱泱，大潮滂滂，文明圣火千古未绝，时代精神不容（xiè）_______渎。我们既使不能成为时代的（duò） 手，也可成为推动巨轮不断前行的浪潮。因此，在信息大爆炸的时代，我们不能在消耗中_________（A.乐此不疲B.孜孜不倦），而忘记了去聆听生活的天籁，忘记了去思考人生的选择，忘记了发出自己的声音。如果我们只是哗众取宠，那只会让自己被时代裹挟，默默无闻…… 1. 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 （xiè）______渎 （duò）______手 挟______ 2. 画线的句子中有一个错别字，请找出并改正，并指出其复句类型。 ______改______ 这是一个______复句。 3. 小文在撰写序言时，对采用“乐此不疲”还是“孜孜不倦”无法确定，查字典得到以下解释，请你告诉小文选择哪一项。（填字母） A.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 B.孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。 【答案】1. ①. 亵 ②. 舵 ③. xié 2. ①. 既 ②. 即 ③. 假设 3. A 【解析】 【1题详解】 注意“挟”的正确读音。 【2题详解】 “既使”改为“即使”，句子用了“即使……也……”的关联词，符合假设复句的特征——先提出一个假设的让步条件，再说明在这个条件下会产生的结果。 【3题详解】 乐此不疲：指因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦，多用于形容人学习或工作勤奋的状态。句中“在消耗中 ”指沉迷于信息消耗（如刷手机、看短视频等），带有沉迷、喜好的意味，且非学习工作的语境，应选“乐此不疲”。 【“湘”当创意】 阅读下面的材料，完成“月光下的长沙city不city”创意主题学习活动。 材料一： “月光经济”与城市特色文化底蕴的血脉联系紧密。“月光经济”蓬勃发展，我们还需要做什么？一些地方“月光”产品供给单一，局限于餐饮、购物、旅游演艺、灯会等城市夜间经济活动，并没有充分考虑消费场景与自身文化结合，只是将别人的经验照搬过来，导致夜间景观浮于表面，“亮眼却不走心”。还应在公共卫生、市政管理、安全保卫和应急救援等城市公共服务上充分发力。 （选自《发展“月光经济”还需要做什么》，有删改） 材料二： ①央视财经《中国夜经济活力指数报告》重磅发布。2023年，我国夜游市场规模达1.57万亿元，长沙排名全国第一。2024年国庆节前，长沙发布了《关于打造“不夜天堂·乐嗨长沙”的实施方案》，明确大力发展夜市经济。夜市经济是伴随着城市化、现代化产生的一种经济现象，为了更好地助推夜市经济发展，某网站发起夜游景点推荐活动，已有一万多人参与活动，数千人参与推荐。下面是精选出的网友们推荐的夜游胜地： ②qrrj：岳麓山位于长沙市区西南约10公里，这里有陈家峰、瞻岳楼、岳麓书院等众多景点。在这里，你可以欣赏到长沙最美天际线，美不胜收的自然景观，也可以了解到长沙的文化历史。岳麓山与湘江相依相伴，共同构成了长沙的自然风光。 ③我家囡囡：黄兴广场是长沙夜生活的聚集地，小吃琳琅满目，热闹非凡。广场上的灯光装饰也颇具特色，是一条集购物、休闲、娱乐、餐饮、文化及旅游等多项功能于一体的综合性中心地标街区，也是全国闻名的不夜乐活街区。黄兴铜像处，是黄兴南路步行街与解放西路的交会点，被人称为“街头”。 ④不是睡神：杜甫江阁是长沙著名的夜景观赏景点。杜甫从长沙乘船南下，写下“乱离难自救，终是老湘潭”诗里的“湘潭”，指的就是湘江潭州（长沙）。不及两年的时间，杜甫在湖湘作诗99首，其中，在长沙作诗50多首。现在，人们相聚杜甫江阁，璀璨的灯光瞬间照亮了七层高的杜甫江阁，亦照亮了湖南人的诗与远方。 ⑤我在水一方：我推荐坡子街派出所。坡子街派出所走红，源于一部名为《守护解放西》的纪录片。这部以坡子街派出所民警为核心人物的警务纪实观察类真人秀，真实记录了民警们的日常工作，展现了他们在维护社会治安、调解纠纷、处理曲折案情等方面的辛勤付出。坡子街派出所也因此成为了人们心中的“破案率最高”的派出所。 （以上材料摘编自《长沙晚报》2024年10月9日） 4. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 点亮城市夜色，不完全靠城市文化和城市管理绵延不绝的支撑力量。 B. 全国“月光”产品都供给单一，局限于餐饮、购物、旅游演艺等城市夜间经济活动。 C. “月光经济”又称夜市经济，以夜间文化演艺、旅游观光、餐饮购物、休闲娱乐等为主要内容，是伴随着城市化、现代化而产生的一种经济现象。 D. 全国“顶流”的坡子街派出所作为一片辖区的守护者，因其独特的魅力和民警们的辛勤付出，成为了网红打卡地，这不是对民警工作的一种认可和尊重。 5. 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：①_______？ 专家：存在即合理。我们目前在夜市中所见的食物品类，都是经过市场筛选后留存下来的。由于消费者对夜市的需求集中在小吃和娱乐上，这种相对单一的需求，促使商家在经营时，更注重接地气，他们关注的是做什么能生存下去，而不是过于关注品类的多样性。 记者：成熟商业形态的市集都与当地文化紧密契合。②_______？ 专家：做生意最忌讳的就是被一眼望穿，有时候不用走进去就知道里面卖的是什么，可能消费者就没有想看的欲望了。卖家在门店的氛围搭建方面花的心思。甚至可能超过一个小店铺的装修成本。 【答案】4. A 5. ①. 示例：专家您好，目前夜市食物品类多是市场筛选后留存的，您认为为什么商家更关注生存而非品类多样性呢？ ②. 示例：那您觉得商家在打造“月光经济”相关业态时，除了结合当地文化，还需要在哪些方面改进，才能避免夜间景观“亮眼却不走心”呢？ 【解析】 【导语】两则材料围绕“月光经济”展开。材料一分析当前部分城市夜间经济存在的产品同质化、文化融合不足等问题，并提出完善城市公共服务的要求；材料二结合长沙夜游市场及岳麓山、黄兴广场、杜甫江阁、坡子街派出所等夜游点，展现长沙夜间经济与自然景观、历史文化和城市生活相融合的特点。 【4题详解】 B.材料一原文说的是“一些地方‘月光’产品供给单一、局限于餐饮、购物、旅游演艺、灯会等城市夜间经济活动”，说明这种现象只是部分地区存在。选项将范围扩大为“全国‘月光’产品都供给单一”，把局部现象绝对化，与原文不符； C.材料二第①段明确说明的是“夜市经济是伴随着城市化、现代化产生的一种经济现象”，材料并没有说“月光经济”就是“夜市经济”，更没有给出“月光经济又称夜市经济”的定义。“月光经济”所涵盖的夜间文化、旅游、消费及相关公共服务等内容明显更为宽泛，选项将两个概念直接等同，属于概念混淆； D.材料二第⑤段介绍坡子街派出所以民警日常工作为内容的纪录片，并指出其中展示了民警“在维护社会治安、调解纠纷、处理曲折案情等方面的辛勤付出”。材料没有“全国‘顶流’”这一判断，也没有否定游客关注这种现象的意义。选项进一步断言“这不是对民警工作的一种认可和尊重”，既缺乏材料依据，也与材料肯定民警辛勤付出的语境不符。 【5题详解】 第①空要结合专家回答的内容反推记者的问题。专家先说“存在即合理”，接着说明“我们目前在夜市中所见的食品品类，都是经过市场筛选后留下来的”，又从消费者“需求集中在小吃和娱乐上”以及商家更关注“做什么能生存下去”两个角度解释原因。整段回答的中心在于分析夜市食品品类相对单一的形成原因，并不是分析这一现象对“月光经济”的影响。因此，记者的问题应围绕“为什么夜市食品品类较单一”来设置。 第②空前一句是“成熟商业形态的市集都与当地文化紧密契合”，说明采访话题已经由食品品类转向夜市经营和商业空间的打造。后面的专家回答则抓住“被一眼望穿”“消费者就没有想看的欲望”和“门店的氛围搭建”等内容，强调商家不能让经营空间一览无余，还要通过氛围营造增强消费者继续探索、停留和消费的意愿。因此，这一问题应自然承接“当地文化”，进一步追问商家还可以怎样提高门店吸引力。 示例：①专家您好，为什么目前不少夜市的食品品类比较单一呢？ ②那么，除了与当地文化相结合，商家还可以怎样增强门店对消费者的吸引力呢？ 【“湘”当经典】 6. 诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《行路难（其一）》中对理想执着追求，对未来充满希望的诗句是：“_______，_______。” （2）毛泽东在《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的诗句是：“_______，_______。” （3）“但愿人长久，_______”（苏轼《水调歌头》），传达出对中华儿女团团圆圆的美好祝愿。 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 江山如此多娇 ④. 引无数英雄竞折腰 ⑤. 千里共婵娟 【解析】 【详解】注意“沧”“娇”“竞”“婵娟”等字词的写法。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ②生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。  ③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人常常把尽责看成纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界负什么责任。 。现实中，某些人虽然承担着一些责任，但却是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期的某一职业当做自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种批评而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑤一个人如果能对自己的人生负责，那么在一切社会活动中，就会对自己的行为持有一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。 7. 下列对文章的理解不正确的一项是（ ） A. 第①段引出中心论点：每个人都要对自己的人生负责。 B. 第②③④段分别从不同角度论证了中心论点， C. 第③段主要运用引用论证，引用歌德的名言论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源， D. 第⑤段总结升华，再次证明对自己的人生负责的必要性和意义。 8. 如果要在第④段的横线上加上一句话，下列不恰当的一项是（ ） A. 吴王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。 B. 海伦・凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为作家、教育家，被授予“总统自由勋章” C. 蜀汉后主刘禅，在危难中接受帝位，却未能行使自己的责任，“此间乐，不思蜀”的回答正是他不肯担责任的写照。 D. 列夫・托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 9. 请选择选文中一个分论点，结合生活实际，谈谈我们中学生怎样做才是对自己的人生负责。 【答案】7. C 8. B 9. 示例一：第②段，自己的人生责任只能完全由自己来承担。 学习上我们中学生应认真对待，积极踊跃参与课堂学习；生活中我们要做自己力所能及的事情，为家庭分担自己应尽的责任。 示例二：第③段，对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。 中学阶段我们应树立自己的责任意识，不断提醒自己做好每一件事情明确自己作为学生的责任，为今后更美好的人生和事业炎基。 示例三：第④段，明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。或：不明确自己的人生责任，就不能弄清自己的社会责任。 中学生应树立远大理想抱负，比如周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的宏伟志向；中学生应有家国情怀，努力使得我们的国家日益强大是我们这一辈的责任。 【解析】 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 C.根据第③段“一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任”的内容可知，此处从正面论述对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源；根据第③段“相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人常常把尽责看成纯粹的付出而索求回报”的内容可知，此处从反面论述一个不爱人生的人是不会自愿地承担生活中的责任的，所以本段主要运用的正反对比论证，选项“第③段主要运用引用论证”的表述不正确， 故选C。 【8题详解】 本题考查论据运用。 根据第④段“一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界负什么责任”的内容可知，本段分论点为明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。 A.吴王夫差因忘记自己的责任，最终导致误己误国，符合第④段的分论点； B.海伦・凯勒明确自己的目标，经过努力而有所成就，强调的是自我实现，与明确人生责任无关，不符合第④段的分论点； C.蜀汉后主刘禅因未能行使自己的责任，最终乐不思蜀，符合第④段的分论点； D.列夫・托尔斯泰的话强调责任心是一个人拥有生活热情的初衷，符合第④段的分论点； 故选B。 【9题详解】 本题考查个性化解读文本内容。 开放性试题，文中第②③④段分别从不同角度，论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，所以任选一段中的分论点进行分析即可。 根据第②段“在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人”的内容可知，本段的分论点为：自己的人生责任只能完全由自己来承担。 结合这一分论点，我们可以讨论作为中学生，我们认真学习，热爱生活，通过自己的努力而进行自我实现，因为自己的责任只能通过自己而承担。 根据第③段“我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”的内容可知，本段的分论点为：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。 结合这一分论点，我们可以讨论作为中学生要树立自己的责任意识，因为只有明确了自己的责任，才能明确自己需要完成的事情。 根据第④段“一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界负什么责任”的内容可知，本段的分论点为：明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。 结合这一分论点，我们可以讨论作为中学人要明确自己的人生责任，明确自己努力的方向，并顺着这一方向前进，从而完成自己的责任。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成小题。 又见爆米花 陈新森 ①乡下老家过年的美食，千滋百味。蒸馒头，打年糕，切米糖，卤凤爪……食材丰富多样，制作方法各异。一道道散发着田园气息和家乡味道的美食，充盈着过年的喜庆，慰藉着游子的乡愁。 ②美食琳琅，独有一种是爆出来的美味，那便是爆米花。小时候，每到年关，村里总会出现一位爆米花师傅，衣着大都是青灰色。“爆米花啰，爆米花——”高亢绵长的吆喝声飘荡在村头巷尾，孩子们立即闪身探头，拉着母亲的衣角，欲言又止的样子，眼里满是渴望与期待。 ③“晓得了，这就去爆！”每每这时，母亲最懂我们的心思，她赶忙停下手上的活计，起身找来面盆，用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米，领着我和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。 ④村庄晒场上，爆米花机仿佛一块磁铁，把村里的小孩都吸引过来了。随着一起来的，还有手里提着大米、糯米、玉米等食物的家长，场地周围密密麻麻站满了人。 ⑤爆米花师傅神情悠然地坐在小板凳上，左手拉着木制风箱，右手慢悠悠旋转着机子。圆墩墩、黑黝黝、状如橄榄的爆米花机，在红红的火苗上匀速翻转。师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表，心思跟着那红色指针在跳动。 ⑥五六分钟后，看到压力表的指针越过指示线时，师傅站起身来，手握扳手，把锅口对准一个长长的大布袋。这时候，围观的人就知道要“放炮”了，不约而同地捂上耳朵，胆小的更是赶紧躲得远远的。 ⑦“嘭”的一声爆响，一股白烟弥漫开来，米花诱人的香味倾泻而出，金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。师傅捏着大布袋的后角，把米花倒进面盆里。孩子们一哄而上，去抢散落在面盆周围的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里，轻轻咬碎后，用舌尖摩挲，品咂其中的香甜，欢乐的笑声顿时在爆米花机旁响起。 ⑧去年，在家乡举办的庆祝农民丰收节活动现场，我又看到久违三十多年的爆米花。我伸手抓了一大把塞进嘴里，那一瞬间，童年的快乐在心底泛起。一看四周，那么多人和我一样，尽情嗅着空气中的米花香味儿，不停地品尝着爆米花——那是在回味童年的快乐，也是在享受丰收的喜悦。 ⑨这位爆米花师傅名叫张加其，早年家里穷，二十多岁就走村串巷爆米花。过去他走到哪里都有生意。现在呢，各种小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡。只有在结婚、乔迁等喜事时，主人家才会爆上一些爆米花，混着糖果、花生分给宾朋乡邻。见此情景，老伴和女儿总劝他别再出去爆米花了。张师傅多少有些失落。 ⑩算起来，张师傅做爆米花也有四十多年了。虽说已在城里小区当了保安，家里生活越来越好，但他一直不舍得放弃老本行。如果空闲时接到加工业务，他就会去乡下或城里小区爆上几炉，小女儿给他当司机和助手。老行当在年轻一代手中薪火相传，多少让张师傅感到欣慰。 ⑪父女俩寻一块开阔地，把爆米花机、火炉之类的家什卸下来，安顿好。过去的风箱已被鼓风机替代，能爆的材料也越来越多。一声爆响，像吹响了集结号，把人们迅即召到一起。缕缕清香中夹杂着美好的记忆，丝丝缭绕在人们心里。 ⑫东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅排下黄金粟，转手翻成白玉花。明代诗人生动描述了爆米花时的场景。老风俗代代相传，至今依旧沿袭。只是时代在变，生活也在变，人们过春节时一般都到市场买米花，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减，商场、影院、超市常有供应。 ⑬大年三十那天，我正准备贴春联，突然“嘭”的一声爆响传来，母亲惊喜地看向我说：“爆米花的来了……”我探头一看，正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开，她念叨着，“这爆声一响，年味就浓了，金豆开花，好年景啊！” ⑭爆米花，这久违的让我念念不忘的爆米花，爆出了多少诱人甜美的故事，爆出了多少暖意融融的向往。 （选自《人民日报》，有删改） 10. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 爆米花是一道散发着田园气息和家乡味道的美食，深受孩子的喜爱。 B. 第③段中，从母亲的话可知她是懂“我们”对爆米花的渴望和期待的。 C. 第⑩段中，张师傅因他的小女儿能够传承“爆米花”这老行当而欣慰。 D. 本文的标题为“又见爆米花”，全文共写了“我”两次见到爆米花的情形。 11. 阅读下面句子，联系上下文，根据括号中的要求赏析。 “嘭”的一声爆响，一股白烟弥漫开来，米花诱人的香味倾泻而出，金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。（从修辞的角度赏析句子） 12. 有同学认为文章第⑪段删去，对文章并无影响。对此，你有何看法？请结合文章内容阐述理由。 13. 文章以家乡过年各种美食引入，却独独叙述了爆米花这一种。“乡间普通的爆米花”为什么让我念念不忘？请结合文章内容谈谈你的理解。 【答案】10. D 11. 运用了比拟、比喻的修辞手法。“香味倾泻而出”运用比拟，将无形的香气当作可以流淌的有形事物，生动形象地写出爆米花香气浓郁、四处飘散的样子；把炸开的爆米花比作小白花，运用比喻，形象写出爆米花蓬松洁白的外形，突出玉米粒变化的迅速奇妙，表达出作者的惊喜之感和对爆米花、童年往事的怀念。 12. 不能删去。第⑪段写爆米花的工具、可爆材料随时代发生改变，爆响依旧能聚拢人群、唤起记忆，承上承接张师傅坚守老手艺的内容，启下引出下文传统爆米花场景日渐稀少的感慨，点明时代虽变，乡情不变，深化主旨，删去会造成行文断层，削弱主题。 13. ①爆米花承载着“我”的童年记忆，小时候抢吃爆米花、听爆响的快乐时光，是“我”难忘的回忆。 ②爆米花关联着家乡的年味，爆响的声音让母亲觉得“年味就浓了”，它是家乡过年氛围的象征。 ③爆米花蕴含着对丰收的喜悦，如在农民丰收节上，人们品尝爆米花享受丰收的快乐。 ④爆米花体现着老行当的传承，张师傅坚持爆米花手艺，小女儿作为助手，让“我”感受到传统手艺的温度，引发对传统的珍视。 【解析】 【导语】这篇散文以爆米花为情感锚点，串起童年年关爆米花香甜的乡野记忆、老匠人对传统行当的坚守，更勾连起代际传承里未散的年味。细碎日常细节满溢烟火暖意，将乡愁、旧俗眷恋与对暖融年景的期许揉进一声“嘭”的爆响里，轻浅却动人。 【10题详解】 D.根据第⑧段“去年，在家乡举办的庆祝农民丰收节活动现场，我又看到久违三十多年的爆米花”，第②段“小时候，每到年关，村里总会出现一位爆米花师傅，衣着大都是青灰色”和第⑬段“大年三十那天，我正准备贴春联，突然‘嘭’的一声爆响传来”可知，文中“我”不只两次见到爆米花，童年时村口看爆米花、丰收节看到爆米花、大年三十家门口又见爆米花，一共三处场景。并非“全文共写了‘我’两次见到爆米花的情形”，理解错误。 【11题详解】 句中“香味倾泻而出”，将无形的香气当作能够流淌的有形事物来写，运用了比拟的修辞手法，化抽象为具体，生动写出爆米花香气浓郁、扑面而来的样子；把炸开的爆米花比作“一朵朵美丽的小白花”，运用了比喻的修辞手法，形象描绘出爆米花蓬松洁白的形态，突出玉米粒瞬间变化的奇妙，饱含着作者见到爆米花出锅时的惊喜，抒发了对童年与家乡往事的怀念之情。 【12题详解】 根据第⑩段“张师傅做得爆米花有四十多年了……多少让张师傅感到欣慰”可知，第⑪段承接了上文张师傅坚守爆米花老行当的内容，是对老手艺现状的进一步补充。 根据第⑪段“过去的风箱已被鼓风机替代，能爆的材料也越来越多。一声爆响，像吹响了集结号，把人们迅即召到一起。缕缕清香中夹杂着美好的记忆，丝丝缕缕在人们心里”可知，这句话写出爆米花的工具、材料随着时代发展有了更新，时代在变化，但爆爆米花依然可以聚拢乡亲，唤醒人们心中共有的美好回忆，交代了老手艺在变化中延续的现状。 根据第⑫段“时代在变，生活也在变，人们过春节时一般都到市场买米花，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见”可知，这里作者对传统爆米花场景日渐稀少感到十分唏嘘，因此第⑪段对这里作者的唏嘘感慨做了铺垫，起到承上启下的过渡作用。 综上，这一段不能删掉。它既写出时代变迁下老手艺的细微改变，又点出爆米花承载的集体记忆不会消失，衔接了上下文，丰富了乡愁的内涵；如果删去，上下文过渡会十分生硬，文章“物有变，乡情不变”的主题也会被削弱。 【13题详解】 根据第①段“一道道散发着田园气息和家乡味道的美食，充盈着过年的喜庆，慰藉着游子的乡愁”可知，爆米花是带着田园气息的家乡年味，关联着过年独有的喜庆氛围，能够抚慰游子的思乡之情。 根据第②段“每到年关，村里总会出现一位爆米花师傅”第⑦段“欢乐的笑声顿时在爆米花机旁响起”可知，作者对童年时期盼爆米花、围观爆米花出锅的热闹场景鲜活难忘，爆米花承载着作者无忧无虑、充满期盼的珍贵童年记忆。 根据第⑩段“张师傅做爆米花有四十多年了”第⑪段“缕缕清香中夹杂着美好的记忆，丝丝缕缕在人们心里”可知，爆米张师傅几十年坚守爆米花行当，在时代变化中不肯放弃老手艺，作者从他身上看到了传统手艺顽强的生命力，暗含着对传统老手艺的珍视，这是第三层原因。 根据第⑫段“时代在变，生活也在变，人们过春节时一般都到市场买米花，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见”可知，工业化商品冲击之下，传统爆米花的热闹场景渐渐稀少，这项老手艺慢慢淡出日常生活，爆米花也就成了传统年味渐渐消逝的一个缩影，更让作者心生眷恋，强化了对传统手艺的珍惜之情。 根据第⑭段爆米花“这久违的让我念念不忘的爆米花，爆出了多少诱人甜美的故事，爆出了多少暖意融融的向往”可知，爆米花早已不只是一种食物，它沉淀了岁月温情，寄托了人们对温暖美好的向往，这是第五层原因。 综上，普通的爆米花让作者念念不忘，不仅因为它独特的家乡味道，更因为它承载着美好的童年回忆、淳朴热闹的乡土人情；作者借爆米花，表达了对渐渐远去的传统年味的怀念，也饱含着对坚守下来的传统民间手艺的珍视。 （三）古诗文阅读（18分） 14. 阅读下面的诗歌，完成小题。 月夜忆舍弟（杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 这首诗中的“月是故乡明”与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月”同写“月”，但表达的情感不一样。请简要分析。 【答案】杜甫《月夜忆舍弟》中“月是故乡明”，作者将故乡的月与他乡的月对比，认为故乡的月更明亮，实则是借月抒发对故乡的思念之情，以及对因战乱与弟弟分散、不知死生的担忧。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月”，作者将“愁心”托付给明月，让明月伴随友人直到夜郎西，借月抒发对友人被贬的同情、担忧和牵挂之情。 【解析】 【导语】《月夜忆舍弟》以戍鼓、孤雁铺就边地荒寒底色，“月是故乡明”以幻景衬离乱之思，将弟散家破、死生难托的沉恸，揉入未休兵的动荡时世，语浅情切，满是杜诗独有的忧民伤世厚重感。 【详解】《月夜忆舍弟》：杜甫身处安史之乱的边秋之夜，戍鼓声断人行，孤雁哀鸣，氛围凄清。白露节气来临，诗人望月思乡。“月是故乡明”运用心理错觉（或移情手法），诗人主观上觉得故乡的月亮更明，实则借月抒发对故乡的深切思念，同时结合“有弟皆分散，无家问死生”，也暗含对离散弟弟的牵挂，以及对故乡安宁生活的向往（战乱中故乡成为精神寄托）。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：李白听闻好友王昌龄被贬龙标，杨花落尽、子规啼血的暮春时节，满含对友人的担忧与牵挂。“我寄愁心与明月”运用拟人手法，将明月人格化为“使者”，诗人把对友人的同情、担忧、牵挂等“愁心”托付给明月，希望明月将自己的关怀送到友人身边，借月传递对友人的深情厚谊。 综上，《月夜忆舍弟》的“月”是思乡思亲的载体，侧重对故乡、亲人的思念（含战乱中对安宁的渴望）；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“月”是传递友情的使者，侧重对友人的牵挂与关怀。 阅读文言节选，完成下面小题。 [甲] ①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰、郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之离则扰其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） [乙] 范文正公守邠州①，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。公亟③令询之，乃富居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛④棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然⑤，即彻⑥宴席，厚赒给⑦之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （选自《范仲淹罢宴》） [注]①邠（bīn）州：古州名，在今陕西境内：②缞绖（cuī dié）：丧服，这里指穿着丧服。③亟（jī）：急迫地。④赗（féng）敛：下葬入殓的衣服。⑤怃（wù）然：形容失望的样子，⑥彻：同“撤”，撤去。⑦赒（zhōu）给：救济。 15. 解释下列加点的词语。 （1）予尝求古仁人之心 （2）是进亦忧 （3）先天下之忧而忧 （4）乃寓居士人卒下邠 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）坐客感叹有泣下者。 17. [甲]文中的“古仁人”指什么人？“古仁人”与一般的“迁客骚人”有何不同？ 18. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. “记”是一种文体，属于散文的范畴。甲文是一篇融写景、议论和抒情为一体的优美散文。 B. 甲文将“迁客骚人”和“古仁人”的览物之情进行对比。主要表达了作者对迁客骚人“以物喜，以己悲”的不屑。 C. 乙文“公亟令询之”中，一个“亟”字表现了范仲淹体恤百姓、关爱百姓的急切心情。 D. 乙文最后坐客感叹泣下，既是被范仲淹的行为感动，又是对客死者的同情。 【答案】15. （1）探求（2）这样（3）在……之前（4）死 16. （1）如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）座中的客人因此而感叹，甚至有人流下眼泪。 17. 甲（1）“古仁人”指古代品德高尚的人。（2）不同之处在于：“迁客骚人”以物喜，以己悲；而“古仁人”则不以物喜，不以己悲，具有忧国忧民的家国情怀。 18. B 【解析】 【导语】[甲]文节选自《岳阳楼记》，通过描绘岳阳楼的自然景色，引出古仁人的情怀，倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，体现范仲淹的政治抱负和道德理想。[乙]文展现范仲淹在日常生活中对百姓的关怀，彰显其高尚的品德，两文共同展现了他“百姓为重”的仁人之心。整体来看，文章通过对比、叙述和抒情，表达了在景物之悦与仁人之忧之间折射出的人生哲理和道德观念。 【15题详解】 本题考查词语解释。 （1）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求：探求。 （2）句意：这样在朝廷做官也担忧。是：这样。 （3）句意：在天下人忧愁之前先忧愁。先：在……之前。 （4）句意：原来是客居在外的读书人死在了邠州。卒：死。 【16题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）微：如果没有；斯人：这种人；归：归依、同道。 （2）坐客：在座的客人；感叹：有所感触而叹息；泣下：流下眼泪。 【17题详解】 本题考查内容理解。 在甲文中，“古仁人”指古代品德高尚的人。作者在文中提到“予尝求古仁人之心”，表达了对古代仁人志士高尚品德的敬仰和追求。 “迁客骚人”的特点：当他们看到美好的景物时，就心情愉悦，“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”；当遭遇挫折或不好的境遇时，就情绪低落，“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”。他们的情绪随着外界环境的变化而变化，缺乏坚定的内心信念和高尚的品德追求。“以物喜，以己悲”。 “古仁人”的特点：他们不会因为外在的事物而欣喜，也不会因为个人的得失而悲伤。无论处于何种境遇，都能保持内心的平静和坚定。“不以物喜，不以己悲”。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。他们无论在朝廷为官还是在民间生活，都心系百姓和国家，具有强烈的责任感和使命感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他们把国家和人民的利益放在首位，在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，展现出无私奉献和高尚的家国情怀。 “古仁人”与一般的“迁客骚人”在品德境界和人生态度上有着明显的不同。“古仁人”以其高尚的品德和伟大的情怀成为作者推崇的榜样。 【18题详解】 本题考查内容理解。 B.甲文将“迁客骚人”和“古仁人”的览物之情进行对比，主要目的不是表达对迁客骚人“以物喜，以己悲”的不屑，而是通过对比突出古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚境界以及 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，同时也表达了作者对古仁人这种高尚品德的敬仰和追求； 故选B。 【点睛】[甲]参考译文： 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？ [乙]参考译文： 范仲淹镇守邠州的时候，一天空闲时率领下属登上楼阁，置办酒席，还没有举起酒杯，看见几个穿着孝服的人正在筹办装殓之物。他马上派人去询问，原来是客居在外的读书人死在了邠州，将要去城郊埋葬，而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备好。范仲淹听后很忧伤，立即撤掉了酒席，给他丰厚的救济金，让他完成丧葬之事。在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。 （四）名著阅读（8分） 19. 艾青（1910-1996），原名_______，中国现代诗人。成名作品是《_______》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《_______》被选入人教版中学语文教材。 【答案】 ①. 蒋正涵 ②. 《大堰河——我的保姆》 ③. 《我爱这土地》 【解析】 【分析】 【详解】本题考查文学常识。艾青（1910年3月27日～1996年5月5日），原名蒋正涵，号海澄。 现当代文学家、诗人、画家。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。我们学过他的诗作《我爱这土地》。 20. 读小说要关注主题，请从下面词语中任选一个，结合《水浒传》中相关情节和人物性格特点，阐述你对作品主题的理解。（60字左右） 忠义 归顺 英雄 恩仇 失败 陷害 反抗 智谋 情义 【答案】选择“忠义”。林冲被陷害后仍对朝廷抱有希望，直至风雪山神庙后才上梁山，但上梁山后依旧坚守“忠”——希望招安为国效力；李逵对宋江忠心耿耿，始终追随，甚至最后随宋江而死。“忠义”是梁山好汉的重要精神内核，却也因“忠”（招安）导致最终悲剧，体现作品对“忠义”的复杂思考。（答案不唯一，言之有理即可） 【解析】 【详解】首先选定词语（如“忠义”“反抗”等），再选取《水浒传》中典型人物和情节（林冲、李逵、武松等），结合人物性格（林冲的隐忍与忠诚、李逵的忠心）分析情节与词语的关联，最后点明对作品主题的理解（如“忠义”的内涵、对“忠义”的反思），注意语句通顺，逻辑清晰。 示例一：忠义。宋江始终恪守忠义，他仗义疏财救助好汉，带领梁山劫富济贫，却又选择接受朝廷招安。他的“忠”忠于朝廷，“义”善待兄弟，矛盾的忠义观，也预示了梁山悲剧的结局。 示例二：归顺。梁山一众好汉被逼上梁山，宋江一心谋求归顺朝廷。他不顾部分好汉的反对，率众招安，希望为兄弟们谋一条光明出路，可归顺并未换来安稳，反倒让梁山走向覆灭，令人唏嘘。 示例三：英雄。鲁智深是真正的英雄。他拳打镇关西，只为救助素不相识的金氏父女；他嫉恶如仇、侠肝义胆，不慕功名，在乱世里守着本心，诠释了《水浒传》里除暴安良的英雄定义。 示例四：恩仇。武松恩怨分明，为报兄长被害的血海深仇，他斗杀西门庆；为感念施恩的关照，他醉打蒋门神。快意恩仇的行事，让我们看到梁山好汉鲜明的爱恨，也折射世道的不公。 示例五：失败。梁山好汉声势浩大，最终走向失败。宋江招安后奉命四处征战，损兵折将，许多好汉惨死。梁山的失败，既有朝廷的算计，也源于对朝廷的幻想，揭露了农民起义的时代局限。 示例六：陷害。林冲本安分守己，却遭高俅父子屡次陷害，家破人亡、走投无路。一次次恶意陷害，把一个安分的禁军教头逼上梁山。作品借林冲的遭遇，控诉了封建权贵横行霸道、祸乱世间。 示例七：反抗。林冲原本逆来顺受，在屡次被陷害、险些丧命后，终于奋起反抗，雪夜上梁山。林冲的转变，代表底层百姓被逼到绝境时的觉醒，“官逼民反”正是全书最核心的反抗主题。 示例八：智谋。吴用足智多谋，智取生辰纲时，他巧妙设计，用下药的计策智取贪官搜刮来的财宝。吴用的智谋，不是阴谋诡计，是好汉对抗压榨的智慧，推动了梁山事业的起步与发展。 示例九：情义。梁山好汉最重情义，一百单八将聚义梁山，有福同享、有难同当。李逵、武松等人甘愿为兄弟赴汤蹈火，这份超越利益的情义，是梁山凝聚众人、啸聚山林最强大的纽带。 三、写作（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。 启明星的微光虽然不能划破黑夜，但它让我们看到白昼的希望；萤火虫的微光虽然不能照亮长路，但它给我们提供远行的力量…… 我们每个人都有可能是一缕微光，虽然不能光芒万丈，但能给他人带去希望，带去力量，带去…… 以上文字引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 做一缕微光 夜空辽阔，一轮明月总能轻易攫取所有人的目光，可很少有人留意，点点萤火也在沉沉夜色里，安静地散发着属于自己的光。不是所有光亮都要光芒万丈，做一缕微光，纵然微弱，也能播撒希望，传递力量。 初次留意那缕微光，是在学校后门的旧报刊亭。报刊亭狭小简陋，铁皮屋顶在夏日晒得发烫，守亭的是一位头发花白的老爷爷。如今大家习惯刷手机看新闻，报刊亭的生意十分冷清，不少人劝他干脆关门养老，老爷爷却一直守着。 起初我以为，他不过是习惯了这样的日子。直到一个飘着细雨的傍晚，我去买杂志，看见一个背着书包的低年级孩子站在亭边，急得眼圈发红。孩子弄丢了家里的钥匙，家长还没有下班，不知道该去哪里等候。 老爷爷没有惊天动地的举动，只是搬来一张小小的木凳，请孩子在屋檐下避雨，又递上一杯温热的白开水。他没有办法立刻联系到孩子的家人，便陪着孩子轻声说话，安抚他慌乱的情绪。雨丝斜斜落下，报刊亭昏黄的灯光透过玻璃窗漫出来，在湿漉漉的地面铺出一小片暖黄。那光芒那么淡，远不足以驱散漫天风雨，却稳稳接住了一个孩子的慌张与无助。 后来我常常路过报刊亭，慢慢看见更多细碎的温暖。放学晚归的学生，可以在亭子里暂放沉重的书包；有人想找一份老报纸，老爷爷会翻出积攒许久的存货；他还在亭子角落摆上一个小小的书架，放上自家订阅过的书刊，供路人免费翻阅。 他从不是万众瞩目的英雄，守着一间小小的报刊亭，做的都是不值一提的小事。就像启明星划不破沉沉黑夜，萤火虫照不尽漫漫长路，他的光亮微弱得几乎容易被忽略。可正是这一缕微光，给步履匆匆的路人留了一处小小的停靠点，给迷茫慌乱的人带去一点慰藉。 从前我总以为，只有做出轰轰烈烈的大事，才算实现价值。如今我渐渐懂得，这个世界既需要高悬天际的皓月，也需要千千万万摇曳的微光。不必强求耀眼夺目，不必期盼万众喝彩。一个善意的举动，一份长久的坚守，一次温柔的相助，都是一束微光。 不必畏惧自己的渺小。愿我们都愿意做一缕微光，不与日月争辉，只静静散发温度。当无数微光彼此映照，点点光亮汇聚，也能铺成一片温柔璀璨的星河，照亮人间长路。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题为材料作文，需自拟题目，要求围绕“微光”展开习作。首先要读懂材料的比喻义：启明星、萤火虫的微光亮度微弱，做不到光芒万丈、驱散全部黑暗，却有独特价值——带来希望、给予力量，因此“微光”不能只停留在字面，要引申为平凡、微小、普通的人或微小的善意、微弱的坚持。打破“只有伟大耀眼才算有价值”的固有认知：不必成为太阳，不必做出惊天动地的大事，普通人的点滴付出同样有意义。立意可以写平凡亦可发光，微光自有价值；也可以写做一缕微光，温暖照亮他人；还可以写无数微光汇聚，就能形成照亮世界的光芒。抓住“微弱却有用”，突出不苛求耀眼、承认平凡、坚守善意与付出的价值取向。 二、选材构思。 在选材方面，根据自己真实的生活经历，可以选择具象的事物展开描写，比如社区里坚持深夜整理共享单车的退休阿姨、自习室里默默留下便利贴鼓励陌生人的同学、短视频平台耐心科普乡土植物的普通农户，他们没有光环，却像微光一样悄悄温暖周围；还可以选择基层志愿者、乡村快递员、非遗手艺人等群体，论证微光汇聚的力量。行文构思上，记叙文开头可用景物引出“微光”意象；中间完整记叙一件小事，重点刻画人物平凡普通的一面和微小举动带来的改变；结尾回扣材料，点明微光的价值。议论文开头引材料亮明论点，中间分论点可以分层论述微光的意义；结尾呼吁每个人愿意做一缕微光，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东皋学校2025年下学期九年级10月质量检测语文试题卷 1.本试卷共三道大题，21道小题。试卷满分120分，考试时量120分钟。 2.本试卷所有答案均须填写在答题卷相应的位置上，否则不予计分。 一、积累与运用（20分） 东皋学校组织开展以“湖南精神”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 【“湘”当青春】 临近毕业，同学们纷纷制作纪念册，为青春时光留下珍贵记忆。现邀请你一起完成序言。 大风泱泱，大潮滂滂，文明圣火千古未绝，时代精神不容（xiè）_______渎。我们既使不能成为时代的（duò） 手，也可成为推动巨轮不断前行的浪潮。因此，在信息大爆炸的时代，我们不能在消耗中_________（A.乐此不疲B.孜孜不倦），而忘记了去聆听生活的天籁，忘记了去思考人生的选择，忘记了发出自己的声音。如果我们只是哗众取宠，那只会让自己被时代裹挟，默默无闻…… 1. 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 （xiè）______渎 （duò）______手 挟______ 2. 画线的句子中有一个错别字，请找出并改正，并指出其复句类型。 ______改______ 这是一个______复句。 3. 小文在撰写序言时，对采用“乐此不疲”还是“孜孜不倦”无法确定，查字典得到以下解释，请你告诉小文选择哪一项。（填字母） A.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 B.孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。 【“湘”当创意】 阅读下面的材料，完成“月光下的长沙city不city”创意主题学习活动。 材料一： “月光经济”与城市特色文化底蕴的血脉联系紧密。“月光经济”蓬勃发展，我们还需要做什么？一些地方“月光”产品供给单一，局限于餐饮、购物、旅游演艺、灯会等城市夜间经济活动，并没有充分考虑消费场景与自身文化结合，只是将别人的经验照搬过来，导致夜间景观浮于表面，“亮眼却不走心”。还应在公共卫生、市政管理、安全保卫和应急救援等城市公共服务上充分发力。 （选自《发展“月光经济”还需要做什么》，有删改） 材料二： ①央视财经《中国夜经济活力指数报告》重磅发布。2023年，我国夜游市场规模达1.57万亿元，长沙排名全国第一。2024年国庆节前，长沙发布了《关于打造“不夜天堂·乐嗨长沙”的实施方案》，明确大力发展夜市经济。夜市经济是伴随着城市化、现代化产生的一种经济现象，为了更好地助推夜市经济发展，某网站发起夜游景点推荐活动，已有一万多人参与活动，数千人参与推荐。下面是精选出的网友们推荐的夜游胜地： ②qrrj：岳麓山位于长沙市区西南约10公里，这里有陈家峰、瞻岳楼、岳麓书院等众多景点。在这里，你可以欣赏到长沙最美天际线，美不胜收的自然景观，也可以了解到长沙的文化历史。岳麓山与湘江相依相伴，共同构成了长沙的自然风光。 ③我家囡囡：黄兴广场是长沙夜生活的聚集地，小吃琳琅满目，热闹非凡。广场上的灯光装饰也颇具特色，是一条集购物、休闲、娱乐、餐饮、文化及旅游等多项功能于一体的综合性中心地标街区，也是全国闻名的不夜乐活街区。黄兴铜像处，是黄兴南路步行街与解放西路的交会点，被人称为“街头”。 ④不是睡神：杜甫江阁是长沙著名的夜景观赏景点。杜甫从长沙乘船南下，写下“乱离难自救，终是老湘潭”诗里的“湘潭”，指的就是湘江潭州（长沙）。不及两年的时间，杜甫在湖湘作诗99首，其中，在长沙作诗50多首。现在，人们相聚杜甫江阁，璀璨的灯光瞬间照亮了七层高的杜甫江阁，亦照亮了湖南人的诗与远方。 ⑤我在水一方：我推荐坡子街派出所。坡子街派出所走红，源于一部名为《守护解放西》的纪录片。这部以坡子街派出所民警为核心人物的警务纪实观察类真人秀，真实记录了民警们的日常工作，展现了他们在维护社会治安、调解纠纷、处理曲折案情等方面的辛勤付出。坡子街派出所也因此成为了人们心中的“破案率最高”的派出所。 （以上材料摘编自《长沙晚报》2024年10月9日） 4. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 点亮城市夜色，不完全靠城市文化和城市管理绵延不绝的支撑力量。 B. 全国“月光”产品都供给单一，局限于餐饮、购物、旅游演艺等城市夜间经济活动。 C. “月光经济”又称夜市经济，以夜间文化演艺、旅游观光、餐饮购物、休闲娱乐等为主要内容，是伴随着城市化、现代化而产生的一种经济现象。 D. 全国“顶流”的坡子街派出所作为一片辖区的守护者，因其独特的魅力和民警们的辛勤付出，成为了网红打卡地，这不是对民警工作的一种认可和尊重。 5. 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：①_______？ 专家：存在即合理。我们目前在夜市中所见的食物品类，都是经过市场筛选后留存下来的。由于消费者对夜市的需求集中在小吃和娱乐上，这种相对单一的需求，促使商家在经营时，更注重接地气，他们关注的是做什么能生存下去，而不是过于关注品类的多样性。 记者：成熟商业形态的市集都与当地文化紧密契合。②_______？ 专家：做生意最忌讳的就是被一眼望穿，有时候不用走进去就知道里面卖的是什么，可能消费者就没有想看的欲望了。卖家在门店的氛围搭建方面花的心思。甚至可能超过一个小店铺的装修成本。 【“湘”当经典】 6. 诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）李白在《行路难（其一）》中对理想执着追求，对未来充满希望的诗句是：“_______，_______。” （2）毛泽东在《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的诗句是：“_______，_______。” （3）“但愿人长久，_______”（苏轼《水调歌头》），传达出对中华儿女团团圆圆的美好祝愿。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ②生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。  ③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人常常把尽责看成纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界负什么责任。 。现实中，某些人虽然承担着一些责任，但却是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期的某一职业当做自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种批评而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑤一个人如果能对自己的人生负责，那么在一切社会活动中，就会对自己的行为持有一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。 7. 下列对文章的理解不正确的一项是（ ） A. 第①段引出中心论点：每个人都要对自己的人生负责。 B. 第②③④段分别从不同角度论证了中心论点， C. 第③段主要运用引用论证，引用歌德的名言论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源， D. 第⑤段总结升华，再次证明对自己的人生负责的必要性和意义。 8. 如果要在第④段的横线上加上一句话，下列不恰当的一项是（ ） A. 吴王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。 B. 海伦・凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为作家、教育家，被授予“总统自由勋章” C. 蜀汉后主刘禅，在危难中接受帝位，却未能行使自己的责任，“此间乐，不思蜀”的回答正是他不肯担责任的写照。 D. 列夫・托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 9. 请选择选文中一个分论点，结合生活实际，谈谈我们中学生怎样做才是对自己的人生负责。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成小题。 又见爆米花 陈新森 ①乡下老家过年的美食，千滋百味。蒸馒头，打年糕，切米糖，卤凤爪……食材丰富多样，制作方法各异。一道道散发着田园气息和家乡味道的美食，充盈着过年的喜庆，慰藉着游子的乡愁。 ②美食琳琅，独有一种是爆出来的美味，那便是爆米花。小时候，每到年关，村里总会出现一位爆米花师傅，衣着大都是青灰色。“爆米花啰，爆米花——”高亢绵长的吆喝声飘荡在村头巷尾，孩子们立即闪身探头，拉着母亲的衣角，欲言又止的样子，眼里满是渴望与期待。 ③“晓得了，这就去爆！”每每这时，母亲最懂我们的心思，她赶忙停下手上的活计，起身找来面盆，用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米，领着我和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。 ④村庄晒场上，爆米花机仿佛一块磁铁，把村里的小孩都吸引过来了。随着一起来的，还有手里提着大米、糯米、玉米等食物的家长，场地周围密密麻麻站满了人。 ⑤爆米花师傅神情悠然地坐在小板凳上，左手拉着木制风箱，右手慢悠悠旋转着机子。圆墩墩、黑黝黝、状如橄榄的爆米花机，在红红的火苗上匀速翻转。师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表，心思跟着那红色指针在跳动。 ⑥五六分钟后，看到压力表的指针越过指示线时，师傅站起身来，手握扳手，把锅口对准一个长长的大布袋。这时候，围观的人就知道要“放炮”了，不约而同地捂上耳朵，胆小的更是赶紧躲得远远的。 ⑦“嘭”的一声爆响，一股白烟弥漫开来，米花诱人的香味倾泻而出，金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。师傅捏着大布袋的后角，把米花倒进面盆里。孩子们一哄而上，去抢散落在面盆周围的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里，轻轻咬碎后，用舌尖摩挲，品咂其中的香甜，欢乐的笑声顿时在爆米花机旁响起。 ⑧去年，在家乡举办的庆祝农民丰收节活动现场，我又看到久违三十多年的爆米花。我伸手抓了一大把塞进嘴里，那一瞬间，童年的快乐在心底泛起。一看四周，那么多人和我一样，尽情嗅着空气中的米花香味儿，不停地品尝着爆米花——那是在回味童年的快乐，也是在享受丰收的喜悦。 ⑨这位爆米花师傅名叫张加其，早年家里穷，二十多岁就走村串巷爆米花。过去他走到哪里都有生意。现在呢，各种小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡。只有在结婚、乔迁等喜事时，主人家才会爆上一些爆米花，混着糖果、花生分给宾朋乡邻。见此情景，老伴和女儿总劝他别再出去爆米花了。张师傅多少有些失落。 ⑩算起来，张师傅做爆米花也有四十多年了。虽说已在城里小区当了保安，家里生活越来越好，但他一直不舍得放弃老本行。如果空闲时接到加工业务，他就会去乡下或城里小区爆上几炉，小女儿给他当司机和助手。老行当在年轻一代手中薪火相传，多少让张师傅感到欣慰。 ⑪父女俩寻一块开阔地，把爆米花机、火炉之类的家什卸下来，安顿好。过去的风箱已被鼓风机替代，能爆的材料也越来越多。一声爆响，像吹响了集结号，把人们迅即召到一起。缕缕清香中夹杂着美好的记忆，丝丝缭绕在人们心里。 ⑫东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅排下黄金粟，转手翻成白玉花。明代诗人生动描述了爆米花时的场景。老风俗代代相传，至今依旧沿袭。只是时代在变，生活也在变，人们过春节时一般都到市场买米花，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减，商场、影院、超市常有供应。 ⑬大年三十那天，我正准备贴春联，突然“嘭”的一声爆响传来，母亲惊喜地看向我说：“爆米花的来了……”我探头一看，正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开，她念叨着，“这爆声一响，年味就浓了，金豆开花，好年景啊！” ⑭爆米花，这久违的让我念念不忘的爆米花，爆出了多少诱人甜美的故事，爆出了多少暖意融融的向往。 （选自《人民日报》，有删改） 10. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 爆米花是一道散发着田园气息和家乡味道的美食，深受孩子的喜爱。 B. 第③段中，从母亲的话可知她是懂“我们”对爆米花的渴望和期待的。 C. 第⑩段中，张师傅因他的小女儿能够传承“爆米花”这老行当而欣慰。 D. 本文的标题为“又见爆米花”，全文共写了“我”两次见到爆米花的情形。 11. 阅读下面句子，联系上下文，根据括号中的要求赏析。 “嘭”的一声爆响，一股白烟弥漫开来，米花诱人的香味倾泻而出，金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。（从修辞的角度赏析句子） 12. 有同学认为文章第⑪段删去，对文章并无影响。对此，你有何看法？请结合文章内容阐述理由。 13. 文章以家乡过年各种美食引入，却独独叙述了爆米花这一种。“乡间普通的爆米花”为什么让我念念不忘？请结合文章内容谈谈你的理解。 （三）古诗文阅读（18分） 14. 阅读下面的诗歌，完成小题。 月夜忆舍弟（杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 这首诗中的“月是故乡明”与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月”同写“月”，但表达的情感不一样。请简要分析。 阅读文言节选，完成下面小题。 [甲] ①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰、郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之离则扰其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） [乙] 范文正公守邠州①，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。公亟③令询之，乃富居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛④棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然⑤，即彻⑥宴席，厚赒给⑦之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （选自《范仲淹罢宴》） [注]①邠（bīn）州：古州名，在今陕西境内：②缞绖（cuī dié）：丧服，这里指穿着丧服。③亟（jī）：急迫地。④赗（féng）敛：下葬入殓的衣服。⑤怃（wù）然：形容失望的样子，⑥彻：同“撤”，撤去。⑦赒（zhōu）给：救济。 15. 解释下列加点的词语。 （1）予尝求古仁人之心 （2）是进亦忧 （3）先天下之忧而忧 （4）乃寓居士人卒下邠 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）微斯人，吾谁与归？ （2）坐客感叹有泣下者。 17. [甲]文中的“古仁人”指什么人？“古仁人”与一般的“迁客骚人”有何不同？ 18. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. “记”是一种文体，属于散文的范畴。甲文是一篇融写景、议论和抒情为一体的优美散文。 B. 甲文将“迁客骚人”和“古仁人”的览物之情进行对比。主要表达了作者对迁客骚人“以物喜，以己悲”的不屑。 C. 乙文“公亟令询之”中，一个“亟”字表现了范仲淹体恤百姓、关爱百姓的急切心情。 D. 乙文最后坐客感叹泣下，既是被范仲淹的行为感动，又是对客死者的同情。 （四）名著阅读（8分） 19. 艾青（1910-1996），原名_______，中国现代诗人。成名作品是《_______》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《_______》被选入人教版中学语文教材。 20. 读小说要关注主题，请从下面词语中任选一个，结合《水浒传》中相关情节和人物性格特点，阐述你对作品主题的理解。（60字左右） 忠义 归顺 英雄 恩仇 失败 陷害 反抗 智谋 情义 三、写作（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。 启明星的微光虽然不能划破黑夜，但它让我们看到白昼的希望；萤火虫的微光虽然不能照亮长路，但它给我们提供远行的力量…… 我们每个人都有可能是一缕微光，虽然不能光芒万丈，但能给他人带去希望，带去力量，带去…… 以上文字引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $